煦暖的陽光輕柔地灑在我的記憶長河中，沿岸開出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴說著那幾句姥姥常掛在嘴邊的話兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。

你常說：“不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”

兒時，姥姥常為我做我愛吃的面餅。每至做面餅的那一天，她總會趁別人還在酣睡時便已起床，準備著做面餅的材料與工具。每當我醒后，她已在廚房中將一個大面團分成了數(shù)十個小面餅。接著，她左手執(zhí)勺，右手托面餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最愛的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放，一個面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當?shù)教�陽高懸于空中時，當煙囪上方騰起一絲炊煙時，那面餅便從廚房端了出來。姥姥將面餅向我面前推了推，說：“孫兒，嘗嘗看吧�！蔽业纱罅搜劬Χ嗽斨�這個乳白色如牛奶的面餅，只是中央有些泛黃。在陽光的照射下，便愈發(fā)得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的嘴中，刺激著我的味蕾。我不覺地加快了速度，這面餅將豆沙的甜，軟與面餅本身的酥充分地結合在了一起，相得益彰。姥姥見狀，莞爾道：“孫兒，不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”當時的我哪里明白這是什么意思，只是咧著帶油光的嘴，傻傻一笑。

你總說：“不要著急，慢下來，不要氣餒！”

如今，因為步入初二，沒有多少時間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽到我要歸家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時間從指腹間輕輕流過，我又要離開了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對我說：“不要著急，慢下來，不要氣餒！”當我跨出家門時，總會有了再一次面對的勇氣。

林花謝了春紅，太匆匆。當年美麗優(yōu)雅的姥姥變得銀絲滿頭。如今，仔細回味對我說的話，頓悟：這幾句話中不正包含著姥姥對我的愛與關心嘛！她不就是希望我做一個穩(wěn)重的人嘛。這幾句話如玫瑰般芬芳了我的心，凈化了我的魂，它們將永遠陪伴在我的身邊。

記憶中的芬芳，永留心中。

篇二：記憶中的芬芳作文800字

寒風吹，大雪落，冬天又到了。

穿著六角裙禮服的白色精靈踩著輕快的步伐，跳著愉悅的舞蹈落在樹梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。

連續(xù)幾個月，每次放學回家都能聞到中藥夾雜著飯香撲鼻而來。媽媽說外婆生病了，要吃中藥調(diào)理身體，一聽到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對我是那樣的好。

還記得有次放學回家，恰逢大雪，到家時，棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個人像個紅臉小雪人出現(xiàn)在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內(nèi)開著暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我?guī)�來的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責和生氣。媽媽回來后，鮮少生氣的外婆對媽媽發(fā)了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來了，手凍的跟個胡蘿卜似的……”

沒過兩天，一雙新手套出現(xiàn)在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線，手工編織，勾法簡單卻異常保暖。看到這樣的新禮物，我的腦海卻閃現(xiàn)出了“古樸”二字，因為手套帶著外婆的味道——淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。

事不遂人愿，經(jīng)過漫長的治療，外婆還是沒有熬過那個冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過去，手里還攥著這雙手套，就像外婆還在陪著我一樣。

兩年過去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來戴著，等到天暖，又仔細收起來。手套沒有絲毫破損，那屬于外婆的獨有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

