下課鈴打響了，我悶悶不樂(lè)，邁著沉重的步伐走出了校門(mén)口。

天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯著，吹得大樹(shù)都彎了腰，小鳥(niǎo)嚇得躲進(jìn)了巢中。我的心情似乎比這天氣還糟。我考試考糟了，因?yàn)槲掖中拇笠�，才�?dǎo)致了這樣的后果。我在路邊找了一排木椅坐了下來(lái)，我后悔不已。

正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，遠(yuǎn)處的一對(duì)母子朝我這兒走了過(guò)來(lái)。我抬起了頭，關(guān)注著那位滿臉稚氣，可愛(ài)的小男孩。只見(jiàn)那不到一歲的小男孩，一步一步慢慢地走著，突然，小男孩不小心踩了一塊石頭，摔了個(gè)跤，臉蛋兒直接撲到了地上。

我想，這小男孩才開(kāi)始學(xué)走路，就摔了個(gè)跤，真是太可憐了。我原本以為后面的媽媽會(huì)過(guò)去扶他一把，沒(méi)想到他媽媽依舊站在原地不動(dòng)。我又想：“這媽媽也太狠了吧�！保�我心里憤憤不平，非常生氣。

突然，那位母親開(kāi)口了，她溫柔地對(duì)小男孩說(shuō)：“加油，自己站起來(lái)，從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)，媽媽相信你一定可以的！”小男孩似乎受到了鼓舞，雙手用力地?fù)沃�地面，腳不停地蹬著，費(fèi)勁地離開(kāi)了地面，慢慢地他站了起來(lái)，突然一個(gè)踉蹌?dòng)值沽讼氯�。他好像全身充滿了力量，又慢慢地，慢慢地?fù)潋v著站了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身望了望身后地媽媽?zhuān)�那位母親朝他笑了笑，說(shuō)：“好樣的，你真是一個(gè)男子漢！”那小男孩高興極了，大笑著撲進(jìn)了媽媽的懷里。

我的眼睛濕潤(rùn)了，看來(lái)我剛才的想法都是錯(cuò)的，那真是一位偉大的母親。

天空中并沒(méi)有下雨，烏云偷偷地溜走了，白云飄過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，天氣又變好了！是啊！人生道路中有許多挫折，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。

篇二：放學(xué)路上作文600字

放學(xué)了，排在隊(duì)尾走出校門(mén)。我通常都等其他人全部走光了，才踏出放學(xué)回家的第一步。若是犯了什么錯(cuò)事，那就再拖一會(huì)兒�？傊�我要獨(dú)享放學(xué)路上的快樂(lè)！

第一站直奔校門(mén)口花圃邊的小土丘，雖只有兩三個(gè)人，外人看來(lái)難免有些冷清，沒(méi)有婦人交談，沒(méi)有孩童嬉戲，沒(méi)有老人健身，可我馬上便感覺(jué)熱鬧了起來(lái)。草地上，黑黢黢的大軍在它們新開(kāi)拓的領(lǐng)土上操練。絕大部分都是螞蟻，可時(shí)而也有幾只蝽蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)之類(lèi)的。我便全神貫注地尋找一個(gè)類(lèi)似連長(zhǎng)職位的，實(shí)在找不到會(huì)盯著一個(gè)小排長(zhǎng)，靜靜等候一會(huì)兒，它一定會(huì)帶我回到它們的老巢。我便折下一根細(xì)樹(shù)枝悄悄地伸進(jìn)螞蟻洞口，往里猛地捅幾下。這時(shí)還可以吐一些口水進(jìn)去，來(lái)個(gè)“水淹七軍”。看著殘余的螞蟻蜂擁般地逃了出來(lái)，我不禁捧腹，也顧不得形象了，整個(gè)小區(qū)都回蕩著我的奸笑。

告別螞蟻后，便跑去小區(qū)西側(cè)。確定四周沒(méi)人，我便風(fēng)一般地跑向一條隱蔽的小道，最后偷偷摸摸地鉆進(jìn)我的秘密基地——防空洞。那里總有一只殘了后腿的花斑貓等著我。我掏出了躺在書(shū)包里的小餅干，捏碎了，喂給它。有時(shí)還會(huì)從飯盒里倒些中午留下的肉湯給它。當(dāng)它吃飽喝足了，再順毛摸摸它的小腦袋，揉揉它的胖肚子，看它瞇著眼舒服地躺在地方，哼唧哼唧地跟我撒嬌。跟它在一起，我會(huì)立馬忘記所有不開(kāi)心的事情。

