夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(一)

夢(mèng)想，讓生活更美好。在我的童年里，有一瞬間，我被深深吸引。

專注的神情，利索的動(dòng)作，電視屏幕上的魔方比賽吸引了我的注意。六種顏色原本雜亂無(wú)章，在他們翻飛的指尖剎那被復(fù)原。那時(shí)，我幼小的心被好奇塞滿，我也憧憬著邁入魔方那旖旎世界�；蛟S，一個(gè)系著少年夢(mèng)想的帆就此飄向大洋……

終于，機(jī)會(huì)來(lái)臨，今年的魔方比賽，我與魔方的緣分，再起。老師一宣布比賽，便有許多同學(xué)出類拔萃，其中最快的是胡開。于是，我便在10月份三顧茅廬，請(qǐng)他教我如何以最快速度復(fù)原魔方，并且在11月25日我就要進(jìn)行比賽。當(dāng)胡開拿著魔方開始復(fù)原的那一刻，我仿佛看見了一團(tuán)光芒在他指間翻騰著，那時(shí)的空氣都透著夢(mèng)想的希望。

可是，計(jì)時(shí)魔方的復(fù)原并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。魔方并不是“隨意旋轉(zhuǎn)”的結(jié)果，而是要通過(guò)觀察、思考，采用特定步驟復(fù)原。好似聚沙成塔一般，塔基錯(cuò)了，一整個(gè)塔赫然坍塌。復(fù)原魔方亦是如此，一個(gè)步驟錯(cuò)了，就會(huì)走好多彎路，還原時(shí)間就會(huì)被拉長(zhǎng)。帶著夢(mèng)想，我每天都在魔方的世界中馳騁。那個(gè)月的時(shí)光，包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著。

比賽的前一夕，無(wú)眠。想到第二天夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，我有些激動(dòng)，亦有些緊張，腦海里不斷翻滾出各種魔方的復(fù)原畫面。月光越過(guò)樹梢，闖進(jìn)房間，灑在床沿。我突然心中有了一個(gè)大膽的想法：既然睡不著，就再練習(xí)一晚吧！于是我坐到書桌旁，借著月光，開始一輪又一輪的“復(fù)盤”。低下頭，想象公式，魔方色塊在我手上翻飛、起舞。房間靜悄悄的，只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的輕響在空氣中蕩漾。那晚，有一件事情我一直不能確定。也許是月光太過(guò)明亮，亦或是我太過(guò)激動(dòng)，記憶中的魔方流淌著光。不過(guò)那晚，有一件事我很確定，有一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿。

夢(mèng)想，讓生活更美好，它猶如人生的燈塔一般，用光芒照耀著你前進(jìn)的路；它也似一枚指南針，會(huì)在你漫無(wú)目的時(shí)，幫你明確方向，亦會(huì)在你傷心不已時(shí)，給你明確方向。

專注的神情，利索的動(dòng)作，臺(tái)前的比賽選手們吸引著大家的目光�？粗�雜亂無(wú)章的六中顏色，我的手指上下翻飛，魔方被瞬間復(fù)原。那是臺(tái)下的同學(xué)投來(lái)好奇而艷羨的目光。而我，也真正邁入了這個(gè)旖旎的世界。

這一瞬間，我被自己感動(dòng)——

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(二)

何為夢(mèng)想？

我的答案是：夢(mèng)想是人們一生中最夢(mèng)寐以求的愿望。當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，它可以讓人們的心情變得美好，不再乏味，夢(mèng)想可以讓人們的生活變得更美好。

我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想從四年級(jí)就萌發(fā)了，那一切都是緣分。

那一次我懷著激動(dòng)的心情去看了《流浪地球》�？赐旰�，我感到非常震撼，開始對(duì)太空產(chǎn)生向往之情。當(dāng)時(shí)我向往的不僅是太空中的星河璀璨和美麗，而是向往太空中那捉摸不透的神秘的感覺。感覺那里有許多未知的東西在等待著我們?nèi)ヌ剿�，從此一顆夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)。

可是，當(dāng)時(shí)我對(duì)宇航員的了解只是滄海一粟，到現(xiàn)在我才知道，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是非常不容易的。一直擁有很好的視力就是一大難點(diǎn)。

