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《開學(xué)第一課》觀后感600字

《開學(xué)第一課》觀后感(一)

時光逐漸流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的日子,隨著開學(xué)的來臨,每年全國中小學(xué)生必看的《開學(xué)第一課》也如期而至。

今年圍繞著“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”的主題,以“團(tuán)結(jié),科學(xué),擔(dān)當(dāng)”為篇章展開講述,為我們傳遞了“人民至上,生命至上”的價值理念。

令我印象最深的就是榮獲“共和國勛章”的鐘南山爺爺。他在課堂上講述了自己在戰(zhàn)火中出生,在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī),在“非典”是挺身而出,如今又在“新冠疫情”發(fā)生時奔赴武漢一線的事情。他擲地有聲的說:“人的生命是最重要的人權(quán),我們保住了這么多人的命,這才是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)!”使我感覺特別的溫暖。我們?nèi)f眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,我們的祖國一定會克服困難,戰(zhàn)勝病魔。鐘爺爺本可以安享晚年,但他還是在疫情中逆行而上,選擇站在疫情的最前方,舍己救人,無怨無悔。這種精神激勵著我們年輕一代熱愛生命,勇于擔(dān)當(dāng)。

另一位令我印象深刻的是“人民英雄”的獲得者,武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇爺爺,他不僅是位醫(yī)生還是位時刻要與病魔做斗爭的漸凍癥患者。從疫情開始的那一刻,他就拖著蹣跚的步子,不顧自己的病情,日夜奮斗在一線!他熱愛祖國,大公無私的精神使我熱淚盈眶。

還有那些在全國援鄂醫(yī)務(wù)大軍中占7成比例的“80后,90后”的青年醫(yī)護(hù)人員,他們鞭策著我們更加年輕的新一代在國家需要的時候挺身而出,要勇敢的堅守,自覺地?fù)?dān)當(dāng)。

在疫情中逆行者前輩們的事跡中,體現(xiàn)了“醫(yī)者仁心,大愛無疆”的精神。我深知:歲月靜好是因為有人負(fù)重前行。感恩他們無畏的逆行和無聲的守護(hù)。我也意識到了:作為新時代的少年,我們的未來,離不開祖國的迅速發(fā)展,祖國的未來更離不開我們。時代賦予了我們重要的責(zé)任,我們要與祖國“共同進(jìn)步”,無論何時何地,心向祖國,努力學(xué)習(xí),使我們祖國的明天更加富強(qiáng),更加繁榮!

《開學(xué)第一課》觀后感(二)

發(fā)生疫情以來,湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實行“封城”,暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價,筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當(dāng)然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生,他們同樣追星,同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營造自己向往的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人,切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對著各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風(fēng)險人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。

醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來自社會外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情,進(jìn)而無法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄,其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育,都是在學(xué)會主動獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前,我們都要保持同理心,一起守望相助。

《開學(xué)第一課》觀后感(三)

今天晚上8:00,我和爸爸媽媽一塊兒看了開學(xué)第一課,里面有一個小女孩,和一個主持人還有抗疫情的鐘南山爺爺,鐘南山爺爺名字的由來是南山爺爺是在南京長大的,南京有一座山中山,所以鐘南山的爸爸給鐘南山爺爺起的名字就叫鐘南山,鐘南山爺爺講了很多關(guān)于疫情抗疫的知識。

張院長也是一名患者,但是他是患者,你病魔爭斗過的,他以前是漸凍癥,那種病會一點兒一點兒的把自己給凍住,還有主持人撒貝寧在臺下都快哭了,主持人和張院長都是武漢,撒貝寧主持人是在外地沒有在武漢,張院長帶著學(xué)生們都在武漢,我認(rèn)為張院長是一位英雄,所以我要向鐘南山爺爺和張院長說聲謝謝你們,沒有你們,我們不會這么健康。