走出防空洞，再飛奔到池塘噴泉邊，看看里面的紅鯉、金魚(yú)和野生白條，若有剩余的餅干，再分給魚(yú)兒一些。

放學(xué)路上還有許多景象，小區(qū)假山、雞排店、炸串?dāng)偂�…每一處都比家里的�?shū)桌有趣的多。只有在連接學(xué)校和家這兩個(gè)水泥房子中間的這條小路上，我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，輕松、開(kāi)心、自由。

篇三：放學(xué)路上作文600字

這幾年來(lái)，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程，我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。

剛上一年級(jí)時(shí)，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō)，街道兩邊斷壁殘?jiān)�，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個(gè)牌子，終日閉門(mén)不開(kāi)；另外兩家雖是開(kāi)門(mén)了，卻始終無(wú)人問(wèn)津，一家的門(mén)牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤(rùn)滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個(gè)老人經(jīng)�？吭谝欢码S時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無(wú)奈。

到了我上三年級(jí)，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買(mǎi)的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng)，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。

上四年級(jí)時(shí)，不知怎的，車(chē)突好像然變成了不值錢(qián)的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門(mén)前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車(chē)成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是，校門(mén)口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。

到了六年級(jí)，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷(xiāo)聲匿跡了，隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn)，每天都有專(zhuān)人清理。

放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人民生活水平的提高，綜合國(guó)力的提升，它這幾年的變化就是中國(guó)逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。

篇四：放學(xué)路上作文600字

生活中處處都有愛(ài)，但有些愛(ài)很難被人發(fā)現(xiàn)。

那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。

窗外，煙雨渺渺。像針、像錢(qián)、像牛毛，飄飄灑灑地落到地上。

已經(jīng)放學(xué)的我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，心情十分憂郁，再加上今天做錯(cuò)了一件事被老師叫到辦公室審問(wèn)后，心情更加糟糕了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心仿佛被老天看透一般，這時(shí)，雨漸漸地大起來(lái)了。

我一個(gè)人默默地走出教室，默默地走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)也還沒(méi)有回家，正在用充滿期盼的眼神眺望遠(yuǎn)方，希望雨中能出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。

滴噠滴噠滴噠……

時(shí)間慢慢地、無(wú)聲無(wú)息地流逝著。此時(shí)，只剩下我一人站在樓梯口等待。這時(shí)，在雨中，朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！我沖了出去，在雨中不顧一切地奔跑著，直撲爸爸大大的懷抱里。爸爸幫我拿下書(shū)包，從袋子里拿出一件羽絨服讓我穿，然后手牽著手一起回家。

走在路上，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不正常，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)沒(méi)事，今天被老師叫去辦公室了，心情不好。

爸爸看了看我郁悶的臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，被老師叫到辦公室有什么關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是關(guān)鍵�！卑职种噶酥嘎放缘男』ㄐ〔�，它們?cè)谟曛斜淮驈澚搜�又直起�?lái)，像涌起了一層層波浪，翠色欲流，這一切使人想起了一樣?xùn)|西——生命�！澳憧纯茨切┬』ㄐ〔荩�它們?cè)陲L(fēng)雨中仍然能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這種堅(jiān)強(qiáng)不就是你應(yīng)該學(xué)習(xí)得嗎？爸爸相信你，一定會(huì)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！甭�(tīng)完爸爸的話，我開(kāi)心地笑了。

爸爸的那翻話至今在我的腦里揮之不去，它不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還讓我深深地體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)……

篇五：放學(xué)路上作文600字

“請(qǐng)各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開(kāi)始組織學(xué)生有序離校�！边@是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽(tīng)到的話，但今天略有不同，踏出校門(mén)的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。

我們是第二批離校的班級(jí)，還要等10分鐘，因?yàn)橹�急離校，所以感覺(jué)等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(zhǎng)了許多�！斑菄}，咔噠……”筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲，唯有樹(shù)葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對(duì)視一下又趕緊移開(kāi)了目光。

排好了路隊(duì)向前走著，也只能望見(jiàn)那用了一年的行李箱的開(kāi)了線的毛邊，也只能聽(tīng)見(jiàn)滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門(mén)減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠(yuǎn)，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個(gè)人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個(gè)小球，滾進(jìn)記憶的隧道里。

