銅冶二中初三三班李尚冰

感動是什么？我認(rèn)為的感動，是一個(gè)小小的舉動都能讓你的心底泛起陣陣漣漪，讓心頭一暖。也許感動只是一瞬間。

人們都說：醫(yī)生和護(hù)士是人類的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類的生存而付出代價(jià)，是多么的偉大�。∈撬麄�?nèi)杖請?jiān)守在自己的崗位上，從不懈怠。有時(shí)，晚上睡覺時(shí)突如其來的一通電話將他們的美夢吵醒，他們從不在外人面前吐露這些辛苦，只能在自己心里承受這些。

這個(gè)寒假，爸爸因意外事故住院了，立即就診了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院。當(dāng)時(shí)為爸爸進(jìn)行治療的醫(yī)生每天都會不定時(shí)的來給爸爸復(fù)查，因?yàn)榘职忠驗(yàn)樯眢w很虛弱，所以說話的聲音很小，他的主治醫(yī)生就會親切的彎下身子，將耳朵靠近爸爸的嘴，仔細(xì)的聽著爸爸說的話。這個(gè)舉動被我不經(jīng)意間捕捉到，我很感動，感動里面帶著開心。

實(shí)話說，我第一次親眼看到一個(gè)醫(yī)生的盡職盡責(zé)，以前都只是在網(wǎng)上看到這些醫(yī)生不顧自己的身體狀況冒險(xiǎn)去連夜為患者做手術(shù)，一做就是幾十個(gè)小時(shí)，甚至中途一口東西都不吃，我覺得一般人肯定承受不住吧，更何況他們也是一個(gè)平凡的一般人，只不過他們會醫(yī)術(shù)，會給人治病。這個(gè)樣子的他們肯定很累，很想停下來休息休息，盡管只有十分鐘。他們這個(gè)樣子，真的讓人很心疼，讓人們不禁為他們鼓掌！

今年的除夕夜，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓多少人都在病魔中度過，他們一個(gè)個(gè)被隔離在一個(gè)小小的病房里�？墒撬麄冋�因?yàn)橛心切﹫?jiān)守在崗位上的醫(yī)生護(hù)士在他們身邊守候，他們才不會在這個(gè)時(shí)期感到孤單。這個(gè)時(shí)期醫(yī)生和護(hù)士們每天汗流浹背，穿著厚厚的防護(hù)服，帶著大大的防護(hù)鏡，每天為這些患者服務(wù)著，喂他們吃飯，為他們解決大小便問題……甚至有的時(shí)候，有些患者因?yàn)椴《镜奈ｋU(xiǎn)性而擔(dān)心，心情煩躁，對護(hù)士們大喊大叫。可是護(hù)士們從沒有怨言，她們只想將他們的病治好。每次我看到這些的時(shí)候，我的眼底總是會有淚水，我那是感動的淚水，是開心的淚水，我為我們國家有這樣的醫(yī)生而驕傲！

這些醫(yī)生也有家人，有孩子，他們不顧自己的生命安全勇闖武漢前線，他們是如此偉大。他們雖說是一個(gè)個(gè)小小的人物，但他們卻懷有無私奉獻(xiàn)，無畏恐懼的精神，這是多么令人感動的精神！

讓我們懷著一顆感動之心，一路前行一路收獲！

篇二：感動作文

四班楊晨語

感動是什么？它的概念我想應(yīng)該沒有人能夠解答吧，感動可以是淺顯易懂的，也可以是深奧的，全憑個(gè)人的感覺了。

我覺得我是一個(gè)容易被感動的人，一部電影的煽情片段，一首深情的歌曲，一個(gè)人哽咽的話語，或者一個(gè)小視頻都能讓我感動甚至是流淚。

我記得有一次歷史老師上課讓我們看了一個(gè)剪輯的視頻，是關(guān)于新中國成立以來我國取得的各種榮譽(yù)，看著視頻上的內(nèi)容，兩彈一星元勛，中國女排奪冠還有慶祝我國七十華誕，我的心受到了震撼，他們的事件讓我無比感動，還有讓我落淚的沖動。

