中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成字，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，格具特長(zhǎng)。在書(shū)法家的筆下，它們更是能發(fā)生無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔。

又是一年的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，作為有前車(chē)之鑒的“老一輩”，這次的比賽算是易如反掌。上一次的知識(shí)已經(jīng)為這一次的比賽打好了鋪墊。廢話不多說(shuō)，這次的比賽可謂是“酸甜苦辣咸”五味俱全！

賽前的近一個(gè)月的時(shí)間是我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，可以這么說(shuō)：又陷入一個(gè)大大的坑。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們每天都“沉迷于”漢字中，什么“不落窠臼”、“潸然淚下”；什么“暴殄天物”、“星眸皓齒”、“東施效顰”……統(tǒng)統(tǒng)都記在腦中。

10月22日，是我們比賽的日子。我們是六年級(jí)B組，下午在四完小比賽。上午我們到四完小觀摩五年級(jí)比賽。一踏入，就感受到濃濃的漢字的味道，看見(jiàn)漢字在與我揮手，找好座位后，眼睛就在場(chǎng)上快速的尋找三完小五年級(jí)組，看到他們，雄赳赳氣昂昂，好像勢(shì)在必得。主考官宣布開(kāi)始，我們和他們算是共同競(jìng)爭(zhēng)，他們臺(tái)上寫(xiě)，我們?cè)谂_(tái)下寫(xiě)……經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于進(jìn)入決賽，決賽可謂更激烈，八個(gè)學(xué)�；ゲ幌嘧尅？墒沁z憾的是，三完小五年級(jí)是怎么搞的，竟然排在了第八名。這讓我們大跌眼鏡，也有點(diǎn)失落，可心里在想：下午一定要贏回來(lái)！經(jīng)過(guò)一中午的反復(fù)訓(xùn)練，下午我們帶著必勝的心情來(lái)到了四完小，感覺(jué)勝券在握！隨著主考官的一聲令下，預(yù)賽拉開(kāi)了帷幕。（以主持人解說(shuō)的Www.0279.NeT形式來(lái)為大家介紹）各位叔叔阿姨們小朋友們大家下午好！歡迎大家來(lái)到臨河區(qū)教育局主辦方舉辦的2023年漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)！預(yù)賽已經(jīng)開(kāi)始：首先由三完小六（4）中隊(duì)的班長(zhǎng)丁婧妍鎮(zhèn)守邊關(guān)，她的書(shū)寫(xiě)無(wú)誤，整齊漂亮，首得10分；接下來(lái)是六（4）中隊(duì)的第二個(gè)選手孫瑋亨沖鋒陷陣，他沉著冷靜，一筆一劃把漢字的韻味描繪出來(lái)。結(jié)果出來(lái)，孫瑋亨的作答準(zhǔn)確無(wú)誤，干得漂亮，又得10分；排在第三的是小小書(shū)法家張?jiān)瓷�，看他自信的腳步，飄逸的寫(xiě)法，再得10分；下面，是4班的模仿大王：閆嘉瀅。她在復(fù)習(xí)中，穩(wěn)如泰山，從不驕傲，所以說(shuō)，10分當(dāng)然是她的；壓軸出場(chǎng)的是4班的學(xué)霸劉睿揚(yáng)，復(fù)習(xí)時(shí)，他常常抱著一本詞典，有什么不會(huì)的，詞典在手，天下我有！最后六（4）班以150的高分進(jìn)入決賽。決賽的情況如何，讓我們拭目以待。

歡迎大家回到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，精彩還在繼續(xù)，場(chǎng)上賽事非常激烈，8個(gè)學(xué)校還在比拼，現(xiàn)在剩下了4個(gè)學(xué)校，五完小和附小的實(shí)力強(qiáng)勁，三完小已經(jīng)剩下了閆嘉瀅一個(gè)人，有點(diǎn)懸，難道他們要與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)嗎？閆嘉瀅還在堅(jiān)持，真的是當(dāng)年主持人調(diào)侃丁婧妍是“堅(jiān)守城門(mén)的女漢子”的情景重演�。】上�，1打多還是打不過(guò)，閆嘉瀅也敗下陣來(lái)。三完小獲得三等獎(jiǎng)，很遺憾，到達(dá)終點(diǎn)的路被封住了！現(xiàn)在場(chǎng)上還剩下附小和五完小，附小以1打2，創(chuàng)造了奇跡，爭(zhēng)得第一！五完小第二。

比賽到這里就結(jié)束了，雖然很遺憾，但我們并不后悔，因?yàn)�，我們知道，比賽只是一�?chǎng)比賽，不能證明什么，只有把漢字記在腦中，得以應(yīng)用，才是真正的勝利！