己亥年末，庚子年初。荊楚大地疫，染者數(shù)萬計(jì)。眾學(xué)子皆恐，足不出戶。數(shù)月后，墜星黑馬皆有定數(shù)。

——題記

每天不足六小時(shí)的睡眠，兩天用完一支的中性筆，無數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當(dāng)我穿過黑暗的黎明走向?qū)懽峙_(tái)時(shí)，我在想：“我們是不是在透支生命？”但是命運(yùn)給了我一巴掌說：“這些都不算什么，如果你想贏！”

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過玻璃窗鋪撒在我的面龐，我便努力的睜開惺忪的睡眼，又情不自禁地閉攏起來。只是潛意識(shí)感到有人來到了我的身邊，晃動(dòng)著她那俏皮的身軀。于是當(dāng)我再次蘇醒時(shí)，在我的書桌上又看到了另一番別具風(fēng)味的美景。

一個(gè)傲然挺立著的用雞蛋殼精心制作的不倒翁小人。陽光鋪灑在她的身上，給她穿上了金色的鎧甲，大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近，沒想到還有附帶的粉色便簽，上面書寫著這樣一句話：”只要他不倒，你就要永遠(yuǎn)努力的堅(jiān)持下去。我們先各自努力，然后高處見。老姐，生日快樂喲！——你親愛的表妹”

寥寥數(shù)語，卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學(xué)考試的壓力。但重要的是她一直以來都是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而我卻不以為然。

之后，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然同在一個(gè)屋檐下，卻一次又一次的擦肩而過。甚至都沒有說上過幾句話，感覺她的生活就像是白開水那樣，平淡、乏味和無趣，每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)。但我深刻地明白，她也在悄悄努力，然后驚艷所有人。

”上課了！”遠(yuǎn)處傳來母親的提示聲。我急忙打開手機(jī)，匆匆加入到老師組織的課堂會(huì)議里�？戳丝磿r(shí)間，長舒了一口氣，幸好，還沒有遲到。時(shí)間一分一秒的流淌著，我盯著手機(jī)屏幕上一個(gè)個(gè)跳躍的字幕和播放的豐富多彩的課件，耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來老師們一句句的諄諄教導(dǎo)。難搞的化學(xué)題，背不完的歷史考點(diǎn)，還有那些一想起來就頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)。理智告訴我：再堅(jiān)持一下，大家都在努力，就算是隔著屏幕也抑制不住那股強(qiáng)烈的氣息。我明白在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中會(huì)出現(xiàn)兩種人：沖出的黑馬和墜落的星星，愿我們都能成為前者。

八百米再累也就三四分鐘，題再難也就初中水平，中考也就剩下三個(gè)月的時(shí)間了。早上起得再早，你也睡過了。老師再嚴(yán)也就是最后幾個(gè)月了，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，收收心吧！考完中考假期很長，瘋狂玩，到時(shí)候把沒睡的覺補(bǔ)回來�。∧阃ㄏ�打游戲也無所謂了，再堅(jiān)持最后幾個(gè)月就熬出來了，加油！別再讓你的父母在你面前看不到半點(diǎn)希望！愿我們都能在六月超常發(fā)揮，七月收到錄取通知書，九月聽到她的那聲”好巧”。

我也有詩和遠(yuǎn)方，雖然詩很爛，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，但我也會(huì)努力踮起腳尖眺望，因?yàn)槟莻�(gè)姿勢(shì)最美！

篇二：踮起腳尖作文1000字

天空高遠(yuǎn)深邃，各式鳥兒張開翅膀在空中飛舞的景觀不可謂不壯觀。多少代人祈望能像鳥兒一般翱翔，終于，藍(lán)色的背景里出現(xiàn)了人們的身影，在劃過天空時(shí)，總會(huì)想起孩提的自己，踮起腳尖，想象著離天空更近了一步。

