時(shí)光流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們從剛戴上綠領(lǐng)巾，懵懂的小毛孩，變成了有老師那么高，即將離開母校，步入初中的少年了。五年的同窗生活給我們留下了難以抹去的烙印，一張平常的畢業(yè)照，卻足以記錄最美好的時(shí)光，最真切的感情。

早晨天氣很好，陽光透過薄薄的云層灑在操場上，像是想與我們一起留念這難忘的時(shí)刻似的。吹起一陣夾雜著花草清香的風(fēng)，吹歪了戴在胸前的紅領(lǐng)巾，平常嚴(yán)厲的孫老師輕輕幫我拉正它，像位慈母，我反倒有些受寵若驚。馬上要開始拍班集體照了，我站在四、五米高的高臺(tái)環(huán)視四周。第一排是老師們，那些陪伴著我們多年的老師坐在一起交談著什么，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，她們不再緊繃著臉，不再皺著雙眉。此時(shí)此刻，她們不像我們的老師，更像我們親切的老友。后幾排都是同學(xué)們，看著同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，我不禁想起剛踏入這個(gè)大門時(shí)的羞澀，慢慢認(rèn)識(shí)同學(xué)的喜悅。當(dāng)初，結(jié)識(shí)了這些好友，我可興奮了好一陣子呢。想到這兒，我“噗嗤”笑出了聲�；ハ嗾J(rèn)識(shí)的場景似乎就在昨天，但不久，大家又要各奔東西，但我們友情永不褪色，不是嗎？一聲“咔嚓”將我的思緒拉回，將每個(gè)人的笑容定格，將最純真的友誼停留在此刻。

排隊(duì)等待拍個(gè)人照的時(shí)間不長，我戴上學(xué)士帽，穿上學(xué)士服，手捧一只金光閃閃的獎(jiǎng)杯，象征我畢業(yè)的榮譽(yù)。一邊的同學(xué)打趣：“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！”我也不生氣，咧嘴笑著，伸手輕拍兩下對(duì)方頭，對(duì)方也不懊惱，吐了吐舌頭，聳了聳肩，友誼，就是這樣。大家打鬧成一團(tuán)，臉上洋溢著一種說不出的歡樂，歡聲笑語鋪滿了整個(gè)校園，銀杏樹也“沙沙沙”，曲著一首畢業(yè)的歌……

五年時(shí)光說長不長，說短也不短了。五年，足夠大家擁有真摯的友誼。沿著“白玉蘭”小路走走，踏著石階望望，才發(fā)覺，一轉(zhuǎn)眼，大家就要分道揚(yáng)鑣了。同學(xué)們要融入新的集體，遇見新的伙伴，來到新的環(huán)境，開始新的生活。時(shí)間無法放慢再慢下它的腳步。但“五(5)班”的全家福和這張畢業(yè)照卻會(huì)一直留在我的心中，大家的心中。

篇二：畢業(yè)季作文800字

所有的過去，都是回不去的曾經(jīng)；所有的過往，都將伴隨記憶永遠(yuǎn)塵封。站在人生節(jié)點(diǎn)，回首往事，依稀可辨，展望未來，光明已來。

不知覺間，三年便已過去。昨日還在期盼成長，今日便已展翅翱翔。理想園里，有青春有夢(mèng)想，有歡笑與哀愁，更有成長與感動(dòng)。演繹劇目教我自信堅(jiān)強(qiáng)，游學(xué)遠(yuǎn)行使我期盼詩和遠(yuǎn)方，清華園里我們暢談未來，絲綢路上我們感懷歷史，天安門下我們共觀紅旗，故宮院里我們感受古老，盧溝橋上我們留心古跡，青海湖邊我們享受美好。一路有太多收獲滿滿，我們擁有美好的回憶。運(yùn)動(dòng)場里我們揮汗如雨，中考場上我們?cè)贂�輝煌。一路有太多跌跌撞撞，所幸，我們一切安好。

