今天陽光明媚，在風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏放飛賽。

隨著一首首優(yōu)美的音樂，一陣陣溫暖的春風(fēng)，我們的風(fēng)箏放飛賽開始了。首先上場的是四年級的選手，隨著一聲哨響，“嗖！”風(fēng)箏隨風(fēng)而上，有彩條，有飛機，有大令，有蝙蝠，有老鷹，還有美人魚，最可愛的還是那藍色的魷魚風(fēng)箏。美麗的風(fēng)箏在空中增添了一絲色彩。

接著二、三、五、六年級都開始放風(fēng)箏了，要數(shù)技術(shù)最好的，當(dāng)然就是五、六年級，“嘟——”哨聲一響，放飛手一跑，風(fēng)箏馬上就飛上了天空，風(fēng)箏線一直在減少，風(fēng)箏在天空中玩兒的入了迷，久久不想下來，直到放飛手們把風(fēng)箏用線收了回來。

看看放飛手們，一個個興高采烈，斗志昂揚，迫不及待的想跑到終點，把自己的風(fēng)箏放到最高點。呀！風(fēng)箏快要落下來了，只見那風(fēng)箏頑皮的旋轉(zhuǎn)了一周，又飛了起來。助飛手們一跳，把風(fēng)箏往天空中一扔，就緊緊地跟在風(fēng)箏下面，幫助主飛手。

再看看其他同學(xué)們，一個個興致勃勃，握著拳頭，一上舉，一下來，喊著“加油！加油！加油！”果然，班級里的選手不負(fù)眾望，放的風(fēng)箏都很高，角度也都不低。主席臺上，主持人忙得不可開交，她們是在干什么呢？原來是在讀每個年級每個班級送上去的加油稿。

小學(xué)校的藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽，真是有趣無比。

篇二：放飛的理想作文500字

星期天，我和同學(xué)相約一起去羅玉小區(qū)邊的河堤上放風(fēng)箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。

我和媽媽還有小姨先到達河堤，接著柳甲來了，最后，張藝櫸也來了。大家都到齊后，就開始組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長；柳甲的風(fēng)箏是一只棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風(fēng)箏是一個幾何圖形的樣子，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光。

一切準(zhǔn)備就緒，就等風(fēng)來了，但我們等了好長時間也沒風(fēng)，小姨說“不要著急，風(fēng)肯定會回來的，這正是考驗我們耐心和恒心的時刻�！惫�不其然，小姨的話音剛落，風(fēng)就來了，我們趕快放起風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的尾巴像一條彩帶，在天空中飄來飄去；柳甲的風(fēng)箏像覓食的老鷹，又像保護天空的衛(wèi)士；張藝櫸的風(fēng)箏像一只小鳥，展翅飛翔在藍天。我們發(fā)現(xiàn)人們在放各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機；把天空裝扮得更加美麗。

我們放完風(fēng)箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩(wěn)穩(wěn)的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯，我們玩的很開心。

通過這次放風(fēng)箏我懂得了一個道理，想要放起風(fēng)箏就一定要有恒心、耐心、信心，否則風(fēng)箏是飛不起來的。我還懂得了團結(jié)，因為在放風(fēng)箏的同時我們也放飛了自己的美好理想，愿我們的理想能隨風(fēng)越飛越高，越飛越遠！

篇三：放飛的理想作文500字

可以說每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，穿越無限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達勝利的彼岸一般。

幼年時，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像幻想蔚藍的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長大了，不再相信什么美麗的傳說七仙女了，并且有了令人向往的目標(biāo)，理想。

理想，一個美麗的字眼。

金色的同年，沉淀著兒時的無比快樂，沉淀著當(dāng)時無憂無慮的心情。還很清楚的記得，小時候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點糖果，現(xiàn)在看來，才覺得兒時是多么的天真。

長大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤，更需要用心去澆灌。的確，我們每個人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實！

有詩人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推著我們前進而永不氣餒。

理想激勵這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧！

篇四：放飛的理想作文500字

這天我們舉行了隆重的風(fēng)箏比賽，非常精彩。

中午吃完飯在教室呆了會兒，便去了操場。一到操場，只見人山人海，熱鬧非凡�！熬嚯x風(fēng)箏比賽開始還有5分鐘�！蔽覀儌�個笑逐顏開，喜出望外。過了一會兒只見校長說道：“距離風(fēng)箏比賽開始還有1分鐘�！边�沒開始，我們的心好像就已經(jīng)跟著風(fēng)箏放飛了。過了一分鐘后，校長宣布：“我宣布‘英華教育集團完全小學(xué)第十七屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始’。”

操場上響起了熱烈的掌聲，掌聲排山倒海的壓過來。開始放飛風(fēng)箏了，只見一個只見KT貓在那里冉冉升起。另一個KT貓東倒西歪的，只見放飛手在那里不斷地調(diào)整方位，手拽著線。那只KT貓穩(wěn)定下來了。到了終點，數(shù)那只kt貓飛得高。這局不算什么，關(guān)鍵讓我驚訝的是五年機放的蝙蝠風(fēng)箏。一聲哨響，蝙蝠東倒西歪的飛了起來，差點兒跟旁邊的纏線。蝙蝠飛的越來越高，放到了操場邊緣，快要被柳樹枝扎住了。只見她一手拿著線，一手拿著線盤，拽著線。終于讓風(fēng)箏歸“軌”了。我們的心也隨著落了起來。還有一個讓我更驚訝的一個彩條，他的風(fēng)箏飛到了學(xué)校旁邊街道上的柳樹枝上。與柳樹枝的距離就差幾厘米了，我們都發(fā)出“切”的聲音，以為他的風(fēng)箏就此掛倒。可是，奇跡發(fā)生了，那個彩條好像有了自主意識似的。轉(zhuǎn)了個彎，一下子飛了起來。我們真佩服呀！

風(fēng)箏比賽就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場。