篇一：教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料

XX，女，漢族，1983年4月出生，2005年參加工作，2023年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任現(xiàn)代服務(wù)系英語教師，講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責(zé)任，從教17年來，她堅(jiān)定自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清貧。她用自己的愛心與責(zé)任搭建。

一、用心搭建師生情感溝通的橋梁

技師學(xué)院是寄宿制學(xué)校，學(xué)生大多來自周邊縣市，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)懷與教育，心靈更需要陪伴和關(guān)心。

為了全面了解學(xué)生，XX老師每天堅(jiān)持早早來到學(xué)校，和學(xué)生聊家常，詢問了解學(xué)生的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)情況，用心體會(huì)內(nèi)心青春男女的心理躁動(dòng)，讓學(xué)生感受到她發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭建起了與學(xué)生之間的情感橋梁。

她注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、自信，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)參加各類活動(dòng)，如演講比賽，班級(jí)文化節(jié)，英語角等。她都作為其中一員參與到學(xué)生中去，給予她們鼓勵(lì)，共同收獲成功的喜悅。

二、用責(zé)任托起教師的形象

XX老師在多年的教育教學(xué)中逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和管理辦法，而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責(zé)任。

在課堂上，她是一名優(yōu)秀的船長，善于駕馭課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀獲取知識(shí)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來的樂趣。學(xué)生有時(shí)調(diào)皮搗蛋，逆反，不聽話，她也有多種小妙招令她們乖乖就范。

在班級(jí)管理中，她是一名老練的指揮，善于組織學(xué)生共同參與班級(jí)建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析、解決問題，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，例如：“我能為班級(jí)建設(shè)做什么？”“同學(xué)眼中的我”，適度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身、班級(jí)存在的問題，共同尋找較為恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，使學(xué)生在探尋的氛圍中認(rèn)識(shí)自己，找到成就感、歸屬感，學(xué)生逐漸地成長起來。

愛心與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來XX老師正是這樣追求過來的，現(xiàn)在的她也依舊如此，用她平凡的工作、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，謙遜的為人處事方式，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格感染著一屆又一屆的學(xué)生，陪伴著她們一起努力，成長。

篇二：教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料

XXX，XXXX市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教師、班主任。

她出生于教師干部家庭，父親曾是高中的校長，母親是市政公務(wù)員。受父親的影響，從小她對(duì)教師的職業(yè)充滿向往。1995年她師范院校畢業(yè)參加工作就懷著滿腔熱情申請(qǐng)到農(nóng)村學(xué)校任教、支教近十年，光榮地成為XX市首批輪教支教優(yōu)秀隊(duì)員。她忠誠黨的教育事業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人，二十多年來一直站在教育工作的前沿。

追求卓越，奮力翱翔

1996年3月，XXX在XX市河里鄉(xiāng)直屬小學(xué)任教不到一年，半道接手小學(xué)五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)課不到一個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她準(zhǔn)備一節(jié)數(shù)學(xué)課參加XX市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。她接受了比賽任務(wù)后虛心向同事們討教，夜晚經(jīng)常獨(dú)自在空無一人的教室里備課、試教，那次比賽年輕而充滿熱情的她榮獲“XX市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”，也讓她深感做一個(gè)好老師需要付出辛勤的汗水與智慧。從那時(shí)開始，她暗暗地為自己制定目標(biāo)：每一節(jié)課都要準(zhǔn)備充分，做到胸有成竹；每個(gè)學(xué)期要拿出一到兩節(jié)的精品課，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生喜歡上自己的課。她平時(shí)注重刻苦練就過硬的專業(yè)技能，優(yōu)質(zhì)施教，并將自己特有的工作方法和熱情融入到教學(xué)中，深受學(xué)生的喜愛，多次獲地市、區(qū)級(jí)音樂教師“五項(xiàng)技能”比賽一、二等獎(jiǎng)，榮獲省部級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。她作為來賓市學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)青年教師專業(yè)化成長。

近年來，她將山歌教學(xué)編入本校的校本課程，打造學(xué)校山歌特色教育，在傳承民族音樂文化中提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。她創(chuàng)作的法治山歌朗朗上口、通俗易懂，學(xué)生在山歌傳唱中學(xué)法、知法、懂法、用法，大大推進(jìn)學(xué)生的法治教育工作。她所在學(xué)校成功評(píng)為2023年自治區(qū)法治教育示范基地，她創(chuàng)編的法治山歌成為該校法治宣傳教育的一大特色和亮點(diǎn)。

深情滿懷，無私奉獻(xiàn)

XXX非常關(guān)心身邊的貧困學(xué)生，她在擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記期間，在學(xué)校幫助下發(fā)起并設(shè)立了“XX市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)貧困生助學(xué)基金”，向師生、社會(huì)愛心人士籌集善款，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生順利完成學(xué)業(yè)并考上重點(diǎn)高中二十余人。她幫扶過孤兒韋麗華、貧困學(xué)生覃鉑嘉等十多名貧困學(xué)生，幫助她們順利完成學(xué)業(yè)。她個(gè)人還為學(xué)校21名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生捐贈(zèng)兩千余元的《現(xiàn)代漢語詞典》，鼓勵(lì)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀的人才。

