我理想中的初中學(xué)校生活作文700字(一)

司雨桐

每天清晨，當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園時(shí)，一陣淡淡的香味就撲鼻而來(lái)，我理想中的初中學(xué)校生活永遠(yuǎn)是百花齊放，多姿多彩的。

早晨，我睜開眼睛，看見太陽(yáng)金色的光，是那么的燦爛。風(fēng)鈴在窗邊搖擺，那陣清爽的風(fēng)，撩起那輕柔的窗簾，送來(lái)縷縷花香。

智能機(jī)器人端上精美的早餐，我吃過(guò)早飯，提上學(xué)生電腦，乘坐無(wú)人駕駛汽車去上學(xué)。

教室里，瑯瑯的讀書聲清脆入耳，那甜美悅耳的聲音像一首動(dòng)聽的歌，在我心里縈繞，蕩起圈圈漣漪。同學(xué)們精神飽滿，神情是那樣的專注，瑯瑯的讀書聲像潺潺的溪水聲在校園里流淌。老師們激情昂揚(yáng)地向同學(xué)們傳授著知識(shí)，盼望著同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

操場(chǎng)上，清脆的發(fā)令聲刺破云霞，直沖天際，同學(xué)們像一支離弦的箭一般沖了出去，旁邊的同學(xué)也不甘示弱，咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。跳高場(chǎng)地上，同學(xué)們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個(gè)眉清目秀的小姑娘，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長(zhǎng)了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿�！俺晒�啦！”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動(dòng)人的樂曲。只見她神采飛揚(yáng)，臉上露出了燦爛的笑容。

實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們積極開展了各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，共同解決一些有難度的問題。他們堅(jiān)信“實(shí)踐出真知”的道理，每天都抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室中完成實(shí)驗(yàn)，不斷激發(fā)自己的想象力、創(chuàng)造力。

閱覽室中，每天都有許多學(xué)生來(lái)這里讀書，隨著他們的指令，閱讀材料立刻呈現(xiàn)在眼前。他們有的站立，有的端坐在座位上，有的席地而坐，陶醉在屬于自己的一片天地里……

學(xué)校的環(huán)境也更加美好。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，生機(jī)勃勃，綠樹成滿；秋天，碩果累累，紅葉似火；冬天，松柏常青，梅花怒放。它們繪成了一幅幅美妙的四季畫卷，映襯著同學(xué)們美好的校園生活。

學(xué)校是一片廣闊的天地，初中生活是多姿多彩的。我相信，我們心中理想的學(xué)校初中生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。

我理想中的初中學(xué)校生活作文700字(二)

彩云追月，碧波萬(wàn)頃。風(fēng)如一支笛子劃過(guò)時(shí)光的海岸，清脆，悠揚(yáng)，蕩漾起圈圈漣漪……

踏著嬌媚的陽(yáng)光與徐徐的清風(fēng)，我懷揣一腔熱情和璀璨的夢(mèng)想，續(xù)寫青春的序曲。你理想中的初中學(xué)校生活是否也充滿拼搏？

這里，就是我理想中的校園，有爬山虎在風(fēng)中起舞，有櫻花在枝頭歌唱，還有您——嚴(yán)格卻又不失慈愛的王老師，和我們一起譜寫青春最美的樂章。

看到那一張?jiān)嚲�，夾著一張帶有鮮紅叉號(hào)的答題卡，淚水浸濕眼眶。期中考試的失利，讓我不知如何望向近在眼前的期末�！氨M管你期中考得不理想，但我相信你期末一定能考好。就如你的名字一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見陽(yáng)光？天道酬勤，要相信自己，你是最棒的！”您溫柔地說(shuō)著，輕輕地拍了拍我的肩膀。我滿臉羞愧地看向您，又不敢直視您的雙眸，可正是這片像媽媽般的眸光，一下子驅(qū)散了我心頭的陰霾。

朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�？而王老師，您就猶如頂塔耀眼的光芒，為迷失方向的我，照亮前方，帶我走出迷霧，駛向新的大陸。

“星垂平野闊，月涌大江流”，我認(rèn)真地誦讀著。熠熠星光在黑夜里閃爍，一壺清月散向人間，窗外呢喃著月的氣息，縈繞著千年的夢(mèng)。您常說(shuō)“不求每次都第一，但求每天都進(jìn)步，希望你青春有夢(mèng)，青春無(wú)悔”。臨近期末，我早已沒有了焦慮，每當(dāng)想起您的話語(yǔ)，心中都充滿了無(wú)限的斗志，當(dāng)深夜躺在床上，回顧一天的知識(shí)，感覺自己每天都有所進(jìn)步，相信明天的朝陽(yáng)會(huì)更美好。

“功夫不負(fù)有心人”，我終在期末超越自我，取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī)。“這次發(fā)揮不錯(cuò)，老師希望你不要停止前進(jìn)的步伐，優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”您的臉上蕩漾著微笑，似春風(fēng)十里，讓我的青春世界一片明媚。

什么是我理想中的初中學(xué)校生活？就是在您——我敬愛的王老師的鼓勵(lì)下，“腹有詩(shī)書氣自華”，在逆境中起飛，向理想出發(fā)，迎來(lái)黎明的破曉。

微波蕩漾，我望見，夢(mèng)想的使者，微笑向我緩緩走來(lái)，溫柔又神圣！

我理想中的初中學(xué)校生活作文700字(三)

殷雅琪

理想中的初中學(xué)校生活是怎樣的呢？踏入初中校門之前我時(shí)常這樣想。我在腦海中為自己構(gòu)建了一個(gè)“美麗烏托邦”，而我是居住在里面的少年。

