篇一：開(kāi)學(xué)啦作文500字

光陰似箭，眨眼的功夫，這個(gè)寒假即將過(guò)去。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，展現(xiàn)自己了。

過(guò)了一個(gè)年，我又長(zhǎng)了一歲，我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里，我究竟做了什么，又獲得了什么。只知道自己每天睡到十點(diǎn)多才起床。吃完午飯，玩到三點(diǎn)才做作業(yè)，做了半個(gè)多鐘就搞定了，然后就玩電腦、手機(jī)游戲，時(shí)不時(shí)還看個(gè)抖音，吃完晚飯閃電似的閱讀一會(huì)兒書(shū)，之后媽媽又催我洗澡睡覺(jué)，每天算下來(lái)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間不到兩個(gè)小時(shí)，而且做作業(yè)時(shí)還一邊吃零食一邊做作業(yè)。就這樣，一天眨眼間就過(guò)去了，接下來(lái)的每一天基本上都是這樣過(guò)的。

要開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩，為什么不多看一些作文選，對(duì)寫(xiě)作也有幫助呀，為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間？

我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，后悔也沒(méi)用，明知道假期里要查漏補(bǔ)缺，當(dāng)時(shí)就是控制不住自己貪玩的一顆心，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽医K于明白了這句話(huà)的含義。

現(xiàn)在，我只好踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，使自己過(guò)得充實(shí)些，不讓自己后悔，我知道我在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，只有用默默的行動(dòng)去證明自己才是實(shí)際的。

新的一年，新的學(xué)期，做個(gè)全新的自己，用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧！

篇二：開(kāi)學(xué)啦作文500字

盼星星，盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)了，終于可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了。

開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校，首先班主任老師給我們講了關(guān)于安全的知識(shí)：比如同學(xué)們上下樓梯不要相互推搡，課間休息不能趴在地上玩耍、不能相互追逐打鬧、更不能伸腳把同學(xué)絆倒、大家要玩安全的游戲，注意上學(xué)放學(xué)途中交通安全，爭(zhēng)做文明好少年。

后來(lái)發(fā)書(shū)時(shí)，老師說(shuō)過(guò)完新年同學(xué)們就又長(zhǎng)了一歲，更應(yīng)該懂禮貌、知禮儀、勤學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，回家要按時(shí)完成作業(yè)、多多參加體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谧�位上聚精�?huì)神地聽(tīng)著班主任講解開(kāi)學(xué)要注意的問(wèn)題，害怕漏掉任何一個(gè)內(nèi)容。

最后為了給大家在新學(xué)期有一個(gè)干凈、舒適、美觀(guān)的環(huán)境，我加入到打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)的隊(duì)伍中。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們分工明確，有的擦窗戶(hù)、有的掃地拖地、有的擺桌子、有的倒垃圾、我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)出黑板報(bào)。新學(xué)期黑板報(bào)的主題就是北京冬奧會(huì)的口號(hào)：“2023，一起向未來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，黑板報(bào)上出現(xiàn)了可愛(ài)的冰墩墩和雪容融，還有奧運(yùn)火炬、冬奧會(huì)項(xiàng)目介紹、安全警示等欄目。

我希望在新學(xué)期里改正自己粗心大意的毛病，加強(qiáng)書(shū)法學(xué)習(xí)、朗誦學(xué)習(xí)、寫(xiě)作學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，在今年元旦晚會(huì)上表演。最后我希望我的文章能上小記者報(bào)。

篇三：開(kāi)學(xué)啦作文500字

開(kāi)學(xué)啦，一眨眼，愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)完了，新學(xué)期又已經(jīng)來(lái)臨。

一開(kāi)學(xué)，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，在開(kāi)學(xué)的頭一天，我們接到了換老師的消息，我心里在想：新老師是什么樣呢？

我?guī)е鴨?wèn)題去了新教室，見(jiàn)到新老師，哇，新老師好漂亮��！我看見(jiàn)了老師溫柔而又堅(jiān)定的眼神，我對(duì)她笑了笑，徑直走到了自己的座位上，媽媽幫我填了報(bào)名信息。然后我看見(jiàn)黑板上有一個(gè)簽名墻，老師寫(xiě)了這幾句話(huà)：用心簽下你的名字，認(rèn)識(shí)彼此，從這里開(kāi)始。我們紛紛簽下了自己的名字，我感覺(jué)老師的這種做法很新穎，她在記住我們的同時(shí)，也讓我們互相了解彼此，我感覺(jué)特別有趣。

