王瑾萱

3月14日，時間像是被靜止了。我們的城市生病了，我們停止了一切外圍活動。公交車停、出租車停、學校聽課、工廠停工、店面停業(yè)，只有藥房和超市等生活必需品可以開門，其他一切都停了。

這一切都來的如此突然，打得我們措手不及。家里食物沒有準備，我愛吃的零食沒有采購，就被告知不能出小區(qū)。我們也開始了上網(wǎng)課的日常，還有每天一次的核酸檢測。

今天是我們一家人居家隔離的第6天了，每一天媽媽就會變著花樣給我做好吃的。可是在第三天的時候，媽媽告訴我，家里的食物不夠了。我和媽媽說我想吃水果和零食，可是因為疫情，我們只能在小區(qū)配送點有什么選什么，不能按個人喜好挑選。我好想吃芒果、耙耙柑、火龍果、棒冰……尤其是對棒冰，我感覺從未有過這樣的渴望。腦海里想著棒冰含在嘴里瞬間融化的感覺，冰冰涼涼的，特別是我最愛的那款絲絨可可味棒冰。它是長方形的，厚厚的奶油和巧克力相融合，一口咬下去，滿嘴的巧克力味，還伴隨著甜甜的奶香味，想著想著，我不自覺地咽了咽口水。

唉，要是我有一臺時光機多好啊，這樣我就可以按動按鈕，嗖的一聲穿梭到幾天前，提前準備好棒冰和我愛吃的零食，我就不用坐在這里想象了。我也期盼著疫情快點結(jié)束，這樣我們每個人都可以走到戶外，與大自然親你接觸。

篇二：我好想_____作文

我好想時間停止

我好想時間停止，因為我怕媽媽操心，一天天衰老，滿頭白發(fā)，拄著拐杖。

我好想時間停止，因為我怕奶奶一天天變老，最后離開我，這樣我再也沒有溫暖的懷抱，親切的叮嚀。

我好想時間停止，因為我不想爸爸太勞累，每天電話接個不停，工作忙得不行。

我好想時間停止，因為我不想看到家鄉(xiāng)漸漸繁華，雞、鴨、牛、羊這些小伙伴卻一天天消失，再也Www.0279.NeT聽不到它們咯、嘎、哞、咩的交響樂。

我好想時間停止，這樣大海就不會波濤洶涌，輪船和漁船可以平穩(wěn)地駐扎在海面上。

我好想時間停止，這樣疫情就停止了，鐘南山爺爺就不用那么辛苦了。

我真的好想時間停止，要是停止了，媽媽就不會操心，奶奶就不會變老，爸爸就不會勞累，家鄉(xiāng)的雞鴨牛羊都還在，大海也像游泳池一樣風平浪靜，鐘南山爺爺也可以不用那么辛苦了！

篇三：我好想_____作文

我好想變成一陣風

我好想變成一陣風，這樣可以無憂無慮地飛來飛去。

我好想變成一陣風，吹過樹林把樹葉吹紅；我好想變成一陣風，吹過果園把柿子吹紅；我好想變成一陣風，吹過稻田把稻子吹熟。每當農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗流浹背時，我可以給他們帶去涼爽。我想飛去公園的草坪上，呀！我看到了幾個小朋友正在玩球呢！我突然想搞一個惡作劇，我把小朋友的球吹跑了，小朋友們拼盡全力去追，我又把球一吹吹到草叢里了，他們可真聰明，最后找到了球！

我吹過公區(qū)園的草坪，我又吹過家門口的小溪，媽媽正在到處找我呢！我又變回來躲到樹后面，媽媽來到溪邊找了一會，沒找到，又到草叢里找也沒找到，最后在樹后面找到了我。

我雖然很想變成風，但我更喜歡我的家。

篇四：我好想_____作文

我好想看滿天星星

我是個好奇心很強的孩子。我想了解那神奇的太空，探索未知的問題。

爸爸對我說，在美麗的大理，可以看見滿天的星星。我每天都想象這美麗的畫面：一條帶子似的銀河橫跨天空，月亮在旁邊微笑，星星們聚在一起說悄悄話，還時不時眨眨眼，快樂地玩耍。有時，一條流星劃過天空，劃破了寂靜……

