六年級(jí)寫人記事的優(yōu)秀作文600字
六年級(jí)寫人記事的優(yōu)秀作文(一)
他,真可愛
曹恒瑞
每次見到他時(shí),總是那樣,睡著了。
那么香,那么沉:一雙圓溜溜的眼睛,輕輕地閉著;一雙光滑的小手,自然的搭在嘴邊;頭圓溜溜的,小臉蛋鼓鼓的,粉嫩嫩的,比棉花還柔軟,比露珠還飽滿。他,就是我的弟弟。
周末,我悄悄的躲在他身邊,看著他,還是那副老樣子?粗歉毙∧槪胰滩蛔“阉饋,用手指觸摸臉頰,真嫩啊!躺在懷里,輕輕的,睡著。
睡著,睡著,不知何時(shí)醒了,伸了個(gè)懶腰:張著嘴,“啊——”的一聲,雙手微微伸展,輕輕握拳。
“小家伙,睡得挺香啊!蔽倚χ鴨。他睜開一只眼,看了一眼。我撫摸著他,他笑了,臉上浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。
寶寶餓了,他睜開眼,左顧右盼,盼望那甘甜的奶水降臨,來緩解心中的干涸。不一會(huì)兒,心中早已饑渴難耐,卻絲毫不見奶瓶的影子,只得把細(xì)嫩的小手,放在嘴邊吮吸!拔铩薄拔铩,手被吸得發(fā)出響聲。還不過癮,又舔了幾下,方才收斂。
“嗚哇——”的一聲,終于忍不住了,哭了出來。小臉脹的通紅,雙眼緊閉,手甩來甩去,嘴張得大大的,哭著。又把手一股腦塞進(jìn)去,狠命地吸著,巴不得吃下去,緩解饑餓?蘖艘粫(huì),睜開一只眼瞧瞧。當(dāng)結(jié)果讓他大失所望時(shí),又傷心的哭了起來。
終于,奶,來了。緊閉的眼,舒展開來。一雙手緊緊的抱住奶瓶,往嘴里塞,吸的滋滋作響。
我笑著摸摸他:“怎么樣?好喝吧!”他又笑了,那笑,漾開來,逐漸融入陽光,最后分不清,哪是陽光,哪是笑了。
六年級(jí)寫人記事的優(yōu)秀作文(二)
世界萬物,皆是遇見。都說相別最可怕,可我覺得遇見更可怕,是擦肩而過,而各回各道?晌液芨屑み@次的遇見,無論怎樣,使我遇見你們,三中隊(duì)的同學(xué)們。
時(shí)光是流水細(xì)沙,握不住,也留不下來,轉(zhuǎn)眼間,我們只有半年的陪伴時(shí)間了,可我從沒后悔過認(rèn)識(shí)三中隊(duì),我們?nèi)缤粋(gè)家,團(tuán)結(jié),互助。
每天早上來,就看見小小苒帶著同學(xué)們讀書。同學(xué)們也并不是那么乖,佳豪都說閑話,韓和楊總搬著自己的椅子,死皮賴臉不肯下去。緊接著劉姥姥壓陣出現(xiàn)。瞧,那位俏皮可愛鵝臉蛋的真是我閨蜜,我從一年紀(jì)就認(rèn)識(shí)她了。嘿,不遠(yuǎn)處就是我的對(duì)頭,我和她你爭我斗,處處都爭。從二年級(jí)開始就換老師,直到四年級(jí),我們才認(rèn)識(shí)一位寶藏老師:劉姥姥!他跟長不大的小孩一樣,公平、公正的面對(duì)我們。就是這樣一個(gè)班,卻團(tuán)結(jié)無比。
團(tuán)結(jié)在哪?一次聯(lián)賽,做為中上水平的班級(jí)卻一次又一次爆發(fā),過五關(guān)斬六將,默契度直接到滿,一個(gè)眼神動(dòng)作明白一切。為什么?因?yàn)槲覀兒竺媸侨嘘?duì)!即使面對(duì)根本無勝算的八中隊(duì)也不曾氣餒,不放棄是我們的座右銘。
也許,對(duì)現(xiàn)在的我來說,遇見你們是我一生的幸福。似家人的同學(xué),有童心的老師,溫暖的班集體。我從未后悔跨進(jìn)一年級(jí)三班的門檻,從未過。
即使分別時(shí)會(huì)哭的稀里嘩啦,那是已知的結(jié)果,而我們要做的是求知的過程。我怕我們是兩條相交線,相交后又遠(yuǎn)去,可我忘了遠(yuǎn)去是不可逆的,只有那一次相交留給回憶也好!也好!遇見時(shí)為了更好的分別,分別是為了更好的遇見。在遇見那刻,也注定了要分別。即使會(huì)傷心會(huì)流淚但我不后悔與你們遇見,遇見只是回憶的一個(gè)開端。
六年級(jí)寫人記事的優(yōu)秀作文(三)
他真令我感動(dòng)
汪書銳
天幾近暗淡,街上蕭條、人少,只幾個(gè)影兒掠過。街兩邊,一老一小,兩個(gè)乞討者。一個(gè)約有五十,黑發(fā)中雜著白點(diǎn),如點(diǎn)點(diǎn)霜花落下。歲月,在他額頭,眼角留下痕,衣破不堪,令人生厭。對(duì)面的小孩,不過十歲,但面黃、發(fā)枯,手似火柴,真瘦小,真憔悴。