人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹(shù)的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來(lái)，我總算是體會(huì)到“唯有垂楊管別離”的寂寞了。

我回頭望望著充滿快樂(lè)、悲傷、留戀的地方，最后告別大門(mén)上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：“拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生�！�

“淅瀝瀝……淅瀝瀝�！庇曷�慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。

“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”聽(tīng)著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個(gè)站臺(tái)……

篇六：放學(xué)路上作文600字

平時(shí)，王老師說(shuō)完：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我一直沖在最前面，然后找到媽媽?zhuān)瑳_上電動(dòng)車(chē)，跟逃命似的，一溜煙地跑了。

可今天，父母都因?yàn)楣�司有特殊情況，無(wú)法按時(shí)接我放學(xué)，讓我自個(gè)兒回家。當(dāng)老師宣布班級(jí)解散后，我用百米沖刺的速度往家的方向跑�？晌ｋU(xiǎn)處處都有，我要面臨放學(xué)路上的“三關(guān)”。

校門(mén)口

校門(mén)口接送孩子的行人太多，我首先得過(guò)行人這一關(guān)。一些老年人走路慢，跟在他們后面，可謂“龜速”。有耐心的人還好，像我這樣急性子的可不行。強(qiáng)行超車(chē)？不行，搞不好遇到“碰瓷”的，就真的回不了家了。哎，只能冒險(xiǎn)走非動(dòng)車(chē)道了，本來(lái)路就窄，有些汽車(chē)還違章停在這兒，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)更是“爭(zhēng)先恐后”，造成堵塞嚴(yán)重。我費(fèi)了九牛二虎之力，擠的我差點(diǎn)“口吐白沫”，終于到了回家路上必經(jīng)的十字路口。

十字路口

十字路口這個(gè)地方，車(chē)流量大，許多電動(dòng)車(chē)無(wú)視紅綠燈，易造成許多事故。我在路口嚼著口香糖，悠閑地等紅燈，到了綠燈，我一蹦一跳地過(guò)馬路。突然，一道白影飛過(guò)我的鼻梢，嚇得我口香糖咽到了肚子里。那位“肇事者”破口大罵：“小兔崽子，沒(méi)撞死你呀！”什么人啊，撞到我不說(shuō)，你闖紅燈有理啊！幸虧沒(méi)出事，不然我有《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《憲法》……一堆法律法規(guī)保護(hù)呢。怎么能有素質(zhì)這么低的人，慚愧啊。

小區(qū)里

別以為小區(qū)里就安全了，有些司機(jī)還在這兒“飛車(chē)”呢，車(chē)子快的堪比高速公路上的速度。我家在小區(qū)的深處，離大門(mén)比較遠(yuǎn)。由于小區(qū)就靠著我們學(xué)校，小孩子自然比較多，也是人販子的“獵場(chǎng)”，媽媽經(jīng)常告誡我別跟陌生人搭訕。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，終于順利的到了家門(mén)口。

一場(chǎng)“放學(xué)路上大戰(zhàn)”終于結(jié)束，自個(gè)兒回家還真不簡(jiǎn)單啊。

篇七：放學(xué)路上作文600字

伴隨著最后一次電鈴的響起，我背上書(shū)包，緩緩地走出校園，心情低沉地走在那熟悉的小路上。

曾經(jīng)不知踏過(guò)它多少次，見(jiàn)證著它從繁花小道變成綠蔭之路，從落花滿徑變成皚皚雪途，年年如是。但不曾想過(guò)，一條平常的路，我是如此想念——

曾經(jīng)與我的小學(xué)同學(xué)，一下課迫不及待地沖出校園，走在法國(guó)梧桐初露鮮綠嫩葉的小路上。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，我們嘰嘰咕咕地噴發(fā)著埋藏一天的熱情。我們一起談?wù)摻裉煺l(shuí)挨了批評(píng)，誰(shuí)闖出亂子，誰(shuí)獲了獎(jiǎng)——但不一會(huì)兒，校園趣事就被游戲沖散了，男生們個(gè)個(gè)眉飛色舞的談?wù)撃怯腥さ挠螒蚪?jīng)歷。在我們談笑聲中，法國(guó)梧桐的枝葉在放學(xué)路上延展，綠蔭遮蔽了夏日的烈炎。

