魏伊彤

每當(dāng)看到它我的眼眶就會(huì)濕潤(rùn)，那就是我的心愛(ài)之物——手鏈。

在我即將轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我的好朋友姚可心神神秘秘地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“魏伊彤，這是我送給你的轉(zhuǎn)學(xué)禮物，一定要回家以后才能打開(kāi)禮物哦！”這個(gè)盒子里面到底會(huì)是什么東西呢？

我回到家以后迫不及待地打開(kāi)了這個(gè)精致的盒子，看見(jiàn)里面的東西之后，我眼睛里噙滿了淚花，里面的東西是一張畫(huà)和一個(gè)精美的小盒子，那張畫(huà)畫(huà)的是我和她一起玩的畫(huà)像，上面寫(xiě)著兩行字“桃花潭水深千尺，不及彤彤送我情。”我擦干眼淚，把大盒子里的小盒子拆開(kāi)了，里面是一條特別好看的手鏈，那是她親手編的。

這是一條精美的手鏈，用的是黑色皮筋和白色的皮筋，而且還是黑白相間的，手鏈的頭上有一個(gè)白色的小掛鉤，把小掛鉤掛在黑色或白色的小皮筋上就可以調(diào)整手鏈的大小，我特別的喜歡這個(gè)手鏈因?yàn)樗鼘?shí)在是太精美了，在這條手鏈中珍藏著我和姚可心深深的友誼，它是獨(dú)一無(wú)二的，從此以后我的這條手鏈就成為了我的心愛(ài)之物。

每次我?guī)е�這條手鏈出去時(shí)，大家都用羨慕的眼神看著我，還有人問(wèn)我：“你這條手鏈?zhǔn)窃谀抢镔I的��？”現(xiàn)在，你知道我的手鏈有多好看了吧！

當(dāng)我看見(jiàn)這條手鏈時(shí)，我就會(huì)想起以前的歡樂(lè)時(shí)光，我和姚可心在一起學(xué)習(xí)、玩耍、奔跑……

篇二：我的心愛(ài)之物作文500字

周岳濱

我的心愛(ài)之物一定是一個(gè)很特殊的心愛(ài)之物。它不是男孩子喜歡的玩具汽車，女孩子喜歡的毛絨玩具，或大家都喜歡的樂(lè)高積木一樣，讓人一看就喜歡。而我的心愛(ài)之物，就是我姥姥姥爺從巴西給我買來(lái)的一套足球裝備。

有一個(gè)足球很吸引人，它有三種顏色，分別是白，綠，藍(lán)三種顏色，綠色在中間，白藍(lán)兩色個(gè)在左右兩邊。在足球的正中心是一個(gè)巴西國(guó)旗，國(guó)旗下方有一個(gè)紅藍(lán)相間的帥氣標(biāo)志，這個(gè)足球比普通的足球可好多了，不僅外表好看，而且踢著還舒服。

球衣整體是橙黃色的，背面是綠色的，球衣上印著“10”號(hào)。

在我上二年級(jí)的時(shí)候還不太會(huì)顛球，為了學(xué)會(huì)顛球，我下定決心要在兩個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)顛球并顛到200個(gè)。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半月了，我才顛了90多個(gè)，顛著顛著我就坐在了地上，心情非常低落，我太想放棄，感覺(jué)心中最后一束希望的光沒(méi)滅了，但就在這時(shí)，我看到了球衣和足球，巴西球星，內(nèi)馬爾的人生經(jīng)歷，他一直沒(méi)有放棄，最后成為球星。我心希望之光又被點(diǎn)燃了。做了一個(gè)深呼吸，抖抖腿，提一提襪子，系緊鞋帶，用手拿起足球，往空中一拋，顛了起來(lái)，一腳抬、一腳落，就這樣一個(gè)一個(gè)的顛，緊緊得盯住球，哦，我終于顛到了200個(gè)，跳了起來(lái)，激動(dòng)的熱血沸騰，大聲叫嚷著：“我成功了，我做到了！我終于顛到200個(gè)了！。”我非常自豪！

只要努力，必定就會(huì)有回報(bào)，就是我的心愛(ài)之物—足球裝備，它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

篇三：我的心愛(ài)之物作文500字

王懿軒

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是珍貴的珍珠項(xiàng)鏈，有的是一本有趣的圖書(shū)，有的是一個(gè)霸氣側(cè)漏的模型……我的心愛(ài)之物沒(méi)有珍珠那么昂貴，也沒(méi)有圖書(shū)那么有趣，可它卻給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。它就是我的書(shū)包——“三級(jí)包”。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)間匆匆過(guò)去，我卻仍然記得兩年前我與我的書(shū)包相遇時(shí)的場(chǎng)景。那次我原來(lái)的書(shū)包壞了，我纏著媽媽給我買個(gè)新的，媽媽讓我自己在淘寶上選一個(gè)喜歡的。我打開(kāi)媽媽的手機(jī)，目瞪口呆地看著密密麻麻各式各樣的書(shū)包，在其中我一眼就相中了它！它整體的顏色是土黃色的，表面布滿了迷彩，上面還有一面顯眼的中國(guó)國(guó)旗，真是太酷了！而且它的容量也非常大，可以放下我所有的書(shū)本和文具，旁邊還設(shè)計(jì)了一個(gè)小口袋可以放我的水杯，太適合我了。