又是一年冬天，外婆，我想你了！

篇三：記憶中的芬芳作文800字

窗前，一縷幽幽的桂花香氣向我襲來，我被這濃郁的香氣吸引了，它勾起了我對老家的回憶，我竟一時想起了那個浸沒在桂花香氣中的老房子。

清風徐來，卷來一陣香浪，熏得我有許恍惚，恍惚中，我似乎回到了那個芬芳馥郁的小地方�！澳棠蹋�那是什么花兒�。空嫦�！”年幼的我指著隱在綠葉叢中的小黃花，那花小，但卻一簇又一簇，與那繡花球倒有幾分相似之處�！澳鞘枪鸹�。”“那這個可以吃嗎？”我看著奶奶，又望了望樹中的米黃色“精靈”，奶奶拍了拍我的腦袋，笑了：“當然可以啦！你這個小饞貓�！彪S后，我便抱著一個大籃子，奶奶將我拖上了老桂花樹。我坐在樹杈之間，身邊是芬芳的桂花。我采了一籃子的花，跟奶奶回了家。到了家后，便看到奶奶在廚房里熱火朝天的忙了起來，手上還沾著面粉呢，又去淘洗桂花去了。我悄悄地看著奶奶在忙碌，將口袋里藏著的一把桂花攤開，嗅了嗅，這次似乎不是那么芬芳了，那是因為廚房和家里飄著更多的香氣。

奶奶在廚房里忙著，到了下午，便聞到一股帶有不一樣味道的桂花香。原來是桂花糕和桂花糖做好了。霎時，家門口便圍了許多平時認識的鄰居，大家都是“慕香”而來的。我看著大家，又看了看剛出鍋的桂花糕，開心地笑了。我將桂花糖淋在糕點上，又捏了幾朵桂花撒上去，給各位鄰居端了回家。住在樓下的毛毛姐等不及就在糕上咬了一口，看了她陶醉的樣子，我笑了，是發(fā)自肺腑的開心。奶奶不知道什么時候走來了，還端來了一塊桂花糕，她摸了摸我的頭，笑著看向整個小巷子。

我咬了一口，果真是甜！還很香，是桂花縈繞散發(fā)的芬芳。我邊吃著桂花糕，邊對奶奶說：“這糕真好吃！比我吃過的其他糕點還香！”奶奶看著我，拉著我的手，笑著說：“是啊，因為每次我們家做桂花糕大家都來蹭一口，我年輕的時候，他們就會來拿幾塊。”說完，又懷著悲喜交加的眼神看著這個小巷。我根本不懂奶奶當時那復雜的心情，只是覺得家家燈火通明，連結在一起，而串聯(lián)著的，就是那一股香綿延不斷的香氣。

風停了，香味突然消散，這一個景象頓時皺蹙，我早已淚眼潸然，桂花為什么會這么香，這么惹我喜愛？因為它包含了我對家的思念，對故鄉(xiāng)的留戀，對香氣縈繞著的小巷的回憶。

篇四：記憶中的芬芳作文800字

春鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊，待小暑悄過，新梨漸垂，來邀東鄰女伴擷果緩緩歸……

童年時光，是夢幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時并無那所謂的現(xiàn)代玩具，所用來解悶的，便是這山山水水。

春天的腳步近了，山風拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風吹時，便是那梨花開時。不約而同，我和琪琪都會去梨林中去看那新放的梨花。

窗透初曉，日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說：“看吧，你沒我起得早，豬！”說著得意的向她做了個鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再說！”我一鼓作氣，邁開了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著她那隨風搖擺的衣角�；秀遍g，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹枝上滿是抽新芽的梨花，透著沁人心脾的清香，滿目的玉條兒，滿滿的喜悅。這花，雖不如桃花時的爛漫，也不似杜鵑開得顯眼妖嬈，更沒有牡丹的“真國色”，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風吹樹搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。

春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著我。淌過清澈的溪澗，抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說就開始爬樹，雖然她動作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒多久簍就滿了。我拿出了兩個看起來很甜的梨子，沒洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹下睡覺。傍晚細雨，親吻著我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著溫柔的細雨，我和她滿足地回家了……

駐足記憶畫亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見當年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個時候最純真的快樂，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……

篇五：記憶中的芬芳作文800字

有一束花，永遠在我心中怒放。

——題記

離開小學校園的我，跟在校的小弟弟妹妹一聊起來，每個人都對朱老師贊不絕口。她的莫奈花園、趣味百變的課堂、對孩子們無差別的關愛以及她的幽默和善，多年來成為求小江湖上的不老傳說。