星星上面有什么？有人嗎？有水嗎？有山川和樹林嗎？這是個未知。

每晚，我坐在陽臺，望著僅能看到的幾顆星發(fā)呆，什么時候才能去大理？什么時候我才能看見銀河？什么時候我才能看見星星、月亮在天空中玩耍？

牛郎帶著兩個孩子，在鵲橋與織女相會。我什么時候能在大理，與銀河相會？

我望著月亮，說：“我真的好想與銀河，與流星，與美麗的大理相會啊！”

篇五：我好想_____作文

陳冠有

陽春三月，春暖花開，小鳥們快樂地在藍色的天空中飛著，悠閑地唱著歌。我卻被關(guān)在家中，不能出門，因為最近疫情嚴重，學校又停課了，每天都能聽見窗戶外救護車的鳴笛聲，我都不敢出門了。

我好想好想出去玩，我想去大草原放風箏。從前，燦爛的陽光灑在大草原上，挺拔的樹在微風中輕輕的搖擺，鮮艷的花努力的綻放，向路過的人們招手。每到周末，草原上就非常熱鬧，有人在吹泡泡，有人搭了帳篷，還有人在彈吉他唱歌，一片歡聲笑語。我和弟弟快樂的在草地上奔跑，無憂無慮，看著風箏在空中飛翔，我們都很高興。

我好想好想出去玩，我想去鹿鳴公園找蝌蚪。二月的時候，我和弟弟就捉到了幾只指甲蓋那么小的蝌蚪，我想去看看他們有沒有長出腿來，有沒有去找他們的媽媽，我還想去公園里騎自行車，在石子路上和弟弟競速。石子路邊，能見到許多黃嘴巴一身黑的烏鶇，順著路走下去，還能見到一大片一大片的梅林，遠遠望去，就是一片粉色的花海。每棵梅花樹上都長出了幾十枝梅花，樹枝彎彎繞繞，還有一些比拳頭還小的麻雀，靈巧的在樹上跳來跳去，時隱時現(xiàn)。在花海中，能聞到一陣又一陣的梅花香。

但疫情嚴重，最近的我們只能待在家中。天空灰蒙蒙的，房子灰蒙蒙的，連地面也是灰蒙蒙的，路上的行人寥寥無幾。工廠停工了，店鋪關(guān)門了，許多人隔離了，整個城市被按下了暫停鍵，就連我的小倉鼠仿佛也感到了不安，常常一躲就是一整天。

我真的好想好想出去玩，我相信疫情很快就會結(jié)束，城市會重新熱鬧，春天還在等著我呢！

篇六：我好想_____作文

趙子涵

眼看已是養(yǎng)蠶的季節(jié)了，可爸爸絲毫沒有讓我養(yǎng)蠶的痕跡。又在搗什么鬼？去年明明答應(yīng)了的，這忘的也太快了吧。

逮了個機會，在爸爸玩手機玩得正高興的時候，我一屁股坐到他身邊，“爸，你有沒有覺得少了什么呀？”我討好地問道。

“沒有啊，你作業(yè)寫完了，我改了你糾正了；背書背完我也簽字了；鋼琴也練過了，沒少什么呀？”爸爸頭也不抬。太氣人了，男人可能都這樣吧，神經(jīng)大條的。

我只好直說了：“爸，我要養(yǎng)蠶�！�

誰知爸爸蠻不講理地說：“想都別想！”一句話頂過來，把我想說的話都堵了回去。

“可你去年答應(yīng)過我的�！边@句話我說得理直氣壯。

“不行就是不行�！�

……

我眼巴巴地看著校門口賣的蠶，我真的羨慕那些能夠養(yǎng)蠶的同學，這么小的小黑點，將來長大后是什么樣子呢？我比那些已經(jīng)養(yǎng)蠶的那些同學還要期待。小蠶太可愛了，像一個個芝麻粒，雖然現(xiàn)在是小不點，但是它終究會長大的，長得白白胖胖的，就像我那可愛的胖胖的小表弟。

