開心農(nóng)場作文300字
學(xué)校里有幾片菜地，其中一塊就是我們班的。
在我上一年級時，六年級就有一片菜地。當(dāng)我看到六年級的哥哥姐姐們種出了蔬菜，心中就有一個奇特的想法閃過我的腦海。從這以后，每次回到爺爺家時，看著門口的菜地，（都）好想進(jìn)去干活呀！
終于，我們搬進(jìn)了新校園，學(xué)校規(guī)劃給了我們班一塊菜地。
我們班對面的菜地是五8班的菜地，他們的菜地小，就（所以）不用費太大的力氣。雖然我們的菜地也不大，可是，翻起地來，也太累了。
第二天，老師就說，有人跟她說了可以種的菜。有的說可以種茼蒿、油麥菜；有的說可以種小白菜、小青菜……（一）聽可以種菜，我就問了問老師：“種出來的菜怎么分？”老師說我們要一起平均分，每個人都可以拿到大家一起種的菜。
當(dāng)我們組值日的時候，我與一個組員去了菜地，我們是要去澆澆水。
來到了菜地，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一小塊菜地撒下了菜種，已經(jīng)蒙上了布。我心中有這說不出的喜悅。
這一片片菜地，并不是給我們種著玩的，其實是為了讓我們學(xué)會（勞動）動手做。
開心農(nóng)場，我愛你！
小作者用開心來修飾農(nóng)場，題目很新穎，出手不凡，吸引讀者。文章開頭簡而得當(dāng)，交代清楚，引出下文。接著小作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來菜地的來歷、面積以及種植的蔬菜，令人回味無窮。其實學(xué)校開辟菜地的原因不僅僅是為了豐富課外活動，更是為了鍛煉同學(xué)們自己動手，豐衣足食的能力。結(jié)尾處更是一句話點明中心，表達(dá)對農(nóng)場的喜愛之情。但美中不足的是，小作者可以更具體地敘述農(nóng)場帶給自己的歡樂，比如多寫兩個事例，或者適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，會給整篇文章增加情趣。以后多加閱讀和練習(xí)，你會越來越棒的。
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