今天，我的媽媽給我炒了一頓可口的飯菜。這里面蘊(yùn)藏著許多有趣的聲音，讓我們“聽聽”吧。

晚上回來(lái)，我媽就給我做起飯了。她先把水龍頭打開，里面的水“嘩啦嘩啦”地流個(gè)不停，像一條川流不息的瀑布，真如唐代詩(shī)人李白說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！媽媽就在這條小“瀑布”下又洗鍋又洗菜的。她再把鍋“噔”的一下放在灶臺(tái)上，擰一下開關(guān)，火就像變戲法似的冒出來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

媽媽又倒上油，油在鍋里發(fā)出要爆炸一樣的“嗞嗞”聲，又像在開派對(duì)一樣熱鬧。她最后把菜放到鍋里炒，可是菜一放下去，里面的油就像見(jiàn)到了黃金一樣蹦來(lái)蹦去，開心極了！但我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下那樣不安，因?yàn)槲遗聥寢尡荒切┗畋膩y跳的小家伙燙到，可媽媽竟然毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)是她手中的那個(gè)跟鍋發(fā)出“噹噹”聲的鍋鏟擋住了那些“可愛(ài)的小家伙”，教訓(xùn)了它們。

過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油不再跳了，它們好像在說(shuō)：“饒了我們吧，我們以后再也不跳啦！”

她這才放下鍋鏟繼續(xù)炒菜。又過(guò)了一會(huì)，香噴噴的菜就出鍋了。

聲音的世界真奇妙呀！

篇二：奇妙的聲音作文400字

夏天的鄉(xiāng)村，有很多奇妙的聲音。

“喔喔喔”，清晨，大公雞的第一聲啼叫，打破了夜的寧?kù)o。勤勞的農(nóng)民伯伯們從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，開始了一天的勞動(dòng)。“咚咚咚”農(nóng)民伯伯舉起高高的鋤松土，給禾苗們蓋上軟軟的被子�！皣W嘩嘩”給果樹澆水施肥讓它能喝得飽飽的，茁壯成長(zhǎng)。

山坡上黃橙橙的桔子在陽(yáng)光的照耀下，露出了燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯的山歌聲，吆喝聲，歡笑聲在山谷里回蕩。

“汪汪汪”留守在家的大黃狗也沒(méi)閑著。它就像一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士威武地守衛(wèi)在家門口，一雙圓溜溜的眼晴左顧右盼，當(dāng)聽到一絲絲響動(dòng)或有陌生人時(shí)，它會(huì)發(fā)出兇猛的吼叫聲提醒你：“小壞蛋，別靠近�！碑�(dāng)主人回到家時(shí)，大黃狗又變成了一位溫順的朋友，搖著毛茸茸尾巴，撲到主人身邊，歡迎主人回家。

“嗡嗡嗡”，傍晚，夕陽(yáng)西下，小蚊子們的“蚊子之歌”又唱了起來(lái)，它就像一首沒(méi)有歌詞的輕音樂(lè)，隨著農(nóng)民伯伯舞動(dòng)扇子的節(jié)奏在耳邊時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地響起。

農(nóng)民伯伯就在這樣的音樂(lè)的伴奏下悠閑地聊天乘涼。

篇三：奇妙的聲音作文400字

無(wú)聊時(shí)，我喜歡呆呆地坐著，靜靜地聆聽大自然的聲音。

你聽過(guò)露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無(wú)字的歌謠，這只有露珠才能演奏出來(lái)。不一會(huì)兒，歌聲停止了，眼來(lái)是它進(jìn)屋睡覺(jué)了。

你聽過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng)，輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開始，蒲公英覺(jué)得非常舒服，不一會(huì)兒，它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵著風(fēng)，風(fēng)用自己的風(fēng)火輪，一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我感覺(jué)它就是個(gè)任性的男孩。

你聽過(guò)螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡�？“嘿呀，嘿呀”，原�?lái)是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每個(gè)都盡自己最大的努力。

你聽過(guò)風(fēng)打哈欠的聲音嗎？“呼—嘩”，這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢！海是風(fēng)的朋友，它們正在開心地玩耍。一不小心，風(fēng)跌進(jìn)海里，掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪，海把風(fēng)扶起來(lái)，教育它以后要小心點(diǎn)。