“三級(jí)包”陪伴我上學(xué)放學(xué)，我對(duì)它情有獨(dú)鐘、愛(ài)不釋手。而它也伴我度過(guò)了許多難熬的深夜。

自從升上五年級(jí)之后，我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。每當(dāng)我坐在臺(tái)燈前奮筆疾書(shū)時(shí)，書(shū)包就像作家馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)一樣陪在我的身旁。有時(shí)面對(duì)成堆的練習(xí)卷，我會(huì)心生懶惰，這時(shí)一轉(zhuǎn)頭就會(huì)看到“三級(jí)包”，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看到我身上的每個(gè)部件了嗎？它們都是一針一線串成的，這才有了我。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，堅(jiān)持就是勝利！”在它的鼓舞下，我重新燃起了學(xué)習(xí)的斗志，再次埋頭攀登學(xué)習(xí)的巔峰。

它，就是我心愛(ài)的“三級(jí)包”，我希望它能一直陪伴我，也希望我能像它一樣滿腹詩(shī)書(shū)，讓我每時(shí)每刻都能夠精神抖擻、能量滿滿！

篇四：我的心愛(ài)之物作文500字

李松月

我有一支心愛(ài)的圓珠筆，她是媽媽送我八歲的生日禮物，她已經(jīng)陪伴我兩年多了。

這支筆的顏色是藍(lán)綠色，拿在手里賞心悅目，筆帽上鑲著金邊兒，筆夾上有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。她獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)是筆桿兒上嵌著一行字，“心如皓月，志比青松”，這是媽媽專門(mén)兒為我定制的。她就像好朋友一樣，一直陪伴著我。

以往我的生日禮物多是一些既好看又好玩兒的，比如一個(gè)呆萌可愛(ài)的毛絨兔，一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，一個(gè)能手工制作的漂流瓶?jī)�。那次生日，媽媽送給我的禮物是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，雖然上面有許多美麗的花紋兒，但是我覺(jué)得這也太小了，難道是一個(gè)手鏈兒或者一個(gè)小掛件兒？當(dāng)時(shí)我充滿了好奇。

隨后，我迫不及待的打開(kāi)小盒子，哇！太精美了，是一支圓珠筆，我開(kāi)心極了。我仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)上面有一行字。媽媽微笑著說(shuō)，你馬上就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，送一支筆是希望你能好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)。當(dāng)你握著筆這行字能映入你眼簾，希望她能時(shí)刻提醒你要做一個(gè)有知識(shí)、心胸開(kāi)闊、正直善良、志向遠(yuǎn)大而堅(jiān)強(qiáng)的人。也許你現(xiàn)在還不能夠完全理解，但隨著你的知識(shí)越來(lái)越多，你會(huì)領(lǐng)悟的。媽媽的一番話，讓我覺(jué)得這是一件特別而有意義的生日禮物，我一定會(huì)好好珍惜她。

現(xiàn)在這支筆在我心目中就像有了法力，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我常把她拿在手里，她給了我很多力量。

篇五：我的心愛(ài)之物作文500字

譚楚藝

看呀，那個(gè)小女孩正坐在高高的小山坡上，她坐在草地上，手里畫(huà)面舉著一只風(fēng)車，漫山遍野長(zhǎng)滿了薄呈現(xiàn)公英，風(fēng)一吹，風(fēng)車呼拉拉地轉(zhuǎn)起來(lái)，薄公英也跟著飄起來(lái)，多么唯美的畫(huà)面啊。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？開(kāi)頭新當(dāng)然是我啦！而那個(gè)風(fēng)車，正是我最心愛(ài)的物品。

這個(gè)風(fēng)車是一位幼兒園老師送給我的，具體是哪一位老師，我記不清了。但是那個(gè)風(fēng)車承載了我太多太多美好的回憶。依晰記得，我因?yàn)槟承┦虑榭蘖似饋?lái)，一個(gè)人躲在墻角。一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，臉上掛著天使一般的笑容，對(duì)我說(shuō)：“為什么哭呢？喏，這個(gè)給你。”只見(jiàn)她變戲法一般，拿出了那個(gè)風(fēng)車，我頓時(shí)不哭了，接過(guò)了那個(gè)風(fēng)車，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)，我覺(jué)得我整個(gè)人直接浸泡在了彩絕的世界，那里沒(méi)有哀傷，只有無(wú)盡的美好。從那一刻起，這個(gè)風(fēng)車便成了我最心愛(ài)的物品。

