XXX同志于2023年參加工作至今，一直站在教學(xué)前線，工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對待工作中每一項(xiàng)任務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。

作為一名黨員教師，他注重自身師德，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，勤奮踏實(shí)，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。他是語文教師并兼任班主任工作，他深知自己作為一名青年黨員教師，自身存在著工作時間短，經(jīng)驗(yàn)不足等問題，為了彌補(bǔ)這一缺憾，他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并積極參加各類培訓(xùn)，并將自己的學(xué)習(xí)所得付諸于實(shí)踐，在教學(xué)中更新觀念，做好學(xué)生的引路人。他來到新的學(xué)校，學(xué)習(xí)新的教育理念和課堂模式，利用學(xué)校推廣的主題閱讀，通過一課一得，以文代文等形式，提高學(xué)生的閱讀能力；通過每學(xué)期的課程展示豐富學(xué)生的積累，并提高學(xué)生的朗誦水平；利用每學(xué)年一次的課本劇活動，讓每個學(xué)生都參與到活動中，培養(yǎng)孩子的自信心和表演能力。

他把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。身為一名年輕的共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所懈怠，所以他從沒有放松對自己的要求，在教育教學(xué)中也沒有因?yàn)樽约河辛艘欢ǖ倪M(jìn)步而停止學(xué)習(xí)，而是積極的去聽課、評課、參加教學(xué)研討活動。每次活動后都會寫上自己的心得體會。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極講公開課，邀請領(lǐng)導(dǎo)老師們?nèi)�參觀、批評指正，繼而不斷的提高自己。與此同時，他注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的合理要求。為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，自愿犧牲他休息的時間，默默辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入，不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

在班主任工作中，他把班級工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，這樣可以起到以點(diǎn)帶動面的效果。此外，他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題，及時找個別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于辛勤的付出，扎實(shí)地工作，班級的學(xué)風(fēng)正，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也很高。他還注重對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，同時針對班級的情況，他在不同階段積極開發(fā)班本課程，例如：小組合作課程、講衛(wèi)生課程、勞動課程等，為培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣而努力，實(shí)現(xiàn)對孩子自尊、自信、自律、自強(qiáng)的培養(yǎng)目標(biāo)。

該同志在認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)的同時還積極聯(lián)系群眾，影響群眾，服務(wù)群眾。教師每天直接面對的群眾就是學(xué)生和家長。加強(qiáng)與家長的和諧溝通是班主任本職工作的要求，他重視與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生存在問題，他會及時通過微信、電話、家訪等形式與家長交流，找出解決問題的辦法，他還會在一定時間把家長請進(jìn)學(xué)校，匯報(bào)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)等情況，并有針對性地對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，組織優(yōu)秀家長分享教子經(jīng)驗(yàn)，努力做好家校溝通工作。他利用休息時間積極地進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，盡自己所能，幫扶有困難的學(xué)生。他還前往學(xué)生家中了解孩子的家庭情況并針對孩子的學(xué)習(xí)予以幫助，放學(xué)后經(jīng)常輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，改正錯題，經(jīng)常與孩子聊天，鼓勵孩子克服困難，好好學(xué)習(xí)，在他的幫助下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提升。

作為一名黨員教師他敢于擔(dān)當(dāng)，對于學(xué)校安排的任務(wù)，他總是欣然接受，并不遺余力地去完成。在學(xué)校安排的禁毒工作的解說和民族團(tuán)結(jié)工作的解說的過程中，為了講解能做到生動自然，他反復(fù)背誦解說詞，進(jìn)行模擬練習(xí)，出色地完成了講解任務(wù)

一路汗水一路歌。XXX同志在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

篇二：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX，中共黨員，現(xiàn)任職于XXX鎮(zhèn)第三小學(xué)，擔(dān)任音樂教學(xué)工作。作為一名普通人民教師，他在工作崗位上十年如一日，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，謙遜博學(xué)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，不忘教育初心！

他在同事們眼中是一個“多面手”而且是樣樣在行。他的很多學(xué)生在他耐心指導(dǎo)下，曾經(jīng)多次獲得過“全旗攝影比賽”、“主持人大賽”、“全旗中小學(xué)生唱歌比賽”、“全市課本劇大賽”等多項(xiàng)大獎，他本人也因此獲得多項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

他好學(xué)上進(jìn)，熱愛閱讀，是孩子Www.0279.NeT們眼中不折不扣的“書蟲”。單2023年到現(xiàn)在已經(jīng)閱讀了近二百多本各類中外名著。他的學(xué)生總愛圍繞在他身邊和他“討要”最新“閱讀書單”。

他對學(xué)生的教育觀點(diǎn)是“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”他總說自己是一名普通而平凡的教師，他只是做了一些他該做的工作。但他認(rèn)為他的人生是有價值的，因?yàn)樗�用�?shí)際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；他的生命是有意義的，因?yàn)樗�踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言！