感動從來都不只屬于偉大，它也存在于日常生活中的平凡。

記得是上五年級的時(shí)候吧，周一早上的升旗儀式，我因?yàn)闆]吃飯所以頭暈低血糖了，我后面的一位女同學(xué)似乎是看出了我的不對勁，連忙問候我，告訴老師后小心的扶著我回教室，給我接了一杯水，后來我就一直趴在桌子上，大課間時(shí)遞給了我一盒酸奶，我連忙拒絕，但她卻因?yàn)閾?dān)心我的身體堅(jiān)持給我，我想這就是感動吧。

還有一次放學(xué)路上回家，一陣頭暈惡心，連忙往前走，差一點(diǎn)就到垃圾桶旁邊，最后不小心吐在了垃圾桶外面，吐完后緩了一會兒，這時(shí)一個(gè)清潔工阿姨給我遞過一些紙巾和一瓶水，然后用溫柔的語言問候我，我趕忙站起來，有些不好意思的望著她，說了句對不起，她看了看說都沒關(guān)系，也不是故意的，況且人都有不舒服的時(shí)候嘛。我覺得平凡不一定比不上偉大，在感動上，它更溫馨罷了。

其實(shí)，感動就在身邊，它無處不在，充斥著生活，凈化著人生。

篇三：感動作文

銅冶鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級三班楊若冰

很慶幸在這段時(shí)光里有你的陪伴。

時(shí)間說快也快，說慢也慢，但最終還是會結(jié)束。有你陪伴的日子每一天都很普通，但也很充實(shí)。我們一起經(jīng)歷過許多事情，我們之間無話不談，早已能看透對方的心思。

我們陪伴著彼此，一起度過美好的時(shí)光，艱難的時(shí)光。我們一起度過每一天晝夜的交替，度過四季的輪回。我們一起看花開，一起看云從頭頂上飄過，一起看日出與曰落；一起聽雨滴敲打地面的聲音，一起聽鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。那段時(shí)光有你的陪伴真的很難忘。

在我的記憶中，你很愛笑，你的笑容總能治愈別人的難過，看到你的笑容仿佛所有的不開心都會被拋之腦后，隨著你的笑容一起開心起來。我看到你的笑，也會不由自主的開心起來。

在我的印象中，你還會安慰人，總能在絕望中找到一絲的希望。在我難過的時(shí)候，你總是會第一個(gè)站出來，安慰我，讓我找到你眼中看到的一絲的希望。就這樣我們度過了一年又一年。但每一個(gè)故事都會有一個(gè)結(jié)局，我們也不例外。我們面對的結(jié)局不過是分別。

我可能還沒有意識到，“分別”這個(gè)抽象的詞代表了什么，當(dāng)你在同學(xué)錄上留下你的名字，寫下你給我的祝福的話語我才意識到，這段時(shí)光要結(jié)束了。當(dāng)分別的一天真正來臨，我們之間沒有說一句話，沒有給對方一個(gè)微笑，就這樣陪伴了彼此很久的人，沒有來及跟對方說一句“再見”就分開了。從此，天各一方，沒有一句問候。

有你陪伴的時(shí)光真的很美好，至少心不在感到孤單，一個(gè)人不在感到世界的冷漠。

陪伴，不用過多的話語，就足以讓人感動。也許，做到很容易，但它會讓人感動很久很久。

感動，就是能在有幸的時(shí)光遇見你。這樣的感動足矣

篇四：感動作文

銅冶二中九年級四班馮鈺燦

有人說，人生最大的快樂是感動別人，人生最大的享受是被別人感動，感動別人需要真誠，需要做出某種犧牲，被別人感動則更要細(xì)心，需要體味。

我與爺爺已經(jīng)好幾年沒見面了，再次見到爺爺，他的那雙大手為我做過的那些事讓我感動著。小時(shí)候，爺爺把我當(dāng)男孩子養(yǎng)�？偸墙o我做一些木刀，木槍，弓箭什么的。每次我一回到老家，我總是急著要爺爺給我做，爺爺也總是從灶房里拿來斧頭，用他那雙有力的大手在空中一揮，為我做起“寶劍”來。

