向往的生活作文600字(一)

鄉(xiāng)村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是人們對(duì)寧靜生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，領(lǐng)略田園風(fēng)光，體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧！

與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會(huì)覺得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^忙碌又充實(shí)的一天，你的內(nèi)心會(huì)變得更加寧靜。

春風(fēng)拂面，在這里，春的氣息更加豐盈，春的姿態(tài)更加?jì)趁�。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無數(shù)的人們對(duì)新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來到了自己守望希望的地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊(duì)，等待著雨露的澆灌，等待著太陽光芒的召喚，再過幾個(gè)月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)！

幾只飛鳥從天空滑翔而過，它們也是鄉(xiāng)村的常駐民，它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險(xiǎn)，也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們，因?yàn)樗麄冎�道美好的自然風(fēng)光從來不是被人類獨(dú)自享有的。

你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛嗎？真希望越來越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。

向往的生活作文600字(二)

梁嘉祺

穿越夢(mèng)境，我來到了東晉陶淵明的閑居之地。

走進(jìn)山林深處，一位演奏者坐在樹蔭下，用手撫著古琴，古琴發(fā)出了幽靜、低沉的聲音，這位演奏者神情舒緩，閉著雙目感受那“鳥鳴山更幽”的境界。他的兩位友人，一左一右靜坐在石堆之上，聆聽著美妙的音樂，一會(huì)兒如潮涌般氣勢(shì)磅礴，一會(huì)兒又如溪流般“叮咚”入耳。

春天的山林是多姿多彩的。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，破土而出，裸露出了萌發(fā)的生機(jī)；溪邊清泉從天而降，落在石頭上，濺起了陣陣水花；花兒在燦爛的微笑，為大地展示出了自己的自信與勇氣。

耳邊又傳來了演奏者的琴聲，陣陣入耳，在山林間回蕩。我望著那清澈見底的湖水，清得甚至可以看見湖底的泥沙。水中偶然會(huì)蹦出一兩條魚兒，小蝌蚪在湖中嬉戲，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹巳�。碧藍(lán)的天空倒映在湖水中，猶如一幅風(fēng)景圖，讓人感到悠閑、自在。屏息凝神，你會(huì)聽到鳥鳴的嘰嘰喳喳，好像在議論什么，又好像在訴說著什么……

這時(shí)，一聲鳴笛把我從夢(mèng)中驚醒。哦，原來我還躲在被窩呢！但那一幕還在我腦海中回放。與山林的生活相比起來，城市便顯得喧囂、吵鬧。山林中，鳥兒便是你的知己，與它訴說。城市里，你卻無法找到，因?yàn)檫@里只有令人煩悶的鳴笛聲，人們無盡的抱怨聲，與山林迥然不同。

我熱愛大自然的一切，熱愛它的寧靜與悠閑。我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的……

我愿投身于大自然的懷抱，感受它的美好，因?yàn)槟抢飼?huì)給我?guī)�來歡樂。

向往的生活作文600字(三)

在僅有兩天的周末假期里，我和媽媽去了寶塔林場(chǎng)過了一天充實(shí)而又難忘的生活。

一大早，媽媽就叫我起床，因?yàn)閷毸�林�?chǎng)離我家挺遠(yuǎn)，媽媽騎車帶我去，大約要兩個(gè)小時(shí)呢！經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備，我和媽媽出發(fā)了。路上，沒有那往常躺著看的電視；沒有那愛不釋手的精致小玩具；沒有那各種各樣的點(diǎn)心、零食，只有那發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)聲；只有那一望無垠的長馬路；只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低，寒風(fēng)凜冽，但有一種興奮而又熱情的信念，壓制著它們，那種信念仿佛對(duì)我說：“快到了。”

經(jīng)過無數(shù)個(gè)紅綠燈，終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場(chǎng)，看到了我和藹可親的爸爸，便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊，我伸出魚竿，因?yàn)槲乙册炦^好幾次了，已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的美好：魚塘的水清澈見底，水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場(chǎng)中的樹被風(fēng)吹得起了松濤，由近及遠(yuǎn)，縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼。忽然，魚浮動(dòng)了，剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點(diǎn)，然后被拖入了水中。我連忙起身，把魚竿往上使勁一提，那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴，我把魚慢慢地收上來，一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂，爸爸在旁嘖嘖贊嘆：“兒子，你真棒�！�

時(shí)近中午，我和媽媽吃過了午飯，便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒有挖到的地方。最后，我們滿載而歸。

一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了，當(dāng)我仰望月明星稀的夜空，今天的一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的眼前，讓我向往這些生活。

向往的生活作文600字(四)

亂耳，無案牘之勞形。

——題記

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，大部分人向往的生活，是房子車子兼?zhèn)�，有錢又有閑�？晌�，卻無時(shí)無刻不夢(mèng)想著一種寧靜、淡泊的生活。

我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜�(dú)處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設(shè)幾樣，不用金尊玉貴，但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。