篇三：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX是XXX中心小學(xué)的一名普通教師，在別人眼里她工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從不懈怠，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。

2008年參加工作以來，她始終在教學(xué)的第一線，擔(dān)任班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作的需要，教過語文、數(shù)學(xué)和英語，擔(dān)任過大班的班主任工作，哪里有需要哪里就有她的身影，工作中勇挑重?fù)?dān)。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸實(shí)踐，本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。

茅老師，今年擔(dān)任四年級雙班數(shù)學(xué)教學(xué)兼四（1）班班主任工作，她與其他任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。在課堂中她想盡辦法，收集資料，將枯燥的數(shù)學(xué)知識與理論實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。她鼓勵學(xué)生多提問，不懂就問。針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，她經(jīng)常利用課余時間來輔導(dǎo)幫助他們。一直以來她不僅嚴(yán)格要求學(xué)生，更嚴(yán)格要求自己。

在班級的管理中，她盡力發(fā)揮班干部的帶頭作用，積極幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，對于班級中出現(xiàn)的個別問題，及時找到相關(guān)學(xué)生談話，了解情況并解決問題。在平時的工作中，她主動關(guān)心學(xué)生，尤其注重關(guān)愛班級里的問題生。根據(jù)不同的學(xué)生采用靈活多樣的方法，積極營造一種平等和諧、積極有序的學(xué)習(xí)氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。

不管是在學(xué)科的教學(xué)上還是班級的管理上，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，曾連續(xù)三個年度考核優(yōu)秀，榮獲丹陽市“三等功”、馬相伯教育超越獎、丹陽市優(yōu)秀班主任、丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。面對取得的成績，茅老師認(rèn)為這只是一個新的起點(diǎn)，她相信還有更廣闊的天地待她去開拓。在今后的工作中，希望她繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。

篇四：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

一名黨員就是一面旗幟；一名黨員就是一顆璀璨的明星。

一粒種子，可以無聲無息的在泥土里腐爛，也可以長成大樹參天；一塊鈾石，可以平庸無奇地在沉睡于亂石；也可以迸發(fā)出驚天動地的力量；一個人，可以碌碌無為混沌一世，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒！

他，正是后者。從教20年來，他將閃光的青春芳華無私的播撒在三尺講臺，以一言一行踐行著對黨的承諾——為黨的教育事業(yè)奮然前行。他就是馬伸橋鎮(zhèn)宋家營初級中學(xué)的XXX老師。

教書有路心為徑

孫老師勤奮上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。守著最苦最累的初三畢業(yè)班，一干就是13年。他尊重和關(guān)愛每一名學(xué)生。“一個也不能少”是他給自己定下座右銘。為了提高學(xué)生的書寫水平，他查閱大量資料，潛心研發(fā)“英語書法”訓(xùn)練技巧，使得學(xué)生可以在短短一周內(nèi)，書寫水平全部優(yōu)秀。這一創(chuàng)舉得到教研室的高度重視和積極推廣，曾三次組織全區(qū)初中英語教師聆聽他的專題講座。他還利用課余時間，創(chuàng)立了初中英語公眾號，把自己精心整理的寶貴的復(fù)習(xí)資料，無私地分享給需要的師生，短短幾年時間，閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)量就超十萬人次！受益人數(shù)可想而知！

幾年來，他帶領(lǐng)營中英語教師全面提升教學(xué)質(zhì)量，漁陽中學(xué)、薊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等十余所學(xué)校前來學(xué)訪。他本人榮獲區(qū)級骨干教師、教學(xué)標(biāo)兵等稱號10多項(xiàng)。他執(zhí)教課程多次獲市級以上獎勵。不愧為一線教學(xué)的排頭兵！

育人無涯愛作舟

作為學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)，他每天都在緊張忙碌著。從三月的文明禮貌教育到四月份緬懷英雄，祭奠先烈。從七月的黨的光輝伴我成長到十月的一顆紅心向祖國…他以豐富多彩的主題教育引領(lǐng)學(xué)生，以高尚的品格塑造學(xué)生，將愛國愛黨，明禮誠信的種子深植學(xué)生的心田，潤物無聲，潛移默化。在他的努力下，宋家營中學(xué)先后獲得了心理健康示范校、交通安全示范校等稱號十余個。

幾年間，他帶領(lǐng)班主任走遍十幾個自然村，深入百余家庭進(jìn)行家訪。哪個孩子是單親，哪個孩子是留守，哪個孩子心理問題嚴(yán)重，他心里最清楚。學(xué)校有個女生因父母都是智障，從小由年邁的奶奶撫養(yǎng)長大，心里極度自卑！為了讓她積極樂觀的生活，孫老師多次和她談心，并帶動同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)和生活上幫助他！每當(dāng)季節(jié)轉(zhuǎn)換給自家孩子添置衣物時都不忘給這個女孩帶上一份！孩子奶奶多次眼含熱淚的說：遇上孫老師是我家孩子幾輩子修來的福氣！這樣的事情不勝枚舉！

