共度好時光作文(一)

老家院前恰植了一株蠟梅，約有一個成人般高，每逢冬來，必見得一樹碧綠間掩藏著的朵朵金黃——若非細瞧是看不清它略顯紫色的花萼的，一整朵花兒似一個精巧的王冠，又似一塊經(jīng)人精心雕琢過的琥珀，在陽光下瑩瑩閃光。

喜歡在樹下讀書，蠟梅香伴著書香別有一番風味，讀讀李清照的“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩；香臉半開嬌旑旎，當庭際玉人浴出新妝洗。”此句正是映景，身旁的蠟梅好似開在詩里。再讀姜夔之《暗香》，聞到的不知是書中梅還是身邊梅，亦或是身邊梅之韻引出了書中梅之香，也可能是兩香交融，升華出了另一種“香”的境界：不分虛實，不分空間。這梅香似一壺香茶，沁人又悠長，就這樣耗一下午，書讀完了，鼻滿足了，心也暖了。

只需一棵樹、一本書、一本書和幾個伙伴，共同度過的都是好時光。又想起那首《踏雪尋梅》：“雪霽天晴朗，蠟梅處處香。騎驢壩橋過，鈴兒響叮當……好花采得供瓶養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共度好時光。”

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“雪霽天晴郞，蠟梅處處香……”似乎在冬月，遇上晴好的午后，伴一株蠟梅幽幽的香，無論在何處于何時做何事，都會是一段美好時光。

喜歡在雪后，召集一些伙伴，每個從家中“偷”出一些鈕扣、蘿卜、葡萄等東西，跑來我家蠟梅樹下堆雪人，幾個人輪著滾雪球，越滾越大，正滾得差不多時，不知哪又飛來個雪球砸中我的頭，雪球“撲哧”得笑得又散成片片雪花和小雪塊，隱到地上看不見了。幾塊頑皮的正巧落在脖頸處，迅速融化成雪水，雪水從脖頸流到后背，冰的我直哆嗦。二話不說抓起一團雪就往別人身上扔，于是便爆發(fā)了一場“世紀大戰(zhàn)”。雪仗打累了，雪人堆好了，便滿足躺在地上。閉上眼睛，似乎聽不見一點聲音了，只有那蠟梅香，充斥著我們的全身。

喜歡在樹旁彈琴，雖然戶外較冷，衣服穿多了行動較為不便，但指尖一觸到琴弦，手指就變得難以言說的靈活，指尖輕撥揉弦，變換著指法。就著梅香，就算沒有譜子，閉著眼也可以完成一曲《梅花三弄》。音符緩緩流淌，綿長略帶跳躍的曲調(diào)似乎描繪出了花開的聲音，在百里白雪的寂靜中，停下手，閉上眼，側(cè)耳傾聽，隱約聽見有微弱的音符在律動。抬頭一看，最東邊的那支的末尾的花苞似乎咧開了嘴呢。

共度好時光作文(二)

時光不老，我們不散。

——題記

那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時光。

還記得七年級，面對著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動，成功與歡笑，共度好時光。

我們是追風的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個人占據(jù)半個操場，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號，頗有搶包子之勢，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風拂過臉龐，吹動發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

我們是學習上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料，實地考察記錄，一起整理復(fù)習提綱。一起出去時，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會一起揚優(yōu)點，補不足，正因如此，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學習，學習使我快樂”，又相互鼓勵。與你們相伴，學習是甜蜜的，有趣的，時間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進步的好時光。

曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學的生日聚會，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動會時互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時光。

從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時光時光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時光。

共度好時光作文(三)

日光熹微，你靈動的睫毛忽閃，淺褐色的眸迎著光，宛如一潭平靜而柔美的秋水。我就這樣沉迷于你的眸，與你共度一段美好時光。

——題記

依稀記得初識你的那一刻，最先吸引我的是你那雙宛如秋水的清澈的眸子。而當我們漸漸熟識時，我才發(fā)現(xiàn)，原來在你閃爍的眸下，還藏著一顆詩意的心。因此，在一段美好時光中，我與這樣詩意的你一起清雅度過。

