描寫(xiě)雪的作文(一)

冬天來(lái)了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望著下雪。盼了整整一個(gè)冬季，今天，終于把盼來(lái)了第一場(chǎng)春雪，大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊!

下午，我們坐著曾叔叔的車(chē)子來(lái)到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，只見(jiàn)：車(chē)旁的樹(shù)叢早已變成了玉樹(shù)銀花;寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪;一簇簇的花草叢林中還點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……

現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來(lái)到了一個(gè)粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿(mǎn)了厚厚的白雪，偶爾看見(jiàn)的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們?cè)谀莻�(gè)世界里打雪仗。我們先把一團(tuán)無(wú)形的雪捏成一個(gè)圓溜溜的雪球，然后往目標(biāo)用力一扔，這樣就是打雪仗。我們?cè)谀莻�(gè)世界里堆雪人，我先把雪捏成一個(gè)圓球，再把那個(gè)大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個(gè)就是雪人的身體;曾叔叔再捏一個(gè)小雪球，放在身體的上面，這就是雪人的頭，曾香菱再在小雪球上戳兩個(gè)小洞洞，戳一個(gè)大洞洞，這就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧!這么一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。旁邊，一個(gè)小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。

霎時(shí)間，雪還在呼呼地飄，快樂(lè)的笑聲不停地響起，人越來(lái)越多，有在大人、有小孩，還有老人，個(gè)個(gè)都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。來(lái)源 wwW.ZUowEnbA.nET

在這個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，但是一玩起來(lái)就沒(méi)有冷了，今天是個(gè)快樂(lè)的、溫暖的日子。

描寫(xiě)雪的作文(二)

雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。

早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界�。�

來(lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的`美麗景致所陶醉。

我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好輕松，好像正在跳著《天鵝湖》。

��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔。

描寫(xiě)雪的作文(三)

今天早上，天空中突然下起了雪。開(kāi)始下的很小，不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來(lái)，就像梨花在翩翩起舞，真漂亮�。�

走進(jìn)院子里，啊，真令人陶醉！大地上好像是一群白兔躺在那兒，白茫茫的。樹(shù)的一半兒都被雪蓋著了，葉子一半兒白，一半兒綠，就像一朵朵盛開(kāi)的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花，就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。

走進(jìn)麥田，�。≌婷姥�！雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上，給麥苗鋪上白絨絨的棉被，麥苗高興地舞動(dòng)著身體，歡快地唱著“雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。‘旁邊的沙土被雪蓋著，變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草，有的像豬在睡覺(jué)，還有的像大公雞在引歌高唱·····

啊，下雪真美呀！我喜歡下雪。

描寫(xiě)雪的作文(四)

雪，還在紛紛飄落。整個(gè)世界都變了模樣：樹(shù)哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。

雪后的校園，似乎顯得格外孤獨(dú)、無(wú)助，但孩子們一個(gè)個(gè)“不畏嚴(yán)寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學(xué)；就連平時(shí)一本正經(jīng)而又嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個(gè)個(gè)喜形于色�？吹酱饲榇司�，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂(lè)。放學(xué)回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因?yàn)槟抢镒叩娜瞬欢�，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美。。。。。。我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會(huì)是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細(xì)一瞅：原來(lái)，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒(méi)有沮喪的我又以蛙跳的姿勢(shì)，找了個(gè)地方繼續(xù)刨……

雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個(gè)世界，是另一種美，還是另一種歡樂(lè)、喜悅。這種無(wú)限的喜悅，是在其他季節(jié)無(wú)法獲得的。

描寫(xiě)雪的作文(五)

雪是美麗的，是潔白的，雪好像是眾多的仙女在天上織的白布，為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著，就把這織了九個(gè)月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落，最后覆蓋了大地，這樣大地 媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。

有的布落在松樹(shù)上，松樹(shù)一下變成了潔白的圣誕樹(shù)，它挺直了胸膛好像在說(shuō)：“看我多美麗多頑強(qiáng)啊！”松樹(shù)的愈是寒冷、愈是被風(fēng)雪欺壓，它就愈堅(jiān)強(qiáng)、愈挺拔的精神值得我們?cè)S多人去學(xué)習(xí)。

有的布落在汽車(chē)上，就好像是汽車(chē)的化妝品，所有的汽車(chē)都變成了銀白色；又好像是在為汽車(chē)洗澡，洗了澡的汽車(chē)在馬路上跑的更有氣派，更有風(fēng)度。

布有的落到房子上，白花花的蓋滿(mǎn)了屋頂，房子就變成了白雪公主的宮殿，宮殿里，白雪公主仿佛在給自己心愛(ài)的王子和七個(gè)小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢！

冬天，是仙女們織布大賽的季節(jié)，她們都在努力地成為天上的織布專(zhuān)家，冬天是美麗的，我喜歡冬天。

描寫(xiě)雪的作文(六)

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了，我站在偃師市的虎頭山上，不禁贊嘆道：“真是‘北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪’呀！”

正前方的大道上，白地毯似的雪鋪在路上，幾個(gè)頭戴帽子，身穿棉衣的小朋友正開(kāi)心的玩著打雪仗，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車(chē)，每一輛車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車(chē)旁，當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見(jiàn)汽車(chē)雪球似的駛來(lái)時(shí)，都躲到路旁，車(chē)過(guò)后，又是一片歡聲笑語(yǔ)。

我家就在虎頭山下，門(mén)口凋零的玫瑰花瓣上，幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上，久久不愿離開(kāi)�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，看！那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花，正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。

再去森林公園，千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)下一片寂靜，小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng)，一下被吹到在雪地上，我愛(ài)撫地把它抱起來(lái)，它好像抓住了救命稻草，使勁往我身上鉆。

夕陽(yáng)漸漸染紅了天空，在陽(yáng)臺(tái)上向天邊望去，一片潔白無(wú)瑕的地上，偶爾有一些雪沒(méi)有蓋住的大樹(shù)，合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲：白玉的襯托下，綠色的翡翠顯得格外醒目，手鐲周?chē)�還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象，讓人浮想聯(lián)翩。

夜晚，白茫茫的大地上只有幾戶(hù)人家還開(kāi)著燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下著，路上潔白透亮，宛如人間仙境。

家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮，家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅，盡管我現(xiàn)在身在鄭州，可下再多的雪，也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……