踮起腳尖，離開所熟知的大地，冒險(xiǎn)只是剛剛開始。對(duì)于飛翔，只不過是準(zhǔn)備。

“進(jìn)化論”一座皆驚，報(bào)紙像雪花一樣飄散，有好奇的，有試探的，當(dāng)然，更多的是那些固守之人的嘲諷。一時(shí)之間，達(dá)爾文以各種各樣的形態(tài)出現(xiàn)在世人面前，無一例外，都是人首猿身的丑化，圍繞他的是圣潔的安琪兒�？上�天使靈凈的身體裝著一個(gè)個(gè)世俗的靈魂。天使以天空為大地固守，達(dá)爾文以真理為天空向往。用理論化為翅膀，離開大地，踮起腳尖，毅然決然的脫離，開始了飛翔！

飛翔，是決定離開的行動(dòng)。踮起腳尖，在新的起點(diǎn)回眺，沒有后悔，沒有放棄。既然沒有被擊垮，那么就棄之陸路，改以水行。

釋迦牟尼本就生活在一個(gè)佛教盛行的國家，本可以坐擁奢華，卻遁入空門；本可以以古道修行，卻不善其行。身為喬達(dá)摩？悉達(dá)多，先一步深思熟慮，考慮起生老病死的人生問題。在河畔，脫去往日貼身的華袍，向他所向往的佛道邁出新的一步。心之所向，方為極樂�？嘈蓿�讓他一度虛弱。但是，虛弱打不退他向道的心，只是，對(duì)于自己渴望探求的問題，他依然茫然。菩提樹下的陰影給了他微小的希望，三天后，再看世界，佛陀的世界已然空靈，愁結(jié)一被解開，一切烏云便化為虛無。生不是死的對(duì)極，萬物輪回，生生不息。放棄輝煌，為尋得一片凈土，以便追求本心，那么，如果未曾放棄紅塵里的是是非非，而今的佛門清凈，又將從何而來？獨(dú)辟蹊徑，新的一步即是開始，立于踏實(shí)的大地，到不會(huì)摔倒，只不過也不會(huì)起飛罷了。

從天空墜下，天壤之間，差別往往使人墮入深坑，不復(fù)之前的希望。只是抖落了翅膀的灰燼后，為什么不再一次踮起腳尖，再一次嘗試飛翔？

以實(shí)踐為基礎(chǔ)的現(xiàn)代美國科學(xué)，是一門已經(jīng)幾近嚴(yán)酷的科學(xué)。沒有實(shí)驗(yàn)報(bào)告？抱歉，你的理論不具備事實(shí)支持。為了自己的論文，楊振寧已經(jīng)在空中實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干了三個(gè)月，卻得到一個(gè)“哪里有爆炸哪里就有楊振寧”的調(diào)侃。就連自己的導(dǎo)師也看不下去了，同時(shí)楊振寧的行為又撼動(dòng)了他�！盀槭裁床辉囋�?yán)碚摽茖W(xué)？”果然，猶如神助，那就放棄向?qū)嶒?yàn)科學(xué)伸出的短短希望，向理論的天空踮起腳尖，做好翱翔的準(zhǔn)備！

每一只自由飛翔的鳥兒都是天空的使者，但也曾是大地的寵兒；從大地到天空，他們也需蛻變；在初次飛翔時(shí)，也要先踮起腳尖，再勇敢嘗試，然后邁出新的一步，哪怕墜落，也會(huì)第二次踮起腳尖，向著天空，飛翔！

篇三：踮起腳尖作文1000字

寧靜的午后，伴上一杯濃茶的典雅之香，我開始了與書的邂逅。

在書中踮起腳尖，自然發(fā)現(xiàn)她的美。大好河山，亭臺(tái)樓閣，哪一處不吸引著人們？波濤洶涌的大海，連綿起伏的山巒，雄偉壯闊的兵馬俑，是歷史的蹤跡，是美的蹤跡，是中華民族的蹤跡，也是她的蹤跡。

在書中踮起腳尖，自然發(fā)現(xiàn)她的美，流傳千古的經(jīng)典故事，耳熟能詳?shù)膫ト耸论E，哪樣不吸引著人們？古有梁山伯與祝英臺(tái)的絕世之戀，今有羅密歐與朱麗葉的唯美愛情；古有梁山好漢為民持道，今有共產(chǎn)黨造福人民……她敘述著驚心動(dòng)魄的事件，她描繪著美好和諧的童話，她贊頌著永垂不朽的歷史。