曾記否他面色蒼白，佝僂著身體，忍著胃痛給孩子上課；曾記否為了消除青春期孩子與父母的隔閡，他頂著烈日酷暑十幾次前往家中做調(diào)解工作；曾記否他在暴雨中塞進(jìn)孩子手里的花褶傘，風(fēng)雪中披到學(xué)生肩頭的厚棉衣…

沒有什么轟轟烈烈的豪言壯語，只有默默奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！他以一名黨員的深情厚義真正的走進(jìn)了每個孩子和家長的心坎里！

教書有路心為徑，育人無涯愛作舟。多年來，他滿懷激情，不懈奮斗。因?yàn)�，他深愛這項(xiàng)事業(yè)。他常說：教師是綠葉，因?yàn)橛袗郏�才能一生與花相伴。愛深沉，花繁葉茂；鬢為霜，人自豪。

這就是一名黨員教師的情懷。在馬伸橋教育戰(zhàn)線上，這樣值得稱贊的優(yōu)秀同志還有很多。他們立足本崗，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，用一言一行彰顯師者風(fēng)范。他們不忘初心，牢記使命，傾情傾力，以滿腔熱忱育得桃李滿園，用實(shí)際行動鑄就閃光師魂！

篇五：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX同志從教19年，班主任10年，行政工作7年，任教務(wù)處副主任7年，備課組長3年。她師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，教風(fēng)獨(dú)特，科研成果顯著，她是中學(xué)英語高級教師，XXX市學(xué)科帶頭人，XXX市高層次人才，XXX市學(xué)科兼職教研員和中心組成員，是初中英語教學(xué)領(lǐng)頭雁。

堅(jiān)守初心，為愛而行

梁老師堅(jiān)守“學(xué)高為師，身正為范”，對教育有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠黨的教育事業(yè)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她愛校如家，愛生如子。疫情期間，她主動承擔(dān)教育廳組織的“空中課堂”錄課任務(wù)，并表示，組織需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去。曾到橫縣、馬山、崇左、隆安等多地支教，擔(dān)任過“廣西鄉(xiāng)村教師公益培訓(xùn)”指導(dǎo)老師。因思想覺悟高并且工作突出，連續(xù)5次獲得“XXX市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“XXX市先鋒示范崗”和“學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多種榮譽(yù)稱號。

潛心教研，形成特色

XXX老師有鮮明的個人教學(xué)特色，大力倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)，形成“趣獲相生，師生共贏”的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中嚴(yán)格而又不失活潑。所教七屆畢業(yè)班，每屆A+率超市均值10個百分點(diǎn)以上，A以上比率超市均值25個百分點(diǎn)以上，獲六次中考學(xué)科優(yōu)秀獎，六次中考突出貢獻(xiàn)獎，所教學(xué)生黃菊秋等多人獲中考狀元。

兢兢業(yè)業(yè)，大膽創(chuàng)新

堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。組織開設(shè)學(xué)校拓展型課程，指導(dǎo)編寫了17門校本拓展型校本課程。參加全國優(yōu)質(zhì)課評選比賽獲一等獎，廣西基礎(chǔ)教育課程資源庫優(yōu)秀成果評比錄像課一等獎，XXX市優(yōu)秀課例展示觀摩評選活動現(xiàn)場執(zhí)教課二等獎。一直以來，尊重不同學(xué)生的興趣愛好，采用愉悅式的教學(xué)方式，這些年多次評為“十佳教師”“我最喜歡的教師”等榮譽(yù)。

示范引領(lǐng)，共享成長

她作為市兼職教研員和中心組成員，多次在XXX市初中英語學(xué)科的教研活動中，給全市畢業(yè)班英語教師進(jìn)行各方面的備考指導(dǎo)，在全市英語學(xué)科中考質(zhì)量分析活動中，通過質(zhì)量分析指導(dǎo)英語教師日常教學(xué)。她積極參與XXX市中小學(xué)教師資格考試面試考官并擔(dān)任組長，擔(dān)任XXX市優(yōu)質(zhì)課研討課比賽的評委，還多次承擔(dān)英語教學(xué)示范課、研討課的指導(dǎo)。她被XXX師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、中國教師研修網(wǎng)等多個師培單位聘為“國培、區(qū)培計(jì)劃”多個項(xiàng)目的授課專家。擔(dān)任廣西鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)、“校長國培計(jì)劃”等各級各類培訓(xùn)導(dǎo)師。每年講學(xué)活動10余次，輻射1000人次以上，為廣西基礎(chǔ)教育做出積極貢獻(xiàn)。

