篇一：感受美好

邵語熙

朋友，你可曾感受到美好？美好是與朋友相處的愉快體驗(yàn)；美好是經(jīng)歷學(xué)習(xí)辛苦，收獲成果時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅；美好是完成了自己的心愿時(shí)內(nèi)心的歡喜。其實(shí)，美好無處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的感受。

那一次，我美好的經(jīng)歷是在軍訓(xùn)中度過。伴隨著一路上的歡歌笑語，我們來到了---軍博園。軍博園的生活是辛苦的。每天都是重復(fù)的訓(xùn)練，重復(fù)的生活節(jié)奏，甚至連飯菜都是重復(fù)的。我不禁心想：“難道這五天都要這樣度過？”

苦盡甘來，軍訓(xùn)也有他那有趣的一面。

最后一天的項(xiàng)目居然是--玩！當(dāng)時(shí)我的心情猶如戰(zhàn)爭(zhēng)解放那般喜悅。在我看來，原本死氣沉沉的草地又恢復(fù)了生機(jī)：大片大片的嫩草如一塊綠色的毯子鋪蓋在地上，風(fēng)中散發(fā)著夏天它那粗獷熱烈的氣息。各種各樣的野花簇?fù)碇�，圍成了一片花的海洋。金色的菊花，紫色的曇花，粉色的鳳仙花……她們爭(zhēng)先恐后的綻放著自己獨(dú)特的魅力。

太陽的火辣絲毫沒有削弱我們的熱情。大家都跑向自己的“樂土”游玩。梅花樁鐵索橋，杠桿……這些游樂設(shè)施上，布滿了我們的足跡，小小的游樂場(chǎng)，每一處角落都洋溢著歡聲笑語，每一寸土地都散發(fā)著青春的氣息。

這時(shí)，我仿佛回到了兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景。不顧一切地奔向了蕩秋千。一位同學(xué)對(duì)我笑了笑，好心地說道：“我來推你怎么樣？"我滿心歡喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在秋千上，一次次的蕩起，墜落，我真切的感受到了在天空中飛翔是形態(tài)。這時(shí)，我拋開了一切的一切，身心疲憊早已煙消云散，仿佛在這個(gè)世界上，只剩下呼呼的風(fēng)陪伴著我，如果時(shí)間能停留在這一刻，那該多好！

但上一秒還沉浸在自我世界的我，下一秒，就被重重的打回現(xiàn)實(shí)，我從空中“華麗”的掉落，表演了個(gè)雜技表演。也許是被我這個(gè)“雜技表演”逗樂了，在場(chǎng)的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。我羞得無地自容，我心想：要是此時(shí)有地縫，我一定立馬鉆進(jìn)去，不出來了！我只好慢吞吞的爬起，但，在看到同學(xué)們一張張燦爛笑臉時(shí)，我也不自覺的勾起了一個(gè)月牙……

美好就在一瞬間，只要抱著一顆熱愛生活的心去面對(duì)，無論在何處何地，都能感受美好！

篇二：感受美好

歐靜怡

美好，無處不在。滿分/它藏在同學(xué)的衣領(lǐng)上，藏在陌生人的心上，藏在父母的行動(dòng)上。當(dāng)然，美好也不是容易感受到的，它需要你用心去感受它的存在，需要你的行動(dòng)讓它出現(xiàn)。在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽走在南昌那寬闊的大街上，我東望望，西瞧瞧，眼神飄忽不定。這時(shí)我的眼光停留在一個(gè)小男孩身上。

小男孩穿著一件破爛不堪的衣服，手中捧著一個(gè)破瓷碗，坐在那冰冷的地上。灰頭土臉、骨瘦如柴，單單看過去就知道他都沒有吃過一頓飽飯。

我看到小男孩，心中暗暗的罵道：這家父母真是太狠心了，怎么可以把孩子丟在路邊，讓他自生自滅，好歹也是自己的親生骨肉，就算不愛，也的可以拋棄他呀！我一邊在心里批評(píng)這對(duì)狠心的父母，一邊在包里找著錢包的食物。

`就在這時(shí)一個(gè)幼稚、甜美的聲音在我的耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭過去看，原來是一個(gè)滿臉天真無邪，隨時(shí)帶著甜美笑容的小女孩，她一臉疑惑的問：“媽媽，這個(gè)小哥哥怎么了呢？為什么坐在地板上？”“因?yàn)樾「绺绲陌职謰寢尣灰�他了，他一個(gè)人孤苦伶仃，沒有錢就沒有飯吃。”小女孩的媽媽和藹的和小女孩解釋道。“那我可以把我的零食給小哥哥吃嗎？”小女孩傷心的問。“當(dāng)然可以。不過這樣的話，你這一周就沒有零食吃嘍！”小女孩的媽媽伸手摸著小女孩的頭，與小女孩講道。“寶貝，你為什么想要幫助這位小哥哥呢？”媽媽也疑問道。“老師說過，助人為樂。幫助他人快樂自己，小哥哥那么可憐，我應(yīng)該幫助他，你看小哥哥多瘦��！”小女孩有理有據(jù)的與***媽解釋道。

小女孩從媽媽手中接過一袋子的零食，從包里掏出幾十元，走到小男孩面前，把零食和錢遞到小男孩面前。小男孩抬頭看著她，伸出手接過東西，膽怯的說了一聲："謝謝。”“不客氣，幫助你是應(yīng)該。”小女孩高興的答道。