這個(gè)風(fēng)車有著五顏六色的葉片，外形像一大朵鮮艷的太陽(yáng)花。微風(fēng)拂過(guò)，更會(huì)讓你覺(jué)得整個(gè)世界都開(kāi)滿了彩虹般的太陽(yáng)花，沉浸在彩色的世界里。

我時(shí)常拿著風(fēng)車去山坡上吹風(fēng)。那時(shí)山坡上開(kāi)滿了薄公英與狗尾巴草，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕－漫山遍野的薄公英飄得到處都是，狗尺尾巴草開(kāi)始擺蕩。而我的風(fēng)車也轉(zhuǎn)起來(lái)。剎時(shí)，整個(gè)山坡山谷充滿了我的笑聲。

哪怕到了上小學(xué)的年紀(jì)，我都十分愛(ài)它。不能像已前那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了，我便把它掛在窗口，還在風(fēng)車上掛了個(gè)風(fēng)鈴。這樣一來(lái)，當(dāng)有風(fēng)路過(guò)窗口了，整個(gè)屋子便充滿了銀鈴般的響聲，安撫我急躁的心情。

我輕輕拂去風(fēng)車上的灰塵，它不僅是一個(gè)的風(fēng)車，它更是儲(chǔ)存了我滿滿的童年回憶。

篇六：我的心愛(ài)之物作文500字

黃思琪

我的心愛(ài)之物，是我養(yǎng)了兩年的金魚(yú)們。

金魚(yú)們有一身的橙色的衣服，像是橙色的鎧甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們還有一個(gè)既美麗又小巧的尾巴，非常像扇子，可真討人喜歡！

我是在玉淵潭里撈魚(yú)時(shí)得到的，那天，我們來(lái)到了玉淵潭里的荷花池旁，我們看到了六七只金魚(yú)，就想撈兩條回去養(yǎng)。于是就開(kāi)始了媽媽和金魚(yú)們的周旋。首先，媽媽用了“引誘法”。但不知是金魚(yú)們不餓還是“感冒”了，遲遲不肯吃魚(yú)網(wǎng)里的食物。無(wú)奈之下，媽媽只好把策略改成主動(dòng)攻擊法。但是金魚(yú)們不太“狡猾”了，只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就嚇得跑得沒(méi)影了。這可把媽媽急壞了，俗話說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人。終于，媽媽想出了一條妙計(jì)。媽媽讓讓我在網(wǎng)子相反的方向把金魚(yú)逼到網(wǎng)里，終于在我和媽媽的不懈努力下，把金魚(yú)抓住了，累得我們滿頭大汗。

金魚(yú)們很可愛(ài)。有時(shí)很貪吃，每當(dāng)有食物喂它們時(shí)，就會(huì)飛快的撲向食物。此時(shí)，金魚(yú)就像一只只眼睛里冒著綠光的餓狼一樣。有時(shí)很貪玩，每時(shí)每刻都在追跑，游戲，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)會(huì)有一只金魚(yú)追，一只金魚(yú)逃，就像在玩抓人游戲。有時(shí)一只金魚(yú)用頭頂另一只金魚(yú)的頭。有時(shí)兩只金魚(yú)一起吐泡泡，像是在比賽誰(shuí)吹的泡泡多。有時(shí)很膽小。聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)嚇的到處游，就想游泳比賽聽(tīng)到一聲令下似的向四面八方游去。

這就是我的心愛(ài)之物，它們是那么生氣勃勃！天真可愛(ài)！

篇七：我的心愛(ài)之物作文500字

王雨涵

有人喜歡小巧可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，有人欣賞精巧似詩(shī)的白鷺，而我最喜歡的是聰明又可愛(ài)的鸚鵡。關(guān)于這對(duì)小鸚鵡，我還有許許多多的小故事呢！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

那一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了姐姐要養(yǎng)鳥(niǎo)消息，我一聽(tīng)，連忙去姐姐家看，哇！那藍(lán)綠相間的皮毛，那黃色的小嘴，那烏黑發(fā)亮的眼睛，真叫人越看越喜歡。我就纏著爸媽給我也買一對(duì)小鸚鵡，他們禁不住我的軟磨硬泡，只好買了。這下，我可樂(lè)了，每天都仔細(xì)觀察著小鸚鵡的一舉一動(dòng)。它們喜歡好奇地睜大眼睛觀察著四周，當(dāng)看到它們的“樓下”是兩只張牙舞爪的烏龜時(shí)，一下子飛到了最高的樓層，目光呆呆的，好像受了前所未有的驚嚇，看到這兒，我被逗笑了。

白天，它們一會(huì)兒學(xué)我說(shuō)話，一會(huì)兒在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒在畫(huà)紙上“畫(huà)竹子”，一會(huì)兒落在玩具小車上。到了晚上，我就把它們送回籠子里，讓它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