篇六：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

簡介：

XXX，XXX小學(xué)一名黨員教師。參加教育工作23年，深耕講臺，潛心育人，先后獲得“東寶區(qū)優(yōu)秀德育干部”“荊門市優(yōu)秀語文教師”“荊門名師”“全國實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師”“中級家庭教育指導(dǎo)師”等光榮稱號。

不忘初心，立己樹人

“站在講臺上的我，一定比任何時候都飽含熱情，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)臺下50多雙熱切的眼睛�！笔堑模�講臺一站二十多年，歲月的積淀，使林老師愈發(fā)熱愛教師這個職業(yè)。她常年擔(dān)任低段教學(xué)工作，十分注重學(xué)生習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。既關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，也特別注重個性孩子的心理健康，是深受孩子們喜愛的“林媽媽”。在語文教學(xué)上，她扎實(shí)肯學(xué)，不斷更新教學(xué)理念；深研教材，積極參與課程改革。以童趣的教風(fēng)帶動學(xué)生，形成快樂扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。她的課堂是靈動的、輕松的、高效的，面向人人，成全人人。

善作善成，美德育人

她重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，更重視學(xué)生的健康成長；她以心交心，打開學(xué)生心結(jié)；她春風(fēng)化雨，化解孩子間糾紛；她故事啟迪，解鎖學(xué)困生的難題……作為學(xué)校一名德育工作管理者，她蹲下身走進(jìn)學(xué)生心田，積極探索德育新路徑，全面推行綠色德育：開展國家十三五心理課題《教育方式對學(xué)生心理健康影響的研究》，國家生態(tài)德育、湖北省五項(xiàng)專題《五自德育》課題成功結(jié)題。她重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)信文化潤澤心靈。在她和同事們的共同努力下，學(xué)校先后獲得湖北省“校園文化建設(shè)100強(qiáng)學(xué)校”、全國“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、湖北省“書香校園”、市“十佳少先隊(duì)組織”等榮譽(yù)稱號。

志愿活動，服務(wù)他人

不管學(xué)校工作多累，周末或假期收到志愿者招募信息時，她總是積極報(bào)名。她說：“作為一名黨員，我在本職工作之外，希望能更多的奉獻(xiàn)愛心、傳播正能量，影響到周圍更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍，共同承擔(dān)起社會責(zé)任�！彼�是這么說的，也是這么做的。每年暑假，她會為家庭困難的孩子們爭取免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會，冒著酷暑，奔走于各方之間，為孩子們搭橋引路，她先后讓200余名貧困孩子如愿感受了藝術(shù)的魅力，打開了通往藝術(shù)的大門。她還經(jīng)常帶著老師、家長和學(xué)生們，利用周末去福利院做義工，幫助老人和殘疾兒童，帶去物品和溫馨的問候……近十年間，她堅(jiān)持志愿服務(wù)，從未間斷。她總是腳步匆匆又滿面笑容，令人如沐春風(fēng)。

“心無旁騖做自己，不荒蕪光陰，在簡單的重復(fù)里尋找最根本的力量，用這份力量去成就他人，美好自己！”作為一名黨員，林老師始終如一。

篇七：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

簡介：

XXX，男，中共黨員，XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)姚河小學(xué)校長，扎根鄉(xiāng)村教育，潛心育人，默默奉獻(xiàn)38個春秋。

有人說，“教育的本質(zhì)是一盞燈點(diǎn)亮另一盞燈”。XXX，一位普通的教育工作者，一名共產(chǎn)黨員，秉持一顆育人初心，扎根鄉(xiāng)村教育38個春秋，陪伴了一批又一批孩子成長，點(diǎn)亮了無數(shù)孩子的夢想。

教育情懷在三尺講臺“聚光”

學(xué)校管理、課堂教學(xué)、打掃衛(wèi)生、維修電器、修整草坪……在山鄉(xiāng)XXX姚河小學(xué)，他“一人頂多人用”，既是校長兼黨支部書記，又是教學(xué)老師，還是“勤雜工”。校園里，處處都有他忙碌的身影。

時光荏苒，他從一個朝氣蓬勃的青年，到青絲斑白的中年，走上三尺講臺的初心，在無悔青春中揮灑，在XXX這片熱土上扎根。

農(nóng)村條件差，師資力量缺乏，“傳道授業(yè)解惑”，他身體力行，從不叫苦叫累；“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一切發(fā)展”，堅(jiān)守教育理念，他以強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和使命感投入教育教學(xué)，勤勉務(wù)實(shí)，從不懈怠。作為執(zhí)教引路人，他認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，對后進(jìn)生常常進(jìn)行個別輔導(dǎo)，孜孜不倦教導(dǎo)每一位學(xué)生，用心用情關(guān)愛每一個孩子；作為學(xué)�！邦I(lǐng)頭雁”，他兢兢業(yè)業(yè)做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心鼓勵每一位教師的成長；作為一名黨員，他嚴(yán)格自律，以身作則，時時處處想在前頭、干在前頭、走在前頭。

