篇一：小學(xué)生寫景的作文

當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時，陰霾彌漫的冬隨之而來，喧鬧的世界一下子變得沉默了，各種昆蟲也都銷聲匿跡，人類個個把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，喧鬧好像不再屬于冬，人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會兒，下起了，晶瑩透亮，房屋、樹木被蓋上了一層厚厚的大被子，大地呈現(xiàn)出一片銀妝素裹的景象。

冬天，雪花似無數(shù)銀白色的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來。這個世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧靜，那份美，常常會被一陣陣悅耳的笑聲打斷，徘徊在鄉(xiāng)間小路上，你會感覺到，當(dāng)紛飛時，冬天會被渲染成銀白色�！斑b知不是雪，為有暗香來”，是的，凌寒獨(dú)自開的臘梅，在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心，與風(fēng)霜作著不屈不撓的斗爭，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著這沉寂的家園。

冬天，是孩子們最喜歡的季節(jié)，當(dāng)雪花降臨于世的時候，大地便成了白茫茫的一片，是那樣的潔白無瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。

大自然何以如此寵愛雪?我想，這是因為雪還是個聰明的孩子，它知道自己何時應(yīng)該謝幕。當(dāng)她聽到春天的腳步時，便會漸漸退去，同時毫不吝嗇地把軀體留給大地，積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉著幼苗。

冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機(jī)。

冬，我要為你吶喊：“愛冬吧!”我要翻開《辭�！窞槟闾顚懶碌淖⑨�，用泛青的麥苗，用枝頭的花瓣。

篇二：小學(xué)生寫景的作文

“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏�！边@是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。

我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風(fēng)輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和�！巴ハ氯绶e水空明”太美了!我不禁贊道。

是的，太美了。因為有了月，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。

“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！睎|坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照，清泉石上留�！痹娙送蹙S留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個又一個動人的月影。

哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月?為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對月賦予了如此神圣的感情?因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺�！霸鹿馊缢�水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。

篇三：小學(xué)生寫景的作文

今天，我和媽媽、大姑和哥哥坐大巴車從溫州來到了杭州，杭州有一個著名的旅游景點，那就是美麗的西湖。

我們先住在了西湖賓館，把東西放在房間里就出發(fā)了。我們從火車站坐上去西湖的觀光車，一邊看風(fēng)景，一邊遐想西湖究竟是什么樣子，興奮極了。

到達(dá)了目的地，我們先去看雷鋒塔。媽媽買完票后，我們就來到了雷峰塔的腳下。坐上長長的觀光電梯，我們先進(jìn)入到最老的雷鋒塔，只不過，此座雷鋒塔只剩下幾堆墻磚了，旁邊還有些木頭架頂著，不讓磚落下來。在土堆上，還有許多硬幣，也許是游客扔進(jìn)去的吧?

進(jìn)入到新修的新雷鋒塔以后，我感覺新舊差別真大呀!新塔雄偉壯觀，高大聳立。我們先來到二樓，從二樓的觀光臺望去，我看見了不遠(yuǎn)處的一座座青山，山上樹木環(huán)繞，美麗極了。我們走樓梯來到了三樓，三樓的墻上有一些栩栩如生的墻畫，講述了白娘子和許仙的。我們來到四樓，也看了一些墻畫，來到觀光臺，我驚呆了：放眼望去，那翠綠的大山，繁華的城市，加上那美麗的西湖，一切美景盡收眼底，讓人目不暇接。觀光臺前的樹上還有許許多多的鳥兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。終于來到五樓，五樓也就是雷鋒塔的頂峰，塔頂上有許多小佛像，講解員阿姨說，每個小金佛里都有一個舍利子，真奇妙呀!

告別雷鋒塔，我們來到游西湖邊。西湖真大呀，一眼望不到邊。坐在游船上，看見螺旋槳打出的水花和那碧綠的湖水，心里爽極了。我們來到了三泉映月，島上樹木茂盛，我們在這里拍了幾張照片，欣賞完美景，就坐著另一艘游船回到了岸邊。我一直很納悶，西湖的水為什么這樣清澈?最后聽導(dǎo)游說，西湖的水三十三天就會自動循環(huán)環(huán)一次，所以那么清澈。

時間過得真快，西湖的好多地方我們都沒有去，可天色已漸漸暗下來，我只好又回頭看了看美麗的西湖，跟它極不情愿地說了再見。

篇四：小學(xué)生寫景的作文

春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕的來了，她驅(qū)趕走了嚴(yán)寒的冬季，帶來了溫暖的春天。而我便踏著這清晨的露水，伴著和煦的春風(fēng)出門尋找春姑娘的足跡。

這個時候，在江南，大概也只能追個春姑娘的尾巴吧，而在祖國疆土的最北端卻可以一覽春姑娘的新貌。放眼望去，山上綠意盎然，而路上的行人來來往往，都在欣賞著初開的映山紅，桃花，杏花。我則像一只色彩斑斕的蝴蝶仿佛來到了一個花的世界，在花叢中翩翩起舞，順便可以一覽他們的花容月貌。而這些野花也不喪失他們的野性同我一起在這陽光的照耀下?lián)u擺著。

繼續(xù)向前走，看到了小草從土地中悄悄的探出頭來，好膽怯的樣子，它們用出全身的力量才可以目睹這光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽，枝干或許因為剛剛出來而彎彎曲曲的，有的甚至都垂了下來，但卻顯得生機(jī)盎然。這正應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。喲，這不是春江水暖魚先知的景象么，水上公園的河水中魚兒在爭相跳躍，而人們也饒有興趣的拿著魚食逗著魚兒們。

來到學(xué)校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑球球。是什么東西呢?蹲下來一看，原來是螞蟻家族背著糧食在搬家呀!天色灰蒙蒙的，十分陰暗，不好要下雨!還沒說完，便下起了春雨。初春的新雨，卷著泥土的氣息，摻雜著花的芬芳，飄進(jìn)了我的鼻腔中。小雨淅淅瀝瀝的在空中，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。不一會，雨過天晴，空中竟出現(xiàn)了一道彩虹。而眼前的景觀更讓我嘆為觀止：在學(xué)校的植物園的最里面，郁郁蔥蔥的樹木，在春雨的洗禮下，變得更加青翠欲滴，還真是春色滿園關(guān)不住，春到人間萬物鮮!

太陽落山了，已近黃昏時，我便帶著美好的心情，踏著傍晚的走回家去了。

篇五：小學(xué)生寫景的作文

有一種風(fēng)景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛�！眱蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子上三分�！八�美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

有一種風(fēng)景叫夏。她是貴妃醉酒，風(fēng)情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機(jī)，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉�？矗�這邊風(fēng)景獨(dú)好。

有一種風(fēng)景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情�！奔∶廊缬裣淬U華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽(yù)華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅強(qiáng)，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

有一種風(fēng)景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲�！坝腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡(luò)的心�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

春花斗妍，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風(fēng)景線。