今天舞韻藝術中心舉辦了一場潑水節(jié)，我很開心，早早的就起床了。到了那里，首先映入我眼簾的是一個大大的拱形門，上面掛著一個牌子，上面寫著“安博園”四個大字。往里面走一兩步，看見一群“傣族姑娘”在歡迎我們。

老師是這樣安排的：先表演，之后就正式開始潑水了，玩累了再去吃美食。

表演開始了，我們在一旁安安靜靜的看表演，我們班在第12個節(jié)目，當時我是既緊張又興奮，站在臺上，位置差點都站錯了。我們班表演完了，節(jié)目還在繼續(xù)，而我們就已經開始潑水了。

同學還沒有把水潑向我時，我就先發(fā)制人，舀了一盆水，還沒看清楚，就對同學一頓潑，結果有些同學還在背后襲擊，此時我的衣服已經全濕了。

玩累了，換了干衣服，我就急急忙忙去吃美食了，我以為沒有幾個人在這里吃美食，結果卻發(fā)現比我早的人多了去了。這一長排桌子上，有雞爪，有涼粉，有餃子……數都數不清楚。

吃完了美食，回到了家，我真希望明年舞韻藝術中心還會舉行潑水節(jié)。

篇二：難忘的潑水節(jié)作文400字

我玩過很多游戲，吹乒乓球，摸石頭過河，頂橘子大比拼，誰是筷子王……我最喜歡玩的游戲是難忘的潑水節(jié)。

首先老師先把我們分成了四組，每組五人。有第一個人把杯子里的水傳到第二個人的杯子里，以此類推，傳遞過程中不能用手。

說完游戲規(guī)則后有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待，有的同學想要大顯身手，在老師一聲令下游戲開始了。

第一個人叼住杯子后，轉過身來竟然像木頭似的站在了那里，不知該如何下嘴。第二個人緩緩蹲下身子，昂著頭，個人好像明白了什么，踮起腳低下頭把水倒入了第二個人的杯子里。當第二個人傳給我時，他給我手勢，讓我蹲下身子。我得嘴緊緊叼住杯子，等待著水“走”到我的杯子里。生怕水跑到我的臉上幫我洗臉。可能能是水太喜歡我了，真的給我洗了個臉。但我還是小心翼翼地把水傳給我后面的人。當時的我忐忑不安，生怕把水灑在別人臉上。后面的人緩緩蹲下身子穩(wěn)穩(wěn)地扎了一個馬步�？墒橇硪唤M以微弱的成績領先我們。贏得同學得意洋洋，童鞋垂頭喪氣的回到座位上。

這個游戲讓我明白了，團結就是力量的道理。