篇一：感動(dòng)中國(guó)何玥觀后感

正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

默讀著何玥的頒獎(jiǎng)詞，她的故事又一次涌上心頭。

比我大三歲的女孩何玥，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心的孩子。她的家里滿滿一面墻都貼著她的三好學(xué)生之類的獎(jiǎng)狀。她還讓父母給災(zāi)區(qū)捐出了一個(gè)月的工錢。得了腦瘤的何玥當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，父親根據(jù)她的遺愿，將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。

回過(guò)頭來(lái)再看看我們自己，住得寬敞明亮，上學(xué)車接車送，在上課時(shí)有時(shí)還調(diào)皮搗蛋。在下課時(shí)有時(shí)還為了一個(gè)玩具飛盤爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至撞倒旁邊的同學(xué)。這些和12歲的何玥相比形成了多大的反差啊!

何玥的故事留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有更多。

篇二：感動(dòng)中國(guó)何玥觀后感

今天老師讓我們看了《感動(dòng)中國(guó)》的一個(gè)片段，是關(guān)于何玥姐姐的故事的�？戳诉@個(gè)片段，我感觸多多。

我們先看了視頻，何玥姐姐才12歲，就被診為不治之癥。一般人看到了這個(gè)消息，都會(huì)嚇暈過(guò)去，但，她沒(méi)有，她思索了一陣，很堅(jiān)定的告訴她爸爸：“我要捐贈(zèng)我所有能用的器官!”爸爸沒(méi)有同意。當(dāng)她知道自己的生命只剩半個(gè)月時(shí)，一般人知道了，嚇都給嚇?biāo)懒�，但，她沒(méi)有。她又是很堅(jiān)定對(duì)她爸爸說(shuō)：“我要捐贈(zèng)我所有能用的器官!”爸爸還是沒(méi)同意。當(dāng)她和她爸爸看到一個(gè)藏族小伙兒也患了不治之癥，正在想該怎么幫助他時(shí)，一般人只會(huì)說(shuō)一句：“好可憐啊!”便沒(méi)再說(shuō)、做什么。但，她還是沒(méi)有。她反而用更堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“我要捐贈(zèng)我所有能用的器官!”爸爸終于同意了。于是，他們簽署了無(wú)償捐獻(xiàn)器官的協(xié)議。正如主持人所說(shuō)的：“她是感動(dòng)中國(guó)里面最小的，她才12歲，但她的心卻那么大。”

是的，大愛(ài)無(wú)疆，她在被病魔折磨的時(shí)候仍然沒(méi)有忘記幫助他人，她，就是感動(dòng)中國(guó)年度人物——何玥。

篇三：感動(dòng)中國(guó)何玥觀后感

今天在學(xué)校我看了《感動(dòng)中國(guó)》，講的是何玥，他是個(gè)可憐的人。在我們看完時(shí)，很多人都淚眼婆娑的，在擦眼淚。

她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩，家住農(nóng)村，12歲小學(xué)剛要畢業(yè)，家里“好孩子”，“三好學(xué)生”等獎(jiǎng)狀貼的滿墻都是，可以用“波瀾壯闊”來(lái)形容了。

可她又是個(gè)不幸的女孩，在那時(shí)，他被診斷為有“小腦膠質(zhì)瘤”，住院手術(shù)后就大概好了。但后來(lái)病情突發(fā)第二次住院，后來(lái)不治。當(dāng)何玥知道自己只能有3個(gè)月能留在這樣的美好世界時(shí)，他并沒(méi)有五雷轟頂，而且還要求走后捐獻(xiàn)器官。當(dāng)時(shí)她和父親說(shuō)這件事時(shí)，父親的第一反應(yīng)是火冒三丈，怒不可遏。就堅(jiān)決不讓她捐，可是后來(lái)何玥卻說(shuō)：“我希望盡自己的能力給別人生的希望。”后來(lái)，她的父母親終于答應(yīng)了。

最后，2023年11月17日凌晨0點(diǎn)10分，老天爺把這位年僅12歲，而又富有愛(ài)心，品學(xué)兼優(yōu)，為他人著想的小生命帶走了。此后，她的兩個(gè)腎臟和肝拯救了3名患者……

更能體現(xiàn)出來(lái)她的優(yōu)點(diǎn)的是頒獎(jiǎng)詞：正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

我懂得了：原來(lái)一個(gè)生命死去，可以讓這么多的生命重生!1:3，這么大的比例。而何玥的這種精神——為他人著想，很是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我們會(huì)把她深深地烙印在心里，永不散去。

每在何玥走的那天，我們都要為她默哀。而且請(qǐng)記住她的名字吧：何玥，何玥，何處春江無(wú)明月!