接著老師給了我們一張便利貼，叫我們寫(xiě)上喜歡的事情和不喜歡的事情，還要寫(xiě)上對(duì)新老師的期望，巧的是我們都不約而同的寫(xiě)了最不喜歡家人拿我們跟別人比較。后來(lái)媽媽通過(guò)微信群知道了這件事，并和我約定，以后遇到問(wèn)題，要共同溝通，共同面對(duì)，聽(tīng)完我很開(kāi)心！

老師每天都關(guān)心和愛(ài)著我們，把我們的一言一行都記在了心里，并且以圖文并茂的方式分享給我們的爸爸媽媽?zhuān)�也讓他們知道我們�(cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程。

通過(guò)這兩天的相處，我感覺(jué)老師是一位特別細(xì)心，溫柔體貼，經(jīng)常鼓勵(lì)我們前進(jìn)的人，我們特別喜歡她，也相信我們?cè)谒�的帶領(lǐng)下，我們會(huì)越來(lái)越好。

篇四：開(kāi)學(xué)啦作文500字

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨，我踏進(jìn)了熟悉的校園，即將開(kāi)始一段六年級(jí)的新生活！

相比于五年級(jí)，我感覺(jué)開(kāi)學(xué)的書(shū)包輕了不少，可是想到要背著一堆書(shū)去爬四層樓梯，就令人頭痛。本來(lái)爬三層樓梯對(duì)我這臃腫的身材來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)“痛不欲生”了，現(xiàn)在爬四層就會(huì)“死不瞑目”了吧，嗚嗚……

和五年級(jí)比較，還是好了一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有戒尺相待，也沒(méi)有與無(wú)數(shù)作業(yè)的重逢，有了兩項(xiàng)作業(yè)的湊合。不過(guò)也有不遂人愿之處，沒(méi)有了溫柔的吳君相陪，平添了天敵白君的相伴，我忍不住仰天長(zhǎng)嘆：“哎，生活真難！”

新學(xué)期到了，學(xué)校也迎來(lái)了兩位“新成員”他們是誰(shuí)呢？就是以蜜蜂為原型，專(zhuān)門(mén)為學(xué)校設(shè)計(jì)的吉祥物“迎迎”和“賓賓”，他們以蜜蜂為原型，是希望我們像蜜蜂一樣勤勞、勇敢、聰明吧！和藹可親的肖老師去四年級(jí)教語(yǔ)文課了，想到之前肖老師教我們的時(shí)候，一個(gè)星期最多一篇作文，沒(méi)有現(xiàn)在總是折磨人的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”，也不用天天聽(tīng)“獅子吼功”。哎，那時(shí)候真好……理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，我還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)好我的作文，扎扎實(shí)實(shí)練基本功，就不會(huì)一聽(tīng)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”就哆嗦了^_^

新同學(xué)、新學(xué)期、新年級(jí)、新教室、新課本，一切都是新的，讓我們一起在這里“揚(yáng)帆起航”，奔向下一個(gè)目標(biāo)吧！

篇五：開(kāi)學(xué)啦作文500字

4月20日，我們天長(zhǎng)就開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都十分興奮，所以開(kāi)學(xué)的第1周就發(fā)生了許多事，有“好”事，也有“壞”事。

比如說(shuō)周三，終于輪到了我們出操，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我們第1次出操，同學(xué)們都很興奮，一個(gè)個(gè)東講西講地走下樓梯�？墒呛臀覀兿胂蟮牟煌�，因?yàn)樵瓉?lái)的長(zhǎng)跑被改為了走路，同學(xué)們都很驚訝，有點(diǎn)奇怪，以至于同學(xué)中好多人只會(huì)呵呵的傻笑了。不過(guò)同學(xué)們很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，在隊(duì)伍中又跳又跑又蹦的，就如同玩游戲一般，玩得不亦樂(lè)乎。

