考場(chǎng)外，一排柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著，婀娜多姿，樹(shù)枝上，幾片綠葉在湖光的洗禮下格外耀眼；一只白鷺掠過(guò)湖面，泛起層層漣漪一切都是那么有生機(jī)，那么美好、明媚。

我在班里算個(gè)優(yōu)等生，從不畏懼考試�？荚嚦煽�(jī)?cè)谖已壑腥绺≡瓢爿p盈。直到有一天，老師在班會(huì)上提出互選“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”這個(gè)名詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新鮮，每人都在興致勃勃地尋視著，我也不例外。最后，我的目光與全班成績(jī)數(shù)一數(shù)二的他相撞，我們倆相視一笑。過(guò)了幾天，我們迎來(lái)了互選“對(duì)手”后的第一次考試，從不緊張的我這時(shí)仍然一副志在必得的樣子。我的那對(duì)手卻也云淡風(fēng)輕，嘴角輕輕上揚(yáng)�？荚囬_(kāi)始，我提筆“唰唰”幾下，僅僅二十多分鐘就完成了考卷，望著另一邊的“對(duì)手”還在奮筆疾書(shū)，我得意地一笑，心想：哼，這次你一定比不過(guò)我！

成績(jī)出來(lái)了，我拿到試卷，一個(gè)鮮紅的“97”分打在試卷上，我暗喜：這次贏定了！誰(shuí)知，那頭的他對(duì)我比劃著手勢(shì)——98分！我心里一陣詫異，不敢相信自己比他還低了一分。接過(guò)他的試卷反復(fù)看，卻挑不出一點(diǎn)兒瑕疵，我認(rèn)輸了…

接下來(lái)的幾場(chǎng)考試，我出乎意料地忐忑不安，寫(xiě)著答案的手竟有些顫抖。開(kāi)始意識(shí)到自己的水平并沒(méi)有達(dá)到高處。而他臨考前的笑卻是笑里藏刀！

老師一次又一次公布了成績(jī)，我倆不分伯仲。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)提高了不少，也不再那么浮躁，那么驕傲了。我突然明白了班主任讓我們互選“對(duì)手”的用意，心里一震。

期末大考如期而至，拿到試卷后的我胸有成竹，心里慢慢鉚足了勁，化為一股動(dòng)力，引著我前進(jìn)……前進(jìn)……

又到了公布成績(jī)的那天，我以99.5分穩(wěn)居第一，他呢，以99分位居第二。面對(duì)同學(xué)們羨慕的唏噓聲，我卻向他，向老師投去感激的目光。因?yàn)槲以缇驮谝淮未文�煉中明白了：沒(méi)有“競(jìng)”就沒(méi)有“進(jìn)”！