吳星葦

“繩鋸木斷，水滴石穿，鐵杵成針，愚公移山，”從古至今，人人都是這世界渺小的一員，要想改變世界，就必須抱有有志者事竟成的心智。

司馬光是東漢時期著名的文學家，他小時候記憶力遠遠不如別人，別人背文章，讀個三四遍就會了，差一點的讀個十幾遍也會了，可司馬光偏要讀個幾十遍才行，不分白晝的讀，有時困了就睡著，后來他拿一段圓木當枕頭，半夜，睡著了一翻身圓木就滾走了，頭重重的跌倒到硬邦邦的床板上，就又醒了，繼續(xù)看書，每天如此，終于有一天成為了創(chuàng)作《資治通鑒》的大文豪。

無獨有偶，無人不曉的偉大領袖毛澤東在青年時求學，到第一師范讀書，每天早晨冷水沐浴，大聲誦讀經典，晚上打燈讀書，為了買書，舍不得買鞋，簡單的草鞋布滿了補丁，最終，成為了新中國的創(chuàng)始人。

古今中外，達芬·奇是大名鼎鼎的法國畫家，她14歲學畫畫，老師一直讓他畫雞蛋，他很是疑惑，老師說：“雞蛋是基礎，練好基礎才能畫好。”達芬·奇從此苦練畫藝，成為了大畫家。

雖然前方的路充滿坎坷，但我們一定要，明確目標，把握方向，不屈不撓的前進，只有這樣成功，才會向您閃爍光芒！

篇二：小練筆六年級下冊有志者事竟成

馬赫

“有志者事竟成�！边@句話不是空穴來風，許多名人志士都因為有志向而成功。

王獻之是王羲之的第七個兒子，他非常羨慕自己的父親有那么高的威望，便問父親為何可以寫那么好？有什么秘決嗎？父親只是微微一笑，和他說：“明天早上來我這里，我傳給你�！钡诙�天一早，王獻之就已經站在了院子里，王羲之寫了一會兒字，才抬起頭，用手指著院里的十二缸水，說道：“練完這幾缸水，你就可以成為書法家了�！蓖醌I之將信將疑，開始起早貪黑的練字，才練完三缸，就開始驕傲自滿起來，但是，母親卻說他寫的不像，他開始尋找錯誤，當練完十二缸水，他寫的字，和王羲之寫的并無二樣，連母親也分不清了。

無獨有偶，如今的牛津大Www.0279.NeT學，曾經做過一個統(tǒng)計：沒有志向的人，到了社會上，混于下層，常常抱怨這個世界不給他們機會，家庭很不和睦。有志向但非常模糊的人，到了社會，通常都在中層，得不到好的待遇，也不會被人欺負；而志向清晰，努力進取的人，到了社會，成為了精英人士，成為了人上人。

民國梟雄杜月笙大家應該都聽說過，他從小就是孤兒，在大街上當野孩子，自從聽說上海灘能大有作為后，他毅然決然去了上海，在上海經過了數(shù)年打拼，竟和上海三大巨頭齊名，成功人士去上海，沒被邀請，都不好意思回去。

有志者事竟成。這句話不是隨隨便便說出來的，許多人士都因為這句話跨上了人生頂峰，志向是改變人生的加速器，沒有志向，人生將毫無意義。

篇三：小練筆六年級下冊有志者事竟成

姜妍

學校里要行跳大繩比賽，老師很早就開始帶領我們練習了，可是我每次都跳不過去。運動會比賽那天，我沖到繩子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山擋著我，不敢往前沖。從那天起，我一看到繩子，就感到恐懼。

每天陽光體育時都要練跳大繩，可是我沖到繩子前就要停下來，同學因此還數(shù)落我，說怎么總是跳不過去。于是我和同學商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的，跳繩甩繩輪流來。

因為這件事，我很著急。媽媽說每個人都有不擅長的事，只要多練習，一定能成功。于是我和爸媽一起練習跳大繩。

第一天練習，我跳過去了，這讓我信心大增。幾天后，在小區(qū)里遇到了一個小朋友，她說我跟你們一起跳吧！我就跟著她了起來。她在前面跳，動作利落，我緊跟其后�？吹嚼K子落地，我就輕輕一跳，從側面離開。我發(fā)現(xiàn)，我可以跟上節(jié)奏連續(xù)跳，不再害怕。

又到了跳大繩的時候，我信心十足，跟前面一位同學跳了進去�！拔医K于跟上了！”我激動極了，連蹦帶跳地喊起來。從那天起，我越來越喜歡跳大繩了。

練習大繩讓我發(fā)現(xiàn)一個道理，只要你敢去常試，就一定能成功，就算沒成功只要多嘗試幾次也就成功了。

有志者，事意成！

篇四：小練筆六年級下冊有志者事竟成

楊佳浩

縱觀歷史，橫看世界，中華上下五千年，每一位聲名顯赫的偉人，不會沒有自己的目標。正所謂“有志者事竟成”。如周恩來，他從小立志“為中華之崛起而讀書”，后來成為新中國總理。黃繼光，從小立志創(chuàng)建豐功偉業(yè)，要做岳飛、孫臏一樣的人為國出力，后來壯烈犧牲，聞名于世。韓信，從小孤苦伶仃，立志長大后要成就一番事業(yè)，后來成為西漢大將軍，開國功臣之一。