又比如說(shuō)周五。本來(lái)周五這一天是很快樂(lè)的。雖然說(shuō)沒(méi)有輪到我們出操或者說(shuō)是歡樂(lè)操場(chǎng)，但是同學(xué)們都玩得很好，可是就在快中午左右的時(shí)候，有一群人，卻拿著班級(jí)的體溫槍?zhuān)�過(guò)來(lái)給同學(xué)們每個(gè)人“測(cè)體溫”。當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都以為是史老師讓他們測(cè)的，所以也就讓他們?nèi)チ�。也沒(méi)有人說(shuō)什么�？墒牵�就過(guò)了沒(méi)多久，好多同學(xué)就聽(tīng)到了史老師在門(mén)口罵他們，好多同學(xué)這才醒悟，原來(lái)并不是史老師讓他們測(cè)體溫的。而且因?yàn)樗麄冊(cè)谀峭骟w溫槍?zhuān)�所以把那個(gè)體溫槍給玩壞了。使老師很生氣，因?yàn)橐粋�(gè)體溫槍就要五六百呢。而且我們班一個(gè)禮拜就弄壞了一個(gè)體溫槍。真是不好意思。

不管是好事還是壞事。都不能影響我們開(kāi)學(xué)了的興奮。不過(guò)雖然已經(jīng)復(fù)課了。但是，還是不能少防護(hù)措施啊。

篇六：開(kāi)學(xué)啦作文500字

疫情時(shí)期的陰霾漸漸散去，5月7日這個(gè)讓我們久等的開(kāi)學(xué)日姍姍而來(lái)。清晨一睜眼，我的內(nèi)心便充滿(mǎn)了重返校園的喜悅。7：10分，我按老師的提醒在家里測(cè)了體溫，一切正常，便帶好口罩，拿著復(fù)學(xué)通知書(shū)和校園通行卡向我們的目的地學(xué)校，出發(fā)！

來(lái)到校門(mén)口，似乎漫長(zhǎng)的寒假只是彈指一揮間，眼前還是我熟悉的校園。老師們?cè)缫言谛ｉT(mén)口等候著我們。我們以?xún)扇碎g隔一米的距離排隊(duì)進(jìn)入校園，在校門(mén)口進(jìn)行第一次測(cè)溫排查，順利進(jìn)入校園后，寧?kù)o的校園里有了我們的身影，又恢復(fù)了往日的活力。

我們還按平時(shí)的習(xí)慣踩著黃線(xiàn)來(lái)到了班級(jí)門(mén)口，劉靜老師手拿測(cè)溫槍為我們進(jìn)行第二次測(cè)溫排查，她邊測(cè)量邊打量著我們說(shuō)：”又長(zhǎng)高了�！碧みM(jìn)教室，劉老師早已把課桌像考試一樣拉開(kāi)距離擺放，避免了我們的密切接觸。為了我們能順利復(fù)課學(xué)校做足了準(zhǔn)備，我們的教室里多了一個(gè)新物件——感應(yīng)式洗手消毒凈手器，劉老師親自給我們示范怎樣用它來(lái)洗手，有了它，可以有效的阻斷病毒的傳播，為我們的生命安全又多了一道保障。

教室里，劉老師向我們講解了復(fù)學(xué)后課上課下的注意事項(xiàng)，她還再三叮囑我們要講衛(wèi)生勤鍛煉，提高自身身體素質(zhì)。

順利復(fù)課，我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)向著更美好的愿望繼續(xù)努力前行！

篇七：開(kāi)學(xué)啦作文500字

快要開(kāi)學(xué)了，如同世界末日就要到了，作為學(xué)生黨的我開(kāi)始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。

買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，這兒的東西琳瑯滿(mǎn)目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉(cāng)鼠，這些可愛(ài)的動(dòng)物使我無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，超少女的小卡片，貼紙，看見(jiàn)了就一個(gè)字：買(mǎi)！

“老媽?zhuān)�我是買(mǎi)筆盒好還是筆袋好？”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋，又望望兩層筆盒，開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)個(gè)筆袋吧，休閑又不占什么位置，書(shū)包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買(mǎi)個(gè)筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書(shū)就不好放，唉，老媽?zhuān)�我買(mǎi)哪個(gè)好？”但老媽和我不在一個(gè)世界，我話(huà)音剛落，只見(jiàn)她舉起兩本書(shū)，抬頭問(wèn)我：“你要哪本預(yù)習(xí)冊(cè)？”她剛才一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！我拍了一下額頭，翻了個(gè)白眼，指了指老媽右手那本書(shū)。