觀察了一個(gè)星期，我對(duì)“幼年鸚鵡能不能飛”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次我故意沒(méi)關(guān)緊鳥(niǎo)籠的門(mén)，一只鸚鵡從窗口飛了出去，我驚呆了，過(guò)了一兩秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。到了第二天，我還在悶悶不樂(lè)，幸好這時(shí)鄰居阿姨把它抓了回來(lái)，我樂(lè)得一蹦三尺高，連聲對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和小鸚鵡們分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它們會(huì)逗我開(kāi)心；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它們總是默默地陪伴著我，我怎能不喜歡它們呢？

篇八：我的心愛(ài)之物作文500字

姜彥希

媽媽愛(ài)聽(tīng)鋼琴曲，每天空閑時(shí)間里，她總是喜歡放一兩首鋼琴曲。里面有貝多芬的傷感，有海頓的輕松、愉快，更有音樂(lè)詩(shī)人肖邦的浪漫……而我，從小受到這樣的音樂(lè)熏陶，自然也就對(duì)彈鋼琴產(chǎn)生了興趣。在我5歲生日那天，媽媽終于讓我去學(xué)鋼琴了。而我真正擁有自己的第一架鋼琴時(shí)，是在我8歲生日那天，媽媽把它當(dāng)做生日禮物送給我的。這架鋼琴也就是從這天起成為了我的心愛(ài)之物。

我的那架鋼琴，從外觀上看并沒(méi)有什么特別之處，與它的伙伴一樣：身上穿著烏黑的皮大衣，九顆金色的紐扣嵌在上面。每顆紐扣都是一個(gè)字母，分別是：B，E，R，N，S，T，E，I，N。這便是我這架鋼琴的名字。

每天，在我無(wú)聊，乏味的時(shí)候，我都會(huì)談上一首讓人振奮的進(jìn)行曲讓一天的疲勞全都隨著振奮人心的旋律飄到九霄云外去；每天，在我難過(guò)，傷心的時(shí)候，我都會(huì)彈上一首海頓的小夜曲，讓傷感隨著那輕松、愉快、自由的美妙音符飛出我的心田；每當(dāng)我感到枯燥時(shí)，我都會(huì)彈上一首肖邦的樂(lè)曲，讓肖邦那浪漫的“詩(shī)句”流淌在我的五臟六腑之中，讓枯燥的不再占據(jù)我的身體……我這位鋼琴“朋友”陪我走過(guò)了太多個(gè)夜晚，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了努力，讓我能成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……我相信，我的心情，我的思想，這位朋友應(yīng)該都清楚。他是最懂我的，也是我最好的“知音”……

雖說(shuō)我最好的“知音”不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做任何動(dòng)作，可它仍然是我最好的朋友，最心愛(ài)的物品，沒(méi)有之一。

篇九：我心愛(ài)的印章作文500字

王柏涵

我的心愛(ài)之物是一枚小小的印章，它的手柄是藍(lán)色的，圖案上有我的名字和閃電麥昆的圖案。你一定會(huì)問(wèn)：“這么一個(gè)普普通通的印章，你留著干嘛？”這還要從我上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。

那天早上我吃過(guò)早飯，一看日歷，原來(lái)今天是我的生日。我想了想，如果有小朋友過(guò)生日，老師們就會(huì)給同學(xué)舉辦派對(duì)。我一蹦三尺高，歡天喜地的來(lái)到了幼兒園。

一進(jìn)班，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師們已經(jīng)給我布置好了生日派對(duì)。教室門(mén)口、讀書(shū)區(qū)、午睡區(qū)都貼了好多氣球，滿地都是閃亮亮的紙片，我興奮極了。

我和小朋友們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，老師在一旁給我們拍照，我們沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中。有的同學(xué)給我跳一支舞，有的同學(xué)給了我一張生日卡片，有的同學(xué)給我唱了一首歌。這時(shí)，我在幼兒園最喜歡的蘭老師拿著一個(gè)小藍(lán)盒子走到我的面前，我問(wèn)蘭老師：“老師，這個(gè)盒子里面有什么��？”蘭老師神秘的打開(kāi)了小盒子，我發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)小巧玲瓏的刻有我名字的印章，還有我喜歡的卡通造型“閃電麥昆”，我拿在手里反復(fù)端詳，愛(ài)不釋手，生怕掉在地上。蘭老師說(shuō)：“這是你在幼兒園最后一次過(guò)生日，明年你就該上小學(xué)一年級(jí)了，所以我送給你這個(gè)禮物留作紀(jì)念。”我聽(tīng)到這句話不禁留下了感動(dòng)的眼淚。老師安慰道：“如果你想我了，可以隨時(shí)來(lái)看我��！”我一邊擦著淚水，一邊緊緊的抱著老師。

這就是我的心愛(ài)之物，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起幼兒園那無(wú)憂無(wú)慮的生活，會(huì)想起那些曾經(jīng)照顧過(guò)我的老師們，這將是我一生難忘的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這枚小小的印章。

