篇一：反思作文500字

星期六中午，我剛上完數(shù)學(xué)課回來。因為昨天老爸說送了我生日禮物。在某寶上可以看，所以一回家，我就迫不及待的洗了手，拿起了手機。

“桐桐，在干嘛呢？記得寫作文��！”“嗯�！蔽倚南�，“再看一會兒吧，我還有的是時間呢�！庇谑蔷陀种匦履闷鹆耸謾C。

“還沒寫作文呢？”“啊，要寫作文嗎？”我還想裝糊涂。“我不是讓你寫作文嗎？你剛剛到底在干什么？”我語塞了，媽媽仿佛猜到了什么，“你是不是在玩手機？交出來，快點！”“給！”我不情愿地交出了我寶貴的手機。

“把作文本拿出來，快點寫！”我心想，唉，怎么能這么沖動去拿手機呢？而且媽媽還讓我把作業(yè)完成了，就不應(yīng)該去用手機。應(yīng)該第一時間去做作業(yè)。這下好了，手機沒看成。反倒被沒收了。丟了夫人又折兵啊。

我很快的寫完了作文。就是媽媽的氣已經(jīng)消了一半。他心平氣和的跟我說：“桐桐啊，你剛才為什么不好好的寫作文呢？快速的完成作業(yè)多好啊，你看你現(xiàn)在有沒有覺得很輕松呢？你下次就要記住了，不管在什么時候，先做完作業(yè)再去做其他事，好嗎？”

是啊，先做完作業(yè)再去做其他事，確實會輕松多了。而且還不會引發(fā)一些不必要的爭吵。我還得記住自己應(yīng)該什么時候做什么。不要總你們有很多時間。一寸光陰一寸金，得懂得珍惜時間。

篇二：反思作文500字

經(jīng)過我第二次的月考，暴露出了許多問題，反復(fù)思考，認(rèn)真總結(jié)。

一、需要學(xué)會，避免“假努力”，所謂“假努力”，主要包括兩種：首先是以量刷題，卻從沒思考過這道題的錯因；第二點就是抄知識點，卻沒有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績，其實這也關(guān)乎到平時的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時間？因為他們會在真努力的基礎(chǔ)上運用零碎時間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

二、掌握好的學(xué)習(xí)方法，如果只是一味的學(xué)習(xí)，不會合理運用時間，比如說，上課分八個時間，可以邊聽課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識，這樣一天下來32次復(fù)習(xí)，足以讓你在晚上寫作業(yè)時更輕松。

三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好？重要的原因就是做題少，知識點掌握不牢固，買來的數(shù)學(xué)資料沒有利用起來，在考試過后才發(fā)現(xiàn)，試卷上的一道題跟資料書上的是有一道原題的，我這才后悔不已，只因那時的疏乎，卻把這么重要的一類型題拋下了。由此可見，數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。

四、讀背是學(xué)好語文、英語的基礎(chǔ)，只有語感好，語文和英語成績才會提升，包括政、史、地、生，只有把知識點背下來，題型不管怎么出，也是依靠著課本知識來出的，所以用功在平時，早背有很大的好處。

這次考試雖然結(jié)束了，但是只要從現(xiàn)在做起，努力拼搏，期末必然會有好的成績。

篇三：反思作文500字

前幾天我們學(xué)校剛考完期中考試，我今天就把數(shù)學(xué)這門科的錯題分析一下。

首先第13題是一個含有多項式的完全平方式，然后讓我們?nèi)�M的值，正常情況下是有±2種情況的，但是我只寫了一種情況，所以就拿了半分考試的時候太粗心。沒有想到還有另外一種情況，以后這種題目多注意，不應(yīng)該再錯。應(yīng)該對這種題目產(chǎn)生刻板反應(yīng)

然后就是第15題這一題是一個長方形里面修建了兩條小路，然后求這兩條小路的面積，由于我們之前做過這種題目，但是小路的面積也只是長乘寬，但是這一次不只是長乘寬，我用自己死板的學(xué)習(xí)方法把這圖題寫錯了，把這題給算錯了，以后多做這種類型的題目。加強自己的這種題目的分析。

第16題的第一小題由于我不知道要用數(shù)字來寫a4的值，我就按照上面寫了a等于a的三次方加8，然后后面一題我就用自己死算的方法想把他求出來，然后結(jié)果還沒走出來以后，以后我要巧妙的運用數(shù)學(xué)方法然后在考試上才能答對。

