小的時(shí)候，我玩過一個(gè)游戲，叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人，拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的人就變成丟的人。

在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時(shí)候，我就很開心。

我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圈。老師說：“預(yù)備，開始！”我們特別緊張，可還是笑容滿面，一起唱著歌。

她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現(xiàn)后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語：“辣辣(我的小名)肯定沒問題！”誰知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位，她迅速地坐下來了，我有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)灰心。于是，在第二輪的時(shí)候，我便更賣力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。最終他沒追上。

小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂？丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。

篇二：丟手絹?zhàn)魑?00字

西溪濕地，是杭州的眼睛。我們今天去春游，就是為了盡情地享受來這里的快樂。

快樂在于什么？在于玩�。∷�以，我們吃完東西之后就去玩游戲了。

我們玩的是“丟手絹”。不過，我們丟的不是手絹，而是農(nóng)夫山泉的瓶子。

“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。大家不要告訴他�？禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”，游戲就從這一首歌謠開始了。

朱老師先扔瓶子。小朋友哪里是老師的對(duì)手，立刻敗下陣來，由下一位同學(xué)繼續(xù)扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不著頭腦”：咦？什么聲音？……

過了好一會(huì)兒，我才想起：哦，瓶子原來在我后面。

沒到一秒鐘，小潘就坐到了我的位置上。我輸了。

我表演了一個(gè)節(jié)目后，又輸了一局，又表演了一個(gè)節(jié)目，叫“我不知道表演什么”。

下一局，我把瓶子丟給了小吳。我平常跑步慢得要命，這次卻順利地跑到她的位置上坐了下來。她的手和我的背只有毫厘之差——這畢竟也是差距呀！小吳輸給了我。

小吳說：“我給大家猜個(gè)謎吧！金木水火土哪個(gè)腿最長(zhǎng)？”

大家都爭(zhēng)著喊：“火腿腸（長(zhǎng)）！”

我們又繼續(xù)玩，玩得很開心。

篇三：丟手絹?zhàn)魑?00字

在我小的時(shí)候，玩過許多有趣的游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼大餅……但我最喜歡玩的游戲就是丟手絹。

玩丟手絹這個(gè)游戲，可是要看你的腦子機(jī)靈不機(jī)靈哦！這個(gè)游戲的規(guī)則是：開始先選一個(gè)丟手絹的人，再把手絹扔給另一個(gè)人，那個(gè)人必須來追你，追不到你，他就輸了，反之則贏了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，一群可愛的小伙伴約在一起，坐在綠油油的大草坪上，圍成了一個(gè)大大的圓圈，來玩丟手絹。首先，我拿來一塊花花綠綠的美麗手帕。接著，大家選了梁藝琛來負(fù)責(zé)丟手絹，當(dāng)她開始圍著大圓圈轉(zhuǎn)時(shí)，我們坐著的小朋友都大聲唱起來：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”歌聲在天空中、大草坪上回蕩著。梁藝琛裝作若無其事的樣子在圈外跑，我正在默默地想，她會(huì)扔給誰呢？我心里也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手絹往我身后一放，又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來，可惜，我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，怎么也追不上她，她已經(jīng)坐到我的位置上了，大家都?xì)g快地笑了起來。最后我輸了，就給大家唱了一首《報(bào)春》。

小伙伴們?cè)谝黄鹜娴匦老踩艨�，并且都喜歡這個(gè)丟手絹的游戲。小朋友們，你們喜歡嗎？

篇四：丟手絹?zhàn)魑?00字

”丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后……”在一個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的下午，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤鎭G手絹的游戲。

大家圍坐成一圈，由我先來丟手絹。我拿著手絹在他們身后一邊跑一邊唱，心里想：”丟給誰好呢？”，我發(fā)現(xiàn)李梓晴在看著天空發(fā)呆，于是我慢慢地靠近她，輕輕地把手絹放在了她的身后就快速地跑開了。她一直沒有反應(yīng)過來，直到有人提醒，她才拿起手絹拼命奔跑，想要追上我，哈哈，這時(shí)我已經(jīng)坐在她的位置上了。

接下來輪到李梓晴來丟手絹了，我們又歡快地唱了起來：”丟、丟、丟手絹……”。李梓晴走到陳昱筱身后快速地把手絹丟了下去，陳昱筱一扭頭就發(fā)現(xiàn)了，她連忙起身撲向李梓晴，一把抓住了她，兩人摔倒在地上笑成一團(tuán)。大家也樂得哈哈大笑，拍著手讓李梓晴來表演節(jié)目，李梓晴唱了一首歌，歌聲非常動(dòng)聽，大家紛紛為她鼓掌。游戲又繼續(xù)進(jìn)行……