平淡歲月亦有詩，離別之際當(dāng)感念。一日日陪伴身側(cè)，一句句苦口婆心，試卷上的鼓勵(lì)，目光里的殷切期盼，因?yàn)橛心�，我的老師，學(xué)習(xí)才如此精彩。心有驚雷卻生似靜湖，肩負(fù)重荷卻常懷仁心。三尺講臺(tái)，一卷青書，自是歲歲年年誨人不倦，換得桃李溢芬芳，師恩當(dāng)永遠(yuǎn)銘記，相遇即是緣分，所幸是你，我的老師。

三年時(shí)光長，足將園子踏遍；三年時(shí)光短，不及再看綠枝搖曳。昔日小樹已繁茂，那時(shí)桂香飄四方，尋見課本上的紫藤蘿花，瞧見起風(fēng)時(shí)的落花飄零，曾在夏夜望著如水星空，也在傍晚時(shí)分，看著落日灑下余暉。別了，魚缸里的小魚，花蕊上的大黃蜂和菜園里的小南瓜。

一橫一豎勾勒理想藍(lán)圖，一撇一捺助力理想道路。三年時(shí)光，便付與三日疾書，想來也真是夢(mèng)一場。歲月推擠著我們走上前去，荊棘布滿的道路，何去何從？也許會(huì)有不完美，也許會(huì)有不稱意，但不論未來走向何方，我亦無悔，亦無怨，不論何時(shí)何地，亦不能失熱血，亦不能丟初心。熱血存，則青春在，初心留，則夢(mèng)想終有抵達(dá)的一天。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航；以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。凡事聽從本心，無問西東。如此，安好。

這是最后一次，打開教室的窗眺望遠(yuǎn)方；這是最后一次，大家再相聚在一起；這是最后一次，看見夕陽的余暉在教室灑下遍地金輝；這是最后一次，關(guān)上教室的門。許許多多的最后一次，紛雜繁復(fù)的離別情緒，在這值得紀(jì)念的日子里，便化為一聲“珍重”。

珍重，我的理想園；珍重，我的老師；珍重，我的青春！

篇三：畢業(yè)季作文800字

<吟別理想園>

天光，云影，歸鳥，留著幾絲不舍與惆悵，同我一起回顧，過去在理想園三年的美好時(shí)光……

不曾想，三年時(shí)光竟如此短暫，七年級(jí)入學(xué)的場景仿佛就在昨天，歷歷在目；不曾想，我與同學(xué)之間的故事竟如此豐富多彩，每一次團(tuán)結(jié)互助都讓我熱淚盈眶；不曾想，我同老師們的感情竟如此深切，每一次老師的指導(dǎo)都讓我豁然開朗，漸漸成長……

三年花開默聽風(fēng)，攜枝與君盈淚落。

理想園里，我從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自行堅(jiān)強(qiáng)；在理想園里，我征服了一座又一座高山，欣賞了一部又一部經(jīng)典影片，用腳步丈量了一個(gè)又一個(gè)城市；在理想園中，我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)愛與責(zé)任，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)協(xié)作與感恩……

還記得第一次期中考試?yán)�，我取得了不錯(cuò)的成績，班主任拍拍我的肩，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

還記得那一次走進(jìn)自然課程中，我們?cè)谵r(nóng)博園里用團(tuán)隊(duì)合作的力量，挖地瓜，捉魚，度過一個(gè)又一個(gè)歡聲笑語的夜晚，也真切體會(huì)到大自然樸素的美好。

還記得第一次參加區(qū)英語比賽時(shí)，我仍對(duì)某道常識(shí)題念念不忘，尹老師耐心地教導(dǎo)我們要注重平時(shí)點(diǎn)滴積累。

不敢忘三年如一日的體育訓(xùn)練，一次次用意志戰(zhàn)勝對(duì)長跑的恐懼，我的身體素質(zhì)越來越強(qiáng)。當(dāng)我邁向戰(zhàn)場時(shí)，我不會(huì)再害怕。

不敢忘老師們對(duì)同學(xué)們?nèi)蹩频慕箲]，密密麻麻的備課本與精心制作的課件，那些寫滿了愛與希望的本子。

不敢忘三日中考陪考的老師們，在考前考后對(duì)我們的貼心鼓勵(lì)與叮囑，同學(xué)們之間熱淚盈眶的擁抱。

……

千言萬語道不盡，只余感恩涌心頭。

“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙�！痹诶硐雸@里，我看見潮起潮落，漫川煙雨。波瀾壯闊，晴空萬里。

