周記作文六年級(一)

在學校這周有兩個非常明顯的情況，困和跑不動，因為我坐最后一排，所以站起來不會擋到別人，特別是上午前兩節(jié)課真的是困得淚流滿面，這時我的同桌就會問我，你困嗎，你要困我們一起站起來吧，我一般會說等前面人把問題回答完再站起來，然后我們就一起站著聽，確實是一碰椅子就開始困，萍萍子那天說你要去戰(zhàn)勝瞌睡，而不是讓瞌睡去戰(zhàn)勝你。跟同桌坐，他會讓我一起站起來。跟組長坐，看我困會拍我或叫我。我們組全員精神小伙。

跑步，這周好像大家都是每五圈還沒兩圈就好累，但是還是可以堅持下來，所以跑完步總是肚子疼，跑步是一個磨練意志的過程，只有兩條路要么一直提升，要么一直退步。掉隊，只有零次和無數次，我一定要堅持下來，我的同學是我并肩作戰(zhàn)的伙伴，他們沒有放棄我也不能倒下。

一定要加油，不能辜負了自己。

周記作文六年級(二)

“在桌子下面嗎？沒有！在抽屜里嗎？也沒有。”我一邊搜尋著一邊說。

今天是星期日，明天就要上學了，我的周記還沒寫呢！我趕緊從書包里要把周記本拿出來。咦？書包里怎么是空的？我的心一下提到了嗓子眼。“應該就在書包里�。∧�不是張腿跑了，長翅膀飛了？”我開始急切的搜尋起來。這就有了上面的畫面。

我突然想到了動畫片里的偵探情節(jié)，對了，先回憶，想想最后一次用完放到哪里了。我把所有可疑的地方都翻了個遍�；貞浄ㄊ�敗，我開始使用“地毯式”搜尋法，那就是把家里上上下下每個角落都仔細的搜查一遍。我從客廳開始，一直搜到衛(wèi)生間，可是什么都沒有，沒有希望了，我失望地躺在床上。

這時，爺爺端著牛奶走了進來，我給他說了周記本的事，爺爺幫我一起找了起來，突然，爺爺笑了起來，他拿著一個本子對我說：“是不是這個本子啊？”我一看，在床上又蹦又跳高興地喊：“太棒啦！找到了！”可我又疑惑起來問道：“爺爺，你在哪兒找到的呀？”爺爺指了指桌子上的夾層。唉！還是太粗心啦！

以后做什么事情，應該再仔細一些�。�

周記作文六年級(三)

在月黑風高的晚上，窗戶外的寒風向我吹來，我坐在冰冷的椅子上，看著五花八門的作業(yè)和一張張干凈如雪，沒有任何做題跡象的卷子，老師，當你看到一個學生說您布置的作業(yè)太多，應該會生氣吧！我暗暗叫苦：老師啊，老師，你們的作業(yè)不知道也太多了吧！我恨不得把作業(yè)本撕了。我又不敢撕了，生怕耽誤了一點做作業(yè)時間，怕寫不完，看著作業(yè)本上一排排密密麻麻的文字，看著眼睛都酸了，也不敢松懈，好不容易寫完了作業(yè)，終于可以睡覺了，可在這時才想起來還要溫習一下今天所學的知識，好不容易熬過來了，躺在床上怎么樣也睡不著，想著凈是作業(yè)的事，擔心英語作文不過關，第二天備勤及英語老師辦公室“喝茶”早上又不得不早點起床，早上起床時又想在被窩里多睡一會，想戀一下被窩都不行！

老師，我能提個建議嗎？能不能少布置一點點作業(yè)。讓我們早一點點睡覺。至少第二天上課精神好一些，不會打瞌睡。

這是一個既忙碌又充實的一周。

周記作文六年級(四)

星期二，放學了，我去午托班。午托里有我的一個好朋友，我們是同桌。寫完作業(yè)，我們一起回家，因為我們的家離得很近。在回家的路上，我們認識了一個人，她叫詩明西。她有一副羽毛球，我們就一起打羽毛球，打著打著天就黑了。我就開開心心的回家了。

星期五放學的時候，我在午托班寫完作業(yè)就跑著回家對哥哥說“今天可以帶我買披薩了吧？”。因為買披薩說了很多次了，哥哥點點頭。我哥哥騎著自行車帶我去買。到學校門口了，我對賣披薩的叔叔說“我要一個芒果奶酪味的披薩。”。我看了看披薩價格表，看見20元一個芒果奶酪味的披薩。我就讓哥哥付了20元，上面有番茄醬和沙拉醬�；氐郊遥�我數了數一共有六塊，我和哥哥每人三塊。吃完披薩后，我對哥哥說“哥哥，這個披薩真好吃。”。我心里想，這就是幸福的味道吧！

周記作文六年級(五)

今天，我和一個小伙伴一起玩了一個叫做“非常組合”的游戲。你肯定沒聽說過吧，那就讓我來給你講講吧！

首先非常組合里面的人物有，管人所長，地方所長，還有做事所長。你們知道他們都能干什么嗎？管人所長可以管任何人，地方所長可以去任何想去的地方，做事所長可以做任何自己想干的事。

你們猜我選擇哪個呢？我選擇了地方所長，因為我的其中一個夢想就是去環(huán)游世界。

之后，我又讓我的小伙伴們，在一張紙上寫選擇自己想管的人物，或想做的人物或者想去的人物。

等大家都選好了，我就開始組裝句子，首先我隨機抽了三個紙條，然后打開一看，小伙伴們都笑翻了。

你們知道那里寫的是什么嗎？答案就是:男生進女廁所偷吃漢堡包！

好玩的還在后面呢:孫悟空在耳朵里面洗澡，恐龍在鬼屋里喝稀飯，超人在心臟里打人，皇帝在商店里開車……

你是不是也覺得這個游戲很好玩呢？趕快來試試吧！

周記作文六年級(六)