很快，我又有了新的問(wèn)題：買(mǎi)可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)可擦筆吧，可以保持書(shū)面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買(mǎi)圓珠筆？”可是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫(xiě)，那我買(mǎi)哪個(gè)呢？”

正糾結(jié)著要買(mǎi)哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是老媽?zhuān)�只�?jiàn)老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽(tīng)你不聽(tīng)，現(xiàn)在不要你聽(tīng)你倒是聽(tīng)了啊……”。

“買(mǎi)這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了。”行吧，既然老媽開(kāi)口了，就買(mǎi)吧！

終于買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備與好日子說(shuō)再見(jiàn)了，我要做好心理準(zhǔn)備了。

篇八：開(kāi)學(xué)啦作文500字

開(kāi)學(xué)啦，一眨眼，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又已到來(lái)。

九月一日，開(kāi)學(xué)的第一天，天氣還算晴朗。我望著學(xué)校，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種感覺(jué)，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲矣只剡@兒了；說(shuō)陌生，是因?yàn)槌踔心吧�的環(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會(huì)自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學(xué)，還是素不相識(shí)的新同學(xué)，我相信我們很好地相處在七（二）班這個(gè)大家庭。

我們拿到了新課本，看著這嶄新的封面，聞著空氣中那淡淡的清香，聽(tīng)著樹(shù)葉子打動(dòng)著窗口，心里盼望著，盼望著開(kāi)學(xué)的腳步已來(lái)臨。

我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點(diǎn)四十分鐘了，我現(xiàn)在是個(gè)初中生了，到了晚上九點(diǎn)，我必須得睡覺(jué)。只要稍稍偷點(diǎn)懶，學(xué)習(xí)就跟不上老師的節(jié)拍。

我問(wèn)爸爸，“初中上學(xué)起的早，放學(xué)回的晚，我該怎樣緊跟老師的節(jié)拍呢？”

爸爸說(shuō)：“如果有跟不上的地方可以用課后時(shí)間來(lái)補(bǔ)，用空余時(shí)間來(lái)補(bǔ)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它還是有的�！�

在新的學(xué)期中，想要學(xué)習(xí)有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，才有一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該要做的，也應(yīng)該要做好的！同時(shí)，學(xué)習(xí)就必定有負(fù)擔(dān)，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有苦，沒(méi)有累，那么得到的將毫無(wú)意義。

新的學(xué)期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個(gè)小學(xué)的結(jié)束，同時(shí)也是新的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌纳�活里奮斗！奮斗！

篇九：開(kāi)學(xué)啦作文500字

今天是開(kāi)學(xué)的第二天，在一個(gè)忙碌又有點(diǎn)兒無(wú)所事事的暑假后，我終于迎來(lái)了歡樂(lè)的新學(xué)期。

是的，你沒(méi)看錯(cuò)，是“終于”，表示期待后得到滿(mǎn)足的“終于”。和大部分同學(xué)不同，我其實(shí)還是蠻期待開(kāi)學(xué)的。為什么呢？因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，我就可以見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué)們；開(kāi)學(xué)了，我就可以看到清理一新的校園；開(kāi)學(xué)了，我就可以過(guò)上充實(shí)多彩的學(xué)校生活；開(kāi)學(xué)了，我就可以學(xué)到新鮮的知識(shí)了。

總之，開(kāi)學(xué)給我?guī)��?lái)了嶄新的生活。

在剛剛離去的暑假中，回想了已經(jīng)成為回憶的四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的我是快樂(lè)的。比起三年級(jí)，我也聰明了許多，但還有許多不夠好的地方。如時(shí)間安排不夠合理，做事不夠雷厲風(fēng)行，拖拖拉拉，上課不夠?qū)Ｐ�，總�?ài)走神……我看到了我的壞毛病，新學(xué)期我要改掉這些壞毛病。

在剩下的一小半暑假里，我學(xué)著安排時(shí)間，試著改掉拖拉。發(fā)現(xiàn)都有進(jìn)步，但我還是無(wú)法努力專(zhuān)心學(xué)習(xí)，于是開(kāi)學(xué)了。