最后一題第一小題我寫對了，后面兩個小題我空著，第2小題由于我思考了太久，然后時間已經(jīng)來不及了，沒有發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，以后我一定將前面幾個題目的時間用少一點，后面的題目才有時間做，然后才有時間檢查試卷，第三小題，由于時間已經(jīng)完全不夠，我就空著了

篇四：反思作文500字

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一周就要過去了。

因為臨近一模的緣故，各科老師都在快馬加鞭的追趕進(jìn)度，在這一周的時間里，我們原先和藹可親的語文老師，因病治療，暫且由另一位老師帶領(lǐng)我們上課。這位語文老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了包含著作者濃濃愛國之情的《祖國啊，我親愛的祖國》和《梅嶺三章》，學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)作家高爾基的鼓舞了一代又一代革命者的《海燕》，學(xué)習(xí)了魯迅筆下反映了封建文化和封建教育對讀書人的迫害的《孔乙己》，學(xué)習(xí)了契訶夫筆下具有諷刺意味，反映了當(dāng)時黑暗的社會現(xiàn)實的《變色龍》。數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及有關(guān)圓的天地為我們解惑。英語課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)重溫了七年級下冊的內(nèi)容。物理課上，老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了有關(guān)機械運動，運動和力的相關(guān)知識點�；瘜W(xué)課上，老師多次為我們講解有關(guān)粗鹽除雜的問題。政治課上，老師帶我們復(fù)習(xí)九年級上冊知識。歷史老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)九年級和七年級的知識，這使我收獲頗多。

在這短短的一周里，我學(xué)習(xí)到了很多，但我也認(rèn)識到了自己的不足，同時我認(rèn)為自己對一模考試沒有什么把握，我自我反思了良久，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的許多毛病，例如上課常走神，學(xué)習(xí)效率不高，寫作業(yè)拖拉等，為了自己的未來，我會一一改正這些毛病的。

篇五：反思作文500字

期末考試可能會遲到，但絕不會缺席。在過年前，因疫情而推遲的期末考試，終于來臨了，經(jīng)過一天半的艱難險阻，期末考試暫時落幕。

作為我平時考試的主力，數(shù)學(xué)成績對我來說很重要，這次數(shù)學(xué)試題，完美做到了題不難，卻很難拿滿分，這一點充分體現(xiàn)在選擇題第（6）和第（10）題，第（6）題如果不深究，表面是一道很簡單的方程增根問題，實則是增根判定問題，本人也很榮幸，只看到表面，與滿分失之交臂，第（10）題也不難，但是有坑，坑挖在算出答案后是否驗算，我這次跳過了這個坑，拿到了三分，其他的題我都寫對了，整體來說還算滿意。

語文的難度并不大，我多錯在不認(rèn)真，沒有理解題或者沒有找到關(guān)鍵詞，以后做題要心細(xì)認(rèn)真，吸取這次教訓(xùn)，還要繼續(xù)閱讀，使寫作能力繼續(xù)提升。

英語成績也應(yīng)該有所提高，但由于第一次寫記敘文，苦于詞匯量不夠，盡管詞數(shù)夠了，但有些語法錯誤，單詞拼寫錯誤，只能勉強到二類作業(yè)，是要扣掉一些分的。這次，化學(xué)和政治選擇題做的很好，但大題就不盡人意了，化學(xué)的錯誤很分散，需要惡補一下的筆記。政治是太依賴資料，全部抄寫知識點，沒有聯(lián)系題。

七科考試成績，自己感覺比以前有了一點進(jìn)步，等成績出來，在校對一次，把錯誤的知識點都弄懂，爭取在下次考試中取得好的成績。

篇六：反思作文500字

在一個星期四晚上，被媽媽大罵一頓后，我好好反思了。

每個星期天，我要學(xué)小提琴，小提琴老師會給我布置作業(yè)——練習(xí)曲子。但我星期一要學(xué)作文，很晚才開始做作業(yè)，沒空練琴，媽媽可理解；星期二我值日放學(xué)晚，沒空練琴，媽媽也理解，可是我星期三、星期四早早做完作業(yè)，卻滿腦子想著玩，又不練琴。一個星期四的晚上，媽媽終于火山般地爆發(fā)了。

那天，媽媽大罵道：“你看你，一周那么多時間，你居然只練一兩次，比‘三天打魚兩天曬網(wǎng)’還厲害！昨天和今天都那么早做完作業(yè)，卻不練琴，辜負(fù)得起老師對你的期望嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。可媽媽的火勢依舊沒有撲滅，繼續(xù)氣呼呼地大罵道：“你想想上次看到小提琴表演里面的那個小女孩，才7歲就達(dá)到8級，為什么呢？她每天練最少2個小時啊！你呢？給我好好閉門反思！”