一個微涼的午后，鳥雀嬉笑著回巢，我就這樣挽著你的手，你對我說：“薄荷是我最喜歡的花。”那一刻，我仿佛嗅到了你心底盛開的薄荷的清新沁人的香味……

“啊！我在一本書里夾過一片薄荷！”我想你一定喜歡，于是我開始翻找起書柜中的一本本書。

然而，那片薄荷卻像人間蒸發(fā)了一般，只停留在記憶的深處。

只見你笑著對我說：“不必找了，其實這樣讓它沉睡于優(yōu)美的文字之中未嘗不是一件好事。”“為什么？”我不解。“你可以想象一下呀，當你不壞有任何目的的靜下心來去讀一本詩意的書時，你若不經(jīng)心的翻開書的某一頁，薄荷香入心脾，伴著花香去品一段本就優(yōu)美的文字，會使文字活了過來，住到你的心里……”

薄荷香淡去，柳芽悄悄露出頭來打探這個世界。你輕輕拾起地上掉落的一枝細柳，手巧的把這普通的甚至還有些灰的柳條編成了兩條春意十足的手鏈。

少女雪白的肌膚襯托著嫩綠的柳葉，莞爾，你望著腳底的湖面，輕輕的對我說：“柳，代表著我對你的情……”我噙著淚：“我知道……”

同時我也知道，這，是你對我的告別。

次日，你隨父母乘火車去了遠方，而我因?qū)W業(yè)未能對你說聲“再見”，我們共度的時光就這樣悄然落下了帷幕……

與你分離的幾天后，我無心翻開一本書，只見一片嫩綠的薄荷葉飄落在地。拾起，我仿佛看見了你清澈的眸，嘴角微微一勾，果然，你是一個詩意的存在。

能在微涼的青春遇見詩意的你，與你共度一段甜澀的好時光，是我的幸運。

共度好時光作文(四)

晚飯后，即便百般不愿，也還是被父親拽到了河堤。

因為賭氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看著這雙大手，不禁有些出神，父親手上的皮膚竟然變得有些松弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看著點路行嗎？”盡管語氣很是嚴厲，但我仍然感覺到關(guān)心，手上的溫暖連同這話語一起直達心底。

和父親漫步在河堤上，感受著風的和煦，聆聽著河水的流動，欣賞著爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會像一只奔跑的狗，一會兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，指著晚霞，嘰嘰喳喳個不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子，晚霞就是云的一種，自然會變啦，等你上了學自然就明白了。”我望著父親煞有其事地點點頭“嗯，老爸，你懂的真多。”想著想著就笑了出來，那時的我還真是什么都不知道呢。

父親看見我笑了，眼里的擔憂就消失不見了。于是，調(diào)侃的話語也就出來了：“喲！是哪個不想出來散步��！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個白眼，雙手插腰，做了個鬼臉：“……反正不是我。”父親作勢要打我，我假裝抱著頭嚇得要死，父親手指在我臉上刮了幾下：“真是個膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現(xiàn)在開心點沒？”原來是為了逗我開心啊。靠在護欄邊，微風輕撫著我的臉，思緒隨著溫暖的風又開始飛揚。

小時候，母親經(jīng)常出差，家里就只剩下了父親和我。父親就既當爸又當媽。白天，不顧身體勞累，早早起床為我洗衣服。中午，急忙趕回家為我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時我與父親很親近。可漸漸的，隨著時間的推移，父女之間生疏了，望著父親鬢角隱約可見的白發(fā)，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕，我已該懂事了。

我笑著望向父親，“老爸，以后我們經(jīng)常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”

與你度過的時光即便不多，卻是最美好最珍貴的！

共度好時光作文(五)

隨著時光的流逝，我已從一個頑皮的小妹妹成長為一個懂事的大姐姐，現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時光賽跑，因為馬上就要畢業(yè)考試了。

又是一個周末，我無聊地坐在窗前，有氣無力地讀著語文書。唉，怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級了呢？小升初考試離我只有幾步遠了，好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉(zhuǎn)過頭，看著窗外的景象：野花遍地都是，仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個小小的亭子，亭子外的小魚在湖里慢慢游動，有的還跳了起來，好像在說：“春天來了，我要看看春天是什么樣子。”看到這里，我不禁陷入了沉思……

