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不可能的可能作文

近兩日冬奧會(huì)所安排的賽程在高漲的期待和歡呼中如火如荼進(jìn)行著,也有很多項(xiàng)目臨近決賽,我也在屏幕前觀看了許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)風(fēng)姿的高光一刻。

此刻,我想說(shuō)說(shuō)如今倍受全世界關(guān)注的一名優(yōu)秀的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌。這個(gè)自信,優(yōu)秀,又自律的女孩。

如今,談起她今早在自由式滑雪女子大跳臺(tái)的決賽中的表現(xiàn),可謂是精彩絕倫,無(wú)比的優(yōu)異。

首先是極為重要的第一跳。從滑行,展示,再到落地,谷愛(ài)凌輕松的完成的滴水不漏,穩(wěn)扎穩(wěn)打的拿到了中等偏上的93。75的高分,并展現(xiàn)出了她極為拿手的動(dòng)作,博得了在場(chǎng)的許多觀眾的雷鳴般的掌聲,也因此為她決賽的進(jìn)程打了一個(gè)良好的開(kāi)端。

但人外有人,山外有山。能進(jìn)入決賽的選手實(shí)力都是不凡的。在其之后的一位法國(guó)選手泰絲·勒德便拿出自己的絕活,跳出了94。50的最高分,一舉奪得第一輪的第一名,強(qiáng)勢(shì)的擠掉了谷愛(ài)凌的位置。我也因此為之捏了一把汗,但我仍堅(jiān)信,接下來(lái)的比賽谷愛(ài)凌能夠逆轉(zhuǎn)這樣的局面。

然而,泰絲·勒德的發(fā)揮更是一如既往的穩(wěn)定。在接連而來(lái)的第二跳中,延續(xù)了自己的高難度動(dòng)作的得分優(yōu)勢(shì),再次了獲得93。00的高分,而我們青蛙公主谷愛(ài)凌的局勢(shì)卻不是很好,相比上一輪而言,并沒(méi)有取得更高的分?jǐn)?shù)。

但值得慶幸的是,谷愛(ài)凌的前兩輪分?jǐn)?shù)相加排在了第三名的位置。而倒序排列的第三跳的眾多選手在成績(jī)出爐之后也逐漸排出了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在谷愛(ài)凌上臺(tái)之前,她就已經(jīng)100%的能夠確定站上她的第一屆冬奧會(huì)的第一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

她的媽媽勸她要保守打法,拿出她的拿手絕活就可以了。但谷愛(ài)凌知道,想要沖擊金牌,就必須要在這最后的一跳拿到94分以上的高分,但想要得到如此的一個(gè)分?jǐn)?shù),就必須要在她能力范圍內(nèi)向上的突破,她現(xiàn)在只能挑戰(zhàn)她自己的極限。

但她的不凡也有能力和幸運(yùn)的眷顧。

第三跳,一如既往的滑行,沖上斜坡,在極度緊張的情況下,只見(jiàn)她一片雪白中的金龍顯得格外的耀眼,她的英姿在風(fēng)中顯得格外的颯爽,然后一如既往的動(dòng)作,但不同往日,她突破了自我,做到了令人難以置信的1620高難度動(dòng)作!其后也是完美的落地和收?qǐng),她刷新了記錄,她站上了這個(gè)項(xiàng)目最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

是的,我們何以不是在向生活挑戰(zhàn)自己的底線呢?或許我們猶豫過(guò),我們懼怕過(guò),但我們真正的嘗試過(guò)嗎?我們真的能夠拋開(kāi)心中的最深處看到最真實(shí)的自我嗎?或許我們還沒(méi)有成功,但谷愛(ài)凌做到了!在這個(gè)被給予了全國(guó)人民眾多期望的一個(gè)年僅18歲的姑娘身上,我們看到了年華最青蔥,最活力的展現(xiàn)。

結(jié)果也顯而易見(jiàn),她以微弱的優(yōu)勢(shì)為中國(guó)奪得了第三金,用行動(dòng)將自己的努力載入了史冊(cè)。她為自己的突破自我而流淚,巴赫主席為她的精彩表現(xiàn)而鼓掌,全國(guó)人民為她的努力和成功而振臂歡呼,那一刻,她是全場(chǎng)的焦點(diǎn),更讓我們看到了自由式滑雪冉冉升起的一枚新星。

運(yùn)動(dòng)無(wú)極限,極限無(wú)終點(diǎn),期望在接下來(lái)的奧運(yùn)賽程中,將會(huì)有更多的,優(yōu)秀的,新生的運(yùn)動(dòng)員們,在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上大放光彩,突破自我,挑戰(zhàn)極限,展現(xiàn)最好的自己。