她的課堂充滿了鮮花的芬芳與食物的香氣。我們畫著各色花兒與鮮艷欲滴的草莓、香氣撲鼻的粽子、胖乎乎的板栗、酸甜的陳皮糖——當然，畫完后美食最后進到了肚子，唯有那芬芳長留在教室里。同學們揮毫潑墨，老師指點江山，“寶寶，有創(chuàng)意！”“寶寶，筆拿來，我給你改幾筆”。下課后她給家長留言：快快買筆，別耽誤了我的天才學生。學生和家長欣欣然聽取各種建議。有時，老師講起小孩子的各種傻事、囧事。我們哈哈大笑，靈感頻現(xiàn)。她的課不像別的老師那么嚴肅刻板，更多的是自由放松，她說，藝術創(chuàng)作需要的靈感需要在放松中醞釀。從微風沉醉的春到桂花飄香的秋，那些芬芳熏陶了我這個美術渣。

她的課堂充滿了對同學們由衷的贊嘆。不管學習成績好壞，不管畫畫如何，只要在某方面有優(yōu)點，她會在教室里發(fā)出真誠的贊美。以前，我因美術細胞欠缺，畏畏縮縮，被老師用艷羨的語氣夸獎了跳遠有天賦后，猶如睡獅驚醒，從此在學習上崛起。她經(jīng)常說，也許我們畫不好，但我們可以欣賞美，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美術不好不代表其他方面沒天賦，學習成績不是唯一，每個人都有獨一無二的優(yōu)點。玫瑰很艷麗，無名小花也別有味道。親愛的老師，你知道嗎？這句話啟發(fā)了多少個我這樣內(nèi)向羞怯的孩子！今天的我陽光開朗，大眾面前侃侃而談，那時孤寂落寞的我正是被這句話所慰藉。那溫暖的話語伴隨著芬芳的花香，沁入我的心田。

現(xiàn)在，我們到初中了，老師的朋友圈芬芳永駐。莫奈花園中的小草莓結果了，芙蓉開花了，瓢蟲小蜜蜂在花朵上思考。有時她發(fā)小學生剪紙時剪破的褲子、用垃圾袋做的洗筆水桶、倒車小弟弟的囧事……心情不好的時候，看到這些，我們突然回到了無憂無慮的童年，恍惚間，又一次置身于滿室的芬芳中。

篇六：記憶中的芬芳作文800字

就在他告訴我那件事成功的時候起，我終于高興的從眼中流出了數(shù)滴喜悅的眼淚……

事情是這樣開始的，我家在我六歲那年給我買了一只紅貴賓犬，他剛到家時還是一只幾個月大的小仔仔，二過了一年后，就長成一只高雅的成熟的紅貴賓犬了。我常常聞到了一絲淡淡的芬芳正是從多多身上發(fā)出的。

有一天我放學后回到了家，隨口就說了一句：“多多！我回到家啦，快過來！”然而，貴賓犬多多并沒有出來。我進入了客廳轉(zhuǎn)頭一看，李獸醫(yī)和姐姐，正看著我。我想“肯定出事了”，連忙問“李醫(yī)生多多出什么事啦”，李獸醫(yī)說：“要生娃了”，我說：“帶我去寵物醫(yī)院，我要去看多多”，于是，姐姐打車把我，李獸醫(yī)和她自己送到了寵物醫(yī)院，來到了他的身邊。

過了一會兒，李獸醫(yī)說，明天下午開做手術，于是我今天晚上做完了作業(yè)，第二天就從家里打車過來了。一來我就看到李醫(yī)生已經(jīng)站在了門口，看到我，就笑了笑，把我?guī)У搅擞^術臺。

不一會兒，他就對我說：“小朱你先去把多多抱進去吧”，我說，“李醫(yī)生，我現(xiàn)在就去抱他過來”，過了一兩分鐘，我把他抱來，親了親它，我又聞到了那一絲的香味。就把它放進了手術室里。

