張凌薇

“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花，描寫的二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去的繁蕪，一種隱逸的安閑。當(dāng)一樹桂花香滿飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。

走在路上，一股迷人，清香淡雅的香味撲面而來(lái)，我不由自主的隨著香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃，越來(lái)越烈，我的步伐也越來(lái)越快……

不知不覺(jué)我來(lái)到了公園，兩旁排列著大大小小的桂花樹，一位女孩正癡迷的望著金黃色的桂花。女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著桂花，那童真的眼神似乎有著別樣的欣喜，像是陶醉了。

一朵桂花正悄悄的從女孩身旁飄過(guò)，落到了像沙灘一樣的地上。女孩從地上捧起一大堆桂花，開(kāi)心的玩耍起來(lái)，臉上的笑容是此時(shí)此刻最天真無(wú)邪的。突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)桂花雨，而女孩絲毫沒(méi)有注意到一朵朵桂花已在她頭上安了一座家，這時(shí)女孩從地上撿起一朵桂花，大聲喊著：“好美啊，好美啊�！彼�根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周圍的喧鬧聲，仿佛這個(gè)世界只有她一人。她把桂花遞到了鼻子邊，深深地吸了一口氣，閉上眼，享受著花兒帶給她的快樂(lè)，盡情陶醉于其間。

遠(yuǎn)處的霞光照耀著我、桂花、女孩……那桂花好像是天使，把香灑向人間，把美好種在女孩的心間，把溫暖埋在我的心底。微風(fēng)輕拂，它在風(fēng)中搖曳搖曳……

篇二：她陶醉了作文500字五年級(jí)

董依恬

一縷溫暖的陽(yáng)光照射在了她的臉上，她深深地陶醉了。

她翻過(guò)了一頁(yè)紙，眼睛里閃爍著奇異的光芒。

四周，同學(xué)們談笑風(fēng)生。吵鬧聲，喧雜聲，說(shuō)話聲……似乎什么聲音，她都能屏蔽一般，沒(méi)有受到絲毫影響，只是細(xì)細(xì)地品味著書里優(yōu)美的一字一句，仿佛整個(gè)人都沉浸在書中似的。

拿起書的她就像變了個(gè)人似的，平時(shí)幽默風(fēng)趣的她，也變得一本正經(jīng)。捧起書的她，似乎世界上什么事，都不存在，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。無(wú)論你怎么叫她，怎么問(wèn)她，她都是一副與世隔絕的樣子，不帶表情，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅。

她沉浸Www.0279.NeT在書中的時(shí)候，又是那么陶醉。她雙手捧著《紅樓夢(mèng)》，臉上洋溢著微一絲微笑，仿佛是在為眾人放風(fēng)箏，絞斷線，放走晦氣而開(kāi)心；一會(huì)兒又皺起眉頭，好似在為賈寶玉不能和林黛玉結(jié)婚，而被迫和薛寶釵成親而悲傷；一會(huì)兒又連連稱贊書中人物形象生動(dòng)，故事情節(jié)扣人心弦，讓她嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！彼龑�(duì)書的癡迷讓人驚佩不已。不管在哪里，只要給她一本書，她就能靜下心來(lái)，沉浸到書中的世界，在書本里遨游。

她沉醉于讀書的樣子真美。你看，她又笑了。估計(jì)又是在為書中人物豐富多彩的故事情節(jié)而高興吧。

篇三：她陶醉了作文500字五年級(jí)

方奚錦文

天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一縷與陽(yáng)光照射在沙發(fā)上一對(duì)妹妹的身上。

那天早晨，妹妹跟我說(shuō)：“姐姐，你現(xiàn)在有空嗎？能陪我玩嗎？我太無(wú)聊了。“我還要寫作業(yè)呢！下次在陪你玩，你先自己玩吧！”我回答道。過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)上廁所，順便看看妹妹在干什么，哦！她竟然在看書，看起來(lái)很認(rèn)真，就先不打擾她看書了。我回到房間，關(guān)上門，繼續(xù)寫作業(yè)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫完了，我想：妹妹應(yīng)該也看好了，都兩個(gè)半小時(shí)了，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，現(xiàn)在應(yīng)該好了吧！我跑到沙發(fā)旁，看見(jiàn)妹妹還在津津有味的看著呢！我小聲的說(shuō)：“我學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，現(xiàn)在可以陪你玩了�！蔽疫呎f(shuō)邊輕輕拍著她的肩膀。妹妹好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一聲不吭，用眼睛死死地盯著書本上的字，仿佛沉浸在書的海洋里。