開(kāi)學(xué)了，我告訴自己：認(rèn)真聽(tīng)講，靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。我試了試，好像也沒(méi)有想象中那么難，我好像成功了。于是，我試著舉手發(fā)言，試著做筆記。我做到了，也因此被表?yè)P(yáng)了。被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我感到非常歡愉。我決定繼續(xù)認(rèn)真，直到把認(rèn)真變成一種和賴(lài)床一樣根深蒂固的習(xí)慣。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句表?yè)P(yáng)化為了動(dòng)力，堅(jiān)定了我認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。

老師說(shuō)新學(xué)年新氣象，或許這就是我的新氣象吧。有了新氣象，才是新學(xué)年，才真正開(kāi)學(xué)了。

篇十：開(kāi)學(xué)啦作文500字

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的漫長(zhǎng)等待，我們終于開(kāi)學(xué)啦！

因?yàn)榻淌业淖儎?dòng)，我差點(diǎn)按照熟悉的路線(xiàn)去到原來(lái)的教室。找到了教室，我坐下來(lái)開(kāi)始讀《童聲盈庠》�？吹搅擞H切的老師和同學(xué)，我心里高興極了。

我熟悉了一下環(huán)境，突然意識(shí)到自己已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了！是學(xué)校的大哥了！作為大哥哥，肯定要照顧好弟弟妹妹，我的肩上又擔(dān)起了一份責(zé)任�？晌肄D(zhuǎn)念一想：唉！還有一年就要和老師同學(xué)們分開(kāi)了，真希望時(shí)間慢一些��！想到這兒，我的心里便多了幾絲淡淡的憂(yōu)傷。

下午，老師帶來(lái)了四名陌生的小學(xué)生，介紹說(shuō)：“這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，大家掌聲歡迎！”我們都狠勁地鼓起掌來(lái)。他們都精神抖擻，一一做了自我介紹�？粗�他們，我又想起了轉(zhuǎn)走的同學(xué)。希望他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，全身心投入學(xué)習(xí)中。

今天，我們還上了最喜愛(ài)的美術(shù)課與音樂(lè)課。新的學(xué)期，美術(shù)老師和音樂(lè)老師都換了。美術(shù)老師十分年輕，看上去和藹可親，有著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔極了，我們都很喜歡她。相反，音樂(lè)老師就嚴(yán)厲多了。只見(jiàn)她一雙眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的觀(guān)察著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，好像在尋找不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。同學(xué)們都很敬畏她，只要她一說(shuō)話(huà)，班里安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

進(jìn)入新的學(xué)期，我們的目標(biāo)也要放遠(yuǎn)，不能只說(shuō)不做，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己、提高自己！只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我肯努力，就一定會(huì)有收獲！

篇十一：開(kāi)學(xué)啦作文500字

這一天，學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，我很高興。

因?yàn)橛幸咔�，我在家上�?個(gè)多月的網(wǎng)課，也不能出門(mén)，我在家特別悶。

我穿上了新校服，背上了書(shū)包，戴上了口罩，踏進(jìn)了美麗的校園。我看見(jiàn)校園的花兒開(kāi)了，小花露出了開(kāi)心的笑容，小花兒有黃色的、藍(lán)色的，還有紅色的……五顏六色，蝴蝶在花叢中飛舞，蝴蝶的翅膀上鋪滿(mǎn)了色彩斑斕的花紋，特別美麗。小草綠油油的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后，小草長(zhǎng)的更加茂盛了。大樹(shù)又高又大，像軍人一樣，筆直地站在那里。

到了自己的班級(jí)，我看見(jiàn)老師把教室打掃得一干二凈，老師又拿了幾張彩紙，剪了幾張圖案，有小豬的，小魚(yú)的，還有小狗的……特別好看。圖書(shū)角的書(shū)擺地特別整齊，書(shū)桌和椅子擦的很干凈，教室的衛(wèi)生很好。

下課了，我看見(jiàn)我的小伙伴雨軒，我高興地跟雨軒打招呼：“雨軒，你好�。　庇贶幙匆�(jiàn)了我，也向我問(wèn)好。我問(wèn)雨軒：“雨軒，疫情期間你都在干什么？”雨軒說(shuō)：“我先上完網(wǎng)課，然后寫(xiě)老師留得作業(yè)。”我說(shuō)：“我跟你一樣�！�

