恒作文800字初中(一)

清晨，一米陽(yáng)光灑落在屋內(nèi)的花盆中，仿佛為那幾朵小花鍍上金色光芒，那是幾個(gè)渴望綻放的心靈，目光掃過(guò)，陷入回憶。

偶然間的一個(gè)春日的午后，我在路旁拾起幾顆不知名的花，帶回家中栽種在那個(gè)常年空著的瓷盆中，每天都精心打理著。不久，它們便綻放出絢麗的色彩，為我的臥室平增了一抹芬芳。可好景不長(zhǎng)，它便如曇花一現(xiàn)一般，香消玉殞，只留下幾片殘葉。昔日里的芳香也漸漸褪去，只留得我一人每日望著那盆枯萎的花傷神。

媽媽在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那盆耷拉著腦袋的花兒，拿起來(lái)就要將它扔掉，我想著它往日的美好，執(zhí)意攔住了媽媽。將它安置在窗臺(tái)上，精心照料著。隨著時(shí)光的流逝，凋零的花朵竟冒出嫩芽，幾片殘葉也恢復(fù)了往日的水潤(rùn)，叫人歡喜，我心中像是吃了蜜一般甜。我原以為它又要重現(xiàn)昔日的光彩，但事實(shí)卻是不盡人意，它只顧得長(zhǎng)葉，似乎是忘記了開(kāi)出小花。我心中更是萬(wàn)分焦急，但也只得慢慢等待。

又一年春天，微風(fēng)輕拂，萬(wàn)物蘇醒，但那株花兒卻仍是”無(wú)意爭(zhēng)春”，似乎無(wú)心與外面的姹紫嫣紅爭(zhēng)奇斗艷。一天早晨，睡眼惺忪的我習(xí)慣性的跑到窗前看望小花們，令我驚訝的是，它們竟然生出了小花骨朵，尖尖的頭，仿佛馬上就要沖破封印，重現(xiàn)生機(jī)。春雨綿綿，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。本想著借著綿綿春雨，它們便可綻放。但事與愿違，小小的花骨朵并不能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，悄無(wú)聲息的又一次凋落。

苦苦等待了這么久，卻又是徒勞，我終于不再忍受，將它隨意扔放在屋里，心想著不再打理它。小花們似乎是知道了自己被放棄的事實(shí)，但它們并沒(méi)有自甘墮落，反而越挫越勇，以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)向上延伸。我卻已經(jīng)不忍再看見(jiàn)它們。

某日午后，我無(wú)意間瞥到那個(gè)被我隨意丟棄的花盆，幾朵花兒盎然挺立在風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳。我的心頭仿佛被閃電擊中，微微一震，它們是那么默默無(wú)聞?dòng)帜敲春?jiǎn)單純潔，雖然是最渺小的存在，在我心中卻又是最偉大的存在。它們充滿著綻放的信念，充滿著綻放的恒心。它們綻放的如此堅(jiān)定，這株無(wú)畏荊棘追夢(mèng)的花兒，終于綻放出自己的絢麗。

追夢(mèng)的路途上總是荊棘叢生，曲折蜿蜒。但只要擁有堅(jiān)定的恒心，持之以恒的信念，便可讓夢(mèng)想盛放在最美的韶華。

恒作文800字初中(二)

“不行的，我不行的……”我還沒(méi)開(kāi)始跑，就已經(jīng)在心里認(rèn)定了自己沒(méi)有辦法跑完1000米全程，我便在腦中想出了一個(gè)自以為“絕妙”的方法，我只需要在開(kāi)始時(shí)發(fā)力，到中途沒(méi)有力氣了，大可慢慢地跑，只要能夠跑完全程，又不至于落得太差的成績(jī)，跑后只用解釋說(shuō)是自己“沒(méi)有安排好”便可，我自認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃完美無(wú)缺，便打算將其付諸實(shí)施。

一聲哨響，我便沖刺在前，我從小學(xué)就沒(méi)有特別的去鍛煉過(guò)，即使是一開(kāi)始便用盡全力，也只是個(gè)第3名的樣子。大概是跑了300米，我逐漸感到原來(lái)像我吹來(lái)的、清涼的、代表著我的速度的風(fēng)逐漸變得熾熱，不再像之前那樣緩慢的拂過(guò)我，而是變?yōu)榱朔瓭L的熱浪，向我襲來(lái)。我吸進(jìn)了一口，灼燒感沖進(jìn)我的喉嚨，肺中似乎積了水，又似乎積了酸，火辣辣地疼。

