校園一角300字作文(一)

邁入一中安謐的校園，左拐走上樓梯，遠遠就望見幾株碩果累累的石榴樹。紅艷艷的小石榴，你不讓我，我不讓你，在枝頭用一張張咧開的小嘴爭相迎接著師生們。走上樓梯，一座愛心形的小池塘映入了我的眼簾。微風拂過，水面上大楊樹的倒影模糊了，與木橋交織在一起。走上木橋，水里面就躁動起來：金黃色、棕黃色、紅白色的錦鯉，正在盡情的追逐、玩鬧。忽然，樹葉落在水面上，魚兒像受了驚的小孩子一般，四散奔逃，只留下水花和漣漪；可一會兒功夫，魚兒們卻又像什么也沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)嬉鬧。而在池塘岸邊，還有兩只石雕青蛙，樣子栩栩如生，仿佛正在蓄力，即將躍入水中。慢慢走過木橋，我的目光一下子就被幾棵海棠樹吸引了。棗紅色的葉子下面，一個個青中透紅的果子，一簇簇掛在樹上，十分賞心悅目。池塘的秋景，讓我十分的放松，心曠神怡，我對新一天的學習生活充滿了信心。

校園一角300字作文(二)

清風徐來，站在石橋上，聽婉轉清脆的鳥鳴，看遠處的樓房青山，享受如觸摸臉頰般的秋風，好不快活，好不自在。

朝陽升起，池塘享受著第一縷陽光帶來的溫暖，一切都像剛睡醒的樣子。池塘上波光粼粼，一條條水痕在池中掠過，順著水波尋去，原來是大大小小的魚兒在嬉戲，它們二三成伙，三五成群，快活極了！也不知是落下的樹葉還是走動的學生驚動了魚兒，它們鉆入水底與同伴玩耍。

晌午時分，水面閃耀著耀眼的金光，像珍寶。一邊的小樹被風吹得嘩嘩作響，我想它一定是在訴說自己的快樂吧！小草仿佛在傾聽大樹，時不時發(fā)出一些“沙沙”的回應。

夕陽西下，時間一晃而過，余暉灑滿整個校園，為龐大的校園增添了一份溫暖。池塘變成了一幅水彩畫，面對這美的畫面，許個愿吧！

校園一角300字作文(三)

在校園里，有許多美麗的風景，但是最迷人的還是那——小池塘。

從校門口進來，從樓梯往上走，映入眼簾的是一大片一大片的草地。偶爾上面還有幾朵粉紅色的花，給這草地抹上了一筆色彩。隨后你會看到一個池塘，這個池塘仿佛是一顆心，中間是一座橋，當你站在這一座橋上，表達的可能是“校園歡迎你”吧！

水里面有魚兒，有大的，小的，紅色的，白色的……我走到小橋上，看見幾條魚兒在水里歡快的游，而另幾條魚兒緊跟著，仿佛在比誰游的快。有的魚兒在吐泡泡，有的魚兒在“比賽”，還有的魚兒在嬉戲打鬧。每當看到這一幕，每個人的身心很放松，快樂。而池塘邊上還有幾座假山，它們好像這個池塘的守護者一樣，時時刻刻保護著它們。

這就是校園美麗的一角！

校園一角300字作文(四)

在我們的校園中，有一處美麗的風景。

明德樓后面，有一個文化長廊，文化長廊里掛著一些歷史知識木匾，讓觀賞的人們感到中華歷史的悠久，讓人不禁聯(lián)想到古代盛世的畫面。文化長廊的右邊是一片小草地，嫩嫩綠綠的小草站立著，多的像毛毯。草地里還長著幾株樹，有綠葉的，棕葉的，高的，矮的，都呈現(xiàn)著各自的風光。其中有一顆樹，枝條數(shù)多，纏繞在另一顆樹上，仿佛擁抱了起來。在小草地的中央，有一個澆水的機器，它一澆，水全部噴灑起來，像一個小噴泉。太陽一出來，照著小草地，綠油油的，“小噴泉”一灑，都給植物沾上了光，閃亮亮的，一看，心情舒暢，心中的烏云全都消失了，讓人不禁露出燦爛的笑容。在文化長廊的左邊，是個小籃球場，同學們經常去那打球，他們颯爽的身姿展現(xiàn)出青春的活力。

傍晚時分，剛放學，走到文化長廊，可以盡情地觀察晚霞，看那天空，從火紅金黃到太陽落下時的粉紫交融，余暉一片。

校園一角300字作文(五)