傍晚，月光悄悄地爬上了我的試卷。她挺快樂的，在試卷上來(lái)回跳躍。她步履輕盈地越過(guò)這個(gè)數(shù)字組成的“牢籠”，令身陷“囹圄”的我艷羨不已。

唉！理想與現(xiàn)實(shí)怎么差距這么大啊。我憤憤不平地想，如果沒有作業(yè)該多好。沒有作業(yè)，就可以無(wú)限的玩耍，刷劇，看小說(shuō)…可真是美好��！一陣風(fēng)吹破了我幻想地“泡泡”，還是算了吧，看這慘不忍睹的試卷，要是作業(yè)再不做，成績(jī)還指不定“飛”哪兒去呢。

“起床啦，你上學(xué)快要遲到了！”母親大喊。我不情不愿地起床，睡眼惺忪的我想如果不用早起，想幾點(diǎn)上學(xué)就幾點(diǎn)上學(xué)該多好�。∧赣H調(diào)大的新聞聲打破了我美好的夢(mèng)境。“青少年的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏……”母親說(shuō)，“你要是再不努力，就真的成為一個(gè)平庸的人了！”

我討厭平庸，卻又趨于平庸，但我不甘心一直困在平庸的漩渦中。于是，這一次我要認(rèn)真了，我不想前途一片迷惘。

課堂上老師講題，我的筆落在紙上。教室里充斥著“唰唰唰”的聲音，那是筆尖在紙張上奏響的華章。一節(jié)課結(jié)束，我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。起碼，我不是那個(gè)上課只會(huì)走神的人了。

急匆匆吃過(guò)飯后，我便回到了知識(shí)的海洋中，能夠遨游在其中，甚至榮幸。因?yàn)槲蚁Ｍ�自己是個(gè)自律的人，在初中時(shí)，把握當(dāng)下，盡力搏一搏，起碼不留下遺憾。

我想抬頭是一片光明，低頭是滿意答卷，成績(jī)給我足夠的慰藉。我想踩碎迷惘，打破內(nèi)心慌張，懷揣自信與希望，踏步走向遠(yuǎn)方。我想左肩扛起父母的期望，右肩擔(dān)起豐厚的行囊，早日與理想中的自己相遇。

“你還不起床��！”母親說(shuō)。哎喲，我怎么又睡過(guò)去了！夢(mèng)還未散盡，理想中的學(xué)校生活好像與現(xiàn)實(shí)并沒有什么不同，但確實(shí)又是截然不同的。

是什么呢？哦！對(duì)了，是我，夢(mèng)中的我優(yōu)秀且自律，這樣的我擁有的才是理想的初中學(xué)校生活！

我理想中的初中學(xué)校生活作文700字(四)

初中是青春的舞臺(tái)，讓我們奏響青春絢爛的樂章；初中是夢(mèng)開始的地方，在這里，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！在我的夢(mèng)里，一直有著一段理想的初中生活……

當(dāng)晨光微熹，天邊露出魚肚白時(shí)，學(xué)生們?cè)缫烟みM(jìn)學(xué)校的大門，開始了嶄新的一天。朗朗書聲充斥著校園，奏響了詩(shī)意的課堂。教室里不時(shí)傳來(lái)老師和學(xué)生爽朗的笑聲，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、做運(yùn)動(dòng)、表演課本劇，讓原本枯燥的課堂變得煥然一新。當(dāng)講解到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教室里只剩下老師的粉筆在黑板上敲出的“鐺鐺”聲。

正午時(shí)分，陽(yáng)光盡情到無(wú)所畏懼，它毫無(wú)保留地?fù)]灑下來(lái)，撒在了地板上、撒在了未融化的積雪上、撒在了剛抽出的嫩芽上，使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。下課的鈴聲終于響起，學(xué)生們仿佛是被困在籠中的鳥兒，當(dāng)鈴聲這把鑰匙打開了籠門時(shí)，他們便飛一般地沖了出來(lái)，向食堂沖去。廚師們?cè)缫褌浜昧烁魇降娘埐耍�可謂是色香味俱全，讓人看了垂涎欲滴。寂靜的食堂突然熱鬧了起來(lái)，打飯的人絡(luò)繹不絕，人們端著托盤在方方正正的桌子間移動(dòng)，就像江南水鄉(xiāng)的小船在縱橫交錯(cuò)的河網(wǎng)中行駛。吃完飯后的學(xué)生們回宿舍午睡，大地仿佛被隔絕，瞬間安靜了下來(lái)。

天黑了，在結(jié)束了一天課程的學(xué)生們終于可以回家了，可學(xué)校卻仍不減熱鬧。住宿的學(xué)生們還在上著晚自習(xí)，辦公室的老師們還在辛勤的加班，窗戶外只剩鳥兒的鳴聲和風(fēng)吹起樹葉那“沙沙”的聲音。門口保安的小屋依舊明亮，似是在告訴我們：“這里便是歸宿，回家吧，我在等著你們！”

無(wú)論校園是否嶄新明亮，只要有提著長(zhǎng)明燈的引路人，只要有追夢(mèng)的我們，理想的校園就不再僅僅是理想，就可以成為現(xiàn)實(shí)，為我們插上翅膀，盡情飛翔！

夢(mèng)醒如初，我睜開眼睛，自己正身處校園，周身依舊繁華。我笑了，原來(lái)，我理想中的初中學(xué)校生活，一直在我身旁。