篇十：我的心愛(ài)之物作文500字

楊可可

人人都有心愛(ài)之物，媽媽的心愛(ài)之物是她那陪伴她多年的花兒；爸爸的心愛(ài)之物是他那花了大價(jià)錢(qián)買的車；而姐姐的心愛(ài)之物是她那珍藏已久的明信片，而我的心愛(ài)之物是一個(gè)粉色的吊墜。

這個(gè)粉色的吊墜，它的形狀是圓形的，它上面有一個(gè)銀色掛扣。它的外殼里面有粉色的亮片和亮粉，把整個(gè)吊墜倒過(guò)來(lái)就會(huì)像下雪一般夢(mèng)幻。那圓形的外殼上有一串英語(yǔ)字符“hello，summer”是你好夏天的意思。

它是我堅(jiān)持練習(xí)了100天古箏換來(lái)的。

它之所以成為我的心愛(ài)之物是因?yàn)樗�非常�?mèng)幻，每當(dāng)我傷心時(shí)看著它，就會(huì)被它的夢(mèng)幻所打動(dòng)而把傷心的事情拋之腦后。并且因?yàn)樗�是我用�?jiān)持用努力換取的。就是最近，我知道張老師因?yàn)閯e的事而不帶我們班后，我的眼淚就不自覺(jué)地流了出來(lái)，可能是舍不得張老師才哭的但我拿起這粉色的吊墜，我便沉浸在這夢(mèng)幻的“雪”中了。

記得還有一次我把我的吊墜帶到學(xué)校里，中午我去洗手回來(lái)后，吊墜去不翼而飛了。我在教室拼命地尋找，我蹲在地上，邊哭邊用手在地上找，我心想著：我的吊墜啊，你快出來(lái)吧，是我不好不應(yīng)該把你自己丟在教室，你快出來(lái)吧。終于我在教室的角落中找到了它，我開(kāi)心極了，拿著它跳了起來(lái)，就連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

正因?yàn)檫@些事，使我更加喜愛(ài)，愛(ài)惜這個(gè)吊墜了。

篇十一：我的心愛(ài)之物作文500字

陳凱迪

有人的心愛(ài)之物是一本好看的書(shū)；有人的心愛(ài)之物是飛機(jī)模型；還有人的心愛(ài)之物是旱冰鞋；我的心愛(ài)之物是什么呢？那就是放在我床頭拼裝的樂(lè)高艦船。

這艘艦船是我阿姨的送給我的生日禮物。當(dāng)我拆開(kāi)看到外包裝時(shí)，一個(gè)“哇！”字就不禁的從嘴里流了出來(lái)。一看外形，簡(jiǎn)直“酷斃了”。箭頭有一臺(tái)高射炮，長(zhǎng)長(zhǎng)的輕機(jī)槍，八枚導(dǎo)彈，360度無(wú)死角雷達(dá)，一艘救援船，還有一架直升機(jī)和八名艦員。這簡(jiǎn)直“無(wú)敵”了。

不過(guò)，這東西也給過(guò)我一個(gè)下馬威。我打開(kāi)盒子拿出樂(lè)高準(zhǔn)備拼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：1、2、3、4、5、6，6包！整整6包！而且我一打開(kāi)說(shuō)明書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：本艦船為1027片。哇，1027片！也太多了！300和400片的我拼過(guò)，可是1000多片的我還是頭一次。不過(guò)，俗話說(shuō)的好：做事不能慌……我決定先挑簡(jiǎn)單的地方先拼�？墒沁^(guò)了一會(huì)，一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前。不知道是圖紙錯(cuò)了還是我拼錯(cuò)了，有一處地方是三格一個(gè)，而我拼出的成品卻是兩格一個(gè)，害我拼了半天又要重頭再來(lái)。再來(lái)一次也沒(méi)什么大不了的事情，可是，一個(gè)地方栽倒兩次就不太好了，于是我認(rèn)真地檢查了我拼的船，再來(lái)拼。第三次了，我又栽倒在剛剛的坑里，我都蒙了！這是怎么回事�。孔詈筮�是我和爸爸一起把它拼完了，雖然比較累，但是在喜悅面前，這都不算什么。

這艘艦船，它既讓我在失敗中找到我快樂(lè)，又體會(huì)到了成功的不容易，我喜歡它！

篇十二：我的心愛(ài)之物作文500字

高婧萱

我的心愛(ài)之物是一個(gè)水晶球，上面寫(xiě)著“古北水鎮(zhèn)—司馬臺(tái)”幾個(gè)大字。

它有點(diǎn)沉，上面畫(huà)著秋天的司馬臺(tái)長(zhǎng)城，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵雪白的云。山上，火紅的楓樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)，還有碧綠的小樹(shù)好像是五彩繽紛的地毯，將長(zhǎng)城襯托的格外美麗。旁邊還用白色墨汁寫(xiě)了“司馬臺(tái)”幾個(gè)漂亮的大字。美麗的樹(shù)、宏偉的長(zhǎng)城、淡藍(lán)色的天空，這美景是大自然的藝術(shù)品呀！每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那次難忘的旅行。