“放棄了吧，差不多就可以了，不要太勉強(qiáng)自己�！蔽蚁蚯坝执蟠蟮倪~了兩步，算是對(duì)自己已經(jīng)嘗試過(guò)的證明。“就這樣吧，我就到此為止了�！蔽抑饾u放慢了腳步，雖然我仍然在往前進(jìn)，但是卻感覺(jué)像是在后退一樣，許多手從土中鉆出，將我向后拖動(dòng)，放棄是這種感覺(jué)嗎？

“我不要�！�

我腦袋中蹦出這句會(huì)打亂我計(jì)劃的句子時(shí)，還伴隨著一個(gè)字——“恒”。似乎是刻在骨子里的這個(gè)字重新讓我重抬起了頭，看向遠(yuǎn)處鋪展開(kāi)去的紅色跑道，還很長(zhǎng)，跑道也好，人生路也好，都還很長(zhǎng)。在生活中，向遠(yuǎn)方奔去時(shí)，要心無(wú)雜念，心中想得不應(yīng)該是自己失敗時(shí)會(huì)怎樣，該是“恒”這個(gè)字。風(fēng)吹起的，不但是跑道上的揚(yáng)灰，還激起了心中讓自己持續(xù)下去的“恒心”，心有恒心一騎絕塵。

一個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，再超過(guò)我時(shí)，看了我一眼，我不記得他那是什么神情，只記得自己心中的不甘，就這樣吧，像剛開(kāi)始那樣，把開(kāi)始時(shí)那份熱情與力量繼續(xù)下去。也許這就是“恒”的意義吧，給自己一個(gè)信心，也許是一種暗示，奔跑下去，不要被自己“做不到”的現(xiàn)象所迷惑，盡管發(fā)覺(jué)自己的潛能，奔跑下去。

我再度邁開(kāi)了步伐，呼吸道的燒灼感和肺部的疼痛依舊，但我已不再害怕、退卻，盡管抱著“恒心”，向前不顧一切地沖過(guò)去�！斑@就是‘恒’吧�！蔽倚南耄�一邊感受著突破自我的感覺(jué)。

這時(shí)一陣清風(fēng)拂來(lái)……

恒作文800字初中(三)

高藝宸

迪斯雷利曾這樣講道：“成功的秘訣在于恒心�！币粋�(gè)人，倘若擁有了恒心，即使做任何小事，也不會(huì)輕言放棄。恒，是人生路上的方向標(biāo)，助你邁向成功的彼岸。

那么，恒到底是怎樣的一種品質(zhì)？恒是堅(jiān)持不懈的毅力，恒是永不放棄的執(zhí)著。所以，恒是人類(lèi)進(jìn)步之源。

說(shuō)到恒，不得不提起“當(dāng)代愚公”毛相林——重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村委會(huì)主任。這個(gè)年過(guò)六旬的老漢，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們，什么是“恒”。1997年，接任下莊村黨支部書(shū)記不久的毛相林，坐在老下莊的“井口”之上，鳥(niǎo)瞰海拔1千多米的那個(gè)酷似天坑的古老村子，心里感慨萬(wàn)千。下莊村地處山谷底部，這里四面絕壁，村里人要出村，只能在接近90度垂直的懸崖上攀爬，稍有不慎就會(huì)墜崖。村民無(wú)路可走，無(wú)法帶動(dòng)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要想改變村莊的命運(yùn)，毛相林便提議村民們與自己齊心協(xié)力，在山上鑿出上條通往山外的“天路”。在開(kāi)鑿“天路”的過(guò)程之中，甚至有村民因被落石擊中，摔下懸崖峭壁。即使如此，他仍堅(jiān)持自己的志向，從未改變。歷經(jīng)七年鏖戰(zhàn)，這條在懸崖絕壁間長(zhǎng)達(dá)8公里的“天路”通車(chē)了，打開(kāi)了一條通往外界的“致富路”，他所在的下莊村更加富強(qiáng)了。而他，充分展現(xiàn)“愚公精神”，創(chuàng)造了這項(xiàng)令人震驚的奇跡，感動(dòng)了中國(guó)。