在書中踮起腳尖，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。偉人、豪杰、英雄、智者甚至是名不見經(jīng)傳的普通百姓，只要你誠心，她樂意為你訴說他們的故事，古今中外，她無不了如指掌。懷才不遇的杜甫、憂國憂民的文天祥、堅(jiān)持不懈的夏洛蒂勃朗特……他們一個(gè)個(gè)都用言行詮釋著自己獨(dú)特的美。

她緊跟時(shí)代的步伐，緊跟人們的步伐，哪都有她的身影，你只需走進(jìn)她的世界里，踮起腳尖，她便會(huì)娓娓道來。

她會(huì)給你啟發(fā)，就像黑暗中的一盞明燈，為你指引方向，照亮前程。在她的世界里我會(huì)懷著誠心，追隨她的腳步，穿梭在時(shí)間和空間中。

我踏著她的足跡，緩緩地沿著江畔踱步，秋風(fēng)起，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，耳畔是江水轟隆之聲，一片黃葉在我面前翩翩而落，我伸手去抓，拿在手里仔細(xì)端詳，它已有些枯萎，但韌性依舊，沒有絲毫憔悴之意。我抬頭看那棵枝葉稀疏的樹，隱約發(fā)現(xiàn)有個(gè)身影在不遠(yuǎn)的亭臺(tái)上來回移動(dòng)著，也許是出于好奇，我走了過去。

可能是我上臺(tái)階時(shí)腳下發(fā)出的聲音驚擾了他，正徐徐踱步的他轉(zhuǎn)過了頭來，他很瘦，瘦得讓我有些驚奇和擔(dān)心。他的眼神很疲勞，眼里充滿血絲，很嚴(yán)肅又有些悲傷，他摻雜著銀絲的頭發(fā)被秋風(fēng)吹得凌亂，他緊鎖著眉頭�？粗�這張有些熟悉又十分滄桑的面孔，我想了又想，原來這竟是楚國大臣屈原先生。

“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘。”他絮語道。

聽了這句話，不知道為什么我心里已經(jīng)有些悲痛了：“先生，別再思楚了，秦已滅六國。”

“孩子，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆迷我獨(dú)醒，吾心痛，無人知兮。”他輕輕搖了搖頭。

我頓時(shí)心痛：“先生，您若隨他們?nèi)�，也不至于受盡折磨，何必呢？”

“孩子，快去吧，汝仍年稚，不懂吾心。吾寧流亡至死，亦不忍默無聲息也……”

心里泛起的一股酸澀，使我在現(xiàn)實(shí)與他的世界里迷失了方向，思緒飄飛，這么一位忠臣，那么一顆拳拳的愛國之心，一種多么憂國憂民、豪邁愛國的美�。�

合上書頁，我感慨萬千，也許她又在不知不覺中啟發(fā)了我，所以我心中涌出一陣為屈原先生鳴不平的一腔熱血。回憶像滔滔海浪在我腦海里來回翻滾，仿佛周圍都是屈原先生的背影。

踮起腳尖，走進(jìn)書的世界，讓人回味無窮，覺得余音繞梁，這更是她的魅力。

書，感謝你讓我愛上文學(xué)，是你給我啟發(fā)，是你讓我睿智，是你讓我只需要心懷誠懇地踮起腳尖，就能看到不一樣的世界、不一樣的美。

篇四：踮起腳尖作文1000字

從腳后跟到腳趾尖，僅是一個(gè)腳掌的距離，讓你發(fā)覺“心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)”，讓你“更靠近陽光”；踮起腳尖，這是一個(gè)追夢(mèng)的姿態(tài)，這更是為自我超越而劃出的新高度。