還記得三年級時，我和印楚凡在我家拿了許多零食，我們一起去小亭子那里吃。那時，我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上，觀看亭下湖中小金魚游來游去，印楚凡激動得差點掉下水去，我連忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知過了多久，我們突然一齊哈哈大笑。風輕輕吹過我們的臉頰，花瓣落在了我的頭上，小魚在水面跳著，我把花瓣拿下來，放進了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里，等她回過神來，我已經(jīng)逃走了。“給我回來！”“哈哈！”就這樣，歡聲笑語在四周回蕩，就像滿天飛舞的蒲公英種子。

后來，四年級時，我們又大了一歲，同樣，我們還是來到了小亭子，那時，我們已經(jīng)不帶零食了，我們把自己的語文書拿出來共同學習，你讀一句，我讀一句，你看看我的書，我看看我的書，然后一起朗讀文章……

又是一年，五年級了，我們兩個帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生，她把我畫了下來，我問她為什么不畫風景呢？她笑了笑，說：“六年級就要分班了，不知道你還會不會和我一個班，把你畫下來是為了留下做紀念！”我也笑了：“好，那我也把你畫下來！你永遠是我的好朋友！”她在畫板上又畫了一只小鳥，小鳥站在我的肩膀上唱歌，印楚凡對我說：“這只小鳥就是我，你到哪兒，我就到哪兒！”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥：“這是我，我要帶著你飛向藍天！”畫里的我們都微笑著，畫外的我們也微笑著，我們約定，永遠不會忘記彼此。

一陣風吹到我臉上，冰涼冰涼的，打斷了我的回憶，想著想著，我的眼淚滴了下來。這么多年，都是印楚凡陪伴著我，陪我哭，陪我笑。我又一次去了那個小亭子，那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語，仿佛還能看見她與我的點點滴滴。

這三年來，我和她在這個小亭子里經(jīng)歷了許多許多，共度了許多美好時光，這些回憶會永遠閃亮在我心中，我會將它們做成一個畫薄，放在房間的一個角落，永遠珍藏！

共度好時光作文(六)

時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。在我的記憶長河中，最美好的便是與您一起度過的那段快樂無憂的日子！

——題記

猶記得那些日子，總在晨曦微露之時，廚房里的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏，爺爺是總指揮，而我，自然就是爺爺?shù)男「�班兒�?ldquo;咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲，還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時，咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐。“多喝點湯，暖和”，“再穿一件毛衣，今天降溫了”，爺爺?shù)脑掃�未來得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一起去上學了……

從回憶中走出，才恍然發(fā)覺，原來與爺爺在老家生活的時光就是那么美好！

那是我小時候，最愛蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹上的樹杈間給我搭了一架秋千，每天放學后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩，雙腿微微向后彎曲，爺爺站在秋千后的一旁，待秋千蕩到他面前時，他雙手輕輕發(fā)力，再推一下，咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動作幾乎每天都會上演。夕陽西下秋千隨著爺爺?shù)膭幼鳎�緩緩的搖擺著。夕陽的余暉靜靜地灑在身上，地上，秋千上，一切都是那般溫馨……

一棵大樹，一架秋千，一抹夕陽，與你，與我，共度這美好的時光！

一到晚飯時，爺爺?shù)脑捪蛔舆呑詣哟蜷_了，他幾乎有講不完的故事，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時候的事，我總是端著小凳子，依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時喝酒，說話，看電視，每當他給我講故事講一半兒就停下來時，不用想，他肯定又是被《水滸傳》中的某個橋段吸引了……我嘟起小嘴表達出不滿，索性跑去把電視一摁，爬上爺爺?shù)拇笸�，讓他繼續(xù)給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時，我都會趁他不注意，在大缸舀一瓢水往鍋里添，等他反應(yīng)過來時，我早已跑得不知蹤影，于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……

一臺電視，一張餐桌，一個小廚房，與你，與我，共度這美好的時光！

我想與時間賽跑，抓住那些逝去的好時光；我又想時間靜止，去挽住那些那段美好甜蜜的時光……

共度好時光作文(七)