我回到房間，那個小女孩動聽的小提琴曲子仿佛在耳邊回響，不禁讓我反思道：那個7歲的小女孩才學(xué)了一年多，就能準(zhǔn)確無誤地拉出一首十分長的曲子，琴音還是那么動聽。我也學(xué)了一年多，可是拉出給別人聽的曲子好像報仇似的。她一天練2個小時，我一個月都沒練那么久，真是不應(yīng)該啊。再想想就連我的老師對小提琴熟悉的不得了，都要每天抽空練習(xí)，再忙也是如此。我現(xiàn)在一首曲子學(xué)了快半年了，卻拉的和新手一樣難聽。我以后要多加練習(xí)，爭取能既準(zhǔn)確無誤又動聽地拉出一首曲子！

這反思一刻，讓我明白了做事不能偷懶，要勤奮，不然一事無成。

篇七：反思作文500字

這次的考試似乎是不大近人意的，比起上一次還退了一點兒，但在我自身認(rèn)為可以的學(xué)習(xí)下一定有不好的地方，所以，還需要在我發(fā)現(xiàn)后認(rèn)真，努力的去改掉這些。

語文方面和我所估的所差不多的，但是我發(fā)現(xiàn)我的文言文題錯了不少，所以，紅皮書還是要多看且要多背的。政治，真的是最最不應(yīng)該的一門了，首先，選擇錯太多了加上那些分，我的總體分還能上升一大截，辨析題也只得了3分，在政治這方面，還是要多加提升啊。而這一次以前讓我感到還不錯的英語這次竟然成為了拉底的，作文語病錯誤也沒有，只是寫錯了housework以及一個順序的問題就被扣掉了好多分，以及像將that寫成this，把telltruch寫成了saytruth等等，都是有待提高的。歷史呢，和政治也錯的差不多，大多數(shù)也是選擇上的錯誤失分，選擇，連接的是基礎(chǔ)知識，所以，讀課本就顯的十分重要。物理，算是比上一次進(jìn)步了一點，但我發(fā)現(xiàn)我錯的多數(shù)還是“光”那幾課中的，其實，解決這個最好的方法也是看課本且要清楚。

數(shù)學(xué)，除了那個X≤1/3（500-x）沒算出來，舉一未反三，其它，就是一些步驟上所需要改善的了，畢竟扣的分還不少。另外一個不太應(yīng)該的就是化學(xué)了，又是選擇錯太多，就眼睜睜的看著一分一分流了過去，另外就是電解水那一方面了，這一次考試指出了我太多不足的地方并且這些是我有待改善的！

吸取教訓(xùn)，為下一次的考試做準(zhǔn)備！

篇八：反思作文500字

曹新宇

期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機會。

在分?jǐn)?shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。

在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎(chǔ)知識進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。

在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應(yīng)該的，我想了想，這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會好好學(xué)習(xí)，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。

其次，我比較不愛動，不愿做家務(wù)，也不愿到外運動。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育，體育也是考試的項工作目之一呀�，F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。

還有，我不會使用時間，不明確目的，在假期期間，我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè)，就閑下來了，那時我最迷茫，不知道要干什么，也不知會干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標(biāo)，為這點我也很苦惱。

總之，盡我最大的能力，就算實在是改不了一些毛病，我也會盡量完善自己；提高自己；升華自己。

篇九：反思作文500字

周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測試足以讓我深刻反思，因為滿分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。

我覺得導(dǎo)致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。

做前面的填空題時，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺良好，但還是出現(xiàn)了錯題，原因是由于當(dāng)時我心急，把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。

還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來做，這道題后面沒有要求寫“π取3。14”，所以應(yīng)該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準(zhǔn)確數(shù)寫上了，我又失掉了三分。

到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導(dǎo)致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！

第一道題是真的有些冤，因為我在寫完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣，便將原來的答案改成了驗算的答案，但誰知我驗算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會白白失掉了。

第二道計算題沒什么可說的，竟是單純的計算錯誤！看來，以后得正視這個問題了。

這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會改正的，加油！

篇十：反思作文500字

今天是2023年10月16日，昨天已經(jīng)進(jìn)行了第一次挑戰(zhàn)賽，并且已經(jīng)完成了批卷和紅榜�，F(xiàn)在，只要你出門看一看，就能看見幾張鮮紅的大紅榜在綠色的墻圍上“閃閃發(fā)亮”。