人是群居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人，故達(dá)官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時(shí)節(jié)，和幾個(gè)老人，五六個(gè)孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風(fēng)中，一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權(quán)利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思念；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。

無數(shù)卷書，幾個(gè)好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅(jiān)守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身，人生亦別無所求。

向往的生活作文600字(五)

我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長。可以和同學(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。

我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，雖然每一天都很忙碌，沒有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。

我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí)，總會(huì)發(fā)生開心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。

我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。

我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。

向往的生活作文600字(六)

告別懵懂的小學(xué)生活，我開始了新的夢(mèng)；告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽。踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始了我五彩繽紛的遐想……我即將告別我的小學(xué)生活，跨入夢(mèng)想的殿堂！

我向往的中學(xué)生活是綠色的。背著書包，踏著幽靜的校道，到處散發(fā)著沁人心脾的花香，一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣。新的校園也是可愛的，充滿力量的。

我向往的中學(xué)生活是藍(lán)色的。我會(huì)告別我的小學(xué)老師，認(rèn)識(shí)新的老師。教室里，和藹可親的老師無私地奉獻(xiàn)教育理念，告訴我們?nèi)绾稳�寬容，關(guān)愛一個(gè)人。老師偶爾也像一個(gè)活潑可愛的“孩子”，和我們一起做實(shí)踐活動(dòng)。

我向往的中學(xué)生活是橙色的。我的朋友圈也會(huì)越來越廣，認(rèn)識(shí)新的朋友，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。當(dāng)我遇到困難，同學(xué)們會(huì)與我一起分擔(dān)，一起面對(duì)，當(dāng)我有開心的事會(huì)與她們一起分享，當(dāng)她們有不開心的事會(huì)向我訴說，開心的事會(huì)與我一起分享。

我向往的中學(xué)生活是紅色的，紅色代表熱情。課堂一定是活躍的，有磨煉，有考驗(yàn)，當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)。課堂上，同學(xué)們不是死氣沉沉的，個(gè)個(gè)都充滿著正能量，老師發(fā)問的問題，大家都能經(jīng)過大腦，踴躍舉手回答問題。

這就是我向往的中學(xué)生活。我為了以后能在我向往的中學(xué)生活學(xué)習(xí)，因此，我正加倍努力的學(xué)習(xí)，所謂“努力不一定能成功，但放棄一定失敗”。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示著自己。在群星中，我不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我向往的中學(xué)生活，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光！

向往的生活作文600字(七)

在我看來，風(fēng)沒有定向，沒有蹤影。永遠(yuǎn)不會(huì)停留。永遠(yuǎn)不知下一個(gè)會(huì)如何。柔柔地?zé)o聲、悄悄地?zé)o形，吹過之后有一種絲絲的感覺。

春天的風(fēng)，吹拂著大地、滋潤著萬物，仿佛一切事物都乘風(fēng)而起，風(fēng)輕撫每一棵大樹，掠過每一株小草，跨過每一座山，每一條河，將大自然的氣息帶進(jìn)我們的嗅覺，和煦溫暖、動(dòng)人心弦。

春風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)雨露均沾、溫暖人心。

夏天，酷熱的氣溫羈絆著人們，連風(fēng)也夾雜著燥熱的氣息，真想此時(shí)來一盆冰水，澆過頭頂，然后在炎炎烈日下打一場(chǎng)不折不扣的球賽，上一場(chǎng)大汗淋漓的體育課，跑上十圈八圈。那感覺，就一個(gè)字：爽。

夏風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與拼搏。

秋天的風(fēng)，輕輕撫過金黃的稻田，涼爽中透著一絲的蕭瑟。它像步入中年的老人，變得委婉、和藹可親。

秋風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)平靜與激勵(lì)。

冬天的風(fēng)，刺骨，令人刻骨銘心。一陣風(fēng)吹過，萬物都冷得瑟瑟發(fā)抖，像長不大的孩子，投入母親的懷抱。盡管它冷酷、無情，但是離開了它，人們的生活會(huì)顯得多么單調(diào)無味。

冬風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)包容與呵護(hù)。

我向往風(fēng)一樣的生活，因?yàn)樗�自由：無拘無束，日出而作、日落而息，乘風(fēng)破浪、飄洋過海；我向往風(fēng)一樣的生活，因?yàn)樗�狂野：充滿活力，青春奔放，對(duì)未來充滿希望；我向往風(fēng)一樣的生活，因?yàn)樗�不羈：浪蕩、不受拘束、一生灑脫。

像風(fēng)一樣生活，原來那么簡單，只需為生命加一份關(guān)懷體貼，加一顆感恩與向善之心，再加些感悟和快樂，多一點(diǎn)踏實(shí)和敬業(yè)。生命的力量貴在堅(jiān)持。

任它流年往事隨風(fēng)飄蕩，只愿清風(fēng)不曾遺忘。我向往風(fēng)一樣的生活。

向往的生活作文600字(八)