雖然學(xué)校開(kāi)學(xué)了，但午托班還沒(méi)有開(kāi)，每天都要家長(zhǎng)送孩子上下學(xué)，我們家有一輛汽車(chē)和一輛電車(chē)。爸爸上班把汽車(chē)開(kāi)走了，媽媽現(xiàn)在剛生完寶寶不能吹風(fēng)，所以不能送我上下學(xué)，于是，媽媽把奶奶叫了過(guò)來(lái)，但是奶奶不會(huì)騎電車(chē)。媽媽想了想，說(shuō)：“要不這樣吧，我們買(mǎi)一輛三輪車(chē)，您騎著三輪車(chē)，去接昕裕上下學(xué)吧�！蹦棠掏�意了。

開(kāi)學(xué)了，我特別開(kāi)心，希望以后沒(méi)有疫情。

篇十二：開(kāi)學(xué)啦作文500字

今天，陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是站在校門(mén)的兩個(gè)墨寶，只見(jiàn)墨寶戴著黑色的博士帽，身穿黑白相間的有著囿山小學(xué)�；盏囊路�，憨態(tài)可掬，樣子非�？蓯�(ài)。每年這個(gè)時(shí)候，墨寶都會(huì)站在校門(mén)口歡迎新同學(xué)來(lái)囿山小學(xué)就讀，也歡迎老同學(xué)回校上課。

走進(jìn)學(xué)校，一座用五彩繽紛的氣球搭成的拱形大門(mén)特別引人注目，一年級(jí)的新生高高興興地從這座彩門(mén)走進(jìn)來(lái)，老師和大同學(xué)在彩門(mén)下列隊(duì)歡迎。安靜的校園此時(shí)熱鬧了起來(lái)，操場(chǎng)上、教室里、走廊上，活躍著老師和同學(xué)們的身影。

走進(jìn)教室，又看到了同學(xué)們熟悉的面孔，倍感親切。同學(xué)們一個(gè)暑假未見(jiàn)了，此時(shí)一見(jiàn)面，大家都打開(kāi)了話(huà)匣263子，有說(shuō)不完的話(huà)，聊得不亦樂(lè)乎，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。老師來(lái)了，原本熱熱鬧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)。走進(jìn)教室的是我們的新班主任——施老師，這一下，同學(xué)們都把目光齊刷刷地聚集在他身上。開(kāi)學(xué)前夕就聽(tīng)說(shuō)要換老師了，剛剛大家還在猜測(cè)著新老師的模樣，這會(huì)兒總算是見(jiàn)到他的“廬山真面目”了。在一個(gè)有趣的謎語(yǔ)中，我們認(rèn)識(shí)了風(fēng)趣幽默的施老師。緊接著，施老師還讓我們練了站姿、坐姿和舉手姿勢(shì)，在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)骄氃胶谩０l(fā)新書(shū)的時(shí)間到了，同學(xué)們都很期待，特別是我，看見(jiàn)新書(shū)，眼睛就冒綠光了。大家拿著新書(shū)都愛(ài)不釋手，迫不及待地看了起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天，我充滿(mǎn)快樂(lè)，也對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待！

篇十三：開(kāi)學(xué)啦作文500字

假期還留有余溫，而新學(xué)期已悄然來(lái)臨，我?guī)е鴮?duì)寒假的回味和對(duì)新學(xué)年的憧憬，開(kāi)始了我小學(xué)最終篇章——六年級(jí)下學(xué)期。

開(kāi)學(xué)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校。久久地注視著金光閃閃的“正文小學(xué)”校名，她好像在對(duì)我說(shuō)：“新學(xué)期，你可要加油呀！”我也情不自禁地向她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“顏菲，來(lái)報(bào)名了！”景老師站在教室門(mén)外向我打招呼，我才回過(guò)神來(lái)，快步跑向四樓教室。教室里家長(zhǎng)和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列，等候著檢查作業(yè)，報(bào)名注冊(cè)。