這次挑戰(zhàn)賽，我的數(shù)學(xué)考了95分，位列年級并列第118名；語文91，位列年級并列第11名。這次考試，我考得很不好。

數(shù)學(xué)一共扣了5分，其中，有一道題是以前曾經(jīng)錯過的，把算式列錯了，上回扣了2分，這回也扣了2分，如果不是這2分，我說不定就能進(jìn)年級前70名了；還有兩道簡算題，因為沒有思路、沒有簡算，因而扣了3分。但是，我認(rèn)為這3分和這5分都是可以不扣的，這扣得真的是太冤了。

語文我一共扣了9分，雖說大作文扣了2分，但剩下的7分里有2分是因為看不懂題、沒有理解給寫錯的；而且在后面的課外閱讀題扣了5分，這5分都是因為沒有把句子或文章理解透徹給扣掉的，其實我應(yīng)該能考95分的，因為有一道題就連齊佳希都沒有錯。哎！

考完了試，我的心情很沉重，首先是不開心，然后是遺憾，最后是難過。因為有很多本來能的得分都沒有拿到，白白扣了很多分，以后一定不能把已經(jīng)錯過的題再寫錯了，不能再把會做的題做錯了，一定要好好反省一下自己，不會再錯這樣的題了。

這次，我的收獲就是有了可以進(jìn)步的空間和自我反省的機會，一定要好好努力！

以后，我一定要繼續(xù)努力，超過張家軒、呂子研和賈鈺龍！

篇十一：反思作文500字

對于這場考試，兩天的緊張氣氛終于結(jié)束，波浪起伏的緊張心情卻久久不能平復(fù)，哎，對于考試的評價四個字“糟糕透了”。

首先就是語文，語文字音題簡直是鬼門關(guān)，答案對了，就可以有免戒令，答案錯了，語文科目還得加油努力，我還記得語文考完后，同學(xué)們都議論紛紛，但選擇題一項有的同學(xué)說a，有的同學(xué)說aC，也有的同學(xué)說C，眾云紛紛……。我選的是αC不少人跟我一樣，沾沾自喜同時沮喪涌來，我的答案錯誤，4分失去了。

然后就令我頭疼的是數(shù)學(xué)，我耗盡腦細(xì)胞，小心翼翼寫著每道題，最后一道題讓時間耗盡了我也沒做出來，我這次本指望數(shù)學(xué)能扭轉(zhuǎn)局面，因為我平日里我為數(shù)學(xué)下了不功夫，誰知光選擇題就扣了9分，最后一題沒四舍五入，11分離我而去，二十分呀讓我去丟失的心疼肝疼，欲哭無淚！

最后指望英語吧，我這條咸魚能否翻身就看這門課目了，考前我對英語還挺有信心，仔細(xì)對答案后。單單一道完形填空就錯了一道，5分再見了，聽力扣了3分，大錯小錯把分扣了最后就剩了九十多分，看起來我還是平日沒掌握好知識要點，哎！

對于副科，政史地生，沒報多大希望，能及格就行，四科副科，我考前背背呀，但拿著手里的試卷一看還是超出了我智商，考前背的知識點徹底失去了作用。

不過，這次慶幸的是媽媽沒打我，也沒嘟囔我，反而爸爸鼓勵我調(diào)整心態(tài)，用新的努力去迎接明天未來的考試！

篇十二：反思作文500字

丁國宸

本次考試的成績不是很好，我應(yīng)該認(rèn)真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應(yīng)該把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn)，明白自己的真正實力和別人色差距，并把這次考試和以后的考試做對比。

這次考試數(shù)學(xué)語文和英語的口語成績都比較差，道法和地理的成績相對好一點，生物和歷史這兩科的概念沒有背，上課也沒有人真的聽講。

數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來仔細(xì)看完后，發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯的，老師上課講的東西也似懂非懂；計算能力也很差，很多題都沒有見過，所以我應(yīng)該多做題，有問題及時去找老師同學(xué)解決疑惑，做到對每節(jié)課的鞏固。

語文的字詞也錯了很多，后面的閱讀題答得更不好，對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知，說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關(guān)的事，我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣提高聽課的質(zhì)量。

英語的聽力是考的最不好的，同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認(rèn)識它它卻不認(rèn)識我，都是學(xué)過的卻不會，我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。

地理和生物的概念背的不好，地理的選擇題答得不好，對五種地形不熟，生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩，應(yīng)該想想老師今天上課講了什么，重難點是什么。

雖然這次考試的成績不是很好，但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。

篇十三：反思作文500字

在今年這個寒假是極其特殊以及漫長的。當(dāng)我們認(rèn)真努力的時候，它就變成了讓我們變得更優(yōu)秀的墊腳石；當(dāng)我們膚淺墮落的時候，它就變成了一個看不見的無底洞…我希望這個寒假是一個墊腳石。