雖然我沒有養(yǎng)到蠶，但是我想養(yǎng)蠶的心意，蠶寶寶們一定會領(lǐng)會的。

篇七：我好想_____作文

成長固然是美好的，但也伴隨著無窮無盡的煩惱，好想……

好想消滅青春痘笑靨如花。每當看到朋友仰起光潔的額頭大聲說著笑著，我卻躲在陰暗的角落里看著她們從身邊經(jīng)過。為了消滅青春痘，什么麻辣火鍋、章魚小丸子、烤串……都不吃，饞得我心里癢癢的，終于把青春痘消滅下去了，可是一夜之間“春風吹又生”，哎！

好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā)。我們一天天長大，父母一天天衰老；我們在晨光中迎接初升的太陽，父母在黃昏看著太陽西沉。父母頭上的白發(fā)已經(jīng)逐漸代替了青絲，歲月已經(jīng)在他們臉上、手上、腳上、全身都刻上了一道道痕跡。啊，昔日那年輕的大哥哥大姐姐去了哪里？面前滄桑的中年人又是誰？哦，他們就是當年的哥哥姐姐，他們是我的父母，他們在一天天衰老！哦，好想讓他們永葆青春，不生華發(fā)。

好想徜徉在林蔭小路感受自然的風景如畫。自然永遠是我所向往的，自然可以陶冶心性、放松神經(jīng)。城市里有的繁華喧囂在這里沒有，城市里沒有的寧靜祥和在這里可以享受。我像一片樹葉，被風吹著，夾在人群里向金錢名利涌去。然而，這并不是我想要的，我想要的只是一個小小的院子種著花草樹木，花木中擁著一間小小的房子，院中蕩著一架秋千……我所向往的，僅此而已。

好想消滅青春痘笑靨如花，好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā)，好想徜徉在林蔭小路感受自然的風景如畫，好想……

篇八：我好想_____作文

聶鈺晨

“疫情正在到處散播，可以通過人類的接觸，如咳嗽的飛沫、打噴嚏……“”新聞又開始播放了�？蓯旱囊咔槭刮覀儽焕г谛�區(qū)里，不能出門。我們像被關(guān)在籠子里的小鳥，像只能在一平方米里游動的紅鯉魚，我多么向往那自由無限制的生活，我好想好想出小區(qū)！

和朋友們聚在一起玩游戲，那銀鈴般的笑聲充滿了天地，跟爸爸媽媽出門游玩，看綠樹，看紅花，看世界。跟動物朋友一起唱歌，學唱百靈鳥的歌聲，學唱喜鵲的歌聲。跟小麻雀一起輕快地跳動。躺在草地上和太陽招招手…好想好想出小區(qū)！

陽光下的藍天晶瑩閃爍，陽光下的草地一片嫩綠。小區(qū)外的世界美麗廣闊，小區(qū)外的世界歡聲笑語，沒有一絲悲傷。我好想好想出小區(qū)�。�

我的心已飄出窗外，和小伙伴們玩誰是臥底，已飄上天空探索宇宙的奧秘，已飄到海上看白帆啟航，我書好想好想出小區(qū)！

沒有朋友，沒有笑聲，沒有游戲……一無所獲。

疫情是沒有硝煙的戰(zhàn)場！加油！希望我的夢想能早日成真——當然我只是好想好想出小區(qū)！

篇九：我好想_____作文

奇麗的宇宙神秘莫測，美麗的風景令世人所向往。

今天是3011年的5月1日，早晨，我還帶著一絲絲睡意，就被我的機器人Amy叫醒了�！爸魅�，快起來，我們今天可是要去太空游玩的呀！”我聽后，趕緊起床穿好衣服。吃完早餐后，便與Amy一同乘坐折疊式魔法地毯來到了實驗室的發(fā)射室�！�5、4、3、2……”隨著倒計時聲的結(jié)束，我乘坐最新研究的“Mnp——6”號火箭發(fā)射了，它以每秒230千米的超快速度駛向太空。