感謝老師們，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在迷茫困惑時(shí)有前進(jìn)的方向，讓我漸漸獨(dú)立自主地成長。

感謝同學(xué)們，在我有困難時(shí)幫助我，在我傷心難過時(shí)，愿意聽我傾訴。

感謝理想園，讓我在最好的年紀(jì)里遇到最好的老師，最好的同學(xué)與最好的自己。

理想園里的一花一木，愿你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我，我也將可愛的你們，藏匿于心端，刻入燃情歲月。

三年一晃，我與理想園的故事暫告一段落，但我與理想園賦予我的珍貴品質(zhì)，將伴隨著我，奔赴遠(yuǎn)方。

篇四：畢業(yè)季作文800字

在我們的校園里，有幾棵高大的梧桐樹，他們一直陪伴著我們成長。在春天他們?yōu)⑾聺M天的毛絮絮；在夏天他們用樹葉為我們遮擋陽光，在秋天它們的葉子在空中跳舞，在冬天他們的葉子上布滿了寒霜。

我們每天都會(huì)看著這些梧桐樹，熟悉而親切，但見得久了，也漸漸模糊了起來。我們馬上就要畢業(yè)了，以前覺得很平常的事務(wù)，現(xiàn)在又變得清晰難忘起來。

在每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，我們的目光隨著國旗慢慢上升，最終停留在梧桐樹變綠的樹葉上，腦海里又浮現(xiàn)出那些難忘的日子。那是一年級(jí)入隊(duì)儀式，稚氣未脫的我們不也是在這梧桐樹下，接受了我們心愛的紅領(lǐng)巾。天空是那么的藍(lán)，國旗隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)同學(xué)嘴角都掛著笑容，眼里閃爍這激動(dòng)而又驕傲的光芒。這是多么美好的回憶��！

腦海里又閃現(xiàn)出十歲成長禮的情景，在梧桐樹的校園里洋溢著我們的笑聲。同學(xué)們穿著各式各樣精心準(zhǔn)備的服裝，表演著精彩的節(jié)目，載歌載舞，放聲歌唱，教室里像一個(gè)沸騰的海洋。那個(gè)印著我們集體合照的十歲蛋糕，成為我們每個(gè)人心中最甜蜜的回憶！

這一切真的讓我非常留戀。六年轉(zhuǎn)眼間就過去了！同學(xué)們都長大了許多，即將離開校園。那些課桌黑板將成為我今后的回憶。只有這些梧桐樹好像沒有改變。不！并不是。梧桐樹就像我和我的小伙伴們一樣，都在瑯小美麗的校園里，不斷地吸取知識(shí)的營養(yǎng)，不斷沐浴著溫暖的陽光，一天一天快樂的生活，茁壯地成長。他們好像一點(diǎn)一滴地記錄著我們成長的印跡，經(jīng)歷風(fēng)雨冰雪，變得更加高大粗壯了。

我躺在校園的草坪上，目光又停留在梧桐樹的枝葉上。幾束陽光從枝葉間照射下來，使我睜不開眼睛。我的腦海里又浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)，老師和我們?cè)谖嗤�樹下一起玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)母雞，一直奮力抵擋著老鷹的攻擊，保護(hù)著我們。對(duì)呀！老師們不就像這高大的梧桐樹嗎？他們?yōu)槲覀冋趽踔�刺眼的陽光，遮擋住寒冷的風(fēng)雨。默默地呵護(hù)我們，陪伴我們成長，讓我們懂得了人生的道理，讓我們學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)。

即將告別校園和老師，我將把老師的教誨深深的記在心里。謝謝您！老師。再見了！梧桐樹。我永遠(yuǎn)都會(huì)努力做一個(gè)有理想、有品德、有熱情的瑯小人。

篇五：畢業(yè)季作文800字

熱鬧的樹上再也沒有了蟬的急躁，擁擠的操場再也沒有了大汗淋漓，漫長的暑假也悄悄的走遠(yuǎn)了，開學(xué)了！告別了炎熱的夏天，我們迎來了颯爽的秋天，也迎來了我們的畢業(yè)季。