缺點：

1、決心不夠

寒假剛開始的時候一切的學(xué)習(xí)任務(wù)都安排的滿滿的，并且在寒假正式第一天，都有認(rèn)真的履行去做。經(jīng)過時間的推移，這些計劃一點點的變質(zhì)。每天晚上暗下決心另一天早上一定要努力，那到了早上，決心又會化為灰燼。是我的懶惰，是我的耐不住寂寞，是我的決心不夠！

2、情緒管理不當(dāng)

在寒假中因為各種事情，無法管理好自己的情緒。生氣…發(fā)脾氣，沒有經(jīng)常反思自己的行為一一以至于把錯怪在了別人的頭上。

3、作息不當(dāng)

晚上熬夜到很晚，但我不覺得我是在干什么正經(jīng)事。早上，“理所應(yīng)當(dāng)”的到七點多才起來。這樣下去，很多好習(xí)慣都丟了呀！

優(yōu)點：

閱讀量大了

在寒假里，時間多了很多。當(dāng)我無所事事空閑的時候，我就會那些多余的時間用在讀書上，那樣可以讓我的生活變得更豐富有趣。

這樣看起來我的寒假，過得并不是一個值得高興的。如果現(xiàn)在不抓緊他不可能變成墊腳石，我只知道目前它是一個看不見的深淵。

我不想這樣眼瞎的過下去。加油！

篇十四：反思作文500字

這次成績給我留下了深深的思索，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，是我審題不夠認(rèn)真，還有就是平時的努力程度不夠。痛定思痛，我覺得要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績，只有在學(xué)習(xí)上一點點的積累，認(rèn)真努力，堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正的成為學(xué)習(xí)上的強者。

接下來我分析下個科的問題：

首先是語文，語文的非連續(xù)性文本閱讀做得不好，沒拿到什么分，所以要加強非連閱讀的訓(xùn)練，爭取在下次考試中取得良好成績。

其次是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)這次考得非常不理想，不但壓軸題沒做出來，連基礎(chǔ)題也錯了好幾道。所以要多刷題，做錯題本，做到“學(xué)一道題，秒一類題”

接著是英語，英語這次考得也很不理想，連平均分都沒上。要在平時加強閱讀訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練在下次考試中取得良好成績。

政治考的也不咋滴，所以還是要堅持背書。

歷史考得不錯，但還要是要多記多背，把時間點弄得滾瓜爛熟，想著滿分前進(jìn)。

物理也多刷題，尤其是實驗題，要把學(xué)過的實驗題反復(fù)的復(fù)習(xí)，做到爛熟于心。

化學(xué)作為這次唯一進(jìn)步的科目，要繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在下次考試中繼續(xù)進(jìn)步。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兒叫性跊]有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借鍥而不舍的精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動也不有趣，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能贏得鮮花和掌聲！

篇十五：反思作文500字

作者：趙泊昊

語文反思

今天，語文分出來了，老師一進(jìn)教室就對我們說：“卷子出來啦，我們來念一下分。”我興奮、緊張、激動、不安。自己考多少分？在班級里占多少名？在年級里占多少名？能不能拿到最佳獎？……這些問題都會在您聲音的一瞬間中得到答案。

開始了，別人的分?jǐn)?shù)我都沒有認(rèn)真的聽，所以我不知道過去了多少個人名才到我。田老師說道：“趙泊昊：86分。”

我松了一口氣，八十六可能會拿到獎。

念完分?jǐn)?shù)，老師又說：“這回八十三點八可以拿到獎。”

我這回不再是松一口氣，而是近乎瘋狂的興奮，我可以拿到最佳獎了。

我又看了看卷子，其中，我最不能原諒的分就是我白扔的分：抄寫。這一道題抄寫“朦朧”這個詞，沒有任何的技術(shù)含量，但我竟然能錯。“朦”字我少抄了一橫，扣了0。5分�？梢娢矣卸嗝床挥眯牧税伞�

還有一道題我因為沒有認(rèn)真看而扣了0·5分。在閱讀小古文的時候，我因為沒有完全理解這句話的意思而扣了0·5分。

還有課內(nèi)閱讀，這出的是《桃花心木》這一課，我因為沒有認(rèn)真讀題和沒有完全理解題的意思扣了5分。

課外閱讀有的我是真的不會，所以扣了5`5分。

作文我就扣了2分。

我只有一個科目拿到獎，也就是語文，我數(shù)學(xué)和英語都沒有拿到，所以我有點遺憾。