快到吃飯的時(shí)間點(diǎn)了，我?guī)蛬寢屜春貌�，去看看妹妹，她書看好了嗎？我走出廚房，只見(jiàn)妹妹還是捧著書，目不轉(zhuǎn)睛的地看著，是不是還發(fā)出“哈，哈”地笑聲。無(wú)論是吵鬧，安靜，妹妹都一直捧著書，就是上廁所，他也會(huì)把書帶在身上看。我心想：這本書真的很好看嗎？為什么會(huì)讓妹妹這么愛(ài)不釋手呢？

我走到妹妹面前，認(rèn)真地觀察，平時(shí)她一看見(jiàn)我有空就找我來(lái)玩，一聽(tīng)見(jiàn)有好吃的就會(huì)飛奔而來(lái)，而今天，她確實(shí)那么反常，想找她玩，和她一起分享吃的……她竟然都沒(méi)反應(yīng)，依舊是手捧書，專心致志的看著。我猜想，可能是妹妹最近愛(ài)上看書了吧！

“唰，唰，唰”聽(tīng)，書被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，時(shí)間一分一秒地走過(guò)。不知不覺(jué)已經(jīng)要吃晚飯了，我說(shuō)：“妹妹，你是不是對(duì)看書很感興趣，很熱愛(ài)呢？要吃飯了，你先把飯吃了再看吧。”妹妹終于說(shuō)話了“你們先吃，我覺(jué)得這本書太好看了，還有一百頁(yè)馬上好。”五分鐘；十分鐘；二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹還是沉浸在書的世界里，一個(gè)小時(shí)過(guò)去后，她才停下來(lái)。自從那天以后，妹妹對(duì)看書愛(ài)不釋手，走到哪兒都要帶著書。

妹妹沉浸在書中的樣子，是那么美麗，那么認(rèn)真，那么有趣！

篇四：她陶醉了作文500字五年級(jí)

琚世妹

周末我的好朋友要來(lái)我家把她最喜歡的《哈利·波特》讀完。

一進(jìn)門她便輕車熟路地沖到書柜前，拿起了心心念念的《哈利·波特》，坐在沙發(fā)上，全神貫注地讀了起來(lái)。她太愛(ài)這套書了，迫切希望能快點(diǎn)品嘗這劑能夠撫慰心靈的良藥。漸漸的，她嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)樘�激�?dòng)漲得通紅，嘴里不停地說(shuō)：“太棒了，簡(jiǎn)直太棒了！”她已經(jīng)到了忘我之境，聽(tīng)不到周圍的聲音，只一心沉浸在書中。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她癡癡地坐在那里，依舊全神貫注地看著那本美妙絕倫的《哈利·波特》。她讀得如癡如醉，在書的海洋中流連忘返。她一會(huì)兒大笑出聲，好像在為主人公的勝利而喝彩，她一會(huì)兒陷入沉思，好像是為主人公遇到的難題苦惱，她一會(huì)兒悲傷，好像是為主人公朋友的死去而難過(guò)。

到了傍晚她還捧著這本《哈利波特》津津有味地讀著。她的媽媽叫她回家吃飯，她紋絲不動(dòng)，嘴里還喃喃地叨念著：“別吵，別吵我，還沒(méi)看完呢……”她的媽媽走上前把書抽走，她如同脫離了夢(mèng)境一般，望了望四周，依依不舍地說(shuō)：“這本書我還沒(méi)有看完呢！”直到媽媽同意她把這本書借回家看，她才興高采烈地叫道：“好！回家！”這么一叫我們所有人都哈哈大笑起來(lái)。

唉，看她這陶醉在書中的樣子，可真是一個(gè)書呆子呀！

篇五：她陶醉了作文500字五年級(jí)

由梓荀

每當(dāng)我看見(jiàn)她，聽(tīng)到她的名字時(shí)，腦海里不禁會(huì)想起她沉醉于舞蹈的情景。

記很有一個(gè)周末，我知往常一樣去上拉丁舞課，到了那里，我們幾個(gè)小伙伴就像嘰嘰喳嗑的小鳥一樣，一邊換舞蹈服，一邊聊天說(shuō)笑。我無(wú)意間瞥了一眼，看到小含早早就換了舞蹈服，開(kāi)始熱身了，一會(huì)踢踢腿，一會(huì)甩甩肩�！�…。

上課了，老師邊講解邊示范，我們幾個(gè)小伙伴趁老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，在下面擠眉弄眼，互相玩鬧，只有小含立在那，盯著老師，手臂舞動(dòng)，跟著節(jié)奏在模仿練習(xí)。有時(shí)，覺(jué)得動(dòng)作不對(duì)，還會(huì)停下來(lái)，搖搖頭，再看看老師，再甩臂舞起來(lái)。