篇二:不可能的可能作文

有三個(gè)獵人:兩個(gè)會(huì)打槍,另一個(gè)不會(huì),不會(huì)打槍的有把槍,會(huì)打槍的沒(méi)有槍。他們出去打獵,看到了三只兔子:兩只中彈跑掉了,一只沒(méi)有中彈倒下了。他們撿起中彈跑掉的兔子,來(lái)到了一戶沒(méi)門、沒(méi)墻、沒(méi)屋頂?shù)娜思,敲開(kāi)門想借一口鍋。主人說(shuō),有兩口壞的、一口底掉的。他們借了底掉的鍋煮了跑掉的兔子,美美地了一頓,走了。

康德說(shuō):“沒(méi)人能確定地設(shè)定一個(gè)否定,劫不把那個(gè)相對(duì)立的肯定作為基礎(chǔ)。天生的盲人不可能使自己對(duì)黑暗有絲毫的表象,因?yàn)樗麤](méi)有任何光明的表象;野蠻人不知道貧窮,因?yàn)樗恢栏辉;無(wú)知的人對(duì)自己的無(wú)知沒(méi)有任何概念,因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)知識(shí)沒(méi)有任何概念,如此等等!

我們沒(méi)法從邏輯上推敲上面這個(gè)故事,但從康德的論斷中,我們能推知這種不可能的背后一定存在著一種可能,也許只有實(shí)踐才能讓我們看清楚不可能的事情背后的可能性。

魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”他在這里說(shuō)明一Www.0279.NeT一除了要勇于做一個(gè)開(kāi)拓者,還要有勇氣做一個(gè)追隨者,因?yàn)樽叩枚嗖拍茏叩煤谩?/p>

當(dāng)蘇聯(lián)告訴我們說(shuō),必須走城市輻射農(nóng)村的革命路線,否則就不可能成功時(shí),中國(guó)選擇了農(nóng)村包圍城市的路線,并取得了成;當(dāng)美國(guó)人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義抱一嘲笑之時(shí),中國(guó)敢于“是己所是”,走自己的道路,事實(shí)證明,我們又一次取得了成功;當(dāng)美國(guó)人以為掐住華為的脖子就能把華為給掐死的時(shí)候,華為卻上演了絕地反擊。美國(guó)人說(shuō),華為偷了美國(guó)的技術(shù),任正非卻大方地承認(rèn),確實(shí)竊取了美國(guó)的技術(shù),但是竊取的是美國(guó)明天的技術(shù):美國(guó)現(xiàn)在都做不出來(lái)的技術(shù),華為去哪里偷呢?

美國(guó)人想摧毀中國(guó)嗎?只要中國(guó)人不答應(yīng),你就摧毀不了!相反,妄圖摧毀中國(guó)的人,最后往往都把自己摧毀!回顧我們的歷史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在民族大融合的過(guò)程中,那些曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)中國(guó)的民族都成了中國(guó)的一部分。

在最大的不可能當(dāng)中,往往隱藏著最大的可能性,實(shí)踐可以讓不可能成為可能。

篇三:不可能的可能作文

在最大的不可能中往往隱藏著最大的可能性?档抡f(shuō):“沒(méi)有人可以確定地設(shè)定一個(gè)否定,卻不把那個(gè)相對(duì)立的肯定作為基礎(chǔ):天生的盲人不可能使自己對(duì)黑暗有任何的表象,因?yàn)樗麤](méi)有任何光明的表象;野蠻人不知道貧窮,因?yàn)樗恢栏辉;無(wú)知的人對(duì)自己的無(wú)知沒(méi)有任何概念,因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)知識(shí)沒(méi)有任何概念,如此等等!币粋(gè)最大的否定難道不正是以一個(gè)最大的肯定作為前提嗎?

今天,徐明老師給我們講了一個(gè)故事:

三個(gè)獵人,一個(gè)人有槍但不會(huì)打搶,兩個(gè)會(huì)打槍但沒(méi)有槍。有一天,他們一起出去打獵,遇上了三只兔子:兩只中彈跑掉了,一只沒(méi)有中彈倒下了。他們拿起中彈跑掉的兔子,去了一戶沒(méi)門、沒(méi)墻、沒(méi)屋頂?shù)娜思遥瞄_(kāi)了門,向主人借一口鍋。主人說(shuō):“我有三口鍋:兩口壞掉了,一口底掉了。請(qǐng)問(wèn)你們用哪一口鍋?”三個(gè)人高興地說(shuō):“太好了!我們就用那口底掉的鍋!庇谑牵麄?nèi)齻(gè)人就拿走了那口底掉的鍋,煮了跑掉的兔子,高高興興地享用了美餐,走了。