偶爾，我們也在放學(xué)后，騎著各自的“小賽車(chē)，你不讓我，我不讓你，那腳踏跌蹬的像風(fēng)火輪一樣。法國(guó)梧桐迅速向后移動(dòng)，清涼的風(fēng)從耳際吹過(guò)�！芭荆　币粋�(gè)同學(xué)摔倒了，我們立刻笑地前仰后合，并伸出手來(lái)扶他，他拍拍屁股上的土，向我們做個(gè)鬼臉，跳上車(chē)子，追趕前面的隊(duì)伍。我們像一只只小鹿，爽朗的笑聲在這條路上激蕩。

時(shí)而，我也會(huì)耷拉著腦袋，漫不經(jīng)心地走在落葉鋪就的路上，腳下嘎吱嘎吱的回聲更加刺痛，考試的失利、挨批的命運(yùn)、同學(xué)的爭(zhēng)斗，曾讓我垂頭喪氣，自古逢秋悲寂寥，又逢落木蕭蕭�？赡菐灼�飄落的葉子掉在我頭上，仿佛是對(duì)我新的鼓勵(lì)。

曾幾何時(shí)，最后一片撫慰我的葉片也凋謝了，雪孩子將光禿禿的樹(shù)干擁抱，但“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)讓我忘卻寒冷，在這路上盡情撒歡。

我真想重走一遍那條小路，回憶那抹不掉的兒時(shí)記憶。上了初中，一條新的放學(xué)路，可我知道，它沒(méi)有我那昔日的記憶，但同樣它也會(huì)承載我新希望和記憶。

篇八：放學(xué)路上作文600字

雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。大街上，放學(xué)的學(xué)生，下班的人群以及過(guò)往的行人匯集在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧，還不時(shí)傳來(lái)串串車(chē)笛刺耳的“叭叭”勝。我小心地走著，心想：這么大的霧，過(guò)馬路一定要小心，可別拿生命開(kāi)玩笑。

可是，還真有人拿生命開(kāi)玩笑。不遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)翻倒在地，地上全都是橘子，聽(tīng)說(shuō)，司機(jī)已經(jīng)被送到醫(yī)院去了。再仔細(xì)一看，翻車(chē)的四周?chē)鷿M了人，他們都在“埋頭苦干”著，手腳麻利地往菜籃、兜里、手提包里塞車(chē)上翻下來(lái)的橘子，不一會(huì)兒大包小包都塞得鼓鼓的。原來(lái)這些人在哄搶翻掉的橘子。

看到這一幕，我氣就不打一處來(lái)，心想，本來(lái)都是一方有難八方支援，而這些人卻人家有難落井下石。什么文明善良、道德風(fēng)尚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。盡管今年桔子大減價(jià)，可他們還是完全不顧自己人格，貪圖便宜，這真是往人家傷口撒鹽呀。

灰蒙蒙的霧壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我盼望太陽(yáng)早點(diǎn)露臉。雖然“霧里看花”或許別有風(fēng)趣，可是誰(shuí)又會(huì)想看霧里搶橘子這樣的一幕呢？

忽然一道金光射來(lái)，霧漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了，有的人雀躍歡呼，有的人低頭匆匆溜掉。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，馬路暴露在光天化日之下，還有好多塞滿鼓鼓的提包，菜籃也一同顯露出來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣“忙碌”，一切又恢復(fù)了平靜，只有一個(gè)個(gè)橘子，凌亂地灑落在地上……

這時(shí)，我又開(kāi)始盼望著下一場(chǎng)大雨了，我想讓大雨沖掉我剛才看見(jiàn)的一幕，沖醒人們污穢的思想，沖走世上所有骯臟東西，只留下美好的事物陪伴我們左右。

我相信，這場(chǎng)“大雨”一定會(huì)來(lái)的，而且很快就會(huì)到來(lái)。

篇九：放學(xué)路上作文600字

雖然我已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候發(fā)生的事，但是那感人的畫(huà)面卻始終深深的映在我的腦海里。