每一次玩丟手絹我們都玩得很開心，因?yàn)閬G手絹的游戲給我們帶來了不少快樂，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，因此丟手絹成了大伙兒最最喜愛的一種游戲。

篇五：丟手絹?zhàn)魑?00字

周日下午，我，大圣和同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹的游戲，我們玩得可開心了。

游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人來丟，他/她先要跑三圈，然后丟在某個(gè)同學(xué)的身上，那么這一個(gè)同學(xué)就要追到他/她身上的那一個(gè)人。如果追到了或沒追到，輸?shù)娜司鸵獊肀硌菀粋�(gè)節(jié)目。

大圣VS同學(xué)1

大圣老師先拿起手絹，跑了三圈，然后丟給了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)呆住了一會(huì)，立馬追起了老師，邊追邊想：”我不會(huì)放過你的！”果真，他追上了大圣老師，得意洋洋：”哈哈，追上了！”大圣老師皺著眉頭，擺擺手，只好唱了一首歌，垂頭喪氣地夾著他的屁股回到了座位。

同學(xué)2VS同學(xué)3

一位同學(xué)又拿起手絹，狠狠地朝著另外一位同學(xué)丟去，”啪！”那位同學(xué)來追了�！焙撸�你追不到我！”余綱洋喊。結(jié)果，還真的沒追到。同學(xué)們一起喊：”表演！表演！”那位同學(xué)最后只好表演了一個(gè)小技巧呢。

大圣VS同學(xué)4

只見大圣慢慢地站起來，拍了拍屁股，拿起了手絹，快速地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，找到了一個(gè)小目標(biāo)，直接丟到他背后，悄悄的溜走了。那位同學(xué)立刻反應(yīng)過來，追起大圣，累得氣喘吁吁，最終還沒追到，無奈之下，只好背了一首古詩。

時(shí)間不知不覺過去了，我們也該走了，這次的游戲真好玩！

篇六：丟手絹?zhàn)魑?00字

又是一個(gè)快樂的星期天，天空湛藍(lán)，白云悠閑地飄在天上。我和我的小伙伴們?cè)谠鹤永镒鲇螒�。我提議說：“咱們玩丟手絹游戲吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好啊，好啊，我們很久沒有玩丟手絹了�！蔽倚�布了游戲規(guī)則，誰輸了，誰就表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開始了，首先，我們幾個(gè)小伙伴手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后由豆毛開始丟手絹。豆毛邊走邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”豆毛一邊走一邊用目光搜尋著目標(biāo)，突然他發(fā)現(xiàn)了薇薇正在歪著腦袋想事情，就把手絹悄悄地放在薇薇屁股后面，薇薇竟然沒有發(fā)現(xiàn)，在小伙伴們的哈哈大笑中，薇薇趕緊起身追豆毛，豆毛早就跑回自己的位置坐好了，薇薇撓著頭不好意思地給大家唱了一首歌。接著豆毛又開始找新的目標(biāo)了，我假裝沒有看他，他把手絹放在我的屁股后面就想跑，我趕緊站起來抓他，在他快要跑回座位的時(shí)候，我抓住了他，他給大家背了一首古詩。大家玩得熱火朝天，開心極了。

時(shí)間過得真快，我們還沒玩過癮就中午了，媽媽喊我吃飯，我們才依依不舍地各自回到家。

篇七：丟手絹?zhàn)魑?00字

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”，上周，我們?cè)隗w育課上玩了丟手絹的游戲。

丟手絹，就是大家圍成一個(gè)圓坐下，一個(gè)小朋友當(dāng)監(jiān)視員，公布輸贏。一個(gè)小朋友拿著手絹，圍著圓轉(zhuǎn)圈，然后，把手絹偷偷扔在一個(gè)小朋友的后面，扔完以后，悄悄地趕快跑掉，那個(gè)小朋友一定會(huì)來追，你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那么你就輸了。

我們先圍成了一個(gè)圓坐下，小紅是監(jiān)視員，站在圈外。我是丟手絹的，拿起手絹，舉高示意游戲開始。同學(xué)們唱到：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……扔了！扔了！”突然，我聽到小亮喊了一聲：“你等著！”接著就是一陣腳步聲。糟糕！我怎么把手絹放在了他的后面，他可是我們班的“飛毛腿”啊，我上課跑不過他！我本想把手絹扔

到他旁邊的小麗后面的。眼看我就要被抓住了，不過，天助我也！這時(shí)，他旁邊的小美給我留了個(gè)空位，我趕緊坐下了。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地地放在小朋友的后面……”激烈的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著……