倘若毛相林修路過(guò)程中半途而廢，沒(méi)有恒心，還能創(chuàng)造奇跡，獲得贊揚(yáng)嗎？不會(huì)的。正因?yàn)楹�，他才獲得今日驕人的成績(jī)。

反觀我們自己，在學(xué)習(xí)中真正做到了恒嗎？在平日的學(xué)習(xí)中，遇到了難題，自己卻知難而退，并沒(méi)有堅(jiān)持下去。

其實(shí)，學(xué)習(xí)缺少恒心，只是一方面。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少“恒”，在其他方面便也會(huì)缺少一股“恒”勁兒。如果我們的生活丟失了“恒”，我們便會(huì)在任何方面都畏縮不前，這是多么可怕的一件事��！

我們?nèi)狈��?jiān)持，其實(shí)源于我們的懶惰。對(duì)待每一件普通的事，如果我們懶惰，便不能堅(jiān)持到底，甚至功虧一簣。只有我們做到勤奮，才有“恒”字可談。

那么，如何使我們擁有恒心呢？為自己列一個(gè)日常計(jì)劃，未嘗不是一個(gè)好方法。懷著今日事，今日畢的心態(tài)對(duì)待每一天，自會(huì)輕松擁有“恒”。

擁有一顆恒心吧！趁現(xiàn)在為時(shí)不晚！

恒作文800字初中(四)

伴隨我一同走進(jìn)一間古老的宅子的是一場(chǎng)暴雨，雨滴滴答答地有節(jié)奏地落在地面上。地面上有深深淺淺的小坑，為什么地面會(huì)有這種小坑，看著雨一滴一滴地滴在坑里面，我忽然想明白了：是雨！雨借助時(shí)光來(lái)洗禮這里的一切，把光鮮的地板滴得坑坑洼洼，這些小坑里面沉淀的是歲月的痕跡，是雨用堅(jiān)持的力量把地板改變了。

我怔怔的看著眼前的一切，思緒不受控制地在飄飛，最終停留在了我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的那一年。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我看著表哥的畫(huà)：那幅畫(huà)，有山有水，山碧綠碧綠的，水就像真的在流動(dòng)一樣，讓我好生羨慕。我也想去學(xué)，太陽(yáng)烤得我們汗流浹背，不過(guò)也不能阻擋我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的熱情，一開(kāi)始，老師給了我一幅有山有水還有房子的畫(huà)，我一下子就畫(huà)了出來(lái)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，這讓我熱情高漲。

隨著畫(huà)齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度也開(kāi)始增加，我的熱情卻開(kāi)始衰退。剛畫(huà)第一幅復(fù)雜的畫(huà)時(shí)，我就不想畫(huà)了，因?yàn)槲耶?huà)得連我自己都不知道是什么，好好的一副畫(huà)被我畫(huà)得亂七八糟，看著那被我糟蹋的顏料，我很沮喪，我懷疑我合適畫(huà)畫(huà)嗎？我開(kāi)始打退堂鼓，回到家里，大聲地對(duì)媽媽吼：“我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了��？”

我等著媽媽的一番痛罵，可是媽媽卻心平氣和地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。”“從前有一個(gè)長(zhǎng)年被風(fēng)沙侵襲的村莊，很多人都因環(huán)境的惡劣病倒了，村里的人開(kāi)始商量種樹(shù)，改變環(huán)境。他們種了一年又一年的樹(shù)才長(zhǎng)成了一小部分，有些種出來(lái)的小樹(shù)苗，又被牛、羊啃食，勞而無(wú)功讓許多人都放棄了，只有一位青年堅(jiān)持著，他堅(jiān)持了十幾年，終于那片地改變了，變成了綠樹(shù)成陰，還讓水流淌而過(guò)，這都是他一個(gè)人做的�！�

我聽(tīng)了媽媽的一番話，我似乎明白了，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，只有持之以恒堅(jiān)守下的收獲。于是，我告訴自己要堅(jiān)持，不要讓媽媽傷心。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)！這次畫(huà)得漂亮多了。

滴答，滴答，一滴水滴在我的頭上，我仿佛一下想明白了，眼前的水滴就像我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要輕言放棄。眼前的水滴就像我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要輕言放棄。