在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都懷著自己的夢(mèng)想。它們，從某一時(shí)刻開始，就在我們的心底生根發(fā)芽，不斷朝著陽光，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。有些人，把夢(mèng)想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個(gè)人都有去追逐夢(mèng)想的權(quán)利。

夢(mèng)想之花，所有人都會(huì)驚羨于它花開一現(xiàn)時(shí)的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長(zhǎng)到如今，成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的無數(shù)的艱辛與痛。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家。我并不想些那些具有局限性的文章。我夢(mèng)想當(dāng)一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢(mèng)想是開始于小學(xué)三年級(jí)。我在那時(shí)開始讀一些名家美文，散文和詩歌。那些作家筆下的文字很美，是那時(shí)小小的我仿佛沉溺，陶醉在那無憂無慮，充溢著花香的世界中不愿醒來。但是，現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，我那時(shí)的作文經(jīng)常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮艷大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無淚。為什么我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當(dāng)作家的夢(mèng)想前進(jìn)。

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。

也帶著這句歌詞給我的激勵(lì)。于是，我開始抽出一些空閑時(shí)間開始練習(xí)寫作，開始去摘抄一些好詞好句，去發(fā)現(xiàn)，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業(yè)的我因太累，或因堅(jiān)持不下去而想過放棄，也曾因看到廣場(chǎng)上許多小伙伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分?jǐn)?shù)的試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的大紅叉和一條條老師無奈但又有鼓勵(lì)的評(píng)語，我的視線被拉回了，我那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來，拿起筆。

在我的不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評(píng)的大紅叉到被老師表揚(yáng)的范文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因?yàn)槲颐靼滓晕夷壳暗乃�平想�?dāng)一名作家還遠(yuǎn)著呢。作家的水平是目前我的不可抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

一個(gè)天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個(gè)作家也是如此。我必須堅(jiān)持多閱讀課外書籍，每周也需定時(shí)定量練習(xí)寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發(fā)。

聽過范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，其中有一句歌詞，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最后往往會(huì)使人無比失望。而我雖有時(shí)曾失望，傷心，但我緊握著真實(shí)，可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。去努力追逐我的夢(mèng)想吧，我相信成功的曙光終會(huì)在我的面前閃耀。

篇二：我的夢(mèng)想

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想其實(shí)就是長(zhǎng)大后想去做，而且是你喜歡做的，愿為它付出一生時(shí)間的那件事。并且你在做這事時(shí)，每天十分快樂，無憂如在天空中自由翱翔的鳥兒……

我從小到大有過許許多多夢(mèng)想。例如：當(dāng)昆蟲學(xué)家、當(dāng)作家、當(dāng)宇航員、當(dāng)教師、當(dāng)畫家……但我現(xiàn)在漸漸明確的知道，我真正的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的作曲家和指揮家。

從小，我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得在我四、五歲的時(shí)候，我最愛聽《送別》和《梁�！�。在我五歲那年，爺爺曾問我：“乖孫子，你喜不喜歡學(xué)音樂呀？”當(dāng)時(shí)的我立刻不停地點(diǎn)頭。接著爺爺又問：“那么你喜歡音樂，爺爺就買架鋼琴給你，正式學(xué)習(xí)音樂好嗎？”我高興地笑著說：“好呀！”沒過多久，我就擁有了人生中第一架鋼琴。在音樂學(xué)院老師的指導(dǎo)下，開始了我的音樂之旅。

學(xué)習(xí)鋼琴一年多，我便逐漸有些厭倦練琴了。因?yàn)槌�了學(xué)校正常的功課要完成，還得每天不斷地練習(xí)指法和練習(xí)曲，十分枯燥乏味。這時(shí)，我決定放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但家長(zhǎng)們都反對(duì)我放棄，都說就這樣放棄了多可惜啊。這時(shí)的我重新思考，我的夢(mèng)想是什么？經(jīng)過一段時(shí)間的思考，在我心中即將熄滅的音樂夢(mèng)想之火重新被燃起，使我再次踏上音樂之路……

此后的日子里，我堅(jiān)持彈琴，再苦再累也沒放棄。到了小學(xué)六年級(jí)，我以優(yōu)異的成績(jī)通過了鋼琴十級(jí)的考試。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這么多年來，在空閑時(shí)我不象同齡的朋友一樣，一起出去吃吃飯，看看電影，玩玩游戲等……我的業(yè)余時(shí)間就是看看關(guān)于音樂方面的書籍，例如：《西方音樂史》、《肖邦傳》、《傅雷家書》等，偶爾也去聆聽和欣賞下世界頂級(jí)音樂大師的音樂會(huì)，如：李云迪、傅聰、斯圖加特交響樂團(tuán)等，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一直在默默地堅(jiān)持著。

上了初中后，繁重的學(xué)業(yè)，再加上每天還得堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，我已不堪重負(fù)，每天疲憊不堪。但每當(dāng)我想到還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想時(shí)，便下定決心，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力向前沖。我現(xiàn)在除了彈奏古典名曲以外，偶爾也彈一些自己喜歡的流行音樂，我想嘗試下不同風(fēng)格的曲風(fēng)，如：我第一次聽到久石讓先生的作品《天空之城》時(shí)，竟被那美妙的旋律深深地打動(dòng)而潸然淚下。有時(shí)我也會(huì)按照自己喜歡的方式把一些曲子重新演繹，這時(shí)是我自己最陶醉和滿足的時(shí)候。

我夢(mèng)想著有一天能象冼星海一樣作出《黃河大合唱》那樣偉大的音樂，能象卡拉揚(yáng)那樣具有超常的音樂天賦，具有驚人的指揮技巧，具有不可思議的統(tǒng)率樂團(tuán)的能力，成為國(guó)際樂壇的泰斗。

而現(xiàn)在的我只是一只在漫長(zhǎng)的音樂之旅中爬行的蝸牛，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。正如歌中唱到的：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天……