一個小時后，手術開始了，醫(yī)生和護士們給它打了麻藥，不久后它就睡了過去，而我在它手術開始后我就一直壓制著難以忍受的心痛，這種心痛是說不出來的，但是終究還是壓不住了，我也忍不住觀看這一幕了，我拉上窗簾，李醫(yī)生說：“你不想看到醫(yī)生們專心的為多多做手術嗎？”我說：“你知道我為什么平時看起來很樂觀嗎？因為我不想暴露出自己內(nèi)心的脆弱，我不想看到陪伴我的人和事物受苦，我做不到！”那一刻我似乎感覺到我將永遠失去這一絲芳香……

我的聲音里帶有了哭腔，不久后我坐下了，一直安安靜靜的坐到了手術完成，醫(yī)生們出來時我連忙站起來問他們情況，他們都笑著走開了，也沒回答我的問題，我發(fā)了發(fā)呆。

呆了一分鐘后一個姐姐的聲音在我的身后響起，我回頭去看是誰，她是一個護士小姐姐，她說：“小弟弟不用擔心了，我們成功了！”聽到她告訴我的這個消息后我終于高興的從眼中流出了數(shù)滴喜悅的眼淚……像風一樣的速度沖向了手術室！在我開門的一瞬間我聞到了整整一個手術似的溫暖芬芳的香氣……

篇七：記憶中的芬芳作文800字

在記憶的書卷中，有難過、歡樂、悲憤……但在記憶最深處的那縷芬芳，總是給予我前進的力量，讓我為之動容。

那是一個考完段考的下午，我比往常都要早洗完澡，然后來到教學樓——打電話給媽媽。一般沒有多大的事，我都不會打電話給她，但這次我真的忍不住了。

“媽媽，我這次……數(shù)……學……”話還未說完，我便開始痛苦，“數(shù)學考砸了……”

一哭起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！臉上一條條淚痕和紅腫的眼睛，看起來一定很慘吧。我拖著消沉的意志回到教室，很是頹喪。我低著頭，玩弄著手指，眼淚還是止不住往下掉，砸在了衣服和褲子上。

一直到黃老師讓我去辦公室，這讓我更加惴惴不安：怎么了？不會又……我不敢想了。

來到辦公室后，黃老師和藹親切地跟我說：“愛琦，你媽媽剛才打電話過來都和我說了，沒關系，有黃老師在，你放心，怕什么，不用怕，我一直在你身后……”聽到這句話，我發(fā)覺我的眼眶逐漸模糊不清，一眨眼，還是如此，我嘗試著低頭，果然清楚些了，但桌上卻多了好幾滴眼淚——我又哭了。

她拍拍我的手，看著我：“不要被一次考試嚇倒，要保持一種開心的心態(tài)，學習效率就能提高了，是吧！愛琦，這是一位美國心理學家調(diào)查后得出的結果……”我一直在用手拭掉從眼眶中流出的眼淚，但最后，我的手臂、衣袖也都濕了。

黃老師拿出幾本筆記本，面帶笑容，還是那樣親切：“你看，這是我做的筆記、摘抄和文章收集。你可別小看了這些東西，當我給你們備課，上哪種類型的文體或閱讀課時，我都會拿出來翻一翻，看看我收集的文章或摘抄，有哪些能派上用場……這也是學習的一種方法，你也可以試著做一下數(shù)學的題集……”她一邊翻一邊說。我永遠記得黃老師圍著一條橙色圍巾，輕聲地說著笑著，翻著她做的東西。

我的眼淚不再苦澀，而是感動；我也永遠記得她那句“愛琦，別擔心，有我在，千萬不要被暫時的困難嚇倒，要有信心……”

在那個晚上，黃老師說的話就像一縷縷芬芳縈繞在我的腦海。當我厭煩、缺乏信心時，回想起這段芬芳，我又充滿了力量。

記憶中的芬芳永遠這么沁人心脾，記憶中的話語總給予我力量。