三尺講臺，38載，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教室里熟悉的面孔換了一回又一回，孩子們來了一批又走了一批，他課上生動的語言、柔和的目光定格在那里，化作溫暖陽光、知識之光，照進(jìn)學(xué)子心靈。

傾心育人點(diǎn)燃德育之光

十年樹木，百年樹人。德育工作是學(xué)校教育的重中之重，他帶著校領(lǐng)導(dǎo)班子深化思想意識，把德育教育擺在學(xué)校工作首位，不斷強(qiáng)化教師德育觀，注重德育與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)滲透，為學(xué)生健康成長打好基石、護(hù)好航。

“育人先育德，育德先育心”，他強(qiáng)調(diào)德育工作要符合兒童的身心特點(diǎn)，著力構(gòu)建切實(shí)可行的德育工作體系。寓德于教、寓德于學(xué)、寓德于樂，抓常規(guī)教育、抓養(yǎng)成教育、抓課堂教育，他帶領(lǐng)一班人有計(jì)劃的開展了符合本校實(shí)際的、豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。近年來，學(xué)校深挖整合德育資源，以重大節(jié)日為契機(jī)、以愛國主義為主線，每周利用升旗、班會等集中對學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛國主義教育，“清明節(jié)”開展“網(wǎng)上祭英烈，弘揚(yáng)革命精神”主題活動，“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，為慶祝建黨100周年舉辦“童心向黨”六一文藝匯演等活動。德育之光，浸潤學(xué)子茁壯成長。

擔(dān)當(dāng)本色在“戰(zhàn)”疫中閃光

“是黨員，就要起到帶頭作用，求真務(wù)實(shí)，不圖名利，不計(jì)得失。”他是這么說的，也是這么做的。

當(dāng)疫情突然來襲，鎮(zhèn)上急需疫情防控志愿者去隔離點(diǎn)參加志愿服務(wù)工作。接到下發(fā)的通知，他第一時間就填寫表格報(bào)了名，毅然決然地沖向了抗疫戰(zhàn)場。來到隔離點(diǎn)，他穿上厚厚的防護(hù)服，戴上悶人的口罩，一層樓接一層樓、一間房挨一間房的給隔離人員送去飯菜和生活物資。哪怕汗水浸透了衣服，雙腿疲憊不堪，他還是沒有停歇，一刻也沒耽擱，只為讓隔離點(diǎn)的人員按時吃上一口熱飯。每日三次的送飯工作，整整堅(jiān)持了兩周，在這期間他毫無怨言，全心付出。他以師者情懷素養(yǎng)，對隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵他們放松心態(tài)、不要害怕，同心戰(zhàn)勝“疫魔”。

特殊時期開學(xué)季，他早動員、早安排、早行動，積極建立健全防控體系，抓嚴(yán)抓實(shí)校園疫情防控工作，做好疫情防控物資、教學(xué)用品設(shè)備儲備，校園“消殺”、校車“體檢”、校園防疫宣傳、教師培訓(xùn)“充電”、完善制度措施……一項(xiàng)項(xiàng)到位，一件件落實(shí)，他身先士卒，不遺余力地投入學(xué)校各項(xiàng)工作，帶著大家心往一處想、勁往一處使，為師生生命健康安全筑起一道“防護(hù)墻”。

一盞燈，輝映一方溫暖與希望。在平凡中堅(jiān)守，在奉獻(xiàn)中彰顯本色，他如是。他用愛和智慧凝結(jié)成閃耀明燈，照見山鄉(xiāng)學(xué)子前行的路，讓無數(shù)的夢想向陽生長，從幼苗長成參天大樹。

篇八：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX同志事跡材料

一、忠誠教育，修師德

作為一名黨員教師，她不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)。在教育中，她始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，她尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

二、熱愛學(xué)生，樹師德

教育工作，有很多艱辛，但也充滿了快樂。班上的學(xué)生，來自農(nóng)村的較多，許多還是留守孩子。去年12月份，班上一名女生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。

出水痘要好幾天才能痊愈，醫(yī)生就建議學(xué)生回家治療。但是鄭老師知道，這個學(xué)生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就她一個人。于是，她開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任，每天帶著她去醫(yī)院輸液。因?yàn)橐�忌口，她便在自己的家炒菜帶回來給她吃。周末的時候其他同學(xué)都出去玩了，她就陪著學(xué)生聊天。一個星期過去了，這個學(xué)生病愈。但接下來讓她措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒。這次，她有了經(jīng)驗(yàn)，在帶他們就醫(yī)的同時，順便向同學(xué)們宣傳這種疾病的預(yù)防常識，杜絕傳染。經(jīng)過她的精心照顧，兩個學(xué)生完全康復(fù)，她這才長舒了一口氣。