還有陳顏然的媽媽周國紅也在參與了武漢的醫(yī)療,她曾經(jīng)得過非典但是也扛過去了,還有那些為人們?yōu)橐咔樽龅哪切┦卤热缃衲暌驗槟泻⒖匆娨晃焕蠣敔敍]有口罩他拿了一個給爺爺送去了,還有沒有辦法的人給武漢的有機(jī)蔬菜捐獻(xiàn)給武漢還有各個廠家的食品水之類的也捐取送給了武漢,武漢封城的時候我們的醫(yī)護(hù)人員都在那里封城封區(qū)然后在全面的消毒,我們那時候要做的就是宅在家不出門,而我們在那里看著電視吃著東西而他們在那里受熱受傷,有時還會失去生命,張博禮爺爺在武漢呆了了28天,得了膽難言(作文盒子),在手術(shù)做完的第三天,復(fù)發(fā)他卻在恨自己關(guān)鍵時刻掉鏈子,因為他做完手術(shù)就去忙于工作了,到了工作的時候就舊病復(fù)發(fā)了,所以他痛恨自己在關(guān)鍵時刻掉鏈子。還有武漢所有的醫(yī)護(hù)人員和軍部醫(yī)護(hù)人員,在武漢危險的時候你們在那不顧自己的生命,去救許多人的生命,還有許多暖人故事在我們身邊。

我要向你們學(xué)習(xí),謝謝你們保護(hù),為了保護(hù)我們,在那里都不睡覺,而你們卻在那里繼續(xù)努力,我們都是一天一天睡覺,你們都是以夜繼日。武漢加油,我們一直在你身后。

《開學(xué)第一課》觀后感(四)

2023,新年的鐘聲敲響時,迎來的不是萬家燈火,而是靜默中爆發(fā)的疫病。

新型管裝備病毒蔓延如野火,全國人民如離塬之草,陷入苦戰(zhàn),一批又一批人奔赴前線,一批又一批人倒下,一批又一批人站起來,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員,為研制新藥而埋頭苦干的科研人員,為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員,為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板,為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場災(zāi)難,也是一條堅韌的線,將全社會的愛與善、堅強(qiáng)與付出連接在了一起,串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中,作為學(xué)生的我們,也許不能上陣殺敵,但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),盡量不出門,佩戴口罩,保護(hù)好自己,不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。

在延長的假期里,我們可以靜下心來思考自身,思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則,造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中,生活水平突飛勐進(jìn),科技日新月異,人類卻在自大的滿足感中丟失了對自然的敬畏之心。此時,在困境中掙扎的我們,不僅要抓住生的希望,更要重拾對自然的敬畏之心,不再重蹈覆轍。人與自然是一體的,我們應(yīng)與自然和和諧共生,而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài),在發(fā)展中回歸本真。

我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢學(xué)習(xí)功課,學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會愛,學(xué)會成熟。新時代的我們,不會被眼前的風(fēng)浪掀倒,在家也能自主學(xué)習(xí),力爭上游,不落下功課,用知識武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù),讓他們在工作之余喘一口氣。將感動融入實踐,將信念融入奮斗,在困境中成長,在逆境中成熟,讓愛滋生力量,砥礪前行,成為更好的自己。

“有愛在,春便不會遠(yuǎn)。”冰雪終會消融,春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài),以學(xué)迎春之唿吸,共同迎接光明的未來。

《開學(xué)第一課》觀后感(五)

今晚的《開學(xué)第一課》讓我感到了炎黃子孫對國家深深的愛。今年的《開學(xué)第一課》共有三個板塊,十位演講者,下面讓我來給大家做個總結(jié)。

第一個板塊:擔(dān)當(dāng)。主講人是每個防疫醫(yī)護(hù)人員眼中的“男神”----鐘南山爺爺。開始,鐘南山爺爺回憶兒時,告訴我們要多多鍛煉!然后他又回憶起他在“非典”當(dāng)中的擔(dān)當(dāng)。最讓我興奮的是鐘南山爺爺寄語剛剛報考醫(yī)學(xué)院的王睿哥哥的“醫(yī)者感言”。從這個板塊中我學(xué)習(xí)到了:自古英雄出少年,熱愛生命,加強(qiáng)鍛煉,奉獻(xiàn)祖國,勇于擔(dān)當(dāng),成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

