篇一：形形色色的人500字作文

調(diào)皮的弟弟

我們每天都會(huì)接解到行行色色的人；小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師，同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)、維持秩序的交通警察……，還有家里調(diào)皮的弟弟。

他有著圓溜溜的小眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴，有個(gè)小小的小臉蛋，靈敏的小耳朵，但他是個(gè)調(diào)皮又可愛的弟弟。

有一天是周日，我在房間里寫著家庭作業(yè)，而我的弟弟在臥室里畫畫。過了幾分鐘，我的家庭作業(yè)寫完了，我走出房間看到弟弟用顏料在地板上畫畫，還在媽媽地上印了幾個(gè)腳印，還跑過來說：“姐姐你看我的畫怎么樣��？”我一下子崩了，可是弟弟一直叫我，還扯著我的衣服，我低下了頭，很憤怒的樣子�？蓩寢尰貋淼脑挘�我就會(huì)被批評(píng)，弟弟又跑回去一不小心把花盆都打碎了，還把地搞得全是水呢，就像一灘泥水一樣。我很生氣大喊著：“弟弟不要玩了，不然的話，我就會(huì)打電話給媽媽。”弟弟聽到這句話，就哭了起來，淚珠就像一棵棵珍珠，臉蛋紅紅的，就像一串火辣辣的，乖哄了一下，我就拿出了棒棒糖，弟弟看到棒棒糖流出了口水，他吃糖果就去廁所里玩水。

我就去干活去了，我一邊拖地，一邊擦桌子，而弟弟在廁所里玩水，還把衣服弄濕了，我叫弟弟去洗澡，他還不聽，就用水灑到我的身上，我拿出了電話手機(jī)指了指，弟弟明白了趕緊就去洗澡，過了幾分鐘，弟弟出來時(shí)好多熱氣，像一群霧，洗完之后，弟弟就睡覺了。

過了一會(huì)，我終于干完了，我躺在地板上，遙望著陽臺(tái)上的天空，說道今天可真累��！一不小心我就在地板上睡著了。

你們喜歡這個(gè)調(diào)皮又可愛的弟弟嗎？

篇二：形形色色的人500字作文

我們班的話匣子——陳天宇

六班有很多形形色色的人，其中我印象最深的是班上的話匣子，他的特點(diǎn)是：話特別多，有時(shí)還很幽默，也非常愛動(dòng)。

有一次，我們班在上語文課，課前老師跟我們講了要先舉手后發(fā)言。課上到一半，他忽然一聲大叫：“老師，你分加錯(cuò)了，今天周二，你加到周一去了�！闭f完，他還得意地端了端自己的眼鏡，露出了幾分驕傲的表情說道：“沒有人可以比我的眼神更好！”此時(shí)全班鴉雀無聲，像是時(shí)間靜止了一樣，過了幾秒后，全班哄堂大笑起來，他竟然還不知道自己的錯(cuò)誤，還在那里得意地笑，完全沉浸在自己的世界中，絲豪沒發(fā)現(xiàn)老師的眼神變化了，只聽語文老師大喊一聲：“陳天宇，下課你把《古詩三首》認(rèn)真抄一遍�！彼�的臉頓時(shí)黑了下來，說：“老師我只是提醒Www.0279.NeT你而已�！闭f完，他不再得意，立刻抓起書認(rèn)真上課。

還有一次，我們正在上體育課，他卻在跟別人聊天，老師過來說：“陳天宇，全班都很安靜，就你在說話�！闭f完還給他換了個(gè)位置，可是他變本加厲，繼續(xù)聊了起來，老師過來一把就提起了他，還用手指使勁地點(diǎn)了一下，他面露難看的表情，心想：老師下手真狠，我下次不敢了�？墒遣贿^十分鐘，他又聊了起來，不但沒改，還跟身邊的人繼續(xù)聊，說：“這點(diǎn)懲罰算什么？”他當(dāng)時(shí)似乎還在想：我就多嘴，怎么啦？老師罵我，我還多嘴！

唉，這就是我們班的話匣子，他的優(yōu)點(diǎn)也很多，我覺得是他最突出的優(yōu)點(diǎn)是他有時(shí)候非常搞笑，我們班因?yàn)樗�鬧出了很多笑話，他朋友傷心時(shí)，他就用幽默的語氣跟他講笑話。