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光里伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。

從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。

無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“咣！咣！”十二點的鐘聲已經(jīng)響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業(yè)，我無助地倒在桌面上。困倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產(chǎn)生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打��！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……

孤獨時，有你。比起平時的緊張，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節(jié)。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。

迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我打開書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這里有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這里有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這里有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界里，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。

一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。

感謝你，一路書香，與書共度好時光！

共度好時光作文(八)

青春是人生中最美好的時期，青春紡織著美麗的夢，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

對于剛步于中學的同學們來說，中學的校園無疑是一個陌生的環(huán)境，我當初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，這所有所有的一切都是陌生的，當時可真是懷念小學的時光��！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧�？墒呛镁安婚L，沒過多久，我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學了，去了另一個陌生的環(huán)境。

那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠也無法忘記：

在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠是我最好的朋友。”

那天沒來學校，得知后傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。

我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方，那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那個女孩笑起來眉毛是彎的；那個男孩愛耍帥；那個高個兒其實天真無邪；那個小矮人其實很可愛；那個嬌嬌女其實很勇敢……

那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍：

“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發(fā)生什么事，在二中有一群你的朋友。”

“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你。”

“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時候，我還是忍不住哭泣。”

“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛�，F(xiàn)在你騰飛了，飛去了其他學校，而我卻來不及向你告別，不知何時才會再見�？傊�，去了新的學校別忘了好好學習，別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”

“表面上裝著堅強，離別時還在微笑，但我知道你內(nèi)心有多不舍，多傷心。”

“雖然認識你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學。”

“永遠不要傷感；因為傷感是最痛苦的事。黎明的曙光永遠會照著你，微笑看明天，我會一直陪著你！”

我們的故事那么長，我們的青春那么絢爛，我們的友誼那么純真。

那天早上，是我們一同度過的最美好的時光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠珍藏在我心中，永不磨滅。

共度好時光作文(九)

一抹書香，一縷溫暖，氤氳在空氣中，便攪和、醞釀成了一段香香甜甜的時光，如醇酒，似香茗。

清晨，澄澈的鳥鳴如圓暈般在空氣中一圈圈地漾著，清清的，編織著一首歡快脆亮的小調(diào)。連風兒亦是輕輕的，只偶爾掠過垂柳的發(fā)梢。我捧起古詩文，隨意挑選著背誦，恰翻到了《醉翁亭記》，便欣然游蕩在現(xiàn)實與書之意境中，穿梭于春的桃紅柳綠與山林的四季景致中。耳畔是如小溪形成的瀑布般叮咚水靈的鳥吟，眼前是春日蘇醒的生機、繁榮。正贊嘆著鳥吟“大珠小珠落玉盤”的輕巧靈動，頭頂忽然響起一串節(jié)奏分明的吟唱，像是矜持的女士的咯咯笑聲。咦，難道窗上的隔板下有鳥兒筑巢了么？我悄無聲息地迅速立定，一仰首，那鳥兒卻比我更為迅速，一陣清晰的翅膀撲騰聲，一道黑色的身影如閃電般從窗檐上面一掠而過，瞬間了無蹤影。我驚嘆這鳥兒精靈般的輕巧，想必方才是在窗檐上歇歇腳了。一垂眼簾，又穿越到了“……樹林陰翳，鳴聲上下……”清純的時光在指間潺潺流過。

“豆丁，要吃奶茶不啦？”一回眸，是媽媽俏皮的眼神兒。“肯定的。”話音落點，吃貨我便急不可耐地接上。在春日午后略帶慵懶的陽光下，我卻依舊神采奕奕地盯著書，自然光遠比燈光舒適，自然不會放過午后的好時機。正入神，一縷若有若無的糯米香已縈繞在鼻翼，一杯幽幽散著淡淡熱氣的奶茶靜靜地放在一旁，水汽朦朧地繚繞，激起醇香絲絲縷縷。我輕輕吸了口氣，果然是糯香奶茶，飄飄的香氣，樸素卻不失醇厚，雅致甜美。淡雅的色彩在杯中恬靜地笑著，靜若處子。我微微啜了一口，任著那一縷純馥的糯香柔柔地纏綿在唇齒間，如漂浮的霧氣，又似蒙蒙的細雨，潤濕了心的一隅，帶著些許暖意。細碎的陽光迷離在《青銅葵花》上，正看到葵花為了幫奶奶治病隨船去撿梅子，不由得感到點點愛的暖意悄悄滲透。溫暖的時光滋潤著心靈。