篇八：丟手絹?zhàn)魑?00字

星期天，我和我的好朋友們約好去廣場(chǎng)玩。

到了廣場(chǎng)后我心里嘀咕起來：我們玩什么游戲好呢？正好小紅手里拿著一個(gè)粉色的小兔手帕，我靈機(jī)一動(dòng)：有了，我們玩丟手絹游戲！我的想法一說出來就得到了朋友們的贊同。

于是我們便圍在一起，圍成一個(gè)大圈準(zhǔn)備開始玩游戲。第一輪從我開始，我悄悄的把手絹放在小蘭背后，還沒等她反應(yīng)過來我已經(jīng)快速的回到了自己的位置上。小蘭還在那納悶怎么沒人起來追我，轉(zhuǎn)頭一看手絹原來在自己身后�！鞍�！出師不利啊，你們?cè)趺炊紱]人提醒我呀？”小蘭看著大家哀怨地說。大家則都被小蘭逗的哈哈大笑，有的捂著肚子笑；有的笑出了眼淚；有的笑的直跺腳……游戲又繼續(xù)開始了。小蘭把手絹放到了小麗背后，小麗仿佛有心靈感應(yīng)一樣，馬上就察覺到了，只見她快速地拿起地上的手絹，一個(gè)轉(zhuǎn)身從地上站起來，仿佛像離了弦的箭一樣飛奔向小蘭。說時(shí)遲那時(shí)快，小蘭一個(gè)靈巧的回轉(zhuǎn)身逃脫了小麗的“魔爪”坐到了小麗的位置上。大家都看的驚心動(dòng)魄，心里都替小蘭捏了一把汗。

游戲不斷地進(jìn)行著，時(shí)間像小偷似的從我們身邊悄悄溜走。已經(jīng)四點(diǎn)多了，我們便依依不舍地回家了。

今天我們玩的真開心呀！

篇九：丟手絹?zhàn)魑?00字

“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的身邊……”我只要聽到這首歌就會(huì)想起以前和同學(xué)們一起玩丟手絹的游戲。

我們興高采烈地來到操場(chǎng)，圍成了一個(gè)大大的圓圈，然后原地坐下，剩下一個(gè)當(dāng)“貓”。

“貓”開始走了，她一直圍著我們的圈兒轉(zhuǎn)，左顧右看，好像在考慮應(yīng)該把手絹扔在誰的背后呢？突然走到我身后，我頓時(shí)緊張起來，心里砰砰跳個(gè)不停，生怕她丟在我的背后。不料，果然丟在了我的背后，然后飛奔回到了自己的“老巢”，我反應(yīng)了過來，撒開腿就向她追去，可是已經(jīng)來不及了，沒辦法，我只好給大家唱《金孔雀》這首歌。該我當(dāng)“貓”了，我拿著手絹，假裝扔在那位同學(xué)的身后，然后又轉(zhuǎn)換方向，扔在了另一位同學(xué)的身后，而前一個(gè)同學(xué)回頭看沒有手絹，另一個(gè)同學(xué)以為我扔在了那位同學(xué)的身后，就沒有回頭看，哈哈！“她當(dāng)貓她當(dāng)貓”我大吼起來。那“貓”聽見了回頭就想捉我，幸虧我反應(yīng)快，才擺脫了這個(gè)險(xiǎn)境。大家又開始了新的一輪當(dāng)“貓”游戲，笑聲不斷在操場(chǎng)上的回蕩著……

這個(gè)丟手絹的游戲可真有趣！

篇十：丟手絹?zhàn)魑?00字

“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！泵看温牭竭@首兒歌，我就想起上幼兒園時(shí)玩丟手絹的事。

那會(huì)兒我們還是四五歲的小朋友，只有老師陪我們玩，留下了許多美好的回憶。丟手絹的規(guī)則是這樣的：“一個(gè)人手里拿著一只手絹，其他人圍成一個(gè)圈，手絹丟在其中一個(gè)人的身后，然后圍著圈子跑。如果這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了手絹，就開始追，追到了，手絹還回去，丟手絹的人不變；如果沒追到，這個(gè)人就要變成丟手絹的人�！泵看问纸伩靵G下來的時(shí)候，我的心里都特別緊張。

��！輪到我丟手絹了，我拿著手絹圍著圈子跑，邊跑邊想：我把手絹放在誰后面呢？我仔細(xì)觀察著大家的表情，有個(gè)人笑得最開心，哈哈，我就把手絹放在他后面吧。等我放下手絹開始跑的時(shí)候，他忽然反應(yīng)過來，趕緊拾起手絹?zhàn)肺��？墒�，他的速度沒有我快，我跑了一圈，成功地坐在他的位置。他變成了丟手絹的人。

這件事過去很久了，每次回想起來，我都會(huì)傻傻地笑，笑自己的天真，笑同伴的快樂。