這就是我們班的話匣子——陳天宇。

篇三：形形色色的人500字作文

細(xì)心的媽媽

我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人。有小區(qū)里鍛煉的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師。同學(xué)，在路上也經(jīng)常見到警察叔叔在路上指揮交通……而讓我印象深刻的就是我的媽媽。

從我有記憶起，我就記住了媽媽是一個(gè)細(xì)心又完美的人，每次他在臉上化妝時(shí)，我就知道她要出門兒了，因?yàn)樗�那個(gè)妝是獨(dú)一無二的。首先，她要到衛(wèi)生間把臉洗光光，即使在太陽下，也能看見媽媽臉上散發(fā)耀眼的光芒，隨后，媽媽拿起粉底向臉上左拍拍右打打，生怕她臉上的皺紋有一絲破綻。接著媽媽又拿起眼影盒打開蓋子，看著這些顏色自言自語的說：“紅色？不，太深了，藍(lán)色？不，太夸張了，綠色？NO，NO太淺了，還是棕色的，比較適合我！”媽媽把棕色的眼影涂在眼皮上，最后又開始涂口紅了，涂一下用紙巾擦一下，直到自己滿意為止。就這組動(dòng)作似乎成了媽媽最經(jīng)典的動(dòng)作了，媽媽畫完妝之后，臉上又多了一些自信的光芒。

媽媽不僅對(duì)自己要求高，對(duì)，我也是如此，每天起床時(shí)，媽媽都會(huì)第一時(shí)間跳到我房間，到我房間的第一件事就是先評(píng)價(jià)我的房間：“呀！你的房間怎么這么亂？一個(gè)女孩子的床跟垃圾場(chǎng)一樣！”這句話仿佛已經(jīng)成了媽媽對(duì)我的口頭禪，說完，媽媽站在床尾，輕輕的一拉皺巴巴的床單，被媽媽的魔手一下子搞定了，媽媽又來到床頭，把枕頭拿起來，拍了幾下枕頭，也變得工整了，媽媽彎下腰，把原來說成一團(tuán)被子，抖了一抖再疊上。最后，媽媽還不忘每個(gè)角落去檢查一遍確認(rèn)房間里一塵不染才肯松一口氣，舒展開臉上眉頭。

這就是我的媽媽，她追求完美，也是一個(gè)非常細(xì)心的媽媽！

篇四：形形色色的人500字作文

吃貨于

只要一談到吃這方面，我的話就多起來了。因?yàn)橹灰�是我的朋友就沒有人不知道我是最愛品嘗美食的。因?yàn)閻鄢运�以就得了個(gè)“吃貨于”的稱號(hào)。我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)嘗遍天下美食的美食家。

我上次去吃麥當(dāng)勞，剛走到店門口就已經(jīng)聞到了里面?zhèn)鱽淼南銡狻．?dāng)媽媽點(diǎn)好了餐后，我就在前臺(tái)寸步不離地等著他上餐。一端上來我的眼睛就直勾勾的看著食物嘴里流著口水，舔舔嘴巴準(zhǔn)備開始吃了。我吃麥當(dāng)勞的時(shí)候非常講究，狼吞虎咽前必須先打開飲料喝幾口，然后在紙盒擠上番茄醬一根一根地把薯?xiàng)l吃完，薯?xiàng)l外酥內(nèi)軟，“吧唧吧唧”脆脆的很好吃。接下來吃雞塊，配上贈(zèng)送的酸甜醬吃了就有咸酸的味道。媽媽看著弄得滿嘴殘?jiān)�醬料的我笑著說：“你可真是個(gè)小吃貨啊！”我有點(diǎn)不好意思地笑著問媽媽：“你要吃點(diǎn)嗎？”我們倆都笑了。到吃漢堡包了，上面的面包片和下面的青菜發(fā)出清香的味道，雞肉鮮嫩多汁一咬即斷。

之前去一家餐廳吃石鍋拌飯的事情也令我印象深刻。它家的石鍋拌飯可以說是恰到好處，細(xì)細(xì)品嘗上面的牛肉，發(fā)現(xiàn)它勁道有嚼勁，飯里還有著它們的秘制醬料，拌起來特別下飯，配著泡菜和帶著一點(diǎn)清香的湯，這味道都讓人不知道它到底哪個(gè)地方有缺點(diǎn)，吃起來像是有一股暖流流進(jìn)我的心里面。嘗試新的美食時(shí)我都會(huì)把它的味道記得清清楚楚，在心里慢慢回味它的味道。就算只是一包小零食，我也會(huì)把它好吃的地方和它有缺點(diǎn)的地方給細(xì)細(xì)品嘗出來，畢竟美食家就是要吃了美食又把它的優(yōu)缺點(diǎn)給說出來的呀。