再大些，總覺得自己是個(gè)小女孩，玩兒刀玩兒槍的不好。于是纏著爺爺給我做了秋千。它是我童年的小搖車，給我的童年帶來了無盡的記憶和快樂。

爺爺為我掛秋千的情景至今在我腦海里清晰可見，爺爺?shù)膫�(gè)子很高手也很長，她找來一塊五尺多長的寬木板，并麻利地將繩索纏繞在木板的兩端，然后來到屋檐前的一根挑梁下，將套在木板兩頭的長長的繩子往空中一拋到，那繩索便準(zhǔn)確而穩(wěn)地掛在了挑梁上，然后他伸出那張有力的大手，將空中的繩子抓住后又把木板平放著，分別把兩根繩索岔開，牢牢的系在木板的兩端，這樣我的秋千就做好了。

爺爺看了看我又望了望他這件藝術(shù)品便用手把我舉上了秋千，我記得當(dāng)時(shí)他的手好有力，雙手握住我的腰，把我胖胖的身子一下就舉過他的頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地放在秋千上，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，騎在秋千上，小手牢牢抓住繩子。

秋千就在爺爺?shù)耐苿又惺幤饋砹耍�我在空中游來游去，爺爺笑著我也快樂著，多么溫暖��！在這一瞬間我感動了。這——就是愛我的爺爺。

如今我長大了，看著現(xiàn)在的爺爺，他的臉有些黃也有些黑，凹凸不平的，他由原來的八尺高的漢子變成了駝背老頭，走起路來也只能依仗蹣跚踱步，看著爺爺?shù)哪请p粗糙的手和那院子里被腐了的老秋千。又回想起爺爺為我做秋千的畫面，細(xì)細(xì)品味著，心顫抖著。謝謝你爺爺，在我的童年中一直陪伴著我！

篇五：感動作文

十五歲花季，同時(shí)也是雨季。形形色色的少男少女中點(diǎn)綴著不同的色彩斑斕。十五歲是感性的一年，然而一節(jié)補(bǔ)習(xí)課收獲意外的感動。

十五歲的我們是稚氣的，但是似又有著尖牙利爪，帶著尖銳的棱角不經(jīng)意間便會傷害他人。被我們傷害最深的就是父母，我們總覺得和父母有代溝，這邊讓我們和他們顯得格格不入。補(bǔ)習(xí)班老師給我們推薦傅雷的《傅雷家書》。其意在讓我們感到父母真切的感情和關(guān)懷。老師我們一一說說自己的感受。

一女同學(xué)站起來說她父母很寵溺她。她想要的父母都會給她。她一哭便會有父親哄，她一受傷便會有母親安慰。她說她現(xiàn)在似乎已經(jīng)忘了疼痛的滋味。她說她總是嫌父母嘮叨，她說她不想接受他們的愛，她說她想逃離他們。但此時(shí)她又潸然淚下，她說真的感覺很好很愧疚。她說她醒悟了，她要道歉，她要感恩，她明白父母的愛了。她低下頭拭去了眼角的淚水。

一男同學(xué)說他父親曾經(jīng)對他寫過一封信。心里說到，男同學(xué)自出生起就呼吸衰竭。他父親在病床前拉著他的手。他母親在床前哭的撕心裂肺……說到這里，他也落淚了。他說他身上流著父母的血，肌膚上粘著的是父母的淚。他希望他能一直伴隨著父母成長他希望他們能永遠(yuǎn)不離不棄。