上了小學，因受家庭氛圍的影響，從小我愛上了踢足球。于是爸爸和媽媽給我報了足球訓練營。從此，立志要成為學校足球隊隊長，馳騁在綠茵球場上。

訓練的第一天，教練先帶著我們跑步熱身，然后又讓我們把球放在地上，用前腳掌觸球，熟悉球感，最后又讓我們用腳內側運球，就這樣，第一天過去了。

訓練的第二天，同樣先跑步熱身，再用前腳掌觸球，最后……就這樣一連練了兩周。我開始厭倦了。便讓爸爸給教練請假。爸爸卻教育我：“做什么事都要持之以恒，堅持不懈。不輕言放棄，像你這樣還怎么當學校足球隊隊長呢？”聽完爸爸的教導，我又是羞愧，又是恍然大悟，便回到學校隊繼續(xù)訓練了。

一連三年，終于在第三年順利當上了校隊隊長，帶領球隊參加校外比賽，還榮獲“縣級優(yōu)秀運動員”的稱號。

有志者事竟成，要想成功，需要有目標，有動力，要堅持不懈，不輕言放棄。如果成功有捷徑，那么，一定是留給那些向著目標堅持走下去的人。

篇五：小練筆六年級下冊有志者事竟成

鄭佳月

我國文學家蒲松齡說過：“有志者事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚”，只要有志氣，有毅力，事情終會成功。

項羽便是這樣的一個人。項羽小時候，秦始皇曾來到他的家中，他們家的人都想去一睹秦始皇的威容，只有項羽指著秦始皇來的方向，大聲道：“吾當取而代之”，長大后，他曾帶領幾萬人馬與幾百萬人的秦人決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，正是因為他少時立下遠大志向。為之努力，這才推翻了秦朝暴政，若項羽沒有“有志者事竟成”的精神，他又怎樣能成功呢？

愛因斯坦，一個在科學界遠近聞名的科學巨星，可你知道嗎？愛因斯坦從小被老師稱為智障，還被勸其退學，可就算這樣，他也絕不放棄，成為了科學上一位難得的人才。

著名作家高爾基并沒有接觸過長期正規(guī)的教育，他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些禱告詞。而他少年時更在四處奔波，根本沒有接受教育的機會。但他步入青年后，抱著上大學的心，開始卻沒成功。于是，周圍的一切就變成了社會大學。他又接觸了大中學生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化，高爾基下定決心，成為了一名革命者，他堅持不懈地讀書、思考并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色的作家。

愛因斯坦、項羽、高爾基……他們都抱著遠大的志向，擁有堅定的毅力并不斷地努力著，最終才取得成功。

你想要成功，請牢記“有志者事竟成”。

篇六：小練筆六年級下冊有志者事竟成

毛雅靜

有句古話叫“有志者事竟成”。打開歷史的大門，尋找偉大人物的蹤跡，都離不開遠大的志向。

愛迪生想必大家都知道，他出生于美國的一個普通家庭，只受過三個月的正規(guī)教育。但是他勤奮好學，利用一切機會自學科學知識。在研究電燈時，為了尋找耐用的燈絲，他曾經試用了棉線，木條，稻草，麻繩，胡須等多種材料。經歷了無數(shù)次的失敗之后，在1879年，愛迪生成功研制出了耐用的白熾燈泡。最終他建設了發(fā)電廠，架設電網，讓后人用到了電燈。他也成為了偉大的科學家。

弗萊明是英國科學家，也是青霉素的發(fā)現(xiàn)者。弗萊明當軍醫(yī)的時候，看到了許多戰(zhàn)士因傷口被細菌感染而痛苦的死去�？粗�一個個戰(zhàn)士倒了下去，看到戰(zhàn)士們痛苦的表情。他就下定決心找到一種可以治療細菌感染的藥物。在不斷尋找，在不斷實驗中，他偶然發(fā)現(xiàn)了一種可以治療細菌感染的藥物，——青霉素。這種神奇的藥物挽救了無數(shù)人的生命，這是他與幾位科學家共同努力而獲得的成果。

瓦特出生于一個機械工匠世家，他接觸了許多有關機械的知識。1756年，瓦特來到格拉斯哥大學當一名儀器修理工。在工作中，他接觸了許多以蒸汽為動力的機械。大大開闊了瓦特的眼界，一天，一所學校讓瓦特修理一臺紐可門蒸汽機，他依然接受了這份工作，他認真研究蒸汽機的結構和工作原理。瓦特一心想要改進蒸汽機。一天，瓦特想：蒸汽機利率不高是因為氣罐內的溫度無法保持一致，那為什么不能設計一個裝置來保證氣管里的溫度恒定呢？瓦特回家后畫了很多圖紙，不斷修改，最終研制出了新的蒸汽機。

想要做成一件事，有“志向”還不夠，還必須向莎士比亞說的那樣：不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終�！