第二個板塊是:團(tuán)結(jié)。主講人是疫情期間的病人同時高考完畢的付巧姐姐和樂觀面對漸凍癥的張定宇爺爺。其中,付巧姐姐說:“我們一家四口都感染了新冠,父母在其他醫(yī)院,弟弟在兒童醫(yī)院,只有自己在方艙醫(yī)院。在這里,我最要感謝的就是劉進(jìn)哥哥了!”誰想到方艙醫(yī)院里有一間“夢想教室”?誰能想到專注教學(xué)二十余年的孫爺爺竟把一生的經(jīng)驗和筆記裝訂成本寄給了付巧姐姐?在課上,付巧姐姐與劉進(jìn)叔叔重逢在一起,緊緊擁抱。

張定宇爺爺回憶起“特殊的春節(jié)”,使我熱淚盈眶。那個疫情初期的艱難時刻,解放軍三支隊伍支援武漢!第二天上午、下午醫(yī)院都收到了許多外賣,這都是給醫(yī)護(hù)人員的!就在凌晨兩三點鐘,張定宇爺爺看到了一條視頻,內(nèi)容是某小區(qū)深夜高唱國歌。這個板塊讓我懂得:團(tuán)結(jié)凝聚希望,要熱愛祖國、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,共同建設(shè)我們的美好家園。

第三個板塊講的是:科學(xué)。主講人有張伯禮、陳薇等人。張伯禮爺爺說:華夏兒女身上有一種中華民族不屈不撓的精神!這然我很感動!陳薇奶奶告訴了我們新冠疫苗研發(fā)的不易。這個板塊告訴我:用科學(xué)照亮夢想,勇于探索,積極實踐,腳踏實地,刻苦鉆研,讓未來更美好,讓祖國更富強(qiáng)。

《開學(xué)第一課》觀后感(六)

秋天,是一個收獲的季節(jié),在這個美好的季節(jié)里我們迎來了一個嶄新的學(xué)習(xí)期?鞓返氖罴僖呀(jīng)過去,開學(xué)的日子即將到來,而在開學(xué)前給我們安排上人生當(dāng)中最有意義的一節(jié)課,那就是《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》是根據(jù)我國每一年所發(fā)生有意義的事情來改編而成的大型公益節(jié)目,目的是讓廣大的學(xué)生和家長們更好的了解祖國隨著時間的演變而變得更加強(qiáng)大,在每一個學(xué)生的心中植入一顆愛國、愛黨、愛人民的心靈種子,讓學(xué)生們明白少年強(qiáng),中國強(qiáng)的道理。樹立一個明確的目標(biāo),成為廣大學(xué)生們今后的努力方向,這也使得在我們?nèi)松?dāng)中多添加了一些色彩。因為觀看了《開學(xué)第一課》后能讓我們明白什么是團(tuán)結(jié),什么是愛國精神,遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強(qiáng)大的祖國而努力學(xué)習(xí),能夠成為為祖國做貢獻(xiàn)的一份子。

今年的主題是“少年強(qiáng)中國強(qiáng)”,這個電視節(jié)目告訴我們:年初流行的病毒叫新型冠狀病毒,同時詳細(xì)地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護(hù)措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測。我一邊看一邊用筆記住,學(xué)習(xí)到了很多防疫技巧。

同時我也看到了白衣天使們的偉大。當(dāng)我們躲在家里不敢出門的時候,是他們冒著極大的風(fēng)險沖到抗擊疫情的前線去,去幫助那些需要救治的人?吹剿麄兊挠⒂率论E后,我明白了什么是“一方有難、八方支援”,感受到了人民的團(tuán)結(jié)與祖國強(qiáng)大。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,沒有一個人抱怨工作的辛苦,看到他們疲憊的背影,我的眼淚就這樣不知不覺中流了出來,為他們感到無比的驕傲。

作為一名小學(xué)生的我,應(yīng)該電視中的那些英雄一樣,就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。在新學(xué)期到來之時,也要好好學(xué)習(xí),將知識變成力量,將來幫助更多的人!

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