課程快結(jié)束時(shí)，老師要求所有學(xué)生表演一下才學(xué)習(xí)的動(dòng)作。音樂(lè)聲起，熟悉的旋律帶動(dòng)著小含輕舞。我在旁邊靜靜地看著。一開(kāi)始她還有些拘謹(jǐn)，抿著唇，但很快就融入到了舞曲中。她的神情是那么認(rèn)真、那么專注，仿佛這就是她的專屬舞臺(tái)。她時(shí)而跟著節(jié)拍踮腳，時(shí)而手臂高舉靈活的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，時(shí)而來(lái)一個(gè)漂亮的回旋�！�…她的臉上始終帶著滿足的微笑，音樂(lè)已經(jīng)融入了她的血液，舞蹈讓她成為這個(gè)舞臺(tái)上最閃亮的明星。她陶醉其中，似乎忘記了自己，忘記了周圍的一切。

音樂(lè)聲停，我們都禁不自禁地鼓起了掌，她的臉上帶始終帶著沉醉的笑容，這個(gè)畫面成了我心底最美麗的風(fēng)景。

篇六：她陶醉了作文500字五年級(jí)

黃熙文

我的媽媽十分愛(ài)喝茶，她的茶和茶具已經(jīng)足足有兩大柜子了。今天，她又拎著大包小裹，興高采烈地回到家，迫不及待地準(zhǔn)備品嘗入手的新茶。

媽媽洗好茶具，把茶杯一字排開(kāi)，泡好的茶逐一倒入，招呼大家說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗，十年前的老白茶，特別香！”

姥姥還在廚房忙碌，不屑地說(shuō)：“一天天就弄這么些干樹葉泡水，有啥好喝的？”

姐姐推脫要寫作業(yè)，根本不出屋。

為了捧媽媽的場(chǎng)，我勉強(qiáng)端起茶杯嘗了一口，皺了皺眉頭，只嘗出一絲苦味，勉強(qiáng)咽下后，強(qiáng)烈的回甘在口腔中翻涌，最后只剩下蜜一樣的香甜“太好喝了！”我脫口而出。

媽媽微微笑著看著這一切，很是得意。自己也端起了茶杯。她瞇起眼睛，把臉湊到茶杯上方，貪婪地吸允著茶香，肆意地感受著溫潤(rùn)的水汽撲到臉上的柔暖。過(guò)了好會(huì)，輕抿一口，揚(yáng)著嘴角，微微晃了晃頭，不時(shí)發(fā)出一聲感嘆隨后一飲而盡。再緩緩咬一口茶點(diǎn)兩香碰撞，兩味交融…

就這樣，她帶著我，深深浸在茶海里，無(wú)法自拔。

篇七：她陶醉了作文500字五年級(jí)

周筱熙

美景可以在一個(gè)風(fēng)光旖旎的地方；可以在一幅意境優(yōu)美的畫中；可以在一首清新致雅的詩(shī)中；更可以在一個(gè)人的胸懷里。

那天，她陶醉在小橋流水中的樣子，令我久久難忘。

那年深秋，我到鐘靈毓秀的蘇州古鎮(zhèn)游玩。我站在橋上，望著那條蜿蜓在古鎮(zhèn)中的小河，青綠色的河水籠著深秋的落葉，搖搖曳曳，猶如幾葉小舟飄蕩其間。不時(shí)有幾條小魚圍著大白鵝游過(guò)，一切都那么美好。斑駁的墻壁上，波影在悠悠晃漾。平靜的河面上，不時(shí)有小船劃過(guò)，留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋……

這時(shí)，我看到了她，一個(gè)十五六歲的少女。她身著一條丁香色、印著秋香色碎花的古裝長(zhǎng)裙，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在那把黛藍(lán)的紙油傘下。她欣賞著坐落于小河邊的水鄉(xiāng)人家青磚黛瓦，高低錯(cuò)落；欣賞著河畔青青的石板路連接著不遠(yuǎn)處高高拱起的小橋；聽(tīng)著江南人的吳儂軟語(yǔ)。

她陶醉了，陶醉在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景中，清澈的眸子不由自主地合上了，低吟起：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。她想起了幾百年前，婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上，吟唱著江南小曲。不經(jīng)意間，她竟把自己想作那閨閣中的千金小姐，依窗誦讀。

一陣秋風(fēng)拂過(guò)，她緩緩地睜開(kāi)了眼，仿佛從一場(chǎng)美妙的夢(mèng)中醒來(lái)，但嘴角依然浮著微笑。我望著她，也被這如畫的江南，與那畫中人陶醉了。

那一刻，在水鄉(xiāng)的美景中，她陶醉了，用心去感受了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，把江南勝景珍藏在了心中，時(shí)刻撫摸自己的心靈。那一刻，美景在她的胸懷中。至今，美景都在我們的記憶里。

篇八：她陶醉了作文500字五年級(jí)