我把頭埋在書里，感覺和他們格格不入。我也不知道我該說些什么我和父母關(guān)系一直不是太好，彼此總是抱怨。

此時(shí)，老師打開VCR。屏幕上出現(xiàn)了一張張滄桑的臉。我看出來了，那是我們同學(xué)所有父母的臉。接著父母們開始發(fā)言。到了我父親，他把我的日常習(xí)慣說了說，眼里滿是寵溺。然后他又說自己的不足，眼里滿是愧疚。此時(shí)我眼眶一紅，兩行清淚已落下。我左右張望有不少雙泛紅的眼眶。

這堂課很不平凡，使我們感動，使我們反思。十五歲，一個(gè)叛逆感性的年紀(jì)�，F(xiàn)在好像不只有叛逆，似乎也有了感恩。十五歲正應(yīng)報(bào)答愛你與你愛的人，十五感動很平凡，但又很深刻。

篇六：感動作文

在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動的事情實(shí)在是太多了。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事，最美教師，最美護(hù)士……無不讓我們感動地?zé)釡I盈眶。

例如：2023年5月29日，那天浙江杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌強(qiáng)忍著肝臟被擊碎、三根肋骨被撞斷的劇痛，完成換擋、剎車等一系列安全操作，并用僅存的氣力安全疏散乘客。24名乘客安然無恙，而他卻因傷勢過重?fù)尵葻o效，3天后離世，年僅48歲。吳斌在危難時(shí)刻做出的感人義舉。1分16秒中，他用一連串規(guī)范動作，履行了一個(gè)司機(jī)最后的職責(zé)。

還有，2023年7月2日，在杭州白金海岸小區(qū)，一名兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。

不止這些，就連我們身邊也有許多感人的事例。在下雨天給馬路上執(zhí)勤的交警送雨傘的陌生人，攙扶老奶奶過馬路的路人，給救護(hù)車讓道的司機(jī)們，見到有人被搶就立刻沖上去的警察和見義勇為的路人。這些都是我們身邊能見到的感動的事。

在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。

感動就是這樣的，做出巨大貢獻(xiàn)；為父母端上一盆水；呵護(hù)珍惜別人的勞動成果；奉一己之力幫助別人……感動并不一定需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事可能并不起眼，可是其中也蘊(yùn)含著偉大。

篇七：感動作文

銅冶二中初三三班李子龍

有很多事，在我的生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。

那一天，雨還在下著，由于沒有拿著傘，所以我一放學(xué)就往家跑，在路上我看見了一位大姐姐，她在路邊擺著攤上面放著許多傘。

我問她：“大姐姐你是在賣傘嗎？”她說：“是啊，我看你沒有拿著傘是不是沒有傘�。�”我紅著臉說：“嗯。”她說：“那我賣給你一把吧，五塊錢一把。”我不好意思的說：“但是我沒拿錢。”這時(shí)她說：“沒有錢嗎，那我免費(fèi)送給你一把。”我連忙說：“謝謝，謝謝，一會兒我就把錢送過來。”她連忙說：“不用不用，就當(dāng)是我送給你了。”我正要走的時(shí)候我又問她：“大姐姐你不用打傘嗎？”她愣了一秒，說：“把傘打開后就不能賣了，所以就不打了。”我也沒多想就走了。

在那之后，我的兜里總是揣著五塊錢然后每天放學(xué)之后都會環(huán)顧一下四周，看看那一位大姐姐是否還在那個(gè)位置，可是每次都沒有發(fā)現(xiàn)那一位大姐姐。

一次偶然，我看了一下周邊新聞，其中一條吸引了我的注意力：一位女大學(xué)生賣傘時(shí)，一位顧客結(jié)賬時(shí)掉了一千多塊錢，她就在那里等，結(jié)果發(fā)燒后送進(jìn)了醫(yī)院。我一看那一張圖片，怎么這么像一個(gè)人，我想起來了，是那一天賣傘的那一位小姐姐。剎那間，感動的淚水流了下來。

這一件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動是心靈的潤滑劑，是最美的生命之花。

篇八：感動作文

馮林賢

感動，似乎是一股沁人心脾的甘泉，又如熏人欲醉的春風(fēng)，使人心情舒暢。感動總是那么純潔，而美麗，它總是在那不起眼的一剎那，撥動心中的風(fēng)鈴。——題記