這時(shí)，我熱淚盈眶，一個(gè)小女孩都可以做到這個(gè)份上，為什么沒有一個(gè)人愿意幫助小男孩呢？

這一次，我用心體會(huì)到了美好；這一次，讓我感到幸福；這一次的美好，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海深處！

篇三：感受美好

吳柔曄

人世間的美好，有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受，那么一定能體會(huì)到不一樣的樂趣。

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里，我決定去郊外走一走。

踏上大路，我好像成了獨(dú)自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉，給大自然增添一幅美好的景象。

呵！藍(lán)天白云。呵！金黃田野。呵！牧童老牛。在淺藍(lán)的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷，剎那間，被我用相機(jī)永遠(yuǎn)的定格在那。

我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的，慢慢的走著微風(fēng)輕拂過我的臉頰。哦，這種風(fēng)，在城市里是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣，躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間，什么煩惱都消失殆盡了。瞧，那肥胖的小青蟲準(zhǔn)趴在樹干上休息哩！瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲，玩耍哩！瞧，那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。

站在山坡上一看，噢，那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去，卻沒有注意腳下的，被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊，哈哈。從草地里狼狽的爬起來，身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子，再次往湖邊跑去。

剛到湖邊，我便被湖里的小魚小蝦吸引了。九月的天，不算太冷。我脫了襪子，跳進(jìn)小湖里，和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳，小魚小蝦們?cè)谖业哪_邊游來游去，惹得我咯咯直笑。

不知不覺，太陽下山了，天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香，三分咸味，三分甜味，三分苦味，還有一分，是人間的煙火味。啊，這就是人世間的美好！

夜幕下，夜鶯在歌唱，貓頭鷹在啼叫，給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。

篇四：感受美好

歐柳青

感受生活，感受美好。

消逝的小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，初次見面，互不相識(shí)，便是滿臉尷尬。中學(xué)時(shí)代，酸甜苦辣，這是生活。

“你……你好！”“到早上好啊，同學(xué)好”這個(gè)過程是美好的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)合作；軍訓(xùn)期間互幫互助……

當(dāng)我站在紅色的跑道上時(shí)，耳邊傳來的都是吶喊聲“各就各位，預(yù)備”只聽“啪”的一聲，我的腳步不由自主地跑了起來，聽著加油聲，邁著飛快的步伐，帶著同學(xué)們的希望，沖向終點(diǎn)。這，美好的。

“一，一，一二一”我們踏著堅(jiān)定的步伐反復(fù)訓(xùn)練，豆大的汗珠從額頭上滾下來，我們堅(jiān)持，我們不怕苦，不怕累，我們是團(tuán)結(jié)的大家庭。訓(xùn)練過程中，有同學(xué)受傷了，我們都比傷害者還緊張，紛紛上前去。這，是美好的。

學(xué)習(xí)生活中，遇到難題，請(qǐng)教幫助，總會(huì)有同學(xué)放下筆細(xì)心教我。我有時(shí)還沒有聽明白，她不會(huì)不耐煩，反而把我的問題當(dāng)成了自己的快樂。幫我刪去走向成功的障礙，我也從她身上學(xué)習(xí)了這種樂于助人的品質(zhì)，教會(huì)了同學(xué)的難題，等于自己又復(fù)習(xí)了一遍這種題型，能不快樂嗎？這，是美好的。

沒有及時(shí)完成老師的作業(yè)，老師就會(huì)教育我們，讓我們加深印象。剛開始罰抄的時(shí)候，我十分不愿意，明明是那位同學(xué)說要抄多點(diǎn)，加深印象的，我為什么要跟著一起抄，但后來我體會(huì)到了“有難同當(dāng)，有福同享”這句話。這，是美好的。

對(duì)于我來說，感受美好就是感受生活中的每一件事都給我?guī)�來了美好的體驗(yàn)。

初中生活，我感受了美好。

篇五：感受美好

連思露

在一個(gè)多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長(zhǎng)中，快樂之門。

在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我臥在房間里，一縷陽光透射在我房里，我頓時(shí)感覺到溫暖。那陽光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發(fā)光芒了。

我伸了伸賴腰，走到陽臺(tái)上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍(lán)色，白天為藍(lán)天點(diǎn)綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香，頓時(shí)感到神清氣爽。

于是我心理有一個(gè)想法，這么美好的天氣，不出去走走，多可惜�。∮谑�，我拿出了我那輛銀閃閃的自行車，踏上了新的旅程。

走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強(qiáng)壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這里。我仿佛像做夢(mèng)一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎著我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，有的就像一個(gè)個(gè)少女似的，害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇，一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。

我仿佛聞到了一陣芬芳清香，那陣清風(fēng)，迎面而吹，仿佛在親吻的我的臉頰。我�？恳豢么髽湎�，臥在草垛上，身旁圍著一圈花，花團(tuán)錦簇，美不勝收。我閉上眼，仿佛自己在一個(gè)花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的，討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鉆出來。

我喜歡大自然，大自然是多么美妙，仿佛世間萬物，都有生命。你別看它們不能說話，其實(shí)，只要你用心觀察，世間萬物都含有生命。

啊！美麗的大自然我喜歡你！