我曾為一個(gè)孩童踩著腳尖追逐陽光下斑斕的泡泡的場(chǎng)景感動(dòng)許久。那樣小的一個(gè)孩子，或許對(duì)整個(gè)世界都只是一片懵懂。他對(duì)飄在空中的泡泡感到新奇，于是踮著腳尖去夠，哪怕失去重心摔疼了胳膊，擦干眼淚之后他仍是執(zhí)著地追尋。而我們?cè)缫衙髁耸吕�，心中或許也蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)青澀的夢(mèng)想，但我們很少有勇氣盡力去夠一夠，甚至不敢正視它們。一方面是由于心中固有的對(duì)“遙遠(yuǎn)”的敬畏，認(rèn)為踮起腳尖的距離只是杯水車薪；另一方面，也是因?yàn)椤澳_踏實(shí)地”慣了，害怕那踮腳的嘗試讓自己冒失去重心摔跤然后被人嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)。于是我們不敢踮起腳尖去奮力一搏，不敢用這種追夢(mèng)的姿態(tài)去仰望我們那或許已并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們一次次與夢(mèng)想擦肩而過甚至漸行漸遠(yuǎn)。

從夸父逐日到嫦娥奔月，中華民族自古便是愛做夢(mèng)的民族。然而我們的民族同樣不乏敢于實(shí)踐探索、大膽追夢(mèng)的偉人：夸父的身影遠(yuǎn)去了，但中國在無數(shù)人前仆后繼的奮斗中如初生的太陽蒸蒸日上；嫦娥奔月已成神話，但中國的航天事業(yè)卻取得一個(gè)又一個(gè)的重大進(jìn)展。再回想那些偉人們，他們誰又不是始終踮起腳尖以追夢(mèng)的姿態(tài)將自己的人生推到一個(gè)為人景仰的高度，甚至引領(lǐng)著時(shí)代的前進(jìn)步伐？身為中華兒女，我們有什么理由在夢(mèng)想面前卻步，不敢做哪怕是踮起腳尖的嘗試？

但我們同樣應(yīng)該明白，踮起腳尖是一種基于現(xiàn)實(shí)的大膽追尋，它并不等同于雙腳踩空的急功近利。建國初期的“大躍進(jìn)”己經(jīng)載著舉國對(duì)趕超歐美的希望沉淀在歷史的深處；我們作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)在實(shí)際國情的基礎(chǔ)上踮起腳尖，努力追尋整個(gè)民族的夢(mèng)想！

俗話說“山外有山，人外有人”，當(dāng)實(shí)現(xiàn)原有目標(biāo)時(shí)，若是一味滿足于自己已有的成績，止步不前，那終究只能做一只井底蛙、“見笑于大方之家”。因此，我們?cè)趫A夢(mèng)之時(shí)，仍需要踮起腳尖，越過蒙蔽雙眼的迷霧，為自己劃上一個(gè)新高度，不斷超越。

還記得小時(shí)侯我很喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》，那些踮腳轉(zhuǎn)圈的姿勢(shì)宛如白天鵝在水中輕曳，我印象尤為深刻。舞者們?cè)谥�體與神態(tài)均模仿得惟妙惟肖的基礎(chǔ)上，仍不滿足，不惜付出血淚將腳擠在放有硬物的舞鞋中舞蹈，只為用腳踮出它完美的弧度以詮釋自己對(duì)天鵝的輕盈優(yōu)雅的解讀！這時(shí)，她們己超出對(duì)天鵝的模仿了，她們?nèi)�然是在演繹自己的追求和自我超越！

溫家寶總理曾說過，要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興與繁榮，不僅需要腳踏實(shí)地、默默進(jìn)取的人，同樣需要仰望星空、不斷奮進(jìn)和超越的人。讓我們?cè)谀_踏實(shí)地中奮進(jìn)，以一個(gè)腳掌的距離不斷追尋和超越！

篇五：踮起腳尖作文1000字

房間柜子旁邊還放著一個(gè)小凳子，只不過我再也不需要它了，我長大了。

在柜子的第三層，放著一個(gè)淡紫色的小盒子，我已經(jīng)很久沒有打開它了。

那盒子里的花花綠綠閃閃發(fā)光的小玩意，也失去了原有的光澤，就如一個(gè)被皇帝遺忘在冷宮的妃子，即使曾經(jīng)有多么光彩奪人，那也只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，皇帝有了新寵，不再需要她了，也不再理睬她了。