今天我和大家分享這樣一個(gè)故事——便當(dāng)里的頭發(fā)

在一個(gè)貧困的年代里，有很多同學(xué)家里窮，帶不起便當(dāng)，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)都是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)有著火腿和荷包蛋，我們兩個(gè)天淵之別。而且這個(gè)同學(xué)，每次都會先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的舉動一向持續(xù)著。可見他母親是有多邋遢，每一天飯里都有頭發(fā)。同學(xué)們私底下議論著，為了顧及他自尊，又不能說出來，總覺得好骯臟，同學(xué)們對他的印象也開始大打折扣。有一天放學(xué)之后，他叫住了我：如果沒什么事就去我家玩吧。雖然不太愿意，但是自從同班以來，他第一次邀請我到他家里玩，我不好意思拒絕就去了。

媽：“我?guī)�同學(xué)來了”，聽到他興奮的聲音之后，房門打開了，他年邁的母親出來迎接我，我兒子的同學(xué)來啦。但是走出房門的同學(xué)母親，只是用手摸著房門外的梁柱，原來她是雙眼失明的盲人。

我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學(xué)的便當(dāng)雖然每一天都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛。

聽到這里你有沒有悄悄落淚？有沒有被這位母親所打動？有沒有鄙夷同學(xué)們的厭惡？

其實(shí)人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的深處，你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛，有美，還有感動，讓我們將這些感動收藏于心中，直到永遠(yuǎn)。

篇九：感動作文

銅冶二中初三三班張笑晗

生活在我們身邊有許許多多普通的人，他們都是平凡的，都不是什么“有頭有臉”的大人物，都沒有什么驚天動地壯舉，可他們的事跡卻時(shí)時(shí)刻刻感動著我。

2023年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情瘋狂地肆虐著中華大地，在這場疫情防控戰(zhàn)中，有無數(shù)無畏前行的平凡人。他們是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，是風(fēng)馳電掣的快遞小哥，也是為城市傳遞溫暖的你我他。

當(dāng)奧特曼穿上白大褂，守護(hù)之中顯感動

“媽媽在醫(yī)院打怪獸呢，等戰(zhàn)勝怪獸了，媽媽就能回去了。”這句話是奮戰(zhàn)在抗疫一線的護(hù)士劉海燕與分別一周的女兒見面說的第一句話，從除夕夜的晚上起，她整整七天沒有回過家。正月初七，丈夫帶著女兒，一起給她送去餃子，見面后，母女二人都哭了，女兒嘴里口口聲聲地喊著想媽媽，但面對哭得撕心裂肺的女兒，劉海燕只能隔著幾米遠(yuǎn)給女兒一個(gè)隔空“擁抱”，這個(gè)擁抱靜默無聲，卻分量十足。這一幕令我感動，她只是河南周口市扶溝縣人民醫(yī)院一位平凡的護(hù)士，一位普通的妻子，一位平凡的媽媽，而在危難時(shí)刻她選擇做一名與怪獸奮戰(zhàn)的奧特曼，強(qiáng)忍對家人的思念把整個(gè)國家安危放在第一地位……

當(dāng)蔬菜成為真情的見證，傳遞之中顯感動

大年初八晚上，來自湖南慈利縣汪家橋村的三位農(nóng)民，開著貨車，一路行駛400多公里將8噸新鮮蔬菜捐給湖北疫區(qū)。這些帶著泥土與露水的新鮮食材是全村459戶村民的心意。這一幕令我感動，盡管捐贈蔬菜的都是普通的農(nóng)民，但他們也在盡自己最大的努力為戰(zhàn)“疫”做貢獻(xiàn)。正所謂：一方有難，八方支援。在這個(gè)偌大的江湖，每位平凡人都是主角，也都是古道熱腸的大俠，他們只不過是在平時(shí)隱藏了自己的超能力，那便是隨著這片土地而生的同胞情，鼓勵我們以善為念。