王小波曾說過：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩，且有遠(yuǎn)方。

詩意

我向往的生活，縈繞在詩意當(dāng)中。

掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書中詩意。

“采菊東籬下，悠然見南山。”我并非是向往隱居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來享受詩意生活。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走；心里有波瀾，寫成一首小詩；假期閑暇之余，游歷祖國大好河山，豈不美哉？詩意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。

我向往詩意的生活，我追求詩意的生活。有一種詩意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。

遠(yuǎn)方

我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。

踏過萬千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來無窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。

我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩意也蘊(yùn)藏其中；我向往的生活，有詩和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。

我知道，我向往的詩和遠(yuǎn)方，待我去爭取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩和遠(yuǎn)方，來日方長。

向往的生活作文600字(九)

我向往的生活，是由自由和歡樂組成的。每天都可以在一望無際的原野上奔跑，聽著風(fēng)的耳語�？粗�那些青翠欲滴的小草，他們好像都在對(duì)我微笑。這就是我向往的生活。至于什么時(shí)候產(chǎn)生了這種想法，這就需要從2個(gè)月前剛開學(xué)時(shí)說起了。

當(dāng)時(shí)剛開學(xué)，我們剛進(jìn)入學(xué)校，心情肯定很激動(dòng)。進(jìn)入熟悉的教室，坐到位子上，就有許多同學(xué)各種“串門”，交流著暑假的見聞和收獲，你來我的座位，我去他的座位，“人來人往”好不熱鬧！

當(dāng)我想和別人交流一下時(shí)，想到：“我暑假哪也沒去，在家里“宅”著學(xué)習(xí)了兩個(gè)月。我能交流什么呢？”這時(shí)，有些同學(xué)來到我的座位，說到：“我這個(gè)暑假去風(fēng)景區(qū)游玩啦，那里的風(fēng)景真的很美，有一望無際的原野和碧綠的草原哦。天氣也挺好……”說著，拿著一張照片，在我的面前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，生怕我看不見。那時(shí)，我心里真是一百個(gè)“羨慕嫉妒恨”�？聪虼巴猓�道路上依舊是車水馬龍，各種嘈雜的聲音鉆入了我的耳朵，哎，那時(shí)，我真的向往自由自在的田園時(shí)光�？梢韵裉諟Y明那樣“采菊東籬下，悠然見南山”可以像辛棄疾那樣，聽著“蛙聲一片”。對(duì)于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像鐘表一樣。幾點(diǎn)該上什么課，幾點(diǎn)該上什么事。城市里的生活總讓人很疲倦。相反，自由自在的田園生活對(duì)我來說更是一種向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太陽公公拖著疲憊的身軀躲到山后才罷休。每天都可以無憂無慮得在原野上奔跑，玩耍，我向往這樣的生活！

或許，這真的只能想象�；蛟S，我在草原上奔跑的那一天永不會(huì)出現(xiàn)，但是，我向往這樣的地方，向往這樣的生活！

向往的生活作文600字(十)

我最向往的生活是媽媽小時(shí)候的生活。

那時(shí)候，小朋友們很自由。作業(yè)很少，在學(xué)校里就能完成！媽媽回到家也不用上興趣班，就和小伙伴們一起在院子里亂跑瘋玩！玩一些看起來很有趣的游戲，有溜溜彈、跳皮筋、官兵抓強(qiáng)盜……

還有“神仙米”，兩分錢就能買一包，媽媽放學(xué)回家最愛吃的就是這個(gè)�！吧裣擅住逼鋵�(shí)是一種用大米爆出來的零食，里面放了一點(diǎn)糖精，有一絲甜味！我雖然沒有吃過“神仙米”，可是聽了媽媽的描述，我已經(jīng)流口水啦！

我最向往的生活是媽媽小時(shí)候的生活。

那時(shí)候，大家都住在一個(gè)大院子里。到了吃飯的時(shí)候，在外面玩得正嗨的小朋友們灰頭土臉地從四面八方跑回來。他們回到家中，端著飯碗各處跑，在這戶人家夾塊肉，到那戶人家吃口魚，人與人之間非常親密。可是現(xiàn)在，人與人之間的交流越來越少了，因?yàn)楝F(xiàn)在我連樓上樓下住著小朋友都不認(rèn)識(shí)，也沒有一起玩過。

我最向往的生活是媽媽小時(shí)候的生活。

那時(shí)候，條件不太好，好吃的東西不多，只有病人才能吃到水果罐頭。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)家中有一個(gè)水果罐頭開心得不得了，于是和大姨偷偷地分著吃了。結(jié)果，沒過多久就被外婆發(fā)現(xiàn)了！還被外婆訓(xùn)了一頓，因?yàn)橥馄疟緛硐胨徒o自己生病的朋友呀！

我羨慕媽媽小時(shí)候的生活，那時(shí)人們對(duì)什么東西都很珍惜，而現(xiàn)在，能選擇的東西多了，反而什么也不珍惜了，吃什么東西也沒有以前味道那么美了。

如果有一個(gè)通往過去的時(shí)光隧道，我想回到媽媽小時(shí)候的年代，那是我最向往的生活！