它們徹徹底底失寵了，被時(shí)間殘害。

從前，那個(gè)只有一米三多一點(diǎn)的小個(gè)子女孩，已經(jīng)不復(fù)存在了。

一個(gè)盛夏，一個(gè)小女孩小心翼翼地打開房門，躡手躡腳來到書柜前，輕輕將整齊擺放在墻角的小凳子推到書柜旁。凳子腳與地板摩擦發(fā)出一陣陣刺耳的聲響，嚇得小女孩趕緊住了手，慌里慌張地四處張望，見爸爸媽媽仍在大房間里休息，便放下心來，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，顫抖著雙手，從柜子深處托出一個(gè)小盒子，迫不及待地打開，細(xì)數(shù)里面的奇珍異寶。

那只是一些普通的不能再普通的小玩意兒：

幼兒園老師獎(jiǎng)賞的貼紙都細(xì)心貼在一張小卡片上，小女孩用手細(xì)細(xì)的數(shù)著，得知數(shù)量無誤后，又端詳著欣賞著了一會(huì)兒，才將它放回何種；

大大小小的裝飾物琳瑯滿目，一個(gè)個(gè)都發(fā)著光，雖是塑料之物，在小女孩眼中卻勝似金銀，每當(dāng)衣服或其他東西上掉下這些裝飾品是，小女孩總會(huì)細(xì)心收好，珍藏著；

還有很多數(shù)不勝數(shù)，花里胡哨的發(fā)卡，發(fā)飾，頭繩，胸針，手鏈，項(xiàng)鏈，小女孩都一樣一樣看好，收好。

隨后，小女孩又從口袋里一模，摸出一個(gè)潔白如玉，無瑕光滑的鵝卵石來，那是她在小河邊撿到的。她并沒有多想，只是單純的認(rèn)為它好漂亮啊，不應(yīng)該不被收藏起來，于是，她將它帶回了家，用清水洗凈，放在那個(gè)淡紫色的小盒子里。再次站到小凳子上，踮起腳尖，放好盒子，離開。盡管她忘了將小凳子復(fù)原回去，但她心里還是美滋滋的，輕快的蹦噠起來，像只歡快的小麻雀。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，那個(gè)小女孩長大了。

她再來到那柜子旁，已經(jīng)能輕松伸手夠到柜子最頂層，不用小凳子，也不用踮腳。盡管能如此輕松夠到那個(gè)小盒子但她卻在沒有光顧。

那天，她，也就是長大了的小女孩，在整理柜子的時(shí)候，沒用小凳子，也沒有踮起腳尖，一伸手就拿到了那個(gè)曾經(jīng)裝滿她童年記憶的小盒子，淡紫色不再是淡紫色了，它上面積了一層灰。那思潮起伏，記憶涌出大門之時(shí)，女孩擦干凈了那個(gè)盒子，重新，像小時(shí)候一樣：

搬來小凳子，扶著墻，踩著凳子，踮起腳尖，將盒子重新鎖回記憶深處。

微笑，然后離開，頭也不回。

那個(gè)盛夏，便是我的童年，那個(gè)盒子，便是我的記憶，那個(gè)女孩，便是我。只是——

時(shí)間逝去，踮起腳尖，已成過去。

篇六：踮起腳尖作文1000字

這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……

——題記

咬牙交了考卷，我木然地走出考場(chǎng)，腦子一片空白，整個(gè)人感覺迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來，我的作文竟然沒寫完！這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過去。再次醒來時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……

記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長著一顆橘子樹，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過春夏秋冬。春天，樹枝上冒出嫩綠的新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過最寒冷的日子……

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來到樹底下。一抬頭，便望見高高的樹枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子，讓人垂涎欲滴�？伤�真的好高啊，我怎么夠都?jí)虿恢�，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來一根竹竿，重新來到樹下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)。我累得滿頭大汗，幾次想過放棄，但一想到奶奶鼓勵(lì)的話語和期待的眼神，我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下，只聽到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”

夜晚悄悄來臨，我和奶奶在果樹下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。…。

時(shí)間過得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。

天空中繁星依舊。

篇七：踮起腳尖作文1000字

別在樹下徘徊，別在雨中深思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭

——題記

我是家里最矮的那個(gè)，我媽讓我和我姐比身高時(shí)，我總會(huì)踮起腳尖來增加自己的身高，那時(shí)我媽就會(huì)笑我幼稚，在她們毫無惡意的輕笑聲中，只剩下我一言不發(fā)，只顧得在那嘟嘴。

