第一次戰(zhàn)勝黑暗

王紫萱

“萱，你今天自己睡覺，好嗎？”

“��！我可沒有自己睡覺過呀！”我心里有十萬個(gè)不愿意，可沒辦法，媽媽要上晚班。在媽媽的勸說下，我只好一個(gè)人睡覺了。

天越來越黑了，我洗好澡準(zhǔn)備上床了。爸爸走了過來：“你能不能自己睡覺�。俊薄澳�！”我大聲的回答。我把燈一關(guān)，屋里一片漆黑，月亮也躲了起來，外面的風(fēng)呼呼的刮著。我干脆把頭都蒙進(jìn)被子里，再把被子給卷了起來�！芭榕椤�…”我在被子里都能聽見心跳聲。沒一下，我就悶得透不過氣來，趕緊探出頭來透透氣。

忽然，外面有個(gè)什么東西叫了起來。我嚇得一抖，又繼續(xù)躲進(jìn)被子里。可是，這個(gè)聲音越來越大，好像就在我耳邊響起。我受不了了，直接沖到爸爸的房間。“爸爸，我房間里有…有鬼！”我一把抱住爸爸�！霸趺纯赡�，世界上根本沒有鬼！”爸爸笑了，“你是不敢睡吧，世界上沒有鬼的，別怕。”在爸爸的安慰下，我繼續(xù)躺在被窩里。奇怪，那個(gè)聲音沒有了。不知不覺中，我一覺睡到了天亮。

哈哈，這一次，我戰(zhàn)勝了黑暗。

篇二：生活的滋味作文400字左右

生活猶如一位調(diào)酒師，懂得調(diào)配各種各樣的滋味。生活的滋味有甜、有苦、有酸、有辣。

甜，蜂蜜的味道，濃濃的。甜是我最喜歡的味道，像甜圈圈的味道�？纪暝嚭螅�緊張地等待老師宣布考試成績。成績出來后，考得很理想，心里像沾了蜜似的，甜甜的，濃濃的，很開心！

苦，冬天的氣息，好像是凝結(jié)的冰塊。考試前的晝夜奮斗，晚上寫作業(yè)寫到很晚，心里總是會想：“哎，考試前的準(zhǔn)備太苦了！”就像吃了蓮心一樣，心中充滿了苦味。

酸，我喜歡這個(gè)味道，至少它讓我們在學(xué)習(xí)中有一個(gè)攀爬的梯子，一直向前。有一次，老師表揚(yáng)了一位同學(xué)，說他字寫得好，又有字距，教室里頓時(shí)冒出了一股酸味。憑什么，我也可以做得更好。第二天，我寫作業(yè)就比之前更認(rèn)真了。

辣，越來越壓抑的環(huán)境，學(xué)習(xí)壓力越來越大。青春期的到來，使我們的脾氣越來越暴躁，同學(xué)之間的競爭越來越大，我們身上都背負(fù)著巨大的壓力。

生活的滋味是百變的，它既有雨水，又有陽光；既有平坦的大道，又有泥濘的小路，但終究是絢麗多彩的。

篇三：生活的滋味作文400字左右

林佳宇

小學(xué)生活的六年中，我嘗到了生活中的各種各樣的滋味。

酸的感覺。

有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我信心滿滿地做題，做完試卷后，自我感覺良好，自以為全對。可是后來老師把試卷發(fā)下來，我一看試卷傻眼了，老師用紅筆寫在試卷上的“79”分，這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，立刻讓我的鼻子一酸，嘴巴里好像吃了幾片檸檬，酸澀的滋味難以言表。

甜的享受。

“滋……”肉放入燒烤架上的聲音在我耳邊響起，我心里美滋滋的�？�！我爸爸媽媽正在那兒燒烤呢！聽見肉被烤得滋滋作響，這聲音是多么美妙�。∪饪竞昧�，那紅中帶黑的肉上加一點(diǎn)辣椒粉吃下去，那味道無與倫比。我和父母一起分享了這生活中甜的味道。

苦的滋味。

生活中甜的滋味和酸的滋味都嘗過了，那么苦的滋味肯定也不會少。有一次，我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題，我的數(shù)學(xué)老師就罰我們抄重點(diǎn)的地方，有30多個(gè)重點(diǎn)的地方需要抄，我的手都抄疼了，這抄題的滋味真苦啊！但是，后來我明白了，抄重點(diǎn)的地方是讓我記住這些重點(diǎn)知識，做題的時(shí)候不要再出錯(cuò)。