關(guān)于“吃貨于”的稱號(hào)我就先講到這里，有機(jī)會(huì)的話就下次再講啦！

篇五：形形色色的人500字作文

“噴火恐龍”阿姨

肥嘟嘟的臉，胖胖的肚子，大大的眼睛閃著黑寶石般的光芒，別看這可愛的外表，但人不能只看外表，要看內(nèi)心啊。

“啪！”隨著花瓶掉在地上的聲音，來了一陣如同獅子般的大吼：“你們太過分啦！”我和老妹都嚇得一蹦三尺高，“老姐！完了完了！抓到肯定沒飯吃了！”老妹悄悄地對(duì)我說，像只弱小可憐又無助的小老鼠，“是啊，完了……”我們一轉(zhuǎn)頭，只見阿姨嘴里“噴火”，眼里“噴火”，鼻孔里也往外“噴火”，雙手叉著腰，滿臉寫著憤怒。我和老妹剛想逃跑，卻以為時(shí)已晚，“噴火恐龍”以往我們這里“噴出火”來，“滅火器呢？快來滅火呀！”我和老妹一邊逃跑，一邊沖出了門，“你們給我回來！”阿姨一邊“噴火”，一邊窮追不舍。

大戰(zhàn)終于平息了，世界也安靜了，可我總有種不好的預(yù)感。“老姐！你看我?guī)Я耸裁春脰|西？”只見她拿出了一個(gè)閃著光的手鐲，那東西晶瑩透徹，在陽光下更加耀眼、更加迷人了。我一下就被迷住了，“給我看看！”“那是阿姨的手鐲，要小心呀！”我伸手去接，就在那時(shí)，妹妹松了手，就在那0。001秒的瞬間，手鐲掉在了地上，碎了�！班�！”阿姨的腳步聲傳來，近了，更近了！我們和噴頭恐龍的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，“你們太過分啦！”怒吼聲響徹云霄，“�。⊥炅�！”我和老妹同時(shí)大叫，阿姨的眉毛揚(yáng)了起來，臉陰沉沉的，這次比上次更猛，噴出的“火”越來越多，頭上也噴出來了�！翱炫芡�！”我和老妹趕緊跑出門口。

“你們太過啦！”呀！“噴火龍”來了！快跑哇！嗚嗚嗚-這個(gè)故事告訴我們，人不能看外表，要看內(nèi)心啊。

篇六：形形色色的人500字作文

這個(gè)世界有許多的人，有的高、有的胖、有的瘦、有的矮，有的人皮膚白、有的人皮膚黑，每個(gè)人都有自己的外貌特點(diǎn)，都有自己的品質(zhì)。但是情由心生，我們每個(gè)人都有自己所珍惜的人，每個(gè)人都會(huì)遇到很多形形色色的人。

我每天早上去上學(xué)都能看見一位老爺爺，他看起來不高，身體也很瘦，聽說他好幾十年就來到了深圳了，一直堅(jiān)持賣早餐。一開始只是有空時(shí)來賣賣，到后來直接天天都要賣，而且他賣的早餐十分便宜，所以被我們稱為早餐王。他每天做早餐就十分忙碌，一會(huì)兒煎油條、一會(huì)兒蒸小籠包，表情非常認(rèn)真，蒸完小籠包后就把小籠包放在袋子里，拿給他店里的客人，照顧到每一個(gè)客人。如果是學(xué)生還可以十分便宜吃到他家的早餐，所以每一個(gè)學(xué)生都會(huì)來這里買他的早餐。當(dāng)有人問他“你賣早餐是為了什么？”時(shí)他總會(huì)自豪的說自己幫助了多少人，說他自己賣早餐從來不是要錢，而是為了讓學(xué)生吃上早餐，然后會(huì)把自己賣早餐的趣事說給大家聽。

