成妍伶

人人都有自己的榜樣。這些人可能是在才藝方面有成績(jī)，可能在學(xué)習(xí)方面有成績(jī)，還有可能是在其他方面有成績(jī)……而我的榜樣呢，是一位全能的初中生。

我的榜樣叫張子欣，她是一名初中生。原來我是不認(rèn)識(shí)她的，直到那一次。我正在一個(gè)生意十分好的早餐店里買早餐，這個(gè)店子前全是人，沒有幾個(gè)人在排隊(duì)。只有我們幾個(gè)在排隊(duì)。排在我前面的是一名個(gè)兒不算太高，但很漂亮的小姑娘。到了這個(gè)小姑娘買時(shí)，她拿起早餐就跑了。老板當(dāng)時(shí)忙不過來，只顧著報(bào)價(jià)，裝東西。我想：這個(gè)姑娘怎么就走了？都還沒給錢呢！是想賴賬嗎？看著那老板十分忙忙碌的樣子，我也不想聲張。沒想到，她居然又跑回來了，我剛想提醒她一下，但她卻拿出錢給了老板。

老板不明所以。于是呢，小姑娘就把事情的經(jīng)過告訴了老板。因此，我對(duì)這個(gè)小姑娘十分敬佩。于來對(duì)她說：“你好，能跟你交個(gè)朋友嗎？”“好呀！”經(jīng)過接觸，我發(fā)現(xiàn)她多才多藝，成績(jī)又好，還跟我住同一個(gè)小區(qū)，于是我們倆成了無話不談的好朋友。

還有一次，她在一個(gè)才藝大賽比賽，我也去了。結(jié)果是我拿到了亞軍，她拿到了季軍。我本以為她會(huì)像隔壁某些同學(xué)一樣放肆炫耀，但沒想到她卻說：“這點(diǎn)小事，有什么好炫的！”

這就是我的榜樣。

篇二：我的榜樣500字作文

賀文博

榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了榜樣，便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

他有一顆同理心，并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí)，他總會(huì)用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的，讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。

除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對(duì)方比分超前，隊(duì)友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的嗎？遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

細(xì)節(jié)決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細(xì)節(jié)�？吹斤埐俗龊昧�，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足，那我們就會(huì)越來越優(yōu)秀。

篇三：我的榜樣500字作文

鄧農(nóng)陽(yáng)

周子軒是我們班的尖子生，也是一位體育健將，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

上課鈴一響，周梓軒已經(jīng)端端正正的坐在凳子上，等待老師的到來，。這節(jié)課是語(yǔ)文課，他桌上放著語(yǔ)文書和文具盒。老師講課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛，望著老師一認(rèn)真聽講；老師講到精彩部分時(shí)，他露出一點(diǎn)微笑，似乎是表示贊；老師講到重要部分的時(shí)候，主動(dòng)的在書本上做好筆記；老師提問的時(shí)候，思考過后就立馬舉起手來，回答幾乎都是正確的。有時(shí)我不禁在心中感嘆道，他上課真認(rèn)真��！老師每次談到他都會(huì)對(duì)他贊不口絕。

老師每次說到有人每天閱讀做閱讀理解打卡，就有他的名字。自習(xí)課上他會(huì)充分利用時(shí)間做作業(yè)，閱讀書籍。下課的時(shí)候，他也會(huì)在位子上認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。早自習(xí)他會(huì)認(rèn)真讀書，該背的背的，該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧！

他是田徑隊(duì)的，每天早上他總是堅(jiān)持不懈的圍著操場(chǎng)跑幾圈，有時(shí)老師不在，他也會(huì)和籃球隊(duì)的同學(xué)展開激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上，他按照老師的指令完成任務(wù)后，他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球，盡管已經(jīng)滿頭大汗、力倦神疲，只要小伙伴們還在打，他就也打。有時(shí)下課完成了，作業(yè)也做完了，老師交代的任務(wù)，他也會(huì)和，同學(xué)一起打籃球。有的時(shí)候我站在桅桿旁，感嘆道：“如果我有那種精神，不怕太陽(yáng)曬就好了！”這也許就是他是體育健將的原因吧！

他既是一名尖子生，又是一名體育經(jīng)驗(yàn)，真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣�。�

篇四：我的榜樣500字作文

劉權(quán)華

榜樣，是我們的目標(biāo)。榜樣，是我們前進(jìn)的步伐。榜樣，實(shí)在困難時(shí)給我們鼓舞的那個(gè)人。我有一個(gè)榜樣，他從小就愛幫助人，七歲時(shí)父母相繼而亡，以后者奶奶和爺爺拉車才艱難地活了下來。這人生性好強(qiáng)，管別人遇到什么困難他都要幫助。他，穿的絨絨的軍襖，頭上戴了一個(gè)鴨舌帽，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的炯炯有神的大眼睛。一個(gè)幫助人都不留姓名，只稱自己叫“解放軍”的人。

有一天，他吃完早飯，絕對(duì)床上津津有味地看著報(bào)紙，他的同事小于看見了，就讀了他手中的報(bào)紙，并說：“今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”他轉(zhuǎn)過身去，“跟我上街去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”肚子有點(diǎn)疼，沒有跟同事上街。他想：晚上還要出車，肚子一直痛怎么辦？于是，他去衛(wèi)生連開了一點(diǎn)藥。在路上的時(shí)候，他剛好看見一些工人正在熱火朝天地工作，他過去一打聽，原來是要在這兒蓋一所學(xué)校。他二話不說，從傳達(dá)室里推出一輛小車就一個(gè)人去工地干活兒了。工地上的同志都好奇地打量著他，一直不停地問他：“你叫什么名字？為什么要在這兒干活？”連雜志社的記者都跑過來問他：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”他剛剛要回答他，卻看見那個(gè)記者拿出了工作本。他問她：“你要干什么，那個(gè)記者回來：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫感謝信表?yè)P(yáng)你！”“那我就不能說了！”他回答到。“那你說你為什么要幫工地干活吧！”記者問他。“為的什么？為的是給社會(huì)添磚加瓦呀！”他回答到。因?yàn)橛辛怂�的加入，大姨做工地提早兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回去了�；厝ヒ院�，他對(duì)這件事一字不提，裝作什么事都沒有發(fā)生，但不一會(huì)兒，那些工人就提著一個(gè)大牌子，上面寫著：向“他”學(xué)習(xí)！連長(zhǎng)和解放軍才知道他又做了一份好事。

這就是我的榜樣，想必你們都知道了吧！他就是——雷鋒！