童俊瑞

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

稻田翻起層層波浪，

“沙沙”，

是稻谷吵著人們?nèi)ナ崭畹穆曇簟?/p>

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

水果們你擠我碰，

“砰砰”，

是水果們吵著讓人們?nèi)ゲ烧�的聲音�?/p>

篇二：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

大樹(shù)搖搖腦袋，

“唰唰”，

是黃葉落下的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

楓樹(shù)手舞足蹈，

“嘩嘩”，

是楓葉告別的聲音。

一株株高粱鋪滿大地，

舉起點(diǎn)燃大地的火把；

一朵朵菊花探出頭來(lái)，

送給大地許多的顏色。

聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，

走進(jìn)這廣闊美麗的演唱會(huì)，

你好好地去聽(tīng)一秋的聲音。

秋的聲音

在每一棵莊稼里，

在每一個(gè)角落里，

在每一滴雨水里，

在每一條河流里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

是多么的短暫，

是多么的美好。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。

篇三：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音

作者/劉雨嘉

聽(tīng)聽(tīng)，

雨的聲音，

花兒抖抖花瓣，

“噠噠”，

是和小草道別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

雨的聲音，

蜻蜓振動(dòng)翅膀，

“噗噗”，

是和大樹(shù)告別的聲音。

一只只蝴蝶追上花兒，

撒下一陣漂亮的花粉；

一滴滴雨水掠過(guò)田野，

送來(lái)一片快樂(lè)的歌吟。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)雨，

走進(jìn)這小小透明的音樂(lè)噴泉，

你好好的去聽(tīng)

——雨的聲音。

雨的聲音，

在每一棵小草上，

在每一朵花瓣里，

在每一片土地上，

在每一顆飽滿的麥子里。

聽(tīng)聽(tīng)，

雨的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，

向遠(yuǎn)方匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們?nèi)ヂ?tīng)雨的聲音。

篇四：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)，殘破的聲音

劉上莉

我站在春殘花落后，看那風(fēng)冷雨凄，走在枯枝敗葉中，品嘗一種無(wú)奈；凝望迷茫的天空，苦想歸途于何處？撫摸雨后的斷芽，問(wèn)它為何如此儒弱？

美，何須完美？

昔日宏偉的圓明園，幾百年的浩大工程，只因朝廷的愚昧，英法的殘酷，一朝一火，燼了一園，化為廢墟，它在敘說(shuō)著什么？

狂風(fēng)驟雨又侵蝕這片土地，暴風(fēng)也無(wú)情地摧殘著殘?jiān)�，肆意妄為的驟雨殘忍地侵泄，雨和風(fēng)即將壓垮它。

而雨后，斑斑駁駁的樹(shù)干，寥寥破落的敗花，兩三蝴蝶嬉戲。它仍然美麗。

四行倉(cāng)庫(kù)，八百壯士。

它有多少墻面似塌而塌，多少玻璃支離破碎，多少角落浸染鮮血……

危樓，殘?jiān)�，墳�(zāi)埂?/p>

可雖滿目瘡痍，雖搖搖欲墜，雖然于槍林彈雨中，它又無(wú)堅(jiān)不摧，又屹立不倒，又永不言敗。

破落的樓房，幾叢野草，些許落暉斜入屋內(nèi)，也是殘破的美。

殘破的美，少有人理解，并不完美，也無(wú)須耀眼。默默地，等發(fā)現(xiàn)它的人出現(xiàn)。

又或許，它永遠(yuǎn)不為世人所欣賞，會(huì)孤寂、落寞，但它又不需要有人同情，只管做好自己。

人也一樣，何須完美？

做好自己，不完美也很美。

正因不完美，才更美。

篇五：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

豐收的果實(shí)你擠我碰，

“沙沙”，

這是跟大樹(shù)道別的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

蒲公英姑娘乘著風(fēng)，

“涮涮”，

這是跟大地媽媽道別的聲音。

一只只螞蟻搬著食物，

這是跟夏天告別的聲音；

一陣陣秋雨過(guò)后，

迎來(lái)了一陣涼爽。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳，

你好好地去聽(tīng)

——秋的聲音。

秋的聲音，

在每一次豐收的快樂(lè)里，

在每一顆大樹(shù)上，

在每一份勤勞里，

在每一顆飽滿的金黃稻谷里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，

向遠(yuǎn)方匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。

篇六：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

燕子張開(kāi)翅膀，

“呼呼”，

是和南方告別聲音。

————邱淳昱

篇七：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

黃希夷

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

蜜蜂振動(dòng)翅膀，

“嗡嗡”

是向花朵告別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

稻子彎下了腰，

“沙沙”

是和農(nóng)民伯伯問(wèn)好的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋風(fēng)吹著口哨，

“颯颯”