夜的顏色，越發(fā)凝重了。燈光下，我趁著爸爸還未黑燈時，擠著一分一秒看書。倏忽間，聽得門外一陣有力的腳步聲，我匆匆合上書，躺倒在床上。爸爸打開門，和我嬉鬧了一會兒后黑燈晚安。門將最后一縷光驅(qū)到了門外，小臥室內(nèi)一片黑暗的靜謐。我卻毫無睡意，枕著塞在枕下的書，幾串文字在腦海中紛至沓來，飛快掠過——春秋戰(zhàn)國幾國爭雄，英雄輩出，商鞅變法，張儀蘇秦縱橫，齊國稷下學宮……亂世事件，一時在腦海中模糊一團。大唐盛世，前期時太子沒有一次即位，從唐玄宗寵楊貴妃起便每況愈下……想著，似已入夢。月光璀璨，銀白而純潔，點亮了黑暗，卻將靜謐呵護得更為精致。毫無頭緒地想了不知幾多時間，忽然想起該睡覺了，便靜靜沉醉。靜謐的時光甜甜地淺笑。

捧起一卷書，捧起一卷好時光。

共度好時光作文(十)

朋友這種東西我在美國上學期間也并沒有交到幾個真心的，只是為了在學校里活下去，找了幾個午餐時可以湊在一起的講中文的同學而已。倒是在中國的那幾個朋友給我留下了很深很深的印象。

“歡回。”

我并不是那種很會“追逐潮流”或者衣著很“騷”的女生，所以到各種名牌店去試衣服什么的也不是我的長項。于是我和cc就在佇立著小雕像的花壇前找了排椅子，安頓下來，然后開始聊天。我們一起聊了很多很多。話題無非就是“最近在看什么小說/漫畫”、“給我安利幾部動漫吧”、“班里xxx和xxx有奸情”什么的。甚至還會講些所謂很“污”的黃段子。這些平常幾乎每天都在進行的談話，現(xiàn)在，和她再次談起來卻又那么的激動懷念。然而我們具體又說了些什么話，我卻一句也記不清楚了。不知不覺，已經(jīng)是中午。上了層樓，速度轉(zhuǎn)了一圈之后，我們進了一家日本料理餐廳。我們點了兩盤壽司、一大盤生三文魚片、和一盤天婦羅蝦。這對兩個人來說未免也太多了些，但我并不介意。菜終于上齊了。兩盤壽司被各種醬料裝飾得格外細膩華麗，層層被堆成小山的調(diào)味料遮住了被緊裹在米飯中的原料。

初一:安靜

“共度好時光”這個命題可以說是非常廣泛的。家人，朋友，甚至于網(wǎng)絡(luò)聊天室上一起聊過天的小伙伴都會給我?guī)��?ldquo;好時光”。這次就先來談一談朋友。

上一次回國已經(jīng)記不清是什么時候了，只記得和死黨重逢的時候，真的是好開心好感動。死黨的名字第二個字是“溪”，所以綽號便成了“cc”。盡管我們才僅僅幾個月沒見而已，我在美國這邊仍然會經(jīng)常想到她。坐地鐵來到了和cc約好碰面的購物中心，我難得準時地到了作文盒子。終于對上了她的雙目之后，擁抱，互贈禮物，喜極而泣。這些簡單而又必要的環(huán)節(jié)，對當時的我來說又是多么多么的溫暖幸福。我并不知道我對cc來講多了怎樣的變化，總之，我死黨基本上沒有長高，只是戴了副跟哈利波特同款的黑邊圓框眼鏡。也許是由于圓框眼睛的緣故，她的臉顯得寬了不少。

“謝迎。”

那頓飯cc吃了很多，我也沒有節(jié)食。