上前,頂著風(fēng),頭也不抬,向地下砸兩個(gè)硬幣,硬幣發(fā)出叮當(dāng),在叫疼。老者身子向前動(dòng)了動(dòng),手抖著,連忙把硬幣藏在懷中,似藏個(gè)寶貝。
風(fēng)刮大了,我找了個(gè)風(fēng)小處等車。不一會(huì)兒,天黑了。
老人將東西收好,轉(zhuǎn)身便走,一回頭,看見了孩子,小臉上,寒冷、孤獨(dú)。嘆了口氣,壓下頭,向前,行十幾步,買了兩個(gè)包子,又回頭看看,孩子巴望著,又嘆了口氣,返回到孩子面前,將自己一只破舊的手套包在包子外,“定是餓了吧,拿好,快回家,趁熱吃,不要等他涼了”孩子晃了晃腦,似點(diǎn)似搖。
“不用擔(dān)心,我還不餓,我這身體好著哩!闭f完,老人直直腰,他那么瘦,如骷髏上繃著一層枯黃的皮!爸x……謝……!焙⒆拥吐曊f。他笑笑,將包子按在孩子小手心里。孩子跑了,當(dāng)他跑到墻角,老人叫道:“孩子!”孩子頓了頓,“小心點(diǎn),路上滑,早點(diǎn)回家!”老人喊道。孩子回過頭,向老人一笑,蠟黃的小臉,幸?梢姡谄鹉_,伸著脖,回應(yīng)道:“好的——!”老人看著孩子離去的背影,欣慰極了。此時(shí),他眼角的皺紋,如同綻開的菊花。嘴角上揚(yáng),露出黃黃的牙齒。
車駛來了,登上車,我坐在窗邊,回頭看老人:一上一下,一上一下,卻有力。天寒,心里卻很熱乎。一直注視著他,他披滿了月光,看去,很高貴,漸漸地,與月光融為了一體。
六年級(jí)寫人記事的優(yōu)秀作文(四)
“來,瞧一瞧,看一看吶,新鮮的櫻桃,鮮嫩多汁,可以品嘗,不甜不要錢!”“又大又鮮的大白菜,清倉大甩賣啦!薄安葺,草莓,虧本大甩賣,剛摘的。”
每次來到菜市場,這樣的叫賣聲總是不絕于耳?僧(dāng)你買回家打開一看——好家伙,不是爛的就是沒熟的。
這是我第N次自己來買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn),把菜市場的套路搞清了。首先,我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺,穿著很隨便,大白短袖和灰短褲,手中搖著把大蒲扇。講真的,我對(duì)這種老大爺沒什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí),老大爺開口了:“姑娘,我這西瓜有幾個(gè)摘下來好幾天了,有點(diǎn)兒不新鮮了,我?guī)湍闾魩讉(gè)新鮮的回去吃!
我有點(diǎn)兒驚詫,這是我見過的唯一一個(gè)說自家商品不好的攤主了吧?蠢洗鬆斈呛┖┑臉幼,我只覺得十分可愛。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。
回到家,打開袋子一看,西瓜色澤鮮艷,看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好,一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開西瓜的那一刻,我徹底傻眼了:這西瓜是個(gè)沒熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪,認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是,我又切開了第二個(gè)西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺大腦一片空白:這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”,真是“知人知面不知心”,世事難料啊!
雖然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜,但俗話說得好,“吃一塹,長一智”,用四十多買了經(jīng)驗(yàn),也不虧嘛。(唉,現(xiàn)在的老大爺太壞了,長長心吧。)
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