當(dāng)騎士風(fēng)馳電掣，同行之中顯感動

“一天接送一個(gè)醫(yī)護(hù)人員可以節(jié)省4個(gè)小時(shí)，接送100個(gè)就是400小時(shí)，400個(gè)小時(shí)，醫(yī)護(hù)人員能救多少人，怎么算我都是賺的。”這是一個(gè)叫汪勇的快遞小哥算的賬。截至目前，他和他的小伙伴們對接了1000名醫(yī)護(hù)人員，接下來還要對接3000名馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)。汪勇接送醫(yī)務(wù)人員的這筆賬，里頭沒有金錢的味道，只有擔(dān)當(dāng)?shù)墓廨x�？爝f小哥汪勇的事跡令我感動，他平時(shí)就是一個(gè)不起眼的平凡人，手上沒有任何資源，憑的就是滿腔熱忱，盡全力護(hù)送醫(yī)務(wù)人員、運(yùn)送防疫物資，感動了更多的人加入進(jìn)來。他用他的善良和擔(dān)當(dāng)，凝聚起無數(shù)群眾的力量。有了這種力量，我們一定會戰(zhàn)“疫”成功！

感之以情，動之以行。那些平凡卻真誠的善舉傳遞出強(qiáng)大的力量，美好的品質(zhì)滌蕩著我的心靈。感謝你們，讓我懂得“感動的力量”，我也會在今后平凡的學(xué)習(xí)中，無畏向前，取得不平凡的成績，貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國爭光添彩！

篇十：感動作文

銅冶二中初三三班金培培

記憶，是一本載著時(shí)光的薄冊，輕輕地翻閱，你會發(fā)現(xiàn)我們遺失了太多的美好。此刻，那份感動的美好，你是否會留意，是否會扣動你的心弦？

感動在年幼

翻身，站立，穿衣，走路，吃飯，說話……這些事情，我不知道你重復(fù)過多少次，可我還是依然——不會走路只會爬，不會說話只會嗷嗷嗷，不會穿鞋只會光著腳丫滿屋打滾……你依然耐心的教我，從未抱怨。當(dāng)我第一次喊出“媽媽”的時(shí)候，你的眼睛里泛起淚花，激動地把我抱在懷中，用炙熱的嘴唇輕吻在我的臉頰，我似乎明白了你的“感動”，緊接著又叫了一聲——媽媽！

感動在年少

小時(shí)候，最喜歡甜甜的味道，那一顆顆糖果便是我的最愛。你每次買來糖，都會往我嘴里塞上一塊兒，那種甜甜的感覺，讓我有一種特殊的滿足感。但是，我從來沒見你吃過糖。你總是說：“糖太甜了，會把媽媽的牙甜掉的，留給我家小寶貝兒吃，但是也不能吃多哦，會有蛀牙的。”我當(dāng)時(shí)就傻傻地以為，你真的不喜歡吃糖，到現(xiàn)在，我才明白——真的是你不喜歡吃嗎？甜甜的滋味誰不愛呢？只是，你都留給了我。

感動在如今

一轉(zhuǎn)眼，到了初三，功課更加的緊張，每天會學(xué)習(xí)到深夜，一刻不敢懈怠。你很懂我的辛苦，每當(dāng)我攻克難題后一個(gè)稍稍的放松，你就會端來一杯熱熱的牛奶，說：

“別太累了，趁熱把牛奶喝了，補(bǔ)充補(bǔ)充營養(yǎng)。”

“嗯。”我點(diǎn)頭示意。

“行，媽媽出去了，好好學(xué)習(xí)，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己，加油！”

看著你轉(zhuǎn)身走的背影，突然一陣心酸，你怎么如此瘦小，頭上的銀絲又多了幾根……如今，我長大了，可你卻老了，你用你的美好年華“感動”著我長大，那么，我想，我也該還一下這份“感動”了。

