篇一：追趕作文六年級(jí)

林佑

風(fēng)帶來故事的種子，時(shí)間使其發(fā)芽。

曾幾何時(shí)，我與他為密不可分的至友，他上課不時(shí)走神，我提醒他，我自習(xí)的發(fā)呆，他輕拍我。

那年，他站在班級(jí)的講臺(tái)之上，與另外四人一同竟選班長(zhǎng)。

起初，他在老師那報(bào)完名后非常緊張，我陪他到了很晚，我說：我都不敢去參加。你已經(jīng)很勇敢了。他在我的安慰之下，不再緊張，那晚，我?guī)退�收集了一些材料與祝福。

競(jìng)選的前一天，他邀我去他家，他把他準(zhǔn)備的稿子讀了一遍，然后問我，是不是還有什么地方可以修改的，我看著那份我倆一起搞出來的稿子，笑著說：沒有了，己經(jīng)很好了。

那天，他在講臺(tái)上講完自己的稿后，小臉微紅，回到我身邊時(shí)，還在大口大口地喘著氣，詢問他的表現(xiàn)。

而最終，功夫不負(fù)有心人，他以3票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然，其中有我的一票。

他這份班長(zhǎng)，一直做到了六年級(jí)結(jié)束，然后，不知怎的，他就像人間蒸發(fā)一般消失了。步入初中，我與他的分離和越來越大的學(xué)業(yè)壓力使我一次又一次的想起他，但又尋他無果。但，他那份勇敢，我卻一直在學(xué)習(xí)。

如今，面對(duì)有“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之稱的中考，我的壓力也與日俱增。而一條信息出現(xiàn)在我手機(jī)中；是他的祝福：若你困于無風(fēng)之地，我將奏響高天之歌，并以此祝福你。

是啊，考前他祝福了我，那我也應(yīng)祝愿他，而這份停筆2年的友誼中，隨著我的追趕與思念，它得到了續(xù)寫，而我，會(huì)把他深深的印入自己的記憶中，不斷追趕，使它留存下去。

是的，不會(huì)忘記。

篇二：追趕作文六年級(jí)

張康

戶外的光透過窗戶，輕輕地映在我的房間內(nèi)，在這個(gè)時(shí)代，我決定去追趕。

期末考完后的二日，成須仍未出，往前看，寒假堆得比山高的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)旁不客氣地橫在眼前�！岸！币粭l消息從天而降，是成績(jī)。那一門門低得可怕的分?jǐn)?shù)，把我的心情壓得更低。

晚飯上，坐在一旁的外婆察覺出了我的異樣，關(guān)切的問我怎么了。不瞞了，我向她把實(shí)況硬著頭皮說了出去。在這個(gè)時(shí)代，我覺得我已追不下去了。我不敢于直視她，只等著那一聲判決。誰叫自己考得成那樣呢？

“哦，這樣啊”她頓了頓，說：“我知道你們學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谖覀兡莻�(gè)年代學(xué)習(xí)同樣不輕松”。我望她�！拔覀兡莻�(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的人很少，如果自己有什么題目不理解，哪里不會(huì)，得跑出幾十里找人求解。這為了什么？我想，這是我們那個(gè)時(shí)代的追趕，我追趕在以前的年代，你也應(yīng)在你的時(shí)代勇往直前�！�

放下餐具，我靜靜地思考著這句話。夜晚，我獨(dú)自在林間散步。月光穿過一層層林梢落在地上，也似外婆的一番話照亮著我。雖是夜晚，但我依舊在朝前走，像白天一樣。我想，外婆在她的時(shí)代追趕，那我，為何也不像她一樣追趕在屬于自己的時(shí)代呢？不論是白天還是黑夜，我們都可以向前追趕。

心中頓生一種失而復(fù)得的心情，是啊，為什么不汲取錯(cuò)誤繼續(xù)前行呢？

于是下決心，向前追趕，不論白天夜晚，在屬于自己的時(shí)代。

篇三：追趕作文六年級(jí)

王楨

人生在世，惟有追趕，使人更優(yōu)秀。

回首過去的三年，我不由得感謝他，作為我追趕的目標(biāo)。

初一第一次數(shù)學(xué)周測(cè)，他100分，我99分。我知道這個(gè)消息后，有些不服氣，默默地記住了他的名字－－我要追上他。

在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我主動(dòng)去接近了比我高了一分的他，而他似乎也很好奇比他低了一分的我。不久，我們就成了最好的朋友。我們倆就像是對(duì)方的影子一樣，形影不離。

我們的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)秀，但他每次都比我高上幾分，怎么也追不上。又是一次考試，發(fā)試卷時(shí)是一個(gè)晴朗的夏日，看著我眼前又比我高兩分的分?jǐn)?shù)，我突然產(chǎn)生了一種無力感，如陽光照在我身上，曬得我渾身發(fā)熱。