回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂，有悲傷，還有緊張的畫面，在我腦海中一一浮現(xiàn)。

時(shí)光飛逝，在一起生活學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們，又相聚在十四班里，看著那些熟悉的面孔，說說笑笑，都散發(fā)著開學(xué)的好心情。相聚在此，我的心突然大大的跳了一下，我們是畢業(yè)班的人了，再過半年多，中考考場中坐著的，便是我們了！

進(jìn)入畢業(yè)班的我們，哪一個(gè)不是精神抖擻，將自己最精神的一面顯露出來，迎接中考的到來；哪一個(gè)不是使出渾身解數(shù)，爭分奪秒的努力學(xué)習(xí)著。開學(xué)的第一天里，在學(xué)校，我們看到了熟悉的面孔，也有陌生的面孔，因?yàn)槲覀儞Q老師了！每個(gè)新老師在教學(xué)方面比其他老師很優(yōu)秀一些，我們會(huì)盡自己最大努力認(rèn)真的聽老師講課。

上課了，同學(xué)們不再是之前的嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，而是拿出了筆記本，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浧鹆死蠋熤v課中的重點(diǎn)。我們不懂的，不清楚的地方，都在下課時(shí)間，飛速?zèng)_向老師的辦公室，生怕老師不在那里。良好的學(xué)習(xí)氣氛充滿著教室里的每一個(gè)角落。

自從開學(xué)后，班里的同學(xué)們就養(yǎng)成了許多習(xí)慣。又是一陣?yán)世实淖x書聲，讀書聲中，沒有一絲的雜質(zhì)，也沒有一個(gè)人不開口，因?yàn)槲覀兌贾�道努力了！寫作業(yè)時(shí)的一絲不茍，上課時(shí)的積極思考，下課時(shí)的擁擠的辦公室，都有著我們的身影，進(jìn)進(jìn)出出，匆匆忙忙。那都是我們努力的背影，我們都在前進(jìn)著。

我們?cè)谂�力的時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到許多挫折，有失敗的。但是，我們不氣餒，我們勇于解決處理問題，困難是擋不住我們前進(jìn)的腳步的。

畢業(yè)季的我們，嚴(yán)陣以待，無論學(xué)習(xí)生活中的風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，都阻擋不了我們。

半年多的時(shí)間說長不長，說短也不短，但對(duì)于我們身處畢業(yè)的學(xué)生們，真的太短了！過了這半年，就要參加一個(gè)對(duì)于我們?nèi)松�中的第一次大型考試——中考。緊張與激動(dòng)，充實(shí)在我心中，腦中，不散。

畢業(yè)季的我們，有著花盛開一樣的青春，有著草一樣的活力，更有著蝴蝶一樣的毅力，畢業(yè)季的相聚，是一種幸福，更是一種挑戰(zhàn)！

篇六：畢業(yè)季作文800字

時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光。在這三年里我認(rèn)識(shí)了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的老師們。在這三年里，我在學(xué)校里呆的時(shí)間比在家里呆的時(shí)間還要多得多，和老師呆在一起的時(shí)間也比和父母呆在一起的時(shí)間長，還剩幾天，我們就要面對(duì)中考了，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個(gè)學(xué)校了！

老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時(shí)間最長，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個(gè)人怎么說呢？對(duì)人好起來的時(shí)候，那是真好了，上課的時(shí)候給我們講題的過程中會(huì)講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時(shí)候笑起來眼睛瞇成一條縫，非�？蓯郏∑綍r(shí)總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評(píng)我，罵我的時(shí)候，我真討厭你了，還有體育訓(xùn)練的時(shí)候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時(shí)候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個(gè)挺好的老師，挺好的班主任，在這里對(duì)您說一句：“您辛苦了！”。

陪我一起度過三年時(shí)光的同學(xué)真的難忘……

總在上樓時(shí)候簇?fù)碓跇堑览�，總在最后一�?jié)課倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間，總有報(bào)錯(cuò)時(shí)間的尷尬令人發(fā)笑……