那天，我和兩個(gè)好朋友一起去古北水鎮(zhèn)游玩，我們一起爬長(zhǎng)城，一起坐烏篷船，一起看孔明燈，一起看表演。玩著玩著，我們走進(jìn)了一家小店，里面賣著各種各樣的古北水鎮(zhèn)的小紀(jì)念品。看著這么多精致的紀(jì)念品，我都不知道怎么選了。這時(shí)，古北水鎮(zhèn)的四季水晶球在我眼前一亮，我立刻被吸引過(guò)去。那水晶球里的畫(huà)讓我身臨其境，我精挑細(xì)選，挑了又挑，覺(jué)得秋天的最有意境，于是買了它。那兩個(gè)好朋友也分別買下了春天和冬天的水晶球紀(jì)念品。

回家后，我將它收起來(lái)，不論誰(shuí)來(lái)家里做客，都一再?gòu)?qiáng)調(diào)，只許看不許摸，生怕別人將它弄壞了。

你可能會(huì)覺(jué)得我很小氣，不就是一個(gè)水晶球嗎？大不了摸壞了賠一個(gè)。可是我這么做是有原因的。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，不止是一個(gè)水晶球，也不止是一張畫(huà)，而是我們?nèi)齻�(gè)的友誼。這就是我的心愛(ài)之物。

篇十三：我的心愛(ài)之物作文500字

（姜佳彤）

我的心愛(ài)之物是媽媽買給我的一個(gè)動(dòng)漫周邊——《凹凸世界》的聯(lián)名勛章。

它圓圓的，比乒乓球直徑稍大一點(diǎn)，不銹鋼材質(zhì)，正中間是動(dòng)漫人物安莉潔，有著藍(lán)色的頭發(fā)和綠色的眸子，戴著檸檬形狀的頭飾，很可愛(ài)。勛章整體小巧輕便，背面的針扣可以別在衣服或者書(shū)包上，因?yàn)槲液苁窍矚g它，所以不管什么時(shí)候，我都把它帶在身邊。

去年暑假我開(kāi)始接觸到一些《凹凸世界》的視頻，特別喜歡里面的動(dòng)漫人物安莉潔，之后便開(kāi)始下意識(shí)地搜集與之相關(guān)的雜志或者短視頻，知道了“動(dòng)漫周邊”這個(gè)概念，它是以動(dòng)漫為載體衍生出來(lái)的與之相關(guān)的具體物件或者文化產(chǎn)品，表現(xiàn)形式豐富多彩，其中我最感興趣的就是聯(lián)名勛章了。在我的多次要求下，媽媽答應(yīng)我如果四升五的期末考試能完成自己制定的目標(biāo)就可以買。于是我在新的學(xué)期嚴(yán)格遵守自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，多讀書(shū)多刷題，功夫不負(fù)有心人，期末考試取得了滿意的成績(jī)。媽媽也信守承諾給我買了我心心念念的聯(lián)名勛章。猶記得打開(kāi)快遞見(jiàn)到它的那一刻，我欣喜若狂的樣子讓爸爸媽媽都忍俊不禁。

或許有人會(huì)覺(jué)得：不就是一枚小小的勛章嘛，至于寶貝成這樣？在我看來(lái)，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)漂亮的裝飾品了，它是我用自己的努力換來(lái)的成績(jī)勛章，我如此珍愛(ài)它，是因?yàn)樗�已�?jīng)成為了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力！

這就是我的心愛(ài)之物，你喜歡嗎？

篇十四：我的心愛(ài)之物作文500字

王子也可以不帥

我的心愛(ài)之物是兩只竹節(jié)蟲(chóng)，是我的朋友送給我的。它們一只雌性，一只雄性。雌性的竹節(jié)蟲(chóng)通體綠色，長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須和六條如針頭般細(xì)的腿，兩顆黑豆般大小的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。雄性的竹節(jié)蟲(chóng)通體呈現(xiàn)出褐色，體型要比雌性竹節(jié)蟲(chóng)大許多。

我每天都會(huì)給他們換清澈的水喝，也會(huì)把我精心培養(yǎng)的豆芽喂給它們吃，還會(huì)把它們帶到海邊散步。但就在雌性竹節(jié)蟲(chóng)蛻皮的時(shí)候出了意外。

當(dāng)雌性竹節(jié)蟲(chóng)蛻皮的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在我給他準(zhǔn)備的家里。我以為它要死了，我蹲在那里，每時(shí)每刻關(guān)注它的一舉一動(dòng)。當(dāng)它爬起來(lái)的時(shí)候我才心放回肚子里，但當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候，我被嚇出一身冷汗。它斷了四條腿，要知道竹節(jié)蟲(chóng)一共只有六條腿�。�從此以后，我把它看得更緊了：我把新鮮的豆芽放在它的嘴邊，把水倒一滴在它的身旁。盡管如此，他還是死了。我難過(guò)極了，我把它安葬在了草坪。