他好像發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，突然把試卷在我面前晃了晃，嬉皮笑臉地說道：“來啊，來追我啊，千年老二！”我看著他那笑得有些“猙獰”的臉，我那顆好勝的心又跳了起來，表達(dá)著它的不服氣。我看著他，一本正經(jīng)地說道：“我遲早會(huì)追上你的。他愣了一不，旋即又笑道：“好啊，我等你。”經(jīng)過了一年后的努力，我終于追上了他，和他并列前進(jìn)，一會(huì)兒他在前，一會(huì)兒我在前，我們兩個(gè)互相追趕……

畢業(yè)后的暑假，我們一同坐在奶茶店里，他仿佛想起了什么說道：“話說你當(dāng)時(shí)為什么這么想追上我呀？”

我看了他一眼，說道：“因?yàn)樽汾s，使人更優(yōu)秀。”

篇四：追趕作文六年級(jí)

熊昊

人生如棋局，我們要在一次次實(shí)踐中追趕，永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì)。

－－題記

最近迷上棋，似著魔了一般買了一副象棋，泡上一壺茶，我將棋盤擺在茶臺(tái)中央，日光明媚，微風(fēng)輕拂，我等待著一位對(duì)手。

你應(yīng)邀來我家下棋，棋子一顆顆落下，茶水斟了一杯又一杯。

“絕殺！”最后一回合，你輕輕地將子推到我的“帥”跟前，空氣如凝固般，樹上的麻鵲都停止鳴叫，我恍然回過神來，瞪大眼睛，簡(jiǎn)真難以置信“你又贏了？我兩個(gè)車都還在家沒出動(dòng)呢！”我又看了半天，簡(jiǎn)直就像鄉(xiāng)村農(nóng)民不理解什么是高樓大廈一般。

你淡淡一笑：“再來一局，我讓你個(gè)車馬炮�！蔽宜�快答應(yīng)，沒下多久，你硬生生把我大半人馬吃掉，你剩下的半邊車馬炮還站在那。

我徹底崩潰了，嘴里咬牙切齒，表面卻只能苦笑。我以為我們的差距只是一邊車馬炮，沒想于我的棋藝還沒你一半好。你依舊是那一抹淡淡的微笑，“其實(shí)我下了快六年的棋了，是與我父親學(xué)的，起初我也是不斷地輸，他的走法我根本從未想到過，卻能把我壓制地死死的，但我在一局局棋中不停地追趕，我現(xiàn)在已經(jīng)能與他平手了�！�

我眨巴眨巴眼，在你幼時(shí)看到了我自己的影子，內(nèi)心的烏云散開，我仿佛看到了追趕的方向就在前方，就像座山，也是一步步爬上去的，我目光堅(jiān)定起來，緊緊看著你：“再過幾年，我一定會(huì)追趕上你的！”

是啊，人生如棋局，學(xué)業(yè)如棋局，我們要循著追趕的方向。進(jìn)發(fā)，不知道哪天就追上了。

篇五：追趕作文六年級(jí)

王茹

舞臺(tái)上的他彈著吉他，閃耀著光芒，臺(tái)下的觀眾在他的熱情下十分激動(dòng)，掌聲不斷。那時(shí)起我便下定決心，我要追趕他。

他是我的鄰居，苦學(xué)吉他六年了。一次，他在家練習(xí)吉他，我尋著音樂聲走到他家，時(shí)不時(shí)探頭看他練習(xí)。他彈吉他的時(shí)候，是那么陽光。自信，眼睛閃著光，那是他對(duì)吉他的熱愛與專注。一曲奏完，我在旁邊給他鼓掌，這時(shí)，他才注意到我。

我向他走去，說：“不錯(cuò)呀，你又進(jìn)步了。”他撓撓頭，笑著說：“有付出就有收獲嘛�！爆F(xiàn)在想想我剛開始接觸吉他的時(shí)候，全憑一腔熱血。當(dāng)時(shí)沒學(xué)幾個(gè)月我就有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我拼命練習(xí)去他，想?yún)⒓右粋�(gè)比賽，我彈得手都起繭了，但最后老師把那個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人了，我特別崩潰，差點(diǎn)就要放棄了，我爸跟我說，彈吉他的意義并不一定是要去表演比賽，可以是追逐自己的愛好；那段時(shí)間可以算是我學(xué)吉他路上最艱難的時(shí)光，因?yàn)槲颐允Я俗约�。后來，我也就�?jiān)持過來了，中間也遇到過許多艱難險(xiǎn)阻，像什么演出失利，意志搖擺的，身邊的人一直鼓勵(lì)我，我就堅(jiān)持到了現(xiàn)在�！�

我看著他，他的眼角仿佛泛著淚光，他肯定想到了他曾經(jīng)的一幕一幕，他堅(jiān)持到現(xiàn)在，憑得絕不是一腔熱情，還有他的頑強(qiáng)意志。

我要追趕他，他是我的那道光，我要追起他散發(fā)的熱情，追趕他的專注，還有他那不頑強(qiáng)的意志。