三、快樂教學(xué)，練師德

作為一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是她努力的方向。在教學(xué)改革中，她積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2023年，她考入河南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院研究生院繼續(xù)深造。學(xué)習(xí)間隙，她還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論。

她鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時間，多一點(diǎn)知識消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來。為此，她的課堂多次被評為活力課堂，她自己也多次被評為“最受歡迎的老師”。

春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，9年的教師生涯，使她深刻的感受到，一個教師要不甘于平庸，必須付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫，桃李芬芳之時，將是她人生的收獲季節(jié)。

篇九：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX同志事跡材料

從事教育工作12年來，一直堅(jiān)持在教學(xué)工作第一線，他把學(xué)生們的信任當(dāng)作榮耀，把培育學(xué)生的事業(yè)當(dāng)作人生的一大樂趣，以愛心和恒心培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，贏得了全校師生及家長的好評。

一、立場堅(jiān)定，思想進(jìn)步

熱愛黨的教育事業(yè)，用滿腔熱情從事著學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，用自己的人格影響著一屆又一屆的學(xué)生，十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，積極響應(yīng)黨的號召，服從組織安排，時時事事起到模范帶頭作用。教學(xué)工作中，結(jié)合政治學(xué)科特點(diǎn)，積極創(chuàng)新工作方法，靈活地把黨的領(lǐng)導(dǎo)思想融入課堂教學(xué)中。

二、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

堅(jiān)持“授之以魚不如授之以漁”教學(xué)理念，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)、重視學(xué)生的個性特點(diǎn)，堅(jiān)持教學(xué)因人而宜，因材施教，力求在平等和諧、活躍有序的課堂氛圍中，讓每一個學(xué)生都有所獲，都能成材。

他善待每一個學(xué)生，努力拉近與學(xué)生的心理距離，用自己的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會向他透露內(nèi)心的煩悶與惆悵、與父母之間的隔閡、與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦，把他當(dāng)成了知心的朋友。

他關(guān)心著自己的每一個學(xué)生，督促每一位學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。他起早貪黑為的都是學(xué)生，卻經(jīng)常忘記接送自己的孩子，被學(xué)生、同事稱為“合格的老師，不合格的父親”。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不忘初心

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)注教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新動向。多年來，他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，堅(jiān)持讓自己的教育理念始終走在課改時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

多年來，他盡職盡責(zé)，恪盡職守，以爭做模范教師、優(yōu)秀黨員為目標(biāo)，以培養(yǎng)社會“四有”新人為己任，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，努力履行著教書育人的神圣職責(zé)。

篇十：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX同志事跡材料

作為一名有著18年黨齡的黨員，XXX同志他認(rèn)真細(xì)致，恪盡職守，以身作則；作為一名22年教齡的教師，他熱愛工作，在工作中表現(xiàn)出了十分強(qiáng)的主動性和用心性，遇到困難的工作總是主動承擔(dān)，從不推諉、不拒絕，不退縮。

一、積極的工作態(tài)度

作為一名黨員，工作期間，不論是做一名普通教師還是負(fù)責(zé)年級段管理，他都認(rèn)真做好自我定位，為自己制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃。要求自己全面掌握業(yè)務(wù)知識，深入鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、較高的教學(xué)水平

XXX同志干一行、愛一行、鉆一行。為深入掌握專業(yè)知識，他充分利用一切能夠利用的時間，進(jìn)行全面細(xì)致地學(xué)習(xí)。除了上班鉆研業(yè)務(wù)知識外，還時常利用下班時間翻閱相關(guān)資料，總結(jié)出一套比較適用的教學(xué)方法，推廣到工作中，取得明顯成效，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

三、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

作為黨員干部，他不光自己努力工作，還善于與同志溝通，注重團(tuán)隊(duì)合作。身邊有位年輕老師，剛從事高中教學(xué)工作，由于本身不善于調(diào)整，再加上工作中壓力不小，表現(xiàn)得患得患失、情緒急躁，直至影響了課堂教學(xué)效果，所教學(xué)科的段考成績也處于下游�？吹竭@種狀況后，XXX主動找他談心，從側(cè)面了解主要的壓力所在。通過了解發(fā)現(xiàn)原因。透過一段時間的溝通，這位老師調(diào)整了教學(xué)態(tài)度，并很快進(jìn)入了狀態(tài)。

XXX同志始終堅(jiān)持黨性，模范貫徹執(zhí)行黨的方針政策，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，扎根在教育，奮戰(zhàn)在基層，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的本色。

