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講故事的人讀后感 莫言講故事的人讀后感

第一篇:講故事的人讀后感

莫言坦稱(chēng)“我是一個(gè)講故事的人。因?yàn)橹v故事獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。他在《講故事的人》里說(shuō)的故事,有的是親身經(jīng)歷的真實(shí)感人的故事,有的是民間的虛構(gòu)故事,這些不同的故事巧妙地組合到一起,就是故事的大串連,就是一篇膾炙人口的美文,就是人人心中皆有、人人筆下皆無(wú)的現(xiàn)實(shí)生活“大雜燴”。

我與作者莫言有老鄉(xiāng)關(guān)系的地域鄰近感,有當(dāng)兵經(jīng)歷的戎馬生涯親近感,有可算作同時(shí)代人經(jīng)歷生活感。所以,我讀《講故事的人》,有著感同身受,讀之感到特別有味,有一種不一樣的情感,不一樣的收獲,使我受益匪淺,為之動(dòng)情。

《講故事的人》有獨(dú)特的個(gè)性,有鮮活的人物,有動(dòng)人的細(xì)節(jié),有令人深思的故事,有謙卑和深刻的語(yǔ)言,是一篇不可多得的精品,在《講故事的人》里彰顯出一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的創(chuàng)作實(shí)力。

莫言在《講故事的人》里,較大篇幅講了他母親的故事:莫言記憶中最早的一件事,他提開(kāi)水因饑餓無(wú)力,失手打碎了熱水瓶,本以為會(huì)受到母親打罵,但母親并沒(méi)有打罵他,只是撫摸著他的頭,口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息;莫言記憶中最痛苦的一件事,他跟著母親去集體的地里撿麥穗時(shí),母親被看守人搧了耳光,多年以后,在集市上看到這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,不讓兒子報(bào)復(fù),并說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人。”莫言記得最深刻的一件事,經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他們家難得地包了一頓餃子,每人只有一碗,莫言就端起半碗紅薯干打發(fā)他,求乞老人憤憤不平,卻遭到了莫言的喝斥,母親阻止了他,把自己碗里的餃子倒進(jìn)了求乞老人的碗里;莫言最后悔的一件事,他跟著母親去賣(mài)白菜,有意無(wú)意地多算了一位賣(mài)白菜的老人的一毛錢(qián),母親難過(guò)的淚流滿(mǎn)面,對(duì)他說(shuō):“兒子,你讓娘丟了臉。”這四個(gè)生動(dòng)、形象的故事情節(jié),真實(shí)地刻畫(huà)了一位寬容的母親、悲憫的母親、正直的母親,充分展示了一位偉大母親的形象,讀了這幾段故事,使我聯(lián)想到了我已故的母親,與莫言的母親有許多相似之處,我一邊讀著《講故事的人》,一邊想象著類(lèi)似的生活經(jīng)歷,內(nèi)心深處受到了無(wú)比的撼動(dòng),難以名狀的情愫在涌動(dòng),《講故事的人》在我心中留下了深深的烙印。

莫言在《講故事的人》里,講了他童年輟學(xué),因?yàn)槟暧左w弱,干不了重活,只好到荒草灘上去放牧牛羊,飽受饑餓,放牛時(shí)感到離開(kāi)群體痛苦的故事;他躺在一望無(wú)際的草地上,周?chē)床坏揭粋(gè)人影,望著藍(lán)天上的白云,學(xué)著鳥(niǎo)叫,感到很孤獨(dú),很寂寞,心里空空蕩蕩,便模仿著鳥(niǎo)兒的叫聲試圖與天上的鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà),有時(shí)候會(huì)對(duì)樹(shù)傾訴心聲,但鳥(niǎo)兒不理他,樹(shù)也不理他。后來(lái),莫言把當(dāng)年的許多幻想都寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō),很多人夸他豐富,讀了《講故事的人》后,我仔細(xì)揣摩,那是他生活的真實(shí)體驗(yàn)。

莫言在《講故事的人》里,講了自己的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷,他沒(méi)有上過(guò)大學(xué),小學(xué)都沒(méi),上的是民間大學(xué),莫言輟學(xué)以后,混跡于成人之中,開(kāi)始了“用耳朵閱讀”的漫長(zhǎng)經(jīng)歷,他聽(tīng)著、說(shuō)書(shū)人的故事長(zhǎng)大,后來(lái),在集體勞動(dòng)的田間地頭,在生產(chǎn)隊(duì)的牛棚馬廄,在熱炕頭上,在馬車(chē)上,聆聽(tīng)了二百年前,故鄉(xiāng)曾出現(xiàn)的一個(gè)講故事的偉大天才—蒲松齡的講的神,成為他寫(xiě)作豐富的資源,“高密東北鄉(xiāng)”一直成為他創(chuàng)造的不竭源泉。莫言在《講故事的人》里,講述從農(nóng)村到部隊(duì)的經(jīng)歷,與我的成長(zhǎng)經(jīng)歷非常相似,有些故事情節(jié),確實(shí)耐人尋味。

