篇一：感恩

在我四年級(jí)時(shí)換了一位班主任，她就是童老師。

嚴(yán)厲的老師

童老師非常嚴(yán)厲，在上課時(shí)如果走神了，那就會(huì)有很悲壯的結(jié)局。她先喊你回答問題，如果回答不出來(lái)她就會(huì)把之前的關(guān)于走神的事說(shuō)一遍，有可能會(huì)站一節(jié)課，有可能會(huì)挨板子，還有可能會(huì)總是被叫起來(lái)回答問題。時(shí)間一長(zhǎng)，上課就沒人敢走神了。除了那些不聽課的學(xué)生，有時(shí)候作業(yè)發(fā)下來(lái)，好的會(huì)表?yè)P(yáng)，不好的會(huì)批評(píng)，一般的就直接發(fā)了。我們班作業(yè)經(jīng)常有人不訂正，老師就表?yè)P(yáng)那些訂正的，催促不訂正的，有時(shí)還會(huì)挨板子，但經(jīng)常這樣，同學(xué)們也都訂正了。

認(rèn)真的老師

童老師上課很認(rèn)真，很耐心，每天都一段一段讀、講，有同學(xué)不懂，她就會(huì)再講一遍，完全不急。遇到要寫筆記時(shí)，一句話一句話地讀，讀完再讓同學(xué)報(bào)一遍，對(duì)照一下。課文遇到重要部分時(shí)，讓讀的同學(xué)停下，先把意思講了再寫。真是個(gè)耐心又仔細(xì)的老師啊！

積極的老師

學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，她都積極參加，記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前要排練，我們都準(zhǔn)備好了，老師著急地趕來(lái)，可是太著急了，結(jié)果在樓梯上摔了一跤，腳崴了，看來(lái)太積極了也不太好了。

童老師，我感謝你，感謝你嚴(yán)厲、耐心、仔細(xì)的教育；感謝你積極為班級(jí)排練，爭(zhēng)奪班級(jí)體面，感謝你，我的老師。

篇二：感恩

人的一生都會(huì)遇到很多很多的老師。一支蠟燭只能照亮你人生的一小段路。可很多很多的蠟燭，能照亮你的整個(gè)人生。我今天要講的是我人生中的一個(gè)“蠟燭”——我的班主任謝老師。

漂亮的老師

在一年級(jí)的第一課，我很緊張，只好和我的發(fā)小聊聊天。正聊得熱火朝天時(shí)，一位戴著眼鏡、扎著馬尾辮的女老師走進(jìn)教室，我第一眼覺得這個(gè)老師挺漂亮的。雖然戴著眼鏡，但眼睛顯得格外的大，鼻子高挺，有五粒西瓜籽大的嘴在對(duì)我們微笑，特別漂亮。

“冰火龍”老師

沒想到謝老師很嚴(yán)厲，對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué)從不手軟。我清清楚楚記得有一次，上課時(shí)，有一位同學(xué)在玩水晶泥，謝老師直接將水晶泥奪過(guò)來(lái)，放在那位同學(xué)的頭發(fā)上。但有時(shí)，老師非常溫柔，特別是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)每次課和每件事都很注重。

對(duì)我來(lái)說(shuō)謝老師很重要，如果沒有她，我就沒有現(xiàn)在的信心和成績(jī)。我想鄭重和您說(shuō)：“謝謝您！”

篇三：感恩

在我們茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的“園丁”精心培育著我們。今天，我們班級(jí)來(lái)了一位新的“園丁”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。

“美”老師

開學(xué)的那一天，到處都是書聲瑯瑯，我們班第一節(jié)數(shù)學(xué)課正式開始了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)班時(shí)，我們都傻眼了，怎么是個(gè)新老師呢？她的眼睛炯炯有神，戴著一副眼鏡，還有兩條修長(zhǎng)的腿。我們大家都以為她是個(gè)美麗溫柔的老師。如果你也這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

“超嚴(yán)”老師

林老師走上講臺(tái)大聲喝斥道：“從今以后由我來(lái)教你們五（1）班的數(shù)學(xué)！以后每天你們要在七點(diǎn)四十之前到校，每天早上有五道算術(shù)題。每道題必須給我算兩遍，必須要有草稿的痕跡，否則，回家罰抄50遍去！”從那天以后，我們每天都會(huì)嚴(yán)格遵守老師布置的任務(wù)。數(shù)學(xué)考試那天我們班的分?jǐn)?shù)在大幅度地提升。

“細(xì)心”老師

林老師不僅很嚴(yán)格還很細(xì)心，有一次我一個(gè)作業(yè)本在班級(jí)弄丟了。我找來(lái)找去都找不到，林老師說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”結(jié)果老師在班級(jí)仔細(xì)尋找，最后找到了，它原來(lái)在圖書角的一本書里了。

我們應(yīng)該感謝老師，是他們精心培養(yǎng)著我們，是他們讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。感謝你們，我們敬愛的老師！

篇四：感恩

在我的人生中，有許許多多的教師，他們就像花園中的園丁，辛勤地教作文育著我們。但有一位老師，她就是我一年級(jí)到六年級(jí)的班主任，她對(duì)我的影響很深刻，她就是——洪老師。

可愛老師

在一年級(jí)剛剛見到洪老師時(shí)，她與現(xiàn)在的樣貌相差無(wú)幾。有短短、稍帶點(diǎn)自然卷的頭發(fā)，有點(diǎn)虛胖的身材，而我最喜歡她笑的樣子，當(dāng)洪老師笑的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫。

“拖堂”老師

雖然洪老師長(zhǎng)得很可愛，可拖堂的時(shí)候一點(diǎn)也不手下留情，幾乎每一次下課，正當(dāng)我們想放松一下的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，我們把這幾題講了再下課。”老師在上面滔滔不絕地講著，而我們只能眼巴巴地看著那快樂的十分鐘一分一秒地流逝著。

嚴(yán)格老師

洪老師的狠辣也是遠(yuǎn)近聞名，比如說(shuō)哪一個(gè)同學(xué)沒有帶作業(yè)，洪老師就會(huì)把他罵得狗血淋頭，無(wú)論好生差生，都一點(diǎn)不留面子，而“幸存”的人在下面，大氣都不敢出。生怕被老師抓到把柄，也被罵一次狗血淋頭，都害怕極了。

雖然洪老師喜歡拖堂，教訓(xùn)我們，但我們都知道，她是為我們好，謝謝你，洪老師！