我透過超薄超輕型玻璃窗戶向外觀賞，首先映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色、白色、綠色和黃色的紋痕相互交錯，球體周圍還裹著一層薄薄的水藍色的紗衣，真是美到極致了！這顆星球就是地球——我們?nèi)祟惞餐�的家園，是八大行星中最漂亮的一顆！望著美麗壯觀的地球，我心底的自豪之情油然而生。隨著火箭快速地移動，一顆顆行星照得玻璃窗七彩發(fā)光。

過了一會兒，我們來到了月球，我碰到了我的老朋友雪疑。她是月球上的導游，她帶我參觀了月球。我看到了一座雄偉氣派金碧輝煌的宮殿，地面鋪著一層鮮紅的豪華地毯，道路兩旁種著各種各樣的鮮花，樹上還有一群群小鳥在唧唧喳喳地唱歌，仿佛在歡迎我這位來自地球的訪問者。宮殿的正中央有一座巨大的噴泉，噴出來的水中還摻雜著一些色彩繽紛的花瓣……哇，花瓣雨，這難道是一座夢幻般的宮殿嗎？參觀完月球，我和Amy戀戀不舍地告別朋友，前往水星。

不多久，我們到了水星。如今的水星已不是當初光禿禿的一片，經(jīng)過開發(fā)和建設(shè)，水星上已是鳥語花香，生機勃勃。瞧，水星上有一些地球上見不到的花，有的花比玫瑰還要嬌艷，比康乃馨還要溫馨……這時，Amy帶著我來到了我的老同學愛麗斯家，在她家里，我還見到了我的好朋友那危和宇宙，她們都是水星的導游，為水星的發(fā)展作了不少貢獻。他們帶著我邊聊邊參觀，水星的變化真大啊！

時間不早了，我與Amy依依不舍地離開了水星，回到地球。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！

篇十：我好想_____作文

曹婷婷

人類曾經(jīng)想象能像鳥兒一樣飛翔；人類曾經(jīng)想象能像魚兒一樣暢游海底；人類曾經(jīng)想象能隨意穿梭時空。

我曾想象過學會穿越，那樣我就可以做許多我想做的事。

如果我學會了穿越，我會穿越到唐朝，穿著華麗的漢服，到街上尋找著名的詩人，找到李白，便看他是如何醉酒吟詩的，找到杜甫，便與他一起周游四方，找到王偉，便與他一起感受“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別之感，找到韓愈，便與他一起觀賞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景。

最后我想去的皇宮，一睹楊貴妃之美，與她一起品味鮮美的荔枝。

如果我學會了穿越，我會穿越到近代，到外面尋找周家找到魯迅與閏土，與魯迅一起聽閏土講述有趣、新鮮的故事；與魯迅一起感受與伙伴分離的滋味；與魯迅一起見證那個時代的荒亂。

我想找到老舍，與他一起享受春節(jié)的熱鬧；與他一起感受草原之廣；與他一起感受漢族與蒙古族深厚的友誼。

最后我想去毛主席身邊，一睹主席的威嚴，與他一起見證中國的崛起。

人類如今發(fā)明了飛機能像鳥兒一般飛翔；人類如今發(fā)明了潛水艇能像魚兒一樣暢游；在未來我們或許就能穿梭時空。

篇十一：我好想_____作文

想，是單純的希望；想，是美好的夢想；想，是前進的方向。人生因為了有了想，才知道想的困難與當想成為現(xiàn)實時的來之不易，才能懂得進步，懂得珍惜。

考第一名是每個人的夢想，而第一只有一個，為什么只有他能當上第一，我卻不行，我好想，好想超越那個我從來沒有超越的第一名。

在考場上，每個人都在奮筆疾書，拿出了自己最優(yōu)秀的一面，他們都是做足了準備的，我被淹沒在這樣的人群中，努力揮動雙臂想要自己浮上水面，只看著他們爭奪，因為，多少日夜的努力，就是為了自己，為了自己能夠沉浮隨心，不受約束。我想起了昨日的夜晚。