我還聽過(guò)許多許多……

只要你用心傾聽，奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律！

篇四：奇妙的聲音作文400字

聲音也是一個(gè)世界呢，它叫“聲音世界”。我來(lái)給你介紹一下吧！在那里，聲音是豐富多彩的，你聽：比如嘩啦啦、汪汪汪、咩咩咩……

不知不覺(jué)夏天來(lái)到了我們的身旁。你聽：知了在樹上叫：“知了，知了……”我知道它是在和同伴抱怨：“熱死了，熱死了，我也要吃冰激凌�！毙」穼殞氁患以诖髽湎鲁藳�，一邊乘涼一邊吐著舌頭，舌頭都要拖到地上了。青蛙在池塘里開演唱會(huì)呢，高聲部的青蛙唱：“呱呱，呱呱呱，”中聲部的青蛙唱：“呱呱，呱呱，”低聲部的青蛙唱：“呱呱，呱呱呱。”在一旁的蟈蟈用悅耳的樂(lè)曲伴奏，好不容易等來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)都是熱的，知了抱怨的更歡了：“好不容易盼來(lái)了一陣風(fēng)，卻是熱的，什么時(shí)候才可以是涼爽的呀！”

晴天的時(shí)候音樂(lè)很舒緩，雨天的時(shí)候音樂(lè)很嘈雜。轟隆隆，打雷了，接著一道閃電劃過(guò)天空，然后嘩嘩嘩下起了大雨。小雨點(diǎn)跳上雨傘，正在玩滑滑梯呢；小雨點(diǎn)跳進(jìn)池塘，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。

雨過(guò)天晴，大街上熱鬧非凡，有小商小販在和買家討價(jià)還價(jià)，好不熱鬧；有小朋友在跳水坑，追逐嬉戲的聲音；還有汽車?guó)Q笛聲……

你看“聲音世界”是不是很有趣呢？

篇五：奇妙的聲音作文400字

我喜歡很多美妙的聲音，比如動(dòng)聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。

但我最喜歡的聲音是歌聲，因?yàn)槊慨?dāng)我聽見(jiàn)別人快樂(lè)的歌聲時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)得到他們內(nèi)心的快樂(lè)。我自己高興時(shí)也會(huì)情不自禁的唱歌，讓內(nèi)心的快樂(lè)化作美妙的音符，在空中飄揚(yáng)。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我唱的好時(shí)，我心里總感覺(jué)甜甜的、美美的，這種感覺(jué)真好！

我喜歡對(duì)著植物唱歌，一陣清風(fēng)吹來(lái)，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“你的歌聲好好聽，讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！”

我也很喜歡讀書聲，讀書能增加知識(shí)，不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識(shí)。每當(dāng)我聽見(jiàn)教室里朗朗的讀書聲，都會(huì)感到一種集體的力量，從這整齊有力的讀書聲中，我聽到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎？

我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來(lái)體會(huì)這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲，讓這世界變得更加美好！

篇六：奇妙的聲音作文400字

你聽過(guò)小草鉆出大地的聲音嗎？你聽過(guò)風(fēng)兒嬉戲的聲音嗎？你聽過(guò)樓道里傳出的陣陣回聲嗎？你聽過(guò)小雪花飄落的聲音嗎？

從出生到現(xiàn)在，有許許多多的聲音不一樣的聲音。要是什么聲音都沒(méi)有，就成“靜音”狀態(tài)，這可是非�？膳碌�，連一天日子都不會(huì)好過(guò)！

下雨時(shí)，小雨滴接連不斷的投入到大地母親的懷抱，青蛙“咕兒呱、咕兒呱”的放聲歌唱，水滴“叮叮咚咚”的伴奏者歌聲，這簡(jiǎn)直象一個(gè)樂(lè)隊(duì)！一個(gè)有節(jié)奏的樂(lè)隊(duì)！一個(gè)和諧的“雨中樂(lè)隊(duì)”！

晴天時(shí)，小鳥在陽(yáng)光下“啾啾啾”的歌唱；小貓被小狗嚇的上了樹，“汪汪汪”、“喵喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“我不咬你了，你快下來(lái)”！“我不要，你騙我”！小孩子們?cè)跇涫a下玩耍，汽車發(fā)出的“滴滴”聲、奔跑時(shí)的“嗚嗚”聲、水龍頭哭的的“嘩嘩”聲、笑的“哈哈”聲……一片雜亂、喧鬧的聲音，才使這個(gè)世界充滿變化、充滿色彩。任誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么：也許是要回家的哭鬧聲，也許是水龍頭不再哭的笑聲，也許是睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲，這些都不確定！

因?yàn)橛辛寺曇�，世界才多姿多彩、變幻莫測(cè)。這些聲音雖然微不足道，卻充滿了家的味道，咬一口，芳香四溢！