下午上課鈴聲剛響，男同學(xué)們搬著新書(shū)，高高興興地走進(jìn)教室。原本安靜的課堂頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”，大家都?xì)g呼雀躍，心里高興著呢！瞧，有的同學(xué)一拿到新書(shū)就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)；有的同學(xué)還沒(méi)發(fā)到新書(shū)，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，期盼著老師快點(diǎn)把書(shū)發(fā)給自己；還有的同學(xué)發(fā)到新書(shū)后，立馬開(kāi)始了包書(shū)皮，生怕把書(shū)給弄壞了！很快，我也發(fā)到了新書(shū)，我小心翼翼地翻開(kāi)，輕輕地聞了聞，還散發(fā)著油墨的清香呢！它們好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)多關(guān)照！”。看著著嶄新的書(shū)籍，我默默地告訴自己，這學(xué)期一定要珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。于是，我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，要早睡早起，嚴(yán)守作息時(shí)間；第二，要堅(jiān)持閱讀和記錄，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；第三，要積極參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉；第四，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，牢記細(xì)節(jié)決定成敗。

新學(xué)期，我來(lái)啦！

篇十四：開(kāi)學(xué)啦作文500字

等呀等，盼呀盼，終于開(kāi)學(xué)啦！

一大早我就起床洗漱、吃早飯。收拾妥當(dāng)，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾就出門(mén)了。一路上，我的心情美美噠，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，算起來(lái)我們已經(jīng)快五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。

來(lái)到學(xué)校，最先看到的是校門(mén)口搭建的兩個(gè)大棚子，門(mén)口值日的老師也比之前多。我走上前，疑惑地問(wèn)：“老師，這是干什么的呀？”老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“這里面是測(cè)量體溫的儀器，只要走過(guò)去就能測(cè)出體溫，正常就可以進(jìn)去了。”“哦，原來(lái)是這樣啊，謝謝老師！”我懷著緊張又激動(dòng)的心情走到棚內(nèi)，“體溫正常！”我可以進(jìn)去嘍！

走到熟悉的走廊，離我們班教室越來(lái)越近，心里不由得更激動(dòng)。再聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)樓里老師和同學(xué)們熟悉的聲音，這種久違重逢的感覺(jué)真溫暖！

愉悅的上課鈴聲傳進(jìn)耳朵，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上。老師捧著教材，緩緩地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們好！今天我們?cè)谏险n前，先來(lái)了解一些有關(guān)疫情防護(hù)的知識(shí)�！�

這堂課上，老師特意表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué)。說(shuō)他們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，提交的作業(yè)，字跡干凈、整潔，作業(yè)完成率非常高。聽(tīng)著老師的話(huà)，我在心里默默地想：我要把他們身上的優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，要成為和他們一樣優(yōu)秀的人。

開(kāi)學(xué)了！我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，更會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

篇十五：開(kāi)學(xué)啦作文500字

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，又要開(kāi)學(xué)了。我再也不能睡懶覺(jué)了，再也不能沉浸在電腦游戲中了，再也不能游手好閑了，再也不能……從今天開(kāi)始，我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦，不能有任何偷懶的行為。

今天，我要到學(xué)校報(bào)到。老師說(shuō)按班牌找各自的班級(jí)。我的班級(jí)在博學(xué)樓里，我隨便一找就找到了。進(jìn)入教室，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。教室很寬敞，墻被粉刷的很白，瓷磚也很亮，亮得都能從里面看到自己。黑板報(bào)畫(huà)的也很精致，這個(gè)教室什么都是新的，讓人很喜歡。

同學(xué)們都在敘舊，“你這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心？去哪玩了？好不好玩？”當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我都不好意思回答，因?yàn)槲以谟螒蛑卸冗^(guò)，日復(fù)一日。這時(shí)，老師打破了這場(chǎng)喧嘩的交談。頓時(shí)，聲音戛然而止，過(guò)了一會(huì)，老師叫所有男生去搬書(shū)。我搬了搬，很重，我想我的書(shū)包又要從瘦墩變成胖墩了。書(shū)發(fā)完后，我在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)上午。

下午同學(xué)們帶來(lái)了打掃工具，隨后老師開(kāi)始分配任務(wù)：第一組擦欄桿，第二組擦桌子，第三組擦地，第四組擦窗戶(hù)。同學(xué)們打掃的都很賣(mài)力，二十分鐘后打掃的很干凈。后來(lái)老師講了這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和寫(xiě)作業(yè)的格式，說(shuō)完我們又在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)下午。放學(xué)了，我們排隊(duì)回家了。

以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，給老師留下好印象。