為了保護(hù)我的視力和夢(mèng)想，爸爸給我買了一副防輻射眼鏡，每次看電視就帶上，它使我的視力受到了保護(hù)。在六年級(jí)最后一次體檢時(shí)，志忑不安的我來(lái)到“視力表”面前，望著眼前的“視力表”，一切變得那么清晰可見。最終我非常流利的答完了。終于視力這一大難關(guān)跨過(guò)去了，夢(mèng)想又離我更近了一步。

我想當(dāng)宇航員，不僅是想探索宇宙，還想祖國(guó)的復(fù)興增光。我為祖國(guó)自豪，也希望祖國(guó)為我而自豪。我想去探索神奇的宇宙，像翟志剛叔叔那樣太空漫步，我想讓五星紅旗在未知的星球上飄揚(yáng)。

夢(mèng)想像指路的明燈，為我指引前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像一束光照進(jìn)了我的心中，使心中燃起了希望之火。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想除了視力，就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我決定將自己的成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前十。于是我每天寫完作業(yè)，就會(huì)閱讀課外書籍，豐富著我的知識(shí)。為了自己的夢(mèng)想，我每天都在刻苦學(xué)習(xí)。終于到了期中考試，望著眼前的試卷，我拿起筆胸有成竹認(rèn)真地書寫了起來(lái)，平時(shí)的積累和知識(shí)終于派上了用場(chǎng)。我的腦海里浮現(xiàn)了之前自己奮筆疾書，刻苦學(xué)習(xí)的模樣，我下定決心一定要考好，很快我便寫完了。發(fā)了成績(jī)后，我心滿意足——因?yàn)槲逸p松的進(jìn)入了班級(jí)前十名。這不僅是學(xué)習(xí)后獲得榮譽(yù)的快樂，還是離夢(mèng)想更近的快樂。

夢(mèng)想像一個(gè)路標(biāo)，使我心中堅(jiān)定了前進(jìn)的目標(biāo)；夢(mèng)想如一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上高歌猛進(jìn)。夢(mèng)想讓我的生活更美好，哪怕最終沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我也不遺憾后悔，因?yàn)槲覟樗�付出過(guò)。

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(三)

生活，一個(gè)熟悉而又不熟悉的詞，熟悉是因?yàn)槲覀兠刻於荚谏�活，不熟悉是因�(yàn)槲覀儾恢�道怎樣讓生活更美好�?/p>

我認(rèn)為夢(mèng)想能讓生活變得更美好，因?yàn)閾碛袎?mèng)想的生活是充實(shí)的，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程更是無(wú)比美妙的。

有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)心中有夢(mèng)想的人，有可能成為創(chuàng)造歷史的人物，一個(gè)心中沒有目標(biāo)的人，只能是一個(gè)普通的人。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，在他還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，他的叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么，他馬上向叔叔滔滔不絕的發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)，從立志從軍開始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝，不料叔叔聽完他的夢(mèng)想后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著她的額頭嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切都是空想，想當(dāng)法國(guó)皇帝那是不可能的。”他被叔叔嘲笑了好一會(huì)兒，但并沒有生氣，而是靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天空認(rèn)真地問(wèn)：“叔叔，你看到那顆星星了嗎？”這時(shí)，正是中午時(shí)分，他的叔叔詫異地走到窗前，茫然地回答道：“什么星星？孩子，你該不會(huì)是瘋了吧？”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，他卻是依然冷靜的說(shuō)：“就是那顆星星啊，我真的看得到他依然高掛在天邊，不分日夜一直為我閃爍著，那是屬于我的希望之星，只要他存在一天，我的夢(mèng)想就不會(huì)破滅。”但是事實(shí)上希望之星從未高懸天際，他一直躲在小男孩兒的內(nèi)心深處。憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)，終于使得這個(gè)小男孩兒成為真正的法國(guó)皇帝。

這個(gè)男孩兒就是偉大的拿破侖。波拿馬。

拿破侖不就是心懷夢(mèng)想的偉人嗎？他一直沒有放棄自己的夢(mèng)想，最終成了創(chuàng)造歷史的人物。

失去夢(mèng)想就會(huì)失去讓人奮斗的目標(biāo)，但如果只是空有夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì)暗淡無(wú)比，只有堅(jiān)持不懈地去追求夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，明天才會(huì)充滿希望，生活才會(huì)更加美好。