這樣那一天我哭了，剛哭過，心情還是蠻壓抑的，不想與任何人說話，偶爾破涕而笑也是充滿了無奈與失落，起因和過程我就不多說了，只記得好像是受了天大的委屈，可能也會慢慢忘卻吧。今天我沒有早起，定的兩點的鬧鐘，也只是鳴叫了一會兒就被我關上了，依稀中聽見宿友在討論要不要叫我起床，我很開心，我很感動，因為有人還關心我了，一夜無言。第二天我沒有為我的偷懶而后悔，我知道新的一天來了，但落寞的影子還掛在臉上，我瘋狂的背書，只希望能早點背完，我清楚我還剩下很多歷史，英語還要等組長有時間，我非常焦急，時間就這么滑了過去。中午和早上都沒有吃飯，原因也只有一個。等到下午時，所有東西都背完了，臉上也露出了欣慰的微笑，不過我餓了，下一周又是新的一周

周記作文六年級(七)

今天我讀了《世界100個文明奇跡》中一篇對長城的介紹。書中是這樣寫的：“從月球上鳥瞰長城，它是一條細細的蜿蜒在蒼茫的地球東方的線。它是世界上最長的建筑物，從西北甘肅的嘉峪關到東北的鴨綠江畔，全長超過10000華里，所以被稱為萬里長城。它不但是我們中國人的驕傲，也是整個人類文明的豐碑。”

讀了這篇“長城”，我覺得長城真的很偉大，建造它的人們更是偉大，同時我也更想去長城看一看了。可是書中有一點讓我很疑惑：長城雖然很長，但它并不是很寬，從月球上真的能看到長城嗎？在爸爸的幫助下，我們上網查了資料。我發(fā)現，在人造地球衛(wèi)星的軌道高度上看長城就像是從三四米遠的地方看一根頭發(fā)絲一樣了，不仔細看都很難發(fā)現長城。在月球上應該是看不到長城的。原來書中也會有錯誤呀�？磥聿粌H要多讀書，還要勤思考，敢質疑才能學到更多知識啊。

周記作文六年級(八)

我這這個心情不知道該怎么說，我這周的成績出來了，我的數學只考了67分，望著以前的平均成績是80分，一下退步了十幾分，我的心情難以平復，我聽見有的人考了90多分，我替他高興也替我自己失落，我也想像他一樣考90多分，如果數學想要考到90分，必須要付出努力，我現在的努力可能還不夠，所以接下來我要繼續(xù)努力。馬上臨近期中考試了，大約還有，一個星期就要期中考試了，我的心情既緊張又激動，這一次我一定要考好，不讓父母失望，不讓自己失望，我，聰明的班主任為了我們的學習也是付出了很多努力，不斷開發(fā)新的小活動，比如黑板上寫名言警句，每天做的每日一題，讓一個小組的人，其中一個人講，等等這些都可以看出來我的班主任的用心良苦，所以我更不能辜負班主任的用心良苦

周記作文六年級(九)

時間流逝，飛快幾乎一眨眼又過去了一周，在過去的一周里，好像并沒有什么太值得回憶的事情

每天做完作業(yè)，我就會靜下心來欣賞著夜晚美麗的城市

夜靜悄悄的，月光灑落在大地，仿佛給大地披了一層薄紗，到了夜晚，外面還是燈光閃爍，讓人不自覺被這一景象吸引，路上有形形色色的人，人并不一定是完美的，就像天上的月亮一樣，達到一定時間，咋會有發(fā)生變化？所以有時月亮是圓的，有時月亮是一半的，而有時月亮則是月牙型的

月是那么純，那么亮，仿佛他就在你的眼前，天上的星星悄悄的在天空穿了幾顆小痘，小眼睛一閃一閃，可愛極了

世間萬物在月光的籠罩下，仿佛進入到了一個童話世界，我閉上眼睛，腦海里好像浮現了美人魚，漂浮在海面上，拇指姑娘在手指上跳舞，長發(fā)公主梳著長長的頭發(fā)，突然被車鳴聲吵回，現實又想起今天一天的經歷

周記作文六年級(十)

電視上說今天晚上會有流星雨，爸爸告訴我看見流星雨許愿一定會成真的，于是我抓緊時間想好自己的愿望，決定今晚許。

觀景臺上人很多，有帶望遠鏡的有帶帳篷的，還有的已經燃起的篝火在那里吃著燒烤，我們一家人好不容易擠出一個位置，安頓好一切后，靜候著流星雨的到來。忽然躁動的人群突然一片寂靜，眾人開始仰望天空，期待著那一片美麗的流星雨降臨，我也看到了，一顆接一顆一排接一排的流星雨，從天際滑落，如同仙人下凡，普度眾生，我抓緊時間雙手合十默念著我自己的心愿，希望它能夠幫我實現，至于我的心愿是什么，這是一個秘密我誰都不會說。

觀景結束我們回到家中，開始各自討論自己許了什么心愿，爸爸說他希望媽媽越來越美麗，希望我長得越來越壯學習成績越來越好。媽媽說她，希望爸爸能夠健康快樂，希望我能健康快樂的成長。我不會告訴爸爸媽媽，因為心愿說出來就不靈了，其實我的心愿就是希望他們，健康安好，天天開心，天天幸福，希望我們這個家庭永遠快樂的生活在一起。