在催促著樹(shù)葉趕快進(jìn)入大地母親的懷抱。

篇八：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

王梓涵

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

大雁扇扇翅膀，“撲撲”，是和大樹(shù)道別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋風(fēng)揮揮手，“呼呼”是和我們問(wèn)好的聲音。

一群群小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，唱出一首美妙的歌曲；一條條小溪掠過(guò)田野，送來(lái)一段豐收的舞蹈。

聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，

走進(jìn)這遼闊透明的舞蹈廳，你好好去看——秋的顏色。

秋的聲音，

在每一片花瓣上，在每一朵白云上，在每一滴河水里，在每一片金黃的稻谷里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆忙忙地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆忙忙地去。

聽(tīng)聽(tīng)，我們一起去聽(tīng)秋的聲音。

篇九：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

菊花搖動(dòng)花瓣，

“沙沙”，

是他們互相比美的語(yǔ)音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

稻田翻起層層波浪，

“嘩嘩”，

是稻谷爭(zhēng)著要人們收割的話音。

一排大雁追上天空，

撒下一陣秋天的叮嚀，

一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，

送來(lái)一片豐收的歌聲。

聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，

走進(jìn)這廣闊的音樂(lè)廳，

你好好地去聽(tīng)，秋的聲音。

秋的聲音，

在每一只小鳥(niǎo)里，

在每一滴雨水里，

在每一朵菊花上，

在每一片落葉里。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，

從遠(yuǎn)方匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。

篇十：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

毛竣申

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

水稻彎了彎腰，

“嘩嘩”，

是在和稻田說(shuō)悄悄話。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

青蛙抖抖腿，

“呱呱”，

是在和害蟲(chóng)挑戰(zhàn)的宣言。

篇十一：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

陳遠(yuǎn)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

落葉在風(fēng)中飄來(lái)飄去，

“呼呼”，

是和大樹(shù)告別的低語(yǔ)。

篇十二：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

麥子鞠了個(gè)躬，

“沙、沙”

是和農(nóng)田道別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

西瓜滾動(dòng)身子，

“嚕、�！�

是和藤蔓告別的歌韻。

當(dāng)片片落葉在空中飛舞，

就送來(lái)一地秋天的新穎，

當(dāng)一顆顆果子從樹(shù)上掉落，

讓農(nóng)民感受到了自己的辛勤。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這茂密的森林，

你好好去感受秋的心靈。

秋的聲音，

在每一堆泥土里，

在每一顆大樹(shù)上

在每一株稻谷里，

在每一個(gè)成熟的果實(shí)里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從山谷中呼嘯而來(lái)，

向悠遠(yuǎn)處長(zhǎng)嘆而去，

聽(tīng)聽(tīng)，

我們聽(tīng)到了秋的聲音。

（鞠懿）

篇十三：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

松鼠在準(zhǔn)備食物，

“噠噠噠”

那是它忙碌的身影。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

小熊正準(zhǔn)備過(guò)冬，

“哧溜”，

是它吃蜂蜜的聲音

寒號(hào)鳥(niǎo)在睡懶覺(jué)，

從來(lái)都不重視冬天的來(lái)臨。

天鵝在大聲地歡唱，

唱起夏天美好的回憶。

聽(tīng)聽(tīng)，

走進(jìn)秋天，

走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳，

你好好地去聽(tīng)

———秋的聲音。

秋的聲音，

在每一只動(dòng)物里，

在每一個(gè)果實(shí)里。

在每一片落葉里，

在我們大家的心里。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

從遠(yuǎn)處匆匆地來(lái)，

向遠(yuǎn)分匆匆地去。

聽(tīng)聽(tīng)，

我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。

作者：黃賽雅

篇十四：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

凌提雅

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

秋風(fēng)飛快地跑著，

“呼呼”，

是跟夏天說(shuō)再見(jiàn)的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

田野招著小手，

“咚咚”，

是和秋天說(shuō)你好的聲音。

一棵棵松樹(shù)打上了霜，

還是站得筆直筆直；

一朵朵菊花頻頻點(diǎn)頭，

蜜蜂蝴蝶都喜歡它。

篇十五：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音仿寫(xiě)句子三年級(jí)

陳瑾瑜

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

大雁飛過(guò)天空，“呼呼”，是和白云告別的話語(yǔ)。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音

稻谷弓起腰背，“沙沙”，是對(duì)秋天的歡迎。

一只只燕子追上大雁，辦了一次熱鬧的聚會(huì)，一陣陣秋風(fēng)越過(guò)果園，送來(lái)一片五彩繽紛。

聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，

走進(jìn)這五顏六色的藝術(shù)廳，你好好的去聽(tīng)——秋的聲音。

秋的聲音，在每一片落葉里，在每一只小鳥(niǎo)里，在每一滴露珠里，在每一顆飽滿的果實(shí)里。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

從遠(yuǎn)方急急地來(lái)，向遠(yuǎn)方急急的去。聽(tīng)聽(tīng)，我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。