媽媽見(jiàn)我如此難過(guò)，就勸告我把雄性竹節(jié)蟲(chóng)放回大自然。我接受了媽媽的建議，把雄性竹節(jié)蟲(chóng)放到了樓下的草叢里。我每天晚上都會(huì)去草叢里尋找它，當(dāng)下大雨的時(shí)候，我不禁為它擔(dān)憂，雨停后，我不由自主地下樓去看它。當(dāng)我看到它毫發(fā)無(wú)傷地出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我才放下心來(lái)。直到有一天，一位大叔用大鐮刀修剪草叢。之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到它了。

篇十五：我的心愛(ài)之物作文500字

肖楚瑤

幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我從床上跳下來(lái)，出門(mén)一看，原來(lái)是媽媽把我的“心愛(ài)之物”抓出來(lái)了……

我的心愛(ài)之物，是一只兩三個(gè)月大的玄鳳鸚鵡，它叫菊花。它是一只黃化的鸚鵡，所以它基本是黃色的。它頂著嫩黃的頭冠，好似定了一顆星，又像一朵開(kāi)放的菊花。兩只紅紅的大眼睛兩側(cè)，有紅彤彤的臉頰，我們叫它“紅臉蛋兒”。菊花的羽毛是淡黃色的，帶著一點(diǎn)漸變：肚子是乳白色的，往后翅膀是黃色的，真可愛(ài)。樣子說(shuō)是說(shuō)了，講也講了，那我又是如何得到菊花的呢？請(qǐng)往下看。

養(yǎng)一只寵物，是我很久以來(lái)的愿望。爸爸媽媽也希望我養(yǎng)一只小動(dòng)物當(dāng)伙伴，他們給我定下過(guò)很多次目標(biāo)，只要我完成就能養(yǎng)。但我卻一直完不成。直到十幾天前，我求著媽媽給我買一只小鳥(niǎo)。媽媽看我讀英語(yǔ)不錯(cuò)，居然給我買了一只，可能是希望我再接再厲吧！我欣喜若狂，活蹦亂跳的。

至于它為什么是我的心愛(ài)之物，就很好理解了。因?yàn)樗�是我期盼了很久的，我的�?jiǎng)勵(lì)。

這天，我?guī)е�菊花出去玩。我拎著鳥(niǎo)籠子，一直盯著它看。它很害怕，不住地叫。尤其坐車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它又凄慘地叫了起來(lái)。到了公園，我蹲在地上，溫柔的和它對(duì)話，慢慢地，它似乎不那么害怕了，溫和地唱起了歌！我趁它不注意，摸了一下它的肚子，它生氣了。我暗笑！真是個(gè)斤斤計(jì)較的小家伙。

我的心愛(ài)之物是一只鳥(niǎo)兒，叫菊花。它是一只可愛(ài)、膽小，但又不失調(diào)皮的鳥(niǎo)兒！

篇十六：我的心愛(ài)之物作文500字

陳曦

我的心愛(ài)之物是一條鯉魚(yú)，鯉魚(yú)還是一幅精美的畫(huà)。

那紅白相間的身體，那全身流線型的結(jié)構(gòu)。那雪白的魚(yú)鰭，那烏黑發(fā)亮的眼鏡。放大一點(diǎn)則嫌大，減之一份則嫌小。亮之一忽則嫌白，暗之一忽則嫌黑。

每天的清晨，那是的太陽(yáng)還沒(méi)出地平線，魚(yú)兒們就已經(jīng)開(kāi)始“晨練”了。每條魚(yú)在魚(yú)缸先要“跑步”。它們搖著尾巴，魚(yú)鰭不挺的動(dòng)呀。有的“跑”的快，有的“跑”的慢。

到了早飯的時(shí)候，撒上一把魚(yú)食。魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的“飛”了過(guò)去。別人的是鯉魚(yú)躍龍門(mén)的助跑、沖刺，我們家的是鯉魚(yú)搶圖。玉玉我覺(jué)得它們老以大欺小。吃食時(shí)候，大魚(yú)把魚(yú)食吃了，給小魚(yú)留的很少。

有的時(shí)候，我覺(jué)得它們有的是八卦記者，有的是吃瓜群眾，只要有兩只魚(yú)打架，其它的就去吃瓜。

魚(yú)兒們打架已經(jīng)是常事了，有的時(shí)候遇到它們打架，老爸就會(huì)喊我們過(guò)去看看。它們打架就如同“斗羅大陸”里的斗魂，要吃瓜的魚(yú)兒們就像“牛李黨爭(zhēng)”一樣分邊站。它們那一直在用身上的動(dòng)作力支持的那個(gè)魚(yú)加油。如果那條魚(yú)戰(zhàn)斗位于下風(fēng)，那支持它的魚(yú)就會(huì)鼓勵(lì)它，讓那條魚(yú)成功反擊。不過(guò)它們和好也非�？�，撒一把魚(yú)食，就會(huì)很快結(jié)束它們的戰(zhàn)斗。