下課后，幾個(gè)男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個(gè)人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學(xué)后狂奔食堂吃飯時(shí)候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時(shí)候拼盡全力，總有人跑到終點(diǎn)了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風(fēng)聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。

三年的時(shí)光如流水，在我最好的年紀(jì)，遇見最美的你們，這三年的美好是每個(gè)人青春和成長的匯聚，時(shí)光不老，我們不散，60班永遠(yuǎn)不散場！

篇七：畢業(yè)季作文800字

嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝，迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。

——題記

新的學(xué)期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會(huì)以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對(duì)未知的暴風(fēng)雨，但過后的彩虹總是婀娜多姿的。

姐在臨行前，特意囑咐我：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，而我此行去香港的目的，就是到一個(gè)陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度，看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。？她的話，讓我對(duì)待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態(tài)度，新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標(biāo)。？軍訓(xùn)時(shí)間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時(shí)間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì)，但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度，是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度，沒有適應(yīng)的時(shí)間，沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下，才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練，我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的，因?yàn)橛幸环N意志讓我們而堅(jiān)定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號(hào)。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀(jì)律，鋼的意志，嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉，但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲，苛刻，何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度，在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。

汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡，我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準(zhǔn)備好了嗎？初四一個(gè)深刻的生字詞，未知的難題，未知的考驗(yàn)，還有那未知的明天。

相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓，口號(hào)的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢(mèng)想熊熊復(fù)燃，等待的是那身臨其境的風(fēng)范，是對(duì)一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對(duì)自己的審視。

當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上，盯著黑壓壓的烏云，扛著涼颼颼的海風(fēng)，但心中信念永不變：畢業(yè)，是對(duì)四年以來的初中四年完整地畫上句號(hào)，也是對(duì)母校的一種崇敬和感激。

相聚在畢業(yè)季，我們讓等待不再?zèng)]有方向，讓夢(mèng)想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚(yáng)。

篇八：畢業(yè)季作文800字

時(shí)光荏苒，白駒過隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶？是否還記得在操場上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無窮……

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開心，是激動(dòng)，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過去。

去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。

也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹桃花，還是桃花樹下那一群可愛的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語的，只是含淚看著老師的我們……

我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無邪、獨(dú)一無二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場考試拆散了我們，而是我們真的長大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。

再見，我的小學(xué)生活！再見，親愛的老師、同學(xué)！請(qǐng)記�。骸皶r(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見”！

篇九：畢業(yè)季作文800字

兩年前的九月，微風(fēng)吹著臉頰，我邁著沉甸甸的步伐踏入了一所陌生的學(xué)校；。這里有著鮮活的生命力，后院的操場上，同字們?cè)诿β档拇驋咧�操場衛(wèi)生，有的在打球，在這里，我開始了一個(gè)新的旅程。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名馬上要畢業(yè)的初三學(xué)生了，兩年的時(shí)問，稍縱即逝，在這里發(fā)生地一幕幕，在我的腦海里自然地形成了一車厚重的布滿灰塵的書，但書中的內(nèi)容仍然記憶猶新。雖然我們相處的時(shí)間只有兩年，可在這兩年里你們總是在默默無間的為我們奉獻(xiàn)著，我心里非常的感謝你們，現(xiàn)在想想還有不到七天就要離開這個(gè)和我一起學(xué)習(xí)，陪我一起成長的學(xué)校了，心中充滿了不舍。不舍的是將知識(shí)一點(diǎn)一滴都傳授給我們的老師，不舍的是每天和我形影不離，朝夕相處的伙伴們；不舍的是那個(gè)待了兩年，像家一樣的學(xué)校。