有一天上學(xué)我看見了他在和另一個(gè)人講自己賣早餐時(shí)的趣事，我也好奇聽了起來。

一天早上，他準(zhǔn)備下班，這時(shí)看見了一名學(xué)生，學(xué)生說“來一個(gè)小籠包：“謝謝。”在做小籠包時(shí)，早餐王問到“你爸媽不給你做早飯嗎？”“我爸在外地工作，我媽生病了做不了飯，所以我只能在外面吃飯，一般我一天吃飯能花24塊。”說到這里“早餐王”也做好了小籠包放在袋子里，學(xué)生把錢給了“早餐王”早餐王說：“孩子我不收你的錢�！睅滋旌笠粋�(gè)大人來說：“謝謝你的早餐，這是那天小籠包的錢。”可是他還是沒收。

聽完這個(gè)故事我對(duì)這位老爺爺又有了新的認(rèn)知。

篇七：形形色色的人500字作文

有趣陳

有些人喜愛閱讀，有些人善于交流，有些人熱愛幫助別人，而我的朋友他善于運(yùn)動(dòng)，活潑開朗，生動(dòng)有趣。這么有趣的人你想要了解他嗎？且聽我跟你細(xì)細(xì)道來。

在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，體育委員主動(dòng)提出了去籃球場(chǎng)打籃球。等我把球拿下來的時(shí)候，體育委員也把籃球框給挪了過來。體育委員在附近轉(zhuǎn)悠，想找人陪他打籃球。過了一會(huì)，體育委員找到了足夠的人，球賽便開始了，只見體育委員拿到了球，向籃筐跑過去，有一個(gè)人想來搶球，體育委員一個(gè)下蹲把球運(yùn)了過去，緊接著跳起來把球投進(jìn)了籃筐，帥氣而迅速。不一會(huì)，他又搶到了球，可這次有好幾個(gè)人比他高的人攔著他，可他不慌不忙地把球傳給隊(duì)友，然后在跑到可以投進(jìn)球的位置，讓隊(duì)友把球傳給他，他一個(gè)跳投球又進(jìn)了。經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn)，最終他贏得了比賽。這時(shí)體育委員橙色的球衣滿是濕透的汗水，可好像還是意猶未盡的樣子。雖然他滿臉通紅，但還是氣喘吁吁地招呼同學(xué)再來一場(chǎng)，然而大家并不買賬，迅速作鳥獸散。

體育委員也喜歡玩游戲，但他也十分心急。在他甩篩子時(shí)，用力地往上一丟，篩子立刻往四面八方飛去，我們找篩子就用了40分鐘。在買地時(shí)他用力的把卡往里插，臉上十分興奮，第一次卡掉下去了，第二次卡插反了。旁邊的人看著著急說：“要不要我來？”他笑著回答道：“不用，很快的�！钡珔s始終手忙腳亂，卡沒插上紙牌就掉下去了。估計(jì)旁邊的人想著：“這人怎么這么這樣啊？”體育委員一頓操作猛如虎，一看卻是啥都無，我也希望他下次別那么著急。

這么熱愛運(yùn)動(dòng)又很有趣的體育委員，你會(huì)喜歡嗎？

篇八：形形色色的人500字作文

我的“糊涂”叔叔

我有一個(gè)叔叔，他今年四十多歲了。目測(cè)身高有一米七五，黑黑的臉龐，烏黑的頭發(fā)中時(shí)常有一兩根白發(fā)，月牙形的眉毛下嵌著一雙帶有雙眼皮的炯炯有神的大眼睛。臉上的汗毛很長(zhǎng)，就像“孫悟空”。

他最大的特點(diǎn)就是健忘。如果我需要花一兩個(gè)小時(shí)來背課文，那么他就需要一天的時(shí)間來記。我過一兩個(gè)月才會(huì)忘記背誦的課文，但他明天背完今天就忘記。

我記得有一次，他來我家做客。來了一個(gè)多小時(shí)后，突然，他說了一句：“對(duì)了，我給你們帶來了禮物�！彼�回頭一看，疑惑的說：“我?guī)�來禮物怎么不見了？”他開始找了起來，趴在地上，查看禮物是否被他放在桌子下，沒有找到。把桌子上的東西輕輕地拿起，又輕輕地放下。撓著頭說：“禮物到底放哪了？這里又找不到�！蔽覇枺骸笆迨�，你是不是放在車?yán)锪�？”叔叔說：“也對(duì)，我出去看看�！笔迨鍎偝鲩T，我就聽到一聲：“�。《Y物在這兒！”我出門一看，禮物被放在鞋柜上。原來，叔叔脫鞋的時(shí)候把禮物放在鞋柜上，忘了拿進(jìn)來。