臺燈發(fā)出淡黃的光亮，照著那一疊疊的復(fù)習資料，媽媽喊我趕緊睡覺，我僅僅哦了一聲，就再次與世隔絕了，因為，我太想太想超越，我不能眼睜睜地讓他們踏著我的身影趕超我，我不能被落下。復(fù)習資料被我一疊疊的翻閱，考試重點，常見題型，只有做了不下十遍才敢放下，時間也一點點流逝，再看表，已經(jīng)十一點了，沉重的眼皮讓我不得不去睡覺。來到學校，教室里早已彌散著學習的味道，濃郁的都淌了出來。我大吃一驚他們已經(jīng)這么努力了，我必須要加入他們，還得更加努力，只有這樣，才能成為我好想好想的那個第一，成為別人口中真正的學霸，我必須學習。

考場從未寂靜過，全是筆尖落在考試卷上的聲音，我躊躇滿志，相信努力就能成功，我一定能超越他們，不斷給自己加油鼓勁，當筆帽合上時，相信我是第一。

好想，好想。放手一搏后，才知道自己真正想要的是什么；付出后，想就不單純是想了，是好想，感情愈發(fā)強烈，是我心的方向。

會當凌絕頂，一覽眾山小！

篇十二：我好想_____作文

孫弋楠

3月14日一大清早，一則新聞像導彈一樣的掉落在衢州城：“受新冠疫情影響，學校停課一周，全市停工停產(chǎn)”，我和媽媽都驚訝地張大了嘴巴，千想萬想都沒有想到我們大衢州竟然也因為疫情封城。2023年疫情的一幕一幕又出現(xiàn)在我的腦海里：網(wǎng)課、抗疫英雄、鐘南山爺爺……

果不其然，停課不停學，我們又開始通過釘釘上網(wǎng)課了。

因為前年上過網(wǎng)課有了經(jīng)驗，開課之前我就開始做各種準備工作，給電腦充電、聯(lián)網(wǎng)、釘釘升級，8點20分我就乖乖地坐在電腦前準備好等余老師上語文網(wǎng)課。聽到余老師熟悉的問候聲“同學們好”，我仿佛是在教室里上課一樣，但上了幾分鐘課后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在不行；看到班里其他同學通過文字來回答老師的問題，我也想通過打字來回答，可發(fā)現(xiàn)自己因為對鍵盤不熟練，等找到鍵盤上的對應(yīng)字母，老師已經(jīng)開始下一個問題了，就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙��！

我開始想念在教室里上課的時光，老師會在黑板上寫出重點、會和我們互動、會幫我們解答課堂作業(yè)本上的難題。

我也開始想念在學校的快樂時光，想念學校里的梅花，想親聞它的芬芳，而不是關(guān)在家里聞著難聞的消毒水味；想念學校食堂里美味的雞米花，而不是關(guān)在家連外賣都無法點；想念我的同學們，好想和她們在操場上追逐奔跑，而不是因為在家里跳繩引來鄰居的不滿。我好想好想回到學校，這樣我就能看見親愛的老師和可愛的同學們。

但我知道，我作為一名小學生，看到白衣天使們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗疫前線的辛苦，就應(yīng)該宅在家里，聽從社區(qū)叔叔阿姨們的指揮，不給國家添亂；也要乖乖的聽媽媽的話，媽媽當志愿者很辛苦，我要自覺努力學習不讓她操心。我相信，在不久的將來，真正的春天一定會到來。衢州，加油！

篇十三：我好想_____作文

疫情當下，人的千姿百態(tài)也呈現(xiàn)在了大家的面前：醫(yī)生們沖在前面，救死扶傷；各種各樣的志愿者也申請前往一線；但也有一些明星，逃亡國外，丟下祖國。在生死危機下，人的所有形態(tài)全部展現(xiàn)在我們的面前。

而我，想做一個商人。商人為大家提供便利，有一些大商人，做過國外生意，為祖國建立友好橋梁。在祖國有危難的時候，我會挺身而出，為祖國捐贈錢財，召集大家捐贈錢財，或許我不能像醫(yī)生那樣奮斗在一線，但是，我也做了自己最大的一份努力，我也問心無愧了。