我們可以發(fā)現(xiàn),這個(gè)故事雜亂無(wú)章,荒謬無(wú)比,完全不符合邏輯,但世界是否完全就是邏輯的世界呢?顯然不是,因?yàn)檫壿嬕膊⒉豢偸侵赶蛘胬,事?shí)上邏輯往往使人步入歧途。這個(gè)故事告訴人們,在最大的不可能中往往隱藏著最大的可能性,不要被不可能呵退了前行的腳步;同時(shí)也告訴人們,當(dāng)我們向著看似的不可能前進(jìn)時(shí),迎接我們的往往是事實(shí)上的可能取代了最初的不可能。

喬布斯起初做“藍(lán)盒子”的時(shí)候,連他自己都認(rèn)為那是不可能的,但他的可貴之處是,不因認(rèn)為的不可能而停止探究的腳步,最后他成功發(fā)明了藍(lán)盒子。后來(lái),他又摸著石頭過(guò)河——走向了計(jì)算機(jī)的研發(fā)與生產(chǎn),而且又一次成功了!

從不可能中找出可能性是一種本領(lǐng),這種本領(lǐng)將會(huì)引領(lǐng)我們的未來(lái)走向成功。

篇四:不可能的可能作文

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!币粋(gè)人想要成功,就要經(jīng)歷一個(gè)成功者所應(yīng)的經(jīng)歷,或悲,或歡,或離,或合。正如曼德拉總統(tǒng)所說(shuō):“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)!

挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實(shí)現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)梗軐m刑而忍,勵(lì)志完成《史記》的司馬遷不就是一個(gè)例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時(shí)僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現(xiàn)人間,挑戰(zhàn)不可能,便是可能。

挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以?茷榻K的強(qiáng)大內(nèi)心,挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價(jià),馬云用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)!睆(fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對(duì)于他,三年是磨練心智的秘方,主修英語(yǔ)的他,打工。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是平凡,而現(xiàn)在他對(duì)別人來(lái)說(shuō),是偶像。他用了50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)造了上千億的帝國(guó)。他克服了不可能完成的這樣的一個(gè)假說(shuō)。

在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想,都可能實(shí)現(xiàn)。然而“君子生非異也,善假于物也!蹦切╇m有熱血,卻最終無(wú)為的人,只因?yàn)闆](méi)有找到方法,可見(jiàn),挑戰(zhàn)不可能需要技巧。

不可能是什么?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會(huì)隨風(fēng)飄去。

篇五:不可能的可能作文

我時(shí)常聽(tīng)人抱怨,說(shuō):“這道題太難了,我不可能做出來(lái)!”“這個(gè)動(dòng)作太難了,我不可能學(xué)會(huì)!”然而,正是因?yàn)槟阍谶未嘗試之前或剛剛接觸之時(shí)就給自己貼上的“我做不到”的標(biāo)簽,也就是你自己在內(nèi)心里對(duì)自己的否定,將僅僅需要?jiǎng)印耙幌隆蹦X筋的東西變得復(fù)雜化,多樣化了;于是,在與成功只有一步之遙的地方,你與它失之交臂。

徐老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:

三個(gè)獵人:兩個(gè)會(huì)開(kāi)槍但沒(méi)有槍,一個(gè)有槍但不會(huì)開(kāi)槍。一天,他們?nèi)齻(gè)來(lái)到森林里打獵。突然,從旁邊的草叢里蹦出三只兔子:兩只中彈跑掉了,一只沒(méi)中彈倒下了。他們撿起跑掉的兔子,來(lái)到一戶沒(méi)門、沒(méi)墻,也沒(méi)屋頂?shù)娜思,向主人借一口鍋。主人說(shuō):“我有三口鍋:一口底兒掉了,另外兩口壞掉了,請(qǐng)問(wèn)你們要哪一口?”三個(gè)獵人高興地說(shuō):“太好了!我們就用那口底掉的鍋”于是,三個(gè)人煮了跑掉的兔子,美美地吃了一頓,高高興興地走了。

這個(gè)故事看似一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有,甚至可以說(shuō)是胡編亂造、不合實(shí)際的。但當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),卻似乎又有某種可能性存在:不會(huì)開(kāi)槍的獵人難道不能把槍給會(huì)開(kāi)的獵人嗎?兔子為什么不能是耳朵中彈,這樣不就不耽誤它的逃跑了嗎?那只倒下的兔子為什么不能是被嚇昏了呢?地穴不就是沒(méi)門、沒(méi)墻、沒(méi)屋頂?shù)膯幔俊傊,就像徐老師所說(shuō)的“不是夢(mèng)想不可以成真,而是做夢(mèng)都想的人實(shí)在是太少”一樣,很多事情并非是沒(méi)有可能,而是因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)“可能”的腦袋。