上了初中后我不會(huì)再做那種幼稚的事了，但我喜歡上了看書，雖然身高不夠，但我會(huì)踮起腳尖，以便拿到我喜歡的書，當(dāng)溫?zé)岬臅r(shí)候，碰到冰冷的書籍時(shí)，一場(chǎng)書的旅行便會(huì)開啟，我就會(huì)迅速找個(gè)安靜人少的地方坐下，享受在書海中遨游的樂趣。

就是在那個(gè)由知識(shí)搭建起來的圖書館，我結(jié)識(shí)了一個(gè)圖書管理員。

那天陰云密布，隨即又一聲雷響，如龐然大物般撞擊地面，發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響，天空中忽地出現(xiàn)數(shù)個(gè)“大窟窿”，雨水如瀑布般從“大窟窿”中噴涌而出。

我被那突如其來的瀑布慌了神，幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)圖書館，我沖進(jìn)了滂沱大雨中，沖向了圖書館。

雨還在下著，我拖著濕淋淋的一身步入圖書館，剛踏入圖書館大門，一個(gè)陌生的聲音隨即響起：“拿干毛巾擦一下吧�！�

我愣了一下，接過干毛巾，簡單擦了一下。

當(dāng)我把毛巾還給那個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)她并不是老圖書管理員，也許她是新上任的，因?yàn)槲覐膩砦覐奈丛趫D書館中見過這個(gè)素顏短發(fā)、穿著工作服的女人。我低聲嚷嚷了句：“謝謝�！北憧焖匐x開了。

壞天氣并未澆滅我對(duì)閱讀的熱情，當(dāng)我踮起腳仍夠不到書時(shí)，那個(gè)圖書管理員看出了我的窘境，便快步走去拿了一個(gè)凳子過來。

她拍拍我的肩，一臉笑意把凳子遞給了我。我憑借凳子的高度夠到了書，她敏銳的眼睛瞥到了書的名字——《歐。亨利短篇小說集》，她的笑意更濃了，眼睛里帶著欣喜閃爍的光點(diǎn)，臉頰微紅，用平靜的話語掩飾激動(dòng)的內(nèi)心小聲的說：“你也喜歡看這本書嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一本書偶然成了我與她建立友誼的橋梁。

三月的風(fēng)夾雜著些許冬天遺留下了涼意。經(jīng)過那場(chǎng)雨的洗禮后，那段日子趨于一種低溫狀態(tài)。

初中學(xué)習(xí)壓力大，那場(chǎng)雨所種下的“惡魔種子”在低溫與壓力的雙重催化作用下生根發(fā)芽。

我?guī)е�患有中度感冒的身體上了考場(chǎng)，考完后揭榜那一天，我名落孫山，再也不是常勝將軍。我落荒而逃，在心中的一處僻靜角落無聲哭泣。

考完后沒多久我病好了，我再次去了那個(gè)充滿書香的圖書館，只是不同以往，我只是頭略微低的走進(jìn)圖書館，很安靜，但我的內(nèi)心很嘈雜，雖然我挑了一本書，但我無心看書，只是潦草的翻了幾下。

她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，像往常一樣，她輕輕的拍了一下我的肩，遞給我一張紙條，上面寫著：怎么了，為了不影響其他人，我向她借了筆，寫下了郁悶不樂的原因。

一番了解之后，她拍拍我，堅(jiān)定小聲地說道：“其實(shí)那是你在成長。當(dāng)你一次次奮力踮起腳尖后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的蛻變。不要害怕，你終將長大�！�

我看看她的笑容心中充滿了信心，原本郁悶的心情一掃而空，向她道謝之后回到了家。

在我所觀察不到的細(xì)微變化中，我回到了學(xué)習(xí)的正軌上。她的話給了我莫大的信心，成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，在一次次奮力的“踮腳”中，我發(fā)現(xiàn)我“長高”了，不過那一段距離的名字不叫“長高”，而叫成長。

有一天你將破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程也許會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，也許還會(huì)灰心。只要記住你可以選擇“踮腳”，選擇努力。我們都將孤獨(dú)的長大，不要害怕。