我會定期為慈善機構(gòu)捐錢，讓更多的人為祖國捐獻力量，或許我還能讓幾個上不起大學的人才上大學，這樣我也是為我自己積德吧！就像陳嘉庚一樣，他在抗戰(zhàn)期間，一共捐了100架飛機，一共為抗戰(zhàn)募款了1。6億元，并組織了353000多人回國為抗戰(zhàn)服務(wù)員。還有一個人，也讓我崇拜，他就是邵逸夫，捐建了6000多個項目，超過百億港幣。

我想成為商人的話，必須從財經(jīng)大學畢業(yè)，才能有起色，當然，目前最著名的是西南財經(jīng)大學，可是他的錄取分數(shù)線是680分，所以我要努力學習�。�

商人，也許有人也會瞧不起，但是我是有信心的，所以，我能做到自己能做到的最好。這就是我的理想，我認為商人是最好的職業(yè)，因為只有成為成功的商人，才能做到“達則兼濟天下”。

篇十四：我好想_____作文

從小我就喜歡音樂，從小我就想成為音樂家，成為一名對國家有貢獻的音樂家，

我想寫一些勵志的歌，讓所有的人聽見我的音樂可以改變一生，可以讓走在夢想道路上的疲憊者，立即充滿精神。我的歌也可以讓眼睛看不到的人聽了我寫的歌，仿佛看見了漂亮的世界。

等我長大了，我會辦一個音樂館。幫喜歡音樂并有者音樂夢想的殘疾人完成自己的夢想。

當然，想成為音樂家并不容易，所以我現(xiàn)在在努力學習，為了早日可以完成我的夢想。

還有，想當音樂家還要知道音樂�，F(xiàn)在我在學“樂器之王”—鋼琴，下面我還要學：“樂器之母”—小提琴。現(xiàn)在，我還自學聲樂�，F(xiàn)在，我要更加認真的學習，畢竟我的證書太少了，參加的比賽也很少。

雖然臺上的音樂家很風光，而臺下的音樂家很辛苦。正所謂-“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

現(xiàn)在，我每天都在練琴，爭取練的時間更長。我有的時候想過要放棄，因為一遍一遍的練實在很枯燥乏味。但是我每次看到別人彈鋼琴，我不知怎么的又坐到鋼琴旁彈起來。

這個夢想對于現(xiàn)在的我來說要更加努力，我會加油的！

篇十五：我好想_____作文

畢老師今天要給我們上課，我好想和同學們一同探索新知的奧秘。

他微笑著，和我們寒暄著，好像一位久別的朋友。他沒有直奔主題，引入新知，卻要同學們說出此刻的內(nèi)心想法。同學們立刻爭先恐后、迫不及待地與大家分享自己的想法。

如果我的文章能更精彩，如果我的文采能“更上一層樓”，如果我能取得更大的成就——我好想！

我真幸運，被選到臺前，開始了自己的幸運之旅。我把手放在袋子上，輕輕地拉開，臉上漸漸露出了久違的笑容，眼睛盯著那個充滿神秘的袋子，我好想一探究竟。

東西拿在手里，我急不可待地打開第一層包裝紙，就好像賽場的終點線就在我的面前，就好像馬上就能看見明天的朝陽，就好像站在天安門城墻上，迎接億萬人民給我的歡呼。二層，三層……終于，我看到了自己想要的東西，居然是幾顆黑黑的種子！

為什么是這東西？我好想……

也許老師是想讓我能成為蓮花一般的君子；也許老師是想讓我有的執(zhí)著不懈的品格，等待擁抱蓮花香遠益清的綻放；也許老師是想我的夢想能如蓮花一般處處盛開，我的未來能同蓮花一起大放光彩。窗外，風在聽著我們心中的歡愉，鳥在歌唱我們美好的明天，云在映襯我們綻放的未來。我仿佛看到蓮花和我的夢想一同綻放，我仿佛聞到了它深邃的幽香縈繞在我的未來，我仿佛聽到朵朵盛開的皎潔奏出我人生的流光溢彩——這個小東西讓我的想象插上了翅膀。

同學們閉上眼睛，思緒飛到遠方，去品味那淡淡幽香，與欣賞那朵朵期待，去暢游那片片馥郁……

愿我做一位蓮之君子，好想！我真的好想……