隨著放學(xué)鈴聲的響起，代表著一天的學(xué)校生活結(jié)束了。我乘著奶奶的電瓶車(chē)在馬路上行駛著，突然在前方聽(tīng)到了嘈雜的喧鬧聲。我們連忙問(wèn)旁邊的路人，不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)火車(chē)口的電線掉了，霸占了整條主道。我們頓時(shí)一驚，目光都聚齊到了那條電線上。這已經(jīng)是很槽糕了，但是更糟糕的事情不僅僅如此。聽(tīng)火車(chē)站的人說(shuō)，一輛火車(chē)正在向這里行駛過(guò)來(lái)，而且大家知道電線掉了，全都擠在火車(chē)口上，如果沒(méi)有人把電線修好，誰(shuí)也過(guò)不去。當(dāng)時(shí)我焦急害怕，心都快要跳出來(lái)了，怎么辦呢？大家你一句我一句的議論著，就是沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)去上面維修。正當(dāng)我和奶奶打算繞道而行時(shí)，奇跡發(fā)生了……

一輛巡邏車(chē)停了下來(lái)，從里面走出一個(gè)交警。交警了解情況后，叫人把梯子拿出來(lái)，他靠著電線桿，把那條電信拉過(guò)來(lái)，讓我們通過(guò)。一場(chǎng)如期而至的小雨似乎也在稱(chēng)贊他，上天也被他感動(dòng)的流淚了。他不怕觸電的危險(xiǎn)，用他的毅力堅(jiān)持為人民服務(wù)，他為了人民的安全做出了偉大的貢獻(xiàn)，他為祖國(guó)付出了多少心血，揮灑了多少汗水，他求的是什么？就是人民的安康、幸福。他為什么要對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和美好的未來(lái)！

如果我以后再遇到這樣的人，我一定會(huì)豎起大拇指，為他們的行為做出贊美。我相信，以后中國(guó)會(huì)有更多的人為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生也要肩負(fù)奇重?fù)?dān)，一定要為祖國(guó)這幾十年來(lái)滋潤(rùn)我們，讓我們健康幸福的生活做出努力！

篇十：放學(xué)路上作文600字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的時(shí)間到了。與往常一樣，收拾好書(shū)包，走了出去。

看著外面陰雨綿綿，我撐起了小巧的雨傘，走出校門(mén)。

雨傘架在肩上，剛好遮住了書(shū)包和頭。路邊的樟樹(shù)，似乎不一樣了。

高大挺拔的樟樹(shù)，片片樹(shù)葉為它遮雨。雨水滴在葉片上，順著葉脈，滾落下來(lái)，懸掛在葉尖上，“咚�！鼻『寐湓谟陚闵�，多美妙的聲音呀！真是賞心悅目。

平凡的灌木叢，幾乎沒(méi)人會(huì)注意它，但在雨絲的襯托下，它顯得那樣美麗。深綠的葉片，盛著一兩顆細(xì)小的水珠。它們挺調(diào)皮，像坐滑滑梯，從這片葉子滑到那片葉子上，滲入土地。別小瞧這些不起眼的水珠。它們看似沒(méi)有生命，事實(shí)上，它們都有自己的夢(mèng)想，自己的歸宿。

人們?cè)陉P(guān)注大樹(shù)時(shí)，常常會(huì)忽略那些未長(zhǎng)大的小樹(shù)。它纖細(xì)的腰，纖細(xì)的背，看似弱不禁風(fēng)，但是，它的生命力不是一般的強(qiáng)。雨滴降落，滴在它身上，它總會(huì)抖一下，抖一下，似乎連弱小的雨滴都能打倒它。但是，在大樹(shù)的旁邊，它努力地成長(zhǎng)。被人傷害，它從不記仇，只是默默地養(yǎng)傷，生長(zhǎng)。每棵小樹(shù)都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——長(zhǎng)成大樹(shù)。

走進(jìn)一條小路，旁邊最普通的小灌木，也亮出了它最炫麗的風(fēng)采。一個(gè)一個(gè)的小花蕾擠在葉尖，等待著一起開(kāi)花的時(shí)刻。有些，則已成長(zhǎng)，看起來(lái)“一觸即開(kāi)”。極少數(shù)，已經(jīng)綻放。雪白的花瓣涂上了粉紅的胭脂。黃色的花蕊，漸漸地，伸展開(kāi)來(lái)，變得顯而易見(jiàn)。層層疊疊的花瓣，是那么美，所有的花，都是那么的美。

在秋雨的催促下，有些樹(shù)木已經(jīng)染紅了葉子。氣候也漸漸變涼，變冷，快到冬天了。

從沒(méi)想到，平凡的東西，總有那最美麗的一面。那么多的畫(huà)面，在我的腦中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。