每個(gè)人心中都有點(diǎn)滴光輝的思想碎片，拼湊起來(lái)便是夢(mèng)想，相信心中的光輝，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，你的信念不會(huì)遭人排斥，夢(mèng)想是火把，點(diǎn)亮了生活的所有美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(四)

小時(shí)候，我是沒有夢(mèng)想的，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上發(fā)現(xiàn)了“中文教師”這一職業(yè)。在外國(guó)教中文，這不是小菜一碟嘛！我自己就是中國(guó)人，這太簡(jiǎn)單了！懵懂無(wú)知的我還不知道追求夢(mèng)想的路有多艱辛。

中文教師不但要精通中文，還要了解多國(guó)語(yǔ)言。在三年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸英語(yǔ)，第一感覺就是兩個(gè)字“抗拒！”我明明是中國(guó)人，為什么還要學(xué)英文？但我想到了我的夢(mèng)想，當(dāng)中文教師是必須要學(xué)習(xí)好英文的呀！漸漸地，原來(lái)在我眼中拗口又難懂的單詞、句子變成了和我親密無(wú)間的好朋友，英文句子張口就來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升，為此老師常�？湮沂莻�(gè)好孩子。我備受鼓舞，越來(lái)越自信，英語(yǔ)也越說(shuō)越好，離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。夢(mèng)想讓生活更美好！

當(dāng)中文教師，不但外語(yǔ)要好，中文自然不能差。畢竟教的是中文，如果教師發(fā)音不準(zhǔn)或教錯(cuò)了漢字，那不就誤人子弟了嘛。為此，我專心致志地學(xué)語(yǔ)文，現(xiàn)在我面前有兩座“大山”，一是拼音，二是筆畫筆順。不知是我天生語(yǔ)感不佳，還是一年級(jí)的基礎(chǔ)沒有打好，我總是分不清in和ing、en和eng，總是把它們混為一談，我下決心要改正這個(gè)缺陷。我每天熟讀生字，重視拼音，日復(fù)一日，我終于翻過(guò)了拼音這座“大山”。但這還不夠，我還要加強(qiáng)對(duì)筆畫順序的練習(xí)，我經(jīng)常寫錯(cuò)筆順，導(dǎo)致寫出的字要形沒形要體沒體，更別說(shuō)寫的好看了，但我不甘心，字帖寫了一本又一本，還特意報(bào)了一個(gè)書法班加強(qiáng)練習(xí)。深夜，我的鋼筆還在紙上舞蹈，寫下一個(gè)個(gè)漢字，練習(xí)各種書寫方式……終于水滴石穿、繩鋸木斷，我的字有了進(jìn)步，變得工整美觀起來(lái)了，我也得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)——老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可。那一刻，我感到我離夢(mèng)想又近了一步，我忍不住忍不住感慨：“如果沒有夢(mèng)想的支撐，我不會(huì)有克服這些困難的毅力和勇氣�！眽�(mèng)想讓生活更美好！

流星的璀璨來(lái)自天體的摩擦，珍珠的美麗來(lái)自貝殼的眼淚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不努力，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？追求夢(mèng)想的路很艱難，但那個(gè)過(guò)程又是快樂的。夢(mèng)想讓生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(五)

夢(mèng)想與我，總是隔著一層朦朧的薄霧，那霧看似觸手可及，實(shí)則遠(yuǎn)在天涯海角。追夢(mèng)的我，正值青春的芳華，黑白分明，而夢(mèng)想則像那晃動(dòng)的鐘擺，飄忽不定。

——題記

追夢(mèng)的路程像是一本回憶錄，一本相冊(cè)，一本傳記，激動(dòng)，而又讓人淚目。人生的路程便是追夢(mèng)的路，漫長(zhǎng)，卻不乏味。

依稀記得童年的我，最愛仰望那浩瀚的銀河，那閃耀的星空。在一次次的仰望中，我漸漸開始懂得銀河里的世界。秋夜編織的綢緞上，那星星便像秋夜吐露出的文字，雋永而真誠(chéng)，輕輕地書寫在了那片天上，我嘗試著不去看那片天，卻控制不住那往陽(yáng)臺(tái)上跑的腳。在對(duì)面的人家，總能看到一個(gè)小小的身影，