齊老師，您是我們的班主任，您這個(gè)人�。】偸敲鎺�笑容，面對(duì)一切事情，從不缺乏認(rèn)真，體操比賽時(shí)，您帶著我們操練，拔河比賽時(shí)，您在旁邊賣力地喊著加油，體育考試時(shí)，您仍是如此。老師，為了我們，您辛苦了。老師，您知道嗎，是您讓我從膽小自卑逐漸走向了自信。上個(gè)學(xué)期，正陽書社在過新年時(shí)舉辦了活動(dòng)，我和您一起參加了正陽書社的活動(dòng)，那也是我來這個(gè)學(xué)校后第一次登上舞臺(tái)，當(dāng)時(shí)，我很緊張，怕我做不好，可我看向您時(shí)，您那信任的眼神給了我力量，我大膽的把我最好水平發(fā)揮了出來，我們的表演圓滿結(jié)束了。表演結(jié)束后，您對(duì)我說：你今天發(fā)揮的很好，我們的表演也非常順利。聽了您的話，我覺得渾身上下充滿了自信的力量，從那以后，我就變得自信了。老師，謝謝您：是您給了我自信的力量！班里的每個(gè)老師都和您一樣，對(duì)我們無微不至，給我們各種力量，讓我們一步一步從一個(gè)稚嫩的少年逐漸成熟，老師們，謝謝你們！

現(xiàn)在，還有不到七天我們就要面臨中考，我們馬上就要用你們教授給我們的知識(shí)來打贏人生的第一場仗了。這也意味著我們離離開越來越近了，老師們，你們的好我們會(huì)一直記著，你們對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也會(huì)一直記著，最后還是要說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

青春是一本太倉促的書，三年時(shí)光如流水，愿親愛的同學(xué)們和敬愛的老師們會(huì)永遠(yuǎn)開心快樂，在我最好的年紀(jì)，遇見最美的你們，真好！60班，永不散場！

篇十：畢業(yè)季作文800字

再有一個(gè)月就要畢業(yè)了，六年的時(shí)光匆匆而過。回憶這六年來，真如朱自清《匆匆》里的日子一樣，時(shí)間不自覺地從身邊溜走，一轉(zhuǎn)眼就不見了。六年來的喜怒哀樂，也隨時(shí)光一去不復(fù)返了，我們能抓到的又是什么呢？每每想到這里，我的心就留戀不止。

曾記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽小怕事的小女孩，因?yàn)槔蠋煹囊淮螣o意表揚(yáng)，增加了我積極回答問題的決心。后來我變開朗了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，竟然被選為班長，一干就是六年。

作為老師的小助手，我有苦，也有樂。

苦的是，每次老師開會(huì)或者有事的時(shí)候，讓我管班級(jí)紀(jì)律，那些調(diào)皮搗蛋鬼總是同我作對(duì)，說他們，他們不聽，還總是和我對(duì)著干，為此也“得罪”了不少人。雖然很累很苦，但是我知道，老師比我們還要累和苦，一個(gè)大家庭不容易，特別是我們這一屆，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是一個(gè)班，從未分開過，所以能夠有今天的好成績，也真的不容易。

樂的是，在做老師小助手的時(shí)候，我也有很大的進(jìn)步。我的管理能力得到了提升，思維能力也活躍了，還鍛煉了我的膽量，在人面前也不害怕了。我的成績名列前茅，這是大家有目共睹的，這與我以身作則分不開，我很慶幸老師讓我當(dāng)班長，讓我這六年的光陰沒有白白虛度掉，讓我成長得這么快！

除了苦與樂，我也有遺憾。印象最深的是有一次演講比賽，我和班里的另一個(gè)女孩都參加了，因?yàn)槲覜]有背會(huì)演講稿，所以我主動(dòng)提出退出比賽，與那次演講失之交臂。后來想想也挺后悔的，但是事情已經(jīng)過去了，后悔也沒有用。

六年了，我也換了幾個(gè)老師，每一個(gè)老師都以他們的愛心和耐心教育我們成長，我從他們身上學(xué)到了許許多多做人的道理和知識(shí)，是我一輩子的財(cái)富。六年來，我們65個(gè)人從未分過班，是一群從小長到大的同學(xué)，彼此熟悉得不能再熟悉。一路走來，我們一起歡笑，一起痛苦，一起玩耍，一起做過很多很多事，回憶起來，還歷歷在目。

難忘畢業(yè)季，難忘和我相伴六年的老師和同學(xué)們！難忘你們的歡聲笑語，難忘我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，難忘這些說不清道不明的情懷。不久的將來，我們就要升入初中，各奔東西，讓我們懷揣夢(mèng)想，為明天揚(yáng)帆出發(fā)吧！