我十分想念我的鯉魚(yú)，因?yàn)榧彝ピ�因，我和我的小鯉魚(yú)分離了。我也明白了一個(gè)道理“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

篇十七：我的心愛(ài)之物作文500字

高梓鶴

記得那年暑假，我和媽媽去海邊玩的時(shí)候撿回來(lái)了許多美麗的鵝卵石，這些美麗又好看的鵝卵石是我的寶貝，我把它們珍藏在我的一個(gè)小鐵盒子里。

每當(dāng)我捧著這些鵝卵石的時(shí)候，心里就會(huì)問(wèn)：“小石頭啊，你為什么這么光滑圓潤(rùn)？是不是大海母親把你撫摸成這樣的呢？小石頭��？你的花紋為什么美麗多樣？有的像彩虹，彎彎的滑過(guò)那青色的天際，頓時(shí)天空變得五顏六色絢麗多彩，有的像星云，在青色的宇宙中盤(pán)旋著，跳躍著，好像是節(jié)日里的火焰。

小石頭，如果你會(huì)說(shuō)話，我多想問(wèn)問(wèn)：“你是否有比我曾祖父還大的年齡？你身上留有大海那獨(dú)特而潮濕的氣味兒，是不是被親吻過(guò)？你身上那美麗的花紋是不是想向我們?cè)V說(shuō)大海里的某一種古老的傳說(shuō)呢？

為了區(qū)分這些繽紛多彩的鵝卵石，我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字：蛋糕、彩虹、巧克力、蜂窩。我最喜歡的就是“蛋糕“了。它藍(lán)紅相間，層層疊疊、非常精美。”蛋糕“離開(kāi)水時(shí)像一個(gè)滿面皺紋的老太太，進(jìn)入水時(shí)，立刻就變成了一位亭亭玉立的少女了�？梢�(jiàn)，鵝卵石與水的關(guān)系是多么密切，離開(kāi)水了的鵝卵石就失去了生命力。所以，我常常把它們放到水缸里，小魚(yú)和鵝卵石相映成趣，魚(yú)缸也顯得熠熠生輝。

我經(jīng)常把我的朋友帶到家里來(lái)，和他們一起觀賞這些美麗漂亮的鵝卵石，我和它們說(shuō)話，和它們玩，在這個(gè)石頭的世界里，我的心情變得格外舒暢！

篇十八：我的心愛(ài)之物作文500字

李一萌

我的心愛(ài)之物是一顆鵝卵石，它是我二年級(jí)回老家時(shí)在小溪里撿到的。

它通體是很干凈的半透明的白色，但它白得并不單調(diào)，好像是藏了萬(wàn)千星辰。近看，就可以發(fā)現(xiàn)一絲絲紋路游走于鵝卵石的內(nèi)部，仿佛一條條小溪細(xì)水長(zhǎng)流，柔和而朦朧。它摸起來(lái)又冰又涼，光滑得像一塊打磨好的玉，我把它舉起來(lái)迎著太陽(yáng)，那晶瑩的石頭仿佛瞬間把陽(yáng)光吞進(jìn)了肚里，通體閃著耀眼的光芒。打從小溪里撈起它，我便對(duì)它愛(ài)不釋手，我感受著小石子的溫度，想：它一定是大自然給予我的饋贈(zèng)。

回家后，我把它擺在書(shū)桌上，每天它都陪著我一起學(xué)習(xí)，游戲。當(dāng)我累了，不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便感覺(jué)到書(shū)桌上的石頭好像在用眼神提醒我、警告我：“趕緊打起精神寫(xiě)作業(yè)！”正準(zhǔn)備隨意糊弄作業(yè)的我立馬提起了精神埋頭奮筆疾書(shū)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)和我一起開(kāi)心，跟我在床上、沙發(fā)上打滾、游戲。當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，它則會(huì)無(wú)聲地陪伴我，它就靜靜地待在那兒，好像什么事都擊垮不了它似的�；蛟S你會(huì)覺(jué)得這只是一塊隨處可見(jiàn)的、不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng)的石頭而已，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是大自然的杰出作品，它是陪伴我三年的好伙伴，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但這無(wú)聲的示意、警告和陪伴比有聲的說(shuō)教和安慰更有效。

我看著這塊石頭，要經(jīng)歷多久大自然的洗禮才能成就它如今的剔透！除了出眾的外表，它還那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，這種可貴的精神就在我的身邊，這種崇尚的品質(zhì)就在這一顆平凡的石頭身上，一想到這，還不足以讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己應(yīng)該做的事嗎？

我敬佩這塊石頭，也感謝這塊石頭，因?yàn)樗�陪伴了我三年時(shí)光，因?yàn)樗�是我的好朋友，也是我的好�?dǎo)師。它將一如既往是我的心愛(ài)之物，陪伴于我的生活和學(xué)習(xí)中。