篇十一：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX，男，中共黨員，XXX區(qū)紅旗小學(xué)安全室主任，曾先后被評為XXX區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、安全工作先進(jìn)個人，荊門市創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)個人。

每天清晨，無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，在紅旗小學(xué)的校門口，總能見到一個瘦削的身影早早地站在那兒，微笑著迎候孩子們的到來。十幾年如一日，他的身影從未消失過，不知不覺間，他把自己站成了一道風(fēng)景，站成了紅旗小學(xué)一道樸實(shí)卻又靚麗的風(fēng)景。

紅旗小學(xué)作為一所城區(qū)老校，校園面積窄小但學(xué)生人數(shù)眾多，如此一來，校園安全便成了校園管理的一個難點(diǎn)。作為安全室的負(fù)責(zé)人，XXX同志硬是用強(qiáng)烈的責(zé)任心和他那不知疲倦的雙腿，為紅旗師生丈量出了一方平安校園。

聚焦使命，創(chuàng)新理念抓安全

他堅(jiān)持以“沒有沒有問題的現(xiàn)場”為校園安全觀，以“隱患就是事故”為安全工作理念，主導(dǎo)實(shí)施了《紅旗小學(xué)安全隱患報(bào)告積分制》，切實(shí)提高教職工對各類隱患的自覺認(rèn)識和對隱患事故的處置能力，增強(qiáng)了教職工排查隱患的積極性，有效避免了校園安全事故的發(fā)生。為了讓學(xué)生上放學(xué)的各個環(huán)節(jié)更加安全、有序、高效，他利用在校門值守時間，與不同年段的家長進(jìn)行溝通，征求家長對學(xué)校安全管理工作的意見。他根據(jù)實(shí)際情況，制訂并實(shí)施了多樣性、時段性放學(xué)方案，通過把低年級劃區(qū)域放學(xué)，把校外托管學(xué)生放在校內(nèi)集中接管等方式大大改善了校門區(qū)域的放學(xué)秩序，使校門放學(xué)時段顯得特別安全有序。在他的努力下，學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施不斷優(yōu)化和落實(shí)，年年被評為“荊門市平安校園”。

以身作則，細(xì)微之處抓安全

自接管學(xué)校安全管理工作以來，每天晨曦微露時分，他都會準(zhǔn)時趕到校門口，迎接第一批學(xué)生的到來。傍晚暮色籠罩之時，目送著最后一群孩子們背影遠(yuǎn)去，他便返回校園內(nèi)，把校園各個角落全部巡查一遍后，才踏上回家的路。在校期間，無論是學(xué)生集會，還是課間休息，他的身影總會出現(xiàn)在樓道走廊、操場，和老師們一起保護(hù)著孩子們的安全。只要看到學(xué)生有不安全行為，他立即前去勸阻和糾正，并耐心地教給學(xué)生怎么做才是安全的�？吹綄W(xué)生在操場踢球很容易造成撞傷，課間時，他就蹲守在操場，教學(xué)生在人多場地小的情況下應(yīng)該怎樣踢球，應(yīng)該選擇哪些地方來踢球，才能既鍛煉自己的身體又提高技能。安全無小事，他以身作則，親力親為，從細(xì)微之處抓安全，將安全意識，融入了他的血液，深入了他的骨髓。

立足崗位，人文關(guān)懷抓安全

在他的體育課堂上，他也時刻不忘培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。他根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出體育運(yùn)動與自救自護(hù)等安全知識相結(jié)合的教學(xué)理念，梳理出一套更能讓學(xué)生接受的“體驗(yàn)式”教學(xué)模式，訓(xùn)練學(xué)生在各項(xiàng)體育活動中的自我防護(hù)能力，并把這種教學(xué)模式推廣到全校的體育課堂中。為了預(yù)防個別行為或心理異常學(xué)生給校園帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)，他逐班摸排，掌握各班特殊學(xué)生動態(tài)，提出并實(shí)施黨員干部包保制，對行為或心理異常的學(xué)生進(jìn)行一對一的關(guān)懷幫扶，讓一些潛在的安全隱患消弭于無形。閑暇之余，與同事聊天，他基本上是三句話不離安全，同事都笑稱他是“移動的安全警示牌”。

篇十二：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX，教師教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2023級學(xué)生；曾擔(dān)任校大學(xué)生自律委員會副主席，教師教育學(xué)院學(xué)生會主席、2023級學(xué)前教育本科三班班長。曾獲得2023-2023學(xué)年國家獎學(xué)金、2023-2023學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，2023-2023學(xué)年國家勵志獎學(xué)金。榮獲2023年度“山東省大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”演講比賽優(yōu)秀獎；被評為山東省“優(yōu)秀學(xué)生干部”；山東省高校師范類優(yōu)秀畢業(yè)生；多次榮獲菏澤學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號。