穿過校園的大理石地，看到了一座小石橋。石橋下面是淺綠色的水。在這水中，有一些小魚歡快的游來游去，好不自在！揚下去一把魚食，小魚們就興高采烈的游過來，爭先恐后的奪食，圓形的小嘴一張一合，好似在高歌一曲。它們成群結隊，不得不說，有點像正在上體育課的我們。還有的有些調皮，對著其他的魚，加速游過去就是一撞。

水邊有些綠植，陽光灑在它們身上，風再一吹，小草們就都翩翩起舞，像正在跟著樂曲跳舞一樣的小女孩。那一叢叢的灌木上，一片片的綠葉，受到太陽爺爺?shù)酿佡浐�，閃閃發(fā)光，好似一片片金葉子。站在灌木叢旁，可以看到一座假山，假山上的石頭，形態(tài)各不相同，一層一層的，增添了校園的層次。

蔚藍的天空，碧綠的水面，漂亮的小橋，飄動的小草，還有形態(tài)各異的假山上的石頭，構成了一幅美麗的、生動的校園風景圖。

校園一角300字作文(六)

伴著適時的微風，披著燦爛的陽光，走進校門。

繞過那塊條紋狀的巨石，沿著灰色的方形石磚走過，入目的便是一棟正紅色的教學樓與他兩邊的花壇。冬青密密的長成一簇，或是有些將要老去的墨綠色樹葉，或是新生出嫩芽的淡綠色樹葉，交織在一起，顯現(xiàn)出一種別樣的美。冬青群中有一株石榴樹，正是好時節(jié)，石榴又紅又大，誘人極了，樹枝似乎也想看一看這誘人的石榴，彎下了腰。

再向右走一走，便是那片碧綠的草坪了。放眼瞧去，小草們似乎都已被精心修剪過了，一大片一大片，綠的發(fā)亮。灑水機飛速的旋轉著，小草身上布滿了鉆石似的水珠，順著葉梢下滑進了我的心里。

向上看去，是幾棵樹，與湛藍的天空和鳥鳴聲應和著。偶有微風拂過，吹動了樹葉，撥動了我的心弦。

這便是我愛的那校園一角。

校園一角300字作文(七)

走進校園，往左拐，上十幾個臺階，就來到了校園一角的水池邊。

一座石橋橫跨了水池，站在橋上，舉止望去，景物盡收眼底，幾棵大樹在水池邊，猶如一個個衛(wèi)士，守護著水池。往里走一條彎彎曲曲的小徑，小徑兩旁是翠綠的草坪，草坪上還站著堅韌的竹子，微風一吹，竹子互相搖動著葉子，迎和著風，湊出了一曲優(yōu)美的音樂。在旁邊的水池，水池幾尾紅色的魚，猶如一團團火焰在水中游動。旁邊的海棠花也開了，你不讓我，我不讓你，都爭著向人們展示自己優(yōu)美的身姿�？諝饫锒紟е�甜味兒，樹下那些不知名的野花，也開的正盛。散落的草叢里點綴著小草，風吹過，花兒跳起了舞，像一個正在跳舞的女孩。

早晨的第一縷陽光升起時，傍晚的最后一抹余暉消失時我都會在這待一會，感受一下自然寧靜與美好。寧靜中，植物們也有一種獨特的美，水池邊這里的一花一草，一樹一木，和水池、假山結合起來構成一幅優(yōu)美的風景畫。

校園一角300字作文(八)

在我們的校園，有這么一處美麗的風景。

這是一個碧綠的池塘，池中的水雖不清澈但在陽光的照耀下，顯得是那么波光閃爍，湖靜的就如同一面大鏡子。忽然，湖面上出現(xiàn)了波紋，波紋一圈一圈地擴張開來，原來是小魚兒在親吻湖面，魚兒大小不一，有的獨自游蕩，有的成群結隊聚在一起。

湖上，有一座小巧的木橋，站在上面看風景，那是最合適不過的了。往旁邊看去，是一座小假山，在湖中牢固的”生”著，像一位老人在看守他的魚塘。

一邊的草叢中有一叢月季，粉紅色的，別有一番風味。一道石子路圍繞在水糖的周圍，灰色的，紅色的磚搭配上白色的圍欄讓人看了怎能不愛呢？圍欄后的草叢隨風自由地舞蹈著，被劃分成了一塊一塊的格子，如同鄉(xiāng)村里的田地似的，整齊劃一。

這就是我們校園美麗的一角——小池塘。