生活的味道是各種各樣的，有時(shí)像檸檬一樣酸；有時(shí)像糖果一樣甜；有時(shí)像黃連一樣苦……我熱愛生活，因?yàn)樯�活的滋味本來就是這樣豐富多彩的。

篇四：生活的滋味作文400字左右

一件委屈的事

汪慧然

你有過委屈嗎？我跟你說，被人冤枉可真不好受，我就遇到了幾回。

上個(gè)星期天，爸爸媽媽都上班去了，家里只有我和奶奶。我寫完了作業(yè)，覺得無聊，就去看電視了�！斑诉诉恕�…”一陣急促的聲音響起，媽媽回來了。她的臉漲的通紅，好像誰惹惱了她。

“樓下的花是不是你踩壞的？”媽媽突然質(zhì)問我。

“什么花？我都沒下樓。”我說完，繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看電視。

“還狡辯！”媽媽發(fā)火了，“奶奶都說是你踩的�！�

我拿起遙控器把電視聲音開大點(diǎn)，大聲地吼著：“誰有空踩你花，我今天都在看電視�！蔽业闪艘幌聥寢專�繼續(xù)看電視。媽媽見了，直接過來把我電視插頭拔了，她提高著嗓門，喊：“就知道看電視，一天到晚就知道看電視，作業(yè)都沒見你寫！”

我委屈極了：“我作業(yè)都寫完了，而且我根本沒有下樓去踩，你們都在亂說�！眿寢屄犃�，更生氣了，直接一巴掌打到了我的臉上，就氣沖沖地走了。我的心像被針插著一樣難受，嘴里都呼吸不過來了。怎么事情都沒調(diào)查清楚，就怪我。

雖然，這件事過去了，可是我現(xiàn)在一想到這件事，還是覺得委屈。

篇五：生活的滋味作文400字左右

王俊鈺

今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，干辣椒等調(diào)料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。

老師小心翼翼地把拿出來的東西倒在了一個(gè)小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下，臉上沒有任何的表情，我就納悶了，這么多東西放在一起難道沒味道嗎？

終于輪到我了，我的手顫抖著，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強(qiáng)的咽了下去。

所有的孩子都品嘗了一下，老師說沒有一個(gè)仔細(xì)觀察的，沒有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本沒嘗到啥味道。原來如此，我恍然大悟，我以為這個(gè)游戲很簡單，現(xiàn)在才知道，這是一個(gè)“坑”。

老師說這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué)，一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也是全軍覆沒，無一例外。

這個(gè)看似簡單的游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì)，要不然就會中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘，今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。

篇六：生活的滋味作文400字左右

在閱讀完豐子愷的這本書后，我印象最深的是《吃瓜子》這篇文章。

此文先用中國人的三大博士資格引出了“吃瓜子”的“技術(shù)”，然后介紹了人們喜愛吃瓜子這個(gè)現(xiàn)象。又寫了瓜子之吃不厭，和吃不飽，是一種消閑食品，而且讓人忍不住就去吃，可以愉快的消磨時(shí)間。而且全中國都在吃瓜子，連窮鄉(xiāng)僻壤的糖食攤上都有賣，在茶樓，酒店，家中的地上總是會有瓜子殼。可見吃瓜子成風(fēng)，人們都在忙著“消磨時(shí)間”就像羅馬亡國之前一樣，人們都在休閑，而且無窮無盡。在文章的最后，作者說他“恐怕全中國都要消滅在吃瓜子的聲音中”和他“更加害怕瓜子了”充分的體現(xiàn)出了作者的擔(dān)憂。害怕中國會像羅馬一樣走向衰亡，人民都去“吃瓜子”沒有人再去做正事了。而且文前的一幅“種瓜得瓜”更是寫出了只有付出才能有回報(bào)。就像現(xiàn)在站在抗疫一線的李蘭娟院士所講的“一個(gè)國家的強(qiáng)大是需要科技的支撐，需要知識的擴(kuò)充”，我們不能天天像“吃瓜子”一樣追捧明星，只有有了知識，才能進(jìn)步，而不是臉面！顏值不能當(dāng)飯吃！但知識可以。

豐子愷的這篇文章不僅是對當(dāng)時(shí)的警示，放在現(xiàn)在依舊如此。從你我做起，減少自己每天的“無用功”，相信通過努力，我們的明天會變得更美好！