陳梔騫

童年是一條五彩的河，童年是條七彩的路，童年是一本精彩的書。每當(dāng)我回憶起和朋友一起去公園時(shí)的經(jīng)歷，她那陶醉的樣子讓我記憶猶新。

那天，我和好朋友經(jīng)過(guò)媽媽允許后，就去上村的田野上玩了。走著走著，一股香氣撲面而來(lái)，朋友細(xì)細(xì)一聞，馬上知道了香味從哪飄來(lái)的。帶我找遍了上村后，終于來(lái)到一片“圣地”那兒鳥語(yǔ)花香，哦，原來(lái)是個(gè)公地”園，我們馬上被吸引住了。

她驚喜萬(wàn)分，馬上沖了進(jìn)去。只見(jiàn)她東張西望，兩個(gè)酒窩都不由自主地露了出來(lái)，臉激動(dòng)得漲得通紅，止不住地手舞足蹈，仿佛從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)花草一樣。她看見(jiàn)一株開(kāi)得正旺的花朵蹲下來(lái)，像看作珍寶一樣用手護(hù)在手里，欣喜若狂地叫道：這是什么花呀？可以摘嗎？好想帶一株回去…說(shuō)著說(shuō)著，她的語(yǔ)氣淡了下來(lái)，就癡癡地看著這朵花。她的眼神，就像一位母親的眼睛，慈祥地望著自己的孩子，嘴角泛起淡淡的微笑。她回過(guò)神，忍不住將頭埋低，深深吸了一只氣，眼睛都閉起來(lái)了，像是十分享受。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了她還是對(duì)這朵花十分癡迷。終于，她說(shuō)：啊，真是太香了，太香了！”又伸出雙手撫摸起了花瓣和葉子。像是給自己打了激素一樣興奮，提起了十二分精神，怎么也不會(huì)累。

她這樣過(guò)了許久，終于站了起來(lái)往下望了一下花，露出心曠神怡的模樣，仿佛已經(jīng)深深陷進(jìn)去了。

人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)都是平常之事，但是她陶醉的模樣，使我念念不忘。

篇九：她陶醉了作文500字五年級(jí)

王蒞蕊

在我們的舞蹈班里，有一位大名鼎鼎的小舞蹈家，她叫曹夢(mèng)飛。從名字上來(lái)看，她就一定有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)舞蹈家。每當(dāng)音樂(lè)響起，她就像雄鷹一樣展翅在廣闊的天空，像丹頂鶴一樣做大自然美麗的舞者，在舞臺(tái)上舞動(dòng)藝術(shù)，舞動(dòng)夢(mèng)想。

記得有一次去參加通遼市舉辦的獨(dú)舞比賽，比賽之前，她把自己打扮得非常精致，從化妝到服飾，全身都是亮閃閃的。閑暇之余還練一練高難度的動(dòng)作，她只是隨便一舞，動(dòng)作都那么輕盈靈動(dòng)，那么輕柔雅致。

表演開(kāi)始了，她體態(tài)飄逸地來(lái)能舞臺(tái)上，給評(píng)委和觀眾們深深地鞠了一躬，嘴角露出甜蜜的微笑，等待音樂(lè)的響起。柔和的音樂(lè)響了起來(lái)，曹夢(mèng)飛抬起右腿，轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)身又來(lái)了個(gè)驚人一字馬大跳，她清澈的眼眸里充滿了對(duì)藝術(shù)的追求與向往，她那輕柔的舞姿無(wú)不牽動(dòng)著每一位在場(chǎng)觀眾的心。她完全沉浸在美妙的旋律中，她還時(shí)不時(shí)的閉上眼睛，享受著音樂(lè)與舞姿交織在一起的藝術(shù)靈性。突然，音樂(lè)變得那么鋼硬，她猛地低下頭，手指輕柔地點(diǎn)在地上，宛如蜻蜓點(diǎn)水；又忽地?fù)P起頭，以左腳為圓心，挺胸昂首，回步轉(zhuǎn)頸地畫出了一道道弧線。那一瞬間，她舒展在舞臺(tái)上，似蓮花綻放，似孔雀開(kāi)屏；那一瞬間，掌聲、歡呼聲、吶喊聲不絕于耳，那一瞬間，她陶醉了……

她的動(dòng)作漸漸得慢了下來(lái)，音樂(lè)也隨即停了下來(lái)，在掌聲中曹夢(mèng)飛宛若天仙地向觀眾朋友們深深地鞠了一躬，她的表演完畢。在焦急的等待中，她的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度滿分，表情滿分，她成了通遼市首屆獨(dú)舞比賽的第一名，在她上臺(tái)頒獎(jiǎng)的那一刻，依然和往常一樣自信、從容、鎮(zhèn)定。我們真為她高興，我們真為她驕傲。

她為自己的夢(mèng)想唯美、優(yōu)雅、圣潔地舞動(dòng)著自己的人生，也在舞臺(tái)上，盡情地陶醉……