還有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥垺Ｊ迨宕髦�他新買的墨鏡，在準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，叔叔說：“奇怪，我的墨鏡去哪里了？我記得明明放在桌子上，不可能無緣無故地消失，難不成長(zhǎng)腿了？”我看著看著，目光落到叔叔頭上，似乎多了一樣?xùn)|西�！庇谑�，我對(duì)他說：“叔叔，你頭上好像有一樣?xùn)|西。”叔叔一摸頭，把東西拿下來，他驚訝地說：“找到墨鏡了，原來我一直把它戴在頭上。”我想：要不是我看到墨鏡在叔叔頭上，他估計(jì)要找很久。世界上最遠(yuǎn)的距離不僅僅在你前面，還可能在你頭上。

這就是我的“糊涂”叔叔，你們身邊有這樣的人嗎？

篇九：形形色色的人500字作文

作家桐

世界上形形色色的人很多，有的心地善良、有的身性丑惡、有的特長(zhǎng)多多、有的卻一無是處、有的樂于助人、有的趁人之�！�…然而在眾多人里，讓我印象最深刻的是我的閨蜜——隔壁班的語文課代表鄭莉桐。她擅長(zhǎng)寫作，人稱“作家桐”。

她掌握了很多寫作方法，寫文章很有章法。記得有一次，我們老師要求我們寫一篇我長(zhǎng)大了的作文，我苦思冥想也找不到靈感，便去找她。我問：“怎樣才能寫好作文呢？好難��！”她一聽我這話，立刻就興奮起來，得意洋洋地說：“作文呀，就是要多運(yùn)用語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等這些手法，讓文章變得生動(dòng)。還可以適當(dāng)?shù)挠眯﹤?cè)面描寫，這樣才能更加好的突出主人公的特點(diǎn)�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，頓時(shí)來了靈感。她一臉得意地看著我，似乎在說“看，我厲害吧，快夸夸我吧！”

她寫出的文章，語句優(yōu)美動(dòng)人。有一次她的作文上了晶報(bào)并且在她們班里當(dāng)作范文來念。開始我還以為是一篇普通的作文，可是當(dāng)我聽到“時(shí)光一去不回，河流順勢(shì)而下，花開花落隨自然，就像您是我生命中不可缺少的人，是您給了我亮麗的生命！”時(shí)，我心里一驚，多美的句子啊，肯定是最好的句子了吧！我不禁陶醉其中。等我回過神來，再仔細(xì)聽時(shí)，又有一句話讓我感到震驚，“苦了，您從來不言；累了，您從不埋怨；痛了，您從不哭喊；窮了，你從不說難；你的胸懷，如海；你的堅(jiān)強(qiáng)，如山�！甭牭竭@里，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。畢竟，聽到這樣的語句，誰不會(huì)喜歡呢？聽著這樣惟妙惟肖的作文，我的神情慢慢變得恍惚，迷戀著這篇文章。

這就是“作家桐”一個(gè)寫作高手，不僅會(huì)運(yùn)用各種寫作手法，而且句子描寫也很優(yōu)美，打動(dòng)人心。

篇十：形形色色的人500字作文

畫家陳

大千世界，有著形形色色的人。每個(gè)人的特長(zhǎng)都不同。我認(rèn)識(shí)一個(gè)畫畫非常厲害的叔叔。因?yàn)樗�畫畫非常好，人們便忘記了他的真名，都叫他畫家陳�?/p>

他畫的畫真叫一個(gè)絕，行外的看到以為神筆馬良從書走出來了，行內(nèi)的生氣愣說不信。他還立了兩個(gè)規(guī)矩，畫畫時(shí)必穿一身白，如果顏料滴了一滴到身上，就白畫不要錢。