XXX特別關(guān)注身邊的留守兒童，為學(xué)校和班級(jí)的留守兒童開展服務(wù)活動(dòng)，如留守兒童的慰問、心理疏導(dǎo)、六一兒童節(jié)的聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)結(jié)對(duì)一幫一活動(dòng)等等。她經(jīng)常與科任老師結(jié)伴，到留守兒童家庭家訪，真真切切了解留守兒童的家庭現(xiàn)狀，給留守兒童實(shí)實(shí)在在的關(guān)心與幫助。如，她所在的班級(jí)有一位女生是留守兒童，父母離異，父親曾因犯罪入獄等原因家庭困難，她個(gè)人給予這位學(xué)生很多幫助，還幫助這位學(xué)生向?qū)W校申請(qǐng)了助學(xué)金解決實(shí)際困難。遇到這樣的學(xué)生，XXX都能像親人一樣關(guān)愛她們。

創(chuàng)新方法，開展活動(dòng)

XXX重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，將校外教育與學(xué)校教育進(jìn)行有機(jī)融合，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。她努力奔走和聯(lián)系企事業(yè)單位，長期組織學(xué)校青年學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，成功組織青年學(xué)生到當(dāng)?shù)氐陌l(fā)電公司、凈水廠、污水處理廠等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的影響力。

她的班主任工作管理規(guī)范有序，得到家長的好評(píng)和學(xué)校的肯定，其擔(dān)任的學(xué)科成績每個(gè)學(xué)期都是優(yōu)秀。她開展的《研學(xué)壯鄉(xiāng)故宮文化》、《XX壯族“三月三”》、《我們的端午節(jié)》等班級(jí)主題教育活動(dòng)在合山教育平臺(tái)進(jìn)行宣傳。2023年被來賓團(tuán)市委聘為“青年講師團(tuán)講師”，長期為青年學(xué)生做專題宣講。

熱心公益，投身志愿服務(wù)工作

XXX還是一名公益服務(wù)志愿者，活躍于公益及扶貧事業(yè)，把大量的業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給了志愿服務(wù)。近年來她創(chuàng)作并演唱謳歌黨的輝煌成就、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、科普教育等內(nèi)容的山歌作品19首，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“XX云”等媒體平臺(tái)展播，深受好評(píng)。她組建的“志愿宣講山歌合唱團(tuán)”更是將山歌優(yōu)美的韻味和多種演唱形式融為一體，用山歌向青年學(xué)生宣傳精神文明，更好地提升青年學(xué)生的人文素養(yǎng)。她還組織成立了“中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”，到街道、社區(qū)、養(yǎng)老院、老年大學(xué)、工廠等開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，助力未成年人思想道德建設(shè)。另外，她還帶動(dòng)發(fā)起了“法治教育”、“青年志愿服務(wù)”等多項(xiàng)服務(wù)，助力當(dāng)?shù)鼐�神文明城市建設(shè)。

XXX老師由于工作突出贏得廣大群眾的贊譽(yù)，先后榮獲XX巾幗標(biāo)兵、來賓市三八紅旗手稱號(hào)、來賓市最美職工稱號(hào)、在2023-2023年度工作中獲來賓市事業(yè)單位工作人員記功表彰。XXX2023年入選XX市勞模宣講團(tuán)成員并作個(gè)人先進(jìn)事跡宣講，2023年入選XX婦聯(lián)推出的“我身邊最美女性”網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。2023年入選“XX網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)教師節(jié)活動(dòng)專題宣傳”

偉大來自于平凡，高尚來自于奉獻(xiàn)。XXX堅(jiān)守著教書育人的初心、甘于奉獻(xiàn)，深耕著教育沃土，贏得廣大群眾的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)可。她默默地用自己平凡的實(shí)際行動(dòng)，踐行著教育者對(duì)教育本真的堅(jiān)守和追求，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

篇三：教師愛崗敬業(yè)模范事跡材料

XX，女，漢族，1990年3月出生，中共黨員，講師，現(xiàn)任定州技師學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系教學(xué)副主任。2023年6月參加工作以來，一直奮斗在教育工作第一線。以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，用心做事業(yè)，用愛做教育，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，譜寫了一曲曲敬業(yè)之歌。

一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

XX同志認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，模范執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，恪守教師職業(yè)道德，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在教學(xué)中得到貫徹落實(shí)。

二、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心撲入到工作中去

面對(duì)教師缺乏，不計(jì)個(gè)人得失，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起三門專業(yè)課的重任。一周滿滿的課，從不叫苦叫累。她恪守職責(zé)紀(jì)律，始終做到忠于職守。除特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

她干一行愛一行，愛一行鉆一行。為了提高自身的專業(yè)水平，她利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力。憑著她對(duì)這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所教班級(jí)專業(yè)成績名列前茅，為學(xué)院提質(zhì)培優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量提升做出了不懈努力。

2023年3月，被定州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”；2023年12月指導(dǎo)學(xué)生參加全國第二屆青少年健身操舞技能大賽榮獲特等獎(jiǎng)第一名，個(gè)人榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)；2023年9月被授予定州市高中學(xué)校教書育人工作“先進(jìn)個(gè)人”；2023年7月論文《教育扶貧，成就青春夢(mèng)想》在習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述征文評(píng)選中榮獲定州市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)，積極主動(dòng)，無私奉獻(xiàn)

服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠迅速落實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。當(dāng)工作需要加班完成時(shí)，她總是積極主動(dòng)第一個(gè)沖在前面，從未退縮過。貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”，她不但是這樣說的，更是這樣做的。

一分耕耘，一分收獲，XX同志正在用自己辛勤的汗水澆灌著職業(yè)教育校園中滿園的花朵。