楊宛玉

在我成長的道路上，遇到過很多煩惱的事，例如，作業(yè)多，睡眠不足，長的有點胖……其中最讓我煩惱的，還是作業(yè)多。

每天晚上老師都布置很多作業(yè)，像山一樣，看著妹妹、爸爸、媽媽都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，而我卻還要繼續(xù)寫作業(yè)。雖然有初三的哥哥陪著，但心里還是很難過，每天晚上媽媽睡一覺醒來后我還在寫作業(yè)，那時她會說：“怎么還沒寫完？我都睡一覺了，你還沒寫完！”眼淚，在眼眶里打轉，我忍住不讓它掉下來，等媽媽繼續(xù)睡覺，我才用袖子擦擦眼，那時我感覺周圍的一切都是黑暗的，沒有一點光。我又繼續(xù)寫作業(yè)，一直寫到11點多才把作業(yè)寫完。

記得有一天晚上我寫作業(yè)，寫到12點，由于太累了，上床睡覺時不小心踩到了正在睡覺的妹妹，妹妹被驚醒后“哇哇”大哭，媽媽聞聲趕來把我訓了一頓，我感到很委屈，偷偷躲在枕頭下哭了起來。早上5點50就起來了，我才睡了短短幾個小時，想想昨天晚上的委屈，再加上要比妹妹早起一個小時，我又開始難過了。

作業(yè)多是我最大的煩惱，它就像影子一樣，從一年級追我到六年級，它圍繞著我，每天都讓我生活在黑暗的世界里，我希望老師少布置一些作業(yè)，讓我早日從黑暗中走出來，希望我能早日迎接光明的到來。

篇二：成長的煩惱作文500字作文

魏士博

我成長之中的煩惱，如天上繁星數(shù)也數(shù)不過來，我就把我心中最大的煩惱說出來，請聽我娓娓道來。

我的煩惱是英語老師那倔強的脾氣，讓我們班所有人都痛不欲生，也不怪老師，是我們不好，只不過上一次我們的英語老師可把我們都委屈慘了，老師帶我們去吃飯，中間有一個人說話，被老師聽見了，我想完了，老師要發(fā)火了！

不幸的事就在此刻發(fā)生了，老師突然大變臉，向我們怒吼道：“你們再說話，全給我寫單詞！”這時一個人突然笑了一下，老師就說：“這可是你們自找的啊，不上鎖托教的學生寫單詞十遍！”我們痛苦呻吟了一下，老實說：“還說，不罰你們我看你們改不了，每個人二十遍！”我聽了不禁心酸，吃完飯，中午是英語托教，老師親眼看我們寫，誰字草了一點，或是出格的，老師走過去一律殘忍的撕掉，尤其是作業(yè)馬上就寫完了，因為出了一個格子而重寫，我們班的同學都“心絞痛”，但是不發(fā)一聲，不然作業(yè)又要加倍了。

還有就是布置作業(yè)，我們全班同學都很安靜，沒有一個人說話，卻因為一個壞學生說了兩句話，我們老師的臉色就大變了，立刻布置作業(yè)，而且那個人的作業(yè)加倍，我心里想著老師要發(fā)怒了，全班立刻鴉雀無聲，但是老師還是說：“默過的抄最近課本上所有的東西，50遍，不會默的100遍，誰剛說話的翻成200遍，寫不完的下周，少寫一個字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。

這就是我的煩惱，也是我們班的煩惱，但是我們也不應該怪英語老師，而是要笑著化解我所有的煩惱，去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，我想我一定可以完成這次任務

篇三：成長的煩惱作文500字作文

石家鳴

每個人成長中都有煩惱，下面，我就列舉幾件事說說吧！

作業(yè)太多

現(xiàn)在作業(yè)多，已成為中小學生都煩惱的問題，每天都要熬到晚上十來點，作業(yè)還有一大堆。這種情況也發(fā)生在我們班一項作業(yè)一塊黑板，而且還是縮寫，真是要累死人啊，還好在托教作業(yè)是已經(jīng)完成了一大半了，回家只用寫一小部分，這兩天，背的任務也加重了，每天一半精力都要放在背上，還要背的滾瓜爛熟，熟能生巧，巧奪天工。真是累人，連大人都承受不了，小孩子怎么能承受的了呢？現(xiàn)在的老師都太狠了。

老爸老媽不講誠信

老爸老媽不講誠信，說好作業(yè)寫完可以想怎么玩手機，就怎么玩手機，為了這一次玩手機的機會，我把星期天的作業(yè)在周五全部寫完，熬到半夜三更，打著盹，還努力寫作業(yè)，我寫啊寫，寫啊寫，終于寫完了，撲通往床上一拍，眼睛就閉上了，牙沒刷，澡沒洗，燈沒關，衣服沒脫，就這么睡著了……

第二天，我光明正大的去拿手機，忽然一聲嚴厲的聲音，使我停住腳步：“不準玩手機！”我說：“你說作業(yè)寫完就能玩手機的。”“什么時候說過的？”我急了，說：“你上次說過的！”“不行！”于是媽媽把手機一把奪過，我瞬間蔫了，于是難過地走了。

這就是我的煩惱，此外，還有很多煩惱，我就不一一列舉了！