一天他收了一個(gè)徒弟叫張三，張三早就聽說過師傅的絕活了，早就想去看看師傅畫畫了。這次師傅剛好要去王五他們家去畫畫，張三就跟師傅一起去。

一到王五家，師傅就跟主人談了起來，張三心里想：師傅果然派頭十足。談好后，師傅就打開包袱，穿起了白衣白褲，拿起了筆和顏料，他這次要畫比翼雙飛的兩只鳳凰。張三想：這個(gè)鳳凰畫翅膀要用很多顏料，怎么可能不把顏料掉在身上呢？只見畫家陳手一揮一個(gè)鳳凰的頭就畫好了。只見畫家陳那？拿畫筆的手左揮一下，右揮一下，鳳凰的整個(gè)身體大概就出來了。過了一會(huì)兒，兩只比翼雙飛的鳳凰就畫好了。張三看到后對(duì)師傅的能力更加佩服了。

可是張三最關(guān)心的還是師傅衣服上有沒有顏料，他圍著師傅轉(zhuǎn)了半天，也沒有看見師傅一傅上有滴一滴顏料�！皫煾倒�然不一樣”張三想。主人來檢查畫的時(shí)候，看到畫家陳畫的畫時(shí)，眼睛止不住的重上往下看，嘴里還不停的“嘖嘖嘖”的發(fā)出贊嘆。終于打量完畫家陳的作品后。說到“畫家陳的水平果然名不虛傳，畫的畫栩栩如生，叫別人以為是真的兩只鳳凰在比翼雙飛”

“張三，看到了嗎？只要你刻苦訓(xùn)練也可以達(dá)到這個(gè)水平，什么都可以畫得栩栩如生！”張三聽了這話臉一紅，心里頭想：“我這次看到、聽到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子都得不到呢！”

篇十一：形形色色的人500字作文

我的幽默老爸

這個(gè)世界上有各種形形色色的人，比如這個(gè)人很暴躁，那個(gè)人很幽默等等。在我們家就有一個(gè)幽默大王，他經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，而這個(gè)幽默大王就是我的爸爸。

我的爸爸今年三十八歲了，雖然他只有三十八歲，但是他的發(fā)際線已經(jīng)和四十多歲的男人一樣了。他的眼睛水靈靈的，眉毛淡淡的，鼻子小小的，上面還有一些粉刺，他還有一張“血盆大口”，下巴上有著很多扎人的胡子，肚子很小。他長(zhǎng)著一雙大長(zhǎng)腿，腿上有一道疤——以前在籃球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上磕到了。他還有一個(gè)“特異功能”，那就是把我們逗笑，每次無論發(fā)生什么事情他都會(huì)鉆空子，然后把我們給逗笑。

那是一個(gè)周末，我們吃完飯。媽媽叫我去廚房洗碗，洗碗的時(shí)候我一不小心把衣服弄濕了，媽媽說：“我真是服你了，你長(zhǎng)這么大了，洗個(gè)碗都會(huì)把衣服弄濕！”老爸趕緊給我“配音”調(diào)和氣氛：“我才不要你扶，有墻，有桌子，有凳子你不扶，為什么要扶我�！卑职衷捯徽f完，我們好像定住了一樣，過了幾秒，我們就開始哈哈大笑。媽媽站著彎腰大笑，我躺在沙發(fā)上一邊打滾一邊笑，爸爸坐在沙發(fā)上捧腹大笑，甚至連在一旁玩手機(jī)的弟弟也笑岔了氣。我們四個(gè)人沒有一個(gè)不笑的，連肚子都笑痛了。

過年的時(shí)候，我們一家坐在沙發(fā)上看電視�？粗�看著爸爸就站起來開始尬舞，動(dòng)作做得很到位，屁股還一扭一扭的。嘴里還唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”突然，他朝著媽媽放了一個(gè)屁，我們大家都笑了，媽媽一邊笑一邊說：“咦，你好惡心吶！”家里全是笑聲。

吶，這就是我的幽默爸爸，他給我們家?guī)�來了歡聲笑語，我感覺在生活中有這么一個(gè)奇特的老爸想不開心都難。

篇十二：形形色色的人500字作文

爆發(fā)力很強(qiáng)的金嗓門

我們班上的“大嗓門”太多了，但他的“金嗓門”才是我們班上當(dāng)之無愧的嗓門冠軍。

有一次，他是值班長(zhǎng)，看到大家都在講話，于是他拿起話筒小聲的說：“同學(xué)們，給我點(diǎn)面子，拿出書默讀，不要講話了，行不行？”但大家都還是在說話。他怒了，但是他還是告訴那些聽他說話的同學(xué)們堵上耳朵，關(guān)上門，清了清嗓子：“安靜把書拿出來默讀，閉上你們的嘴巴，從現(xiàn)在開始，安靜！”吼完，全班安靜，大家好像都被他的好似打雷的聲音嚇到了，看著他怒目圓睜的樣子，好像一頭發(fā)怒的獅子。大家才反應(yīng)過來，閉上了嘴巴，拿出書默讀起來，在這十幾秒內(nèi)連針掉落，風(fēng)吹動(dòng)的聲音似乎都能聽到。事后那些聽他的話，堵上耳朵的那些同學(xué)心里特別慶幸，沒有直面面對(duì)他的聲音。從現(xiàn)在開始，只要他管早讀，沒有一個(gè)人敢在他眼皮子底下說話。