莫言還在《講故事的人》里,講述了寫(xiě)作《透明的紅蘿卜》、《娃》、《豐乳肥臀》、《天堂蒜薹之歌》、《生死疲勞》的經(jīng)歷,使故事與小說(shuō)聯(lián)姻,從小說(shuō)里回味原始的故事,讓讀者的想象更豐富。

第二篇:講故事的人讀后感

莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是他的光榮,也是全中國(guó)人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》,感到這篇樸實(shí)無(wú)華的演講詞里,滿(mǎn)含著人生智慧,映見(jiàn)著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事,沒(méi)有一句大道理,甚至于對(duì)自己主要作品的評(píng)價(jià),也是用講故事來(lái)完成的。

《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫,藝術(shù)加工的成分幾乎沒(méi)有,可中那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)親人的強(qiáng)烈情感早已溢于言表。也是我見(jiàn)到的大人物說(shuō)普通人話(huà)的楷模。

不分國(guó)籍、年齡與性別,每個(gè)人提到母親都會(huì)引起共鳴。莫言巧妙地通過(guò)“我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說(shuō),就是對(duì)母親的訴說(shuō)”回憶了他兒時(shí)淘氣、甚至做錯(cuò)了事情時(shí)母親對(duì)他的愛(ài)和包容;也表現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女不高可品行端莊對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。不愧是文學(xué)大師,不用華麗的詞藻,卻是字字珠璣。

《講故事的人》中提到,在母親為莫言?xún)簳r(shí)偷偷跑去聽(tīng)書(shū)的行為給予支持后,作為回報(bào),莫言將聽(tīng)到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽(tīng),這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開(kāi)心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷.正是對(duì)母親的"敬",成就了他從聽(tīng)書(shū),復(fù)述故事,添油加醋編進(jìn)情節(jié);到他后來(lái)入伍,入學(xué),創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地;乃至今天獲獎(jiǎng)的仕途.

《講故事的人》的成功還在于作者對(duì)聽(tīng)眾(或讀者)心理的把握。當(dāng)我讀到有些人因?yàn)橹孛夷缘挠H戚發(fā)泄不滿(mǎn)時(shí),感覺(jué)有點(diǎn)贅述了,再往下看,作者馬上筆鋒一轉(zhuǎn),“喋喋不休地講述自己的作品是令人厭煩的……請(qǐng)各位原諒。”我心里暗自好笑,這文學(xué)的穿透力也太強(qiáng)了,他怎么知道我看得有些不耐煩了呢?

我最欣賞的是莫言的淡定,毫無(wú)功名利祿之心,能把自己這個(gè)被爭(zhēng)議的對(duì)象,當(dāng)作與之毫不相干的局外人,難得!我還認(rèn)為莫言在文章中講的眾多故事中,最后一個(gè)故事最精彩!

第三篇:講故事的人讀后感

與其說(shuō)是講故事的人,不如說(shuō)是編故事的人。看完了這篇講演稿,除了山東高密東北鄉(xiāng)和青島,不知道是什么年代,什么社會(huì),;也不清楚是什么人。就好像演戲一樣:臺(tái)上的是瘋子,臺(tái)下的是傻子。諾貝爾怎么也不會(huì)想到文學(xué)獎(jiǎng)給了這樣的人。我不相信國(guó)人看了這篇演講會(huì)有什么自豪感!倒是像伯顏說(shuō)的那樣:一個(gè)丑陋的人——中國(guó)的!2023年世界末日到來(lái),廟塌了,只有他登上了諾亞方舟——被扔出廟外!江上春樹(shù)與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò),被扔到廟外的他幸存下來(lái)——禍兮福所伏——諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠竟然幸運(yùn)的落到他的頭上!繼續(xù)編吧!我反正是一本也不買(mǎi),一本也不看!原因就是他不真實(shí),讓我感到我們不是同一時(shí)代,同一社會(huì)的人;也許正是這個(gè)原因,諾貝爾獎(jiǎng)才頒給了他。

演講廳中講故事,不知故事在何時(shí)。

高粱紅了酒紅了,小麥發(fā)青女發(fā)癡。

集市說(shuō)書(shū)能領(lǐng)悟,江山易改性難移。

耳朵嘴巴換成筆,中國(guó)也出高爾基。

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