XXX同學(xué)擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，專業(yè)舞蹈達(dá)到山東省文化館社會藝術(shù)水平考級委員會中國舞等級八級水平，鋼琴達(dá)到八級社會藝術(shù)水平，聲樂達(dá)到高級社會藝術(shù)水平，個人獨(dú)創(chuàng)美術(shù)作品多次在美術(shù)作品評比中獲獎。

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。新時代青年在承擔(dān)歷史使命的重任上舍我其誰，當(dāng)仁不讓。在校園里，她追求科學(xué)與進(jìn)步，享受浩瀚書海的睿智之光；走出校園，她積極投身社會，到國家需要的崗位上去。無論是哪里，都始終銘記自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完善自我，爭做生力軍和突擊隊(duì)。

毛澤東主席曾說：“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽�！绷�(xí)近平總書記說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年�！弊鳛橐幻�新時代的青年黨員代表，在學(xué)習(xí)和生活中，能時時刻刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，發(fā)揮自己模范帶頭作用，充滿希望，充滿激情，帶動身邊的同學(xué)聽黨話、跟黨走，為黨旗增光添彩。

篇十三：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX，男，XXX縣時集鎮(zhèn)中心小學(xué)教師，中共黨員。1999年畢業(yè)德州學(xué)院，同年任教于時集鎮(zhèn)小學(xué)，2023年就讀齊魯師范學(xué)院，取得本科學(xué)歷。畢業(yè)時，周圍的很多同學(xué)礙于教育的清貧與枯燥，有的轉(zhuǎn)行經(jīng)商、有的進(jìn)入私立學(xué)校。那時他就立下一個志愿：做一名安靜的人民教師。

教學(xué)中，XXX敢于創(chuàng)新，勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷改善教學(xué)方法，改變教學(xué)理念。2023年“以練為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)方法被收錄在《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的理論和實(shí)踐》一書，并在全縣推廣。2023年開發(fā)的校本課程《可愛的家鄉(xiāng)—XXX》獲得市級一等獎。2023年優(yōu)質(zhì)課《身邊的標(biāo)志我了解》榮獲德州市二等獎，2023年獲得“XXX教學(xué)能手”稱號、“德州市教學(xué)能手”稱號，2023年創(chuàng)設(shè)“四式五段”教學(xué)方法，并在全校推廣。多篇文章在《學(xué)苑新報(bào)》、《課程教育研究》等刊物上發(fā)表。2023年11月，申請成立XXX七彩個性成長工作室，在迎接XXX縣教育改革現(xiàn)場會上，獲得領(lǐng)導(dǎo)與參觀的同行一致好評。2023年1月被聘為德州市首批教學(xué)專家成員。

生活中，XXX用心做人，靜侍父母。母親今年76歲了，常年癱瘓并患有大腦萎縮，生活不能自理，已不能認(rèn)識子女，照顧起來很困難。父親年紀(jì)大了自身行動又不便，他把工作外一切的時間，全身心的放在照顧老人身上，每天第一件事就是給母親洗臉，等收拾完了，然后去上班。2023他被評為全鎮(zhèn)“孝德”標(biāo)兵。

“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是XXX作為一名鄉(xiāng)村教師的信條。他說：“教師，是我驕傲的選擇“。

篇十四：優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡

XXX，男，XXX縣長官鎮(zhèn)長官中學(xué)教師，中共黨員。自1999年參加工作以來，一直擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作，一干就是十七年，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

2023年，XXX班上的一名學(xué)生由于家庭原因，心里一時想不開，竟然選擇輕生，XXX在第一時間發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生，把孩子送往醫(yī)院，并且一直陪同家長等到孩子脫離生命危險(xiǎn)，才拖著疲憊不堪的身體回家。

XXX性格隨和、跟學(xué)生們從來不端架子，經(jīng)常與學(xué)生們打成一片，了解他們的喜怒哀樂，思想動態(tài)，性情脾氣，甚至每個學(xué)生家長的家庭特點(diǎn)也做到心中有數(shù)。

在長期的教學(xué)工作中，XXX形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和方法，創(chuàng)造出詞句分析法，已知條件聯(lián)想法等行之有效的數(shù)學(xué)解題方法，中考成績一直名列前茅，2003年、2008年所教學(xué)生趙喜軍、趙鑫分別獲得當(dāng)年縣中考數(shù)學(xué)狀元。

十七年來，XXX全身心的撲到工作當(dāng)中去。從周一到周五，從清晨到到深夜，堅(jiān)持比學(xué)生起得早，比學(xué)生睡得晚，晚休后都要再檢查幾遍，確定學(xué)生都睡著了才去自己的宿舍休息。長期繁重的工作沒有壓垮他，他毫無怨言，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行著自己的責(zé)任。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心學(xué)滋潤，XXX在摯愛的工作中用愛心、細(xì)心和執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的性格演繹著精彩的生命華章！