金嗓門不僅嗓門大，而且爆發(fā)力極強(qiáng)。有一次我和他一起出去玩，我看到一面墻指著墻半開玩笑的說：“你敢爬上去嗎？”他聳了聳肩看著：“我敢啊，你敢嗎？”說完立刻彎起腳，隱藏在他瘦小身體下，像老虎一般似的爆發(fā)力，使他在短時(shí)間內(nèi)快速爆發(fā)，他兩步化一步。一把抓住墻面左踏一下，右蹬一下像一頭快速的小獸一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬了上去。他似乎不需要考慮他的體重，他如履平地一般的爬上去，他在那頂上沖著我笑了笑，吹了聲口哨就從3米多高的橋墻上跳了下來。

他看著我目瞪口呆的樣子笑了說：“這還不算高呢，一般的數(shù)才高，不過也沒有高太多�！�

你們想知道這個(gè)有著“金嗓門”，有著小獸般的爆發(fā)力的人是誰嗎？——就是張家錦啊，也就是我所說的“他”，我很樂意和你們一起做朋友。

篇十三：形形色色的人500字作文

羅“白勞”

說起羅思雅，是班級(jí)里大名鼎鼎的羅白勞，白毛女的父親——楊白老師欠了一堆債務(wù)，羅白勞欠了一堆作業(yè)，所以同學(xué)們都叫他”羅白勞”。

羅白勞長(zhǎng)得不胖也不瘦，不高也不矮，文文靜靜的，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，讓人一看就以為他十分愛學(xué)習(xí)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他平時(shí)一點(diǎn)也不愛寫作業(yè)，如果把他這學(xué)期沒寫過作業(yè)堆在一起，那準(zhǔn)是一堆小山了。我認(rèn)為那副眼鏡對(duì)他來說只是一個(gè)裝飾品。

今天老師布置了作業(yè)，同學(xué)們都都做好了，就他在那里生無可戀的發(fā)呆。再看他在作業(yè)本，只有簡(jiǎn)單的幾道題做好了，其余一概是空白。

這時(shí)他的組長(zhǎng)走了過來，對(duì)他大聲的說：”羅思雅，你的作業(yè)？我們組的作業(yè)只有你一個(gè)人沒交了，你快點(diǎn)！”

“呃！”他慢條斯理地說，“著什么急嘛，還有30分鐘才下課，沒關(guān)系的！”

”老師，老師說20分鐘后，他會(huì)來檢查大家的作業(yè)有沒有寫好是嗎？那你快點(diǎn)！”

30分鐘一眨眼就過去了，組長(zhǎng)急急忙跑了過來，對(duì)他說，只有我們組的作業(yè)沒交，你快點(diǎn)。可是他還在緊緊木不緊不慢的。

組長(zhǎng)實(shí)在是太生氣了，問：“你到底寫不寫？”

他依舊面不改色，說：“我不寫怎么樣？”這語氣又得意又高興，還挑釁地看著組長(zhǎng)。

組長(zhǎng)氣不過，就去找老師了。不一會(huì)兒，老師怒氣沖沖地說：“還有誰沒做好作業(yè)？”

他自告奮勇地站了起來，并大聲說：”我沒有寫好！”

老師步步緊逼，又問為什么沒不寫作業(yè)？

“作業(yè)有什么好寫的，還不如去玩呢�！�

老師突然提高聲音：“你給我出去寫！不寫完不許回教室！”

這才讓他寫起作業(yè)。

可是她依舊不長(zhǎng)記性，等下節(jié)課寫作業(yè)時(shí)，他故態(tài)萌發(fā)，依舊如此。這著實(shí)讓組長(zhǎng)頭皮發(fā)麻，讓老師叫苦連天。