我會努力學(xué)習(xí)，以成績感動您；我會乖巧懂事，以孝心感動您；我會用我所擁有的一切，感動您，陪伴您！

親愛的媽媽，我愛您，您是否準(zhǔn)備好接受我的這份“感動”了呢？

篇十一：感動作文

人世間的事就像沙子那么的多，多的數(shù)不勝數(shù)，但是讓我感動的事只有這一件。

那是一天中午，我就像往常一樣在我家里的陽臺上給花澆水，正當(dāng)我澆完水，要走的時(shí)候，忽然，一塊芝麻大小的泥土被什么東西正在向上頂，我把灑水壺放到了地上，認(rèn)認(rèn)真真的看起這盆花。只憑這幾只螞蟻慢慢地推開濕潤的泥土，爬了上來。

我想，它們肯定是要離開這片恐怖的“沼澤地”，可現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，那些逃出去的螞蟻非但沒有逃跑，還救出了它們的同伴，一只、兩只、三只……越來越多的螞蟻被救了出來，那些被揪出來的螞蟻好像在說：“謝謝你們！如果沒有你們，我可能早就已經(jīng)悶死在土里面了，謝謝你們！”

在這一個(gè)瞬間，我震驚了！小小的螞蟻竟然在生死之間選擇了救自己的同伴，不僅人間有真情，動物也有真情的一面，它們的做法出人意料，甚至我們?nèi)祟惗甲霾坏街ヂ榇笮〉奈浵伓甲龅搅耍∷鼈冞@種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

篇十二：感動作文

劉佳慧

感動是一種情感，不同的方式有不同的情感。

現(xiàn)在可能大多數(shù)的學(xué)生都在上網(wǎng)課，但是不同的上網(wǎng)課形式也有不同的學(xué)習(xí)成果。我們現(xiàn)在每天剛起床就坐在電腦或者手機(jī)的屏幕前，不用擔(dān)心網(wǎng)路的問題，也不用擔(dān)心電量的問題，父母每天都卡著下課的時(shí)間點(diǎn)做好飯，家里也有暖氣，凍不著也餓不著，這是不是就是許多同學(xué)向往的生活呢？就是在這種條件下許多同學(xué)還是不好好的學(xué)習(xí)。你是不是以為所有的學(xué)生都是這樣的呢？當(dāng)然不是，他們就和我們不同。

父親的守望是愛，也是對讀書改變命運(yùn)的渴望。

在河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村有著這樣一個(gè)小女孩，她叫郭翠珠，今年14歲，因?yàn)樯暇W(wǎng)課但是家里卻沒有網(wǎng)，她就每天到村里的大隊(duì)上學(xué)習(xí)，到了晚上，昏暗的燈光下，他的父親披著棉襖抄著手，坐在小板凳上靜靜地看著她。

專注念書的你是青春最好的樣子。

我們都知道西藏這個(gè)地方非常偏僻，網(wǎng)常常都不好，但是有一個(gè)叫斯朗巴珍的女孩，每天要到雪山的山頂上上課，因?yàn)橹挥械缴巾斏弦曨l的畫面才開始流暢，我們想一想，山頂上都是皚皚的白雪，有多冷啊！

準(zhǔn)備考研，對戰(zhàn)病魔，兩場大考都要贏。

在武漢體育中心方艙醫(yī)院里有著這樣一個(gè)人，就在這特殊的一年里他即將要考研，但是非常不幸運(yùn)是他感染上了新型冠狀型病毒，但是他沒有放棄，在醫(yī)院那么喧鬧，醫(yī)護(hù)人員忙碌穿梭的情況下，他靜靜的復(fù)習(xí)考研功課。雖然身體病了，但是他的學(xué)習(xí)沒有停止。

看到此的你，我，他，是不是有的一種想說而又說不出來，而且想表達(dá)也表達(dá)不出來的感覺呢？

感動，是一種情感，不同的方式有不同的情感，也是讓我們知道父母親對我們最大的渴望是什么。