康德說(shuō):“沒(méi)有人能夠確定地設(shè)定一個(gè)否定,卻不把那個(gè)相對(duì)立的肯定作為基礎(chǔ):天生的盲人不可能使自己對(duì)黑暗有絲毫的表象,因?yàn)樗麤](méi)有任何光明的表象;野蠻人不知道貧窮,因?yàn)樗恢栏辉;無(wú)知的人對(duì)自已的無(wú)知沒(méi)有任何概念,回為他對(duì)科學(xué)的知識(shí)沒(méi)有任何概念,如此等等。”任何否定的前面,都必須要有一個(gè)肯定,就是這樣!

小紅去買一個(gè)地球儀,買完后還剩18元,請(qǐng)問(wèn)地球儀多少錢?大家都以為這道題很荒謬、無(wú)解,但是可以假設(shè)小紅帶了x元,(x-18)不就是地球儀的價(jià)錢嗎?

不是沒(méi)有可能,而是你沒(méi)有認(rèn)為它可能,這就是在你這里之所以不可能的原因。只有你相信一切皆有可能,你才能找到真正的可能。

學(xué)習(xí)亦是如此,不要當(dāng)遇到一點(diǎn)困難就打著“不會(huì)、不可能做出來(lái)”的旗號(hào)去放棄,而是要堅(jiān)信自己,堅(jiān)信一定會(huì)做出來(lái),沒(méi)什么不可能,只有這樣,你才能克服困難,走向成功。

篇六:不可能的可能作文

人間處處皆可能;蛟S可能的事物總是有很多。而我們卻總是那么的渺小。這樣微不足道的我們還能夠做什么?也許世界的美好總是抵擋不住現(xiàn)在的殘酷。但是這現(xiàn)實(shí)的殘酷卻又總是會(huì)經(jīng)歷的許多!經(jīng)歷都將會(huì)變成一切閱歷。都將會(huì)變成一個(gè)成功的收獲!把不可能變成可能。把每一次的經(jīng)歷都將成為考驗(yàn)!相信,我們都將會(huì)在這一次又一次的考驗(yàn)之中,學(xué)會(huì)了許多。同時(shí)又將會(huì)感到一絲絲的喜悅!帶著這個(gè)初心,勇敢的走下去,相信,未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更加美好。因?yàn)橐磺薪钥赡!把不可能變成可能。把所有的?jīng)歷都將變?yōu)閯?dòng)力。永遠(yuǎn)堅(jiān)持,相信自己!我能行!

不可能

或許,這世界中,我們有很多的奢求。的確,過(guò)分的要求那將會(huì)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。不可能的一切都將會(huì)是不屬于我們的。一切的奢求都將會(huì)以失敗告終!打破我們的并不是沒(méi)有希望,而是一切的幻想于空想。這樣的我們即使再怎么努力,奮斗。也都將實(shí)現(xiàn)不了!不可能發(fā)生的事情那就不要去想。因?yàn)樾闹须y免會(huì)有一絲的雜念。而這些雜念又會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的包圍著我們。唯一能夠做的卻只有現(xiàn)在吧!也許唯有做好現(xiàn)在,才能夠找到最初的自己!讓自己的人生不留任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是失望的結(jié)局!然而不可能發(fā)生的過(guò)分奢求,也都是無(wú)所來(lái)臨的!我們要活在當(dāng)下,不要總是想夢(mèng)境的美好!把握現(xiàn)在,做到最初。心中有初心,將會(huì)更加的美好!

可能也許,這時(shí)間的艱辛又將會(huì)是誰(shuí)擁有?又將會(huì)是誰(shuí)能夠擁有?可能的事情就只有臨近現(xiàn)實(shí)。卻不是空想!我也想要那夢(mèng)境中的幻想。但卻終究實(shí)現(xiàn)不了。那就要切合實(shí)際,唯有這樣我們才會(huì)更加的努力!把不可能變成可能,卻是自己的能力之內(nèi)的!不要總是讓空想留在這人生。因?yàn)槿松?jīng)歷太多的遺憾,那便會(huì)是傷痕累累!既然如此,那就做好現(xiàn)在,把我現(xiàn)在。走好自己的人生之路。相信,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力之后,總是會(huì)得到美好的回報(bào)!更希望明天的明天你將會(huì)更加的優(yōu)秀!

可能的事情總是會(huì)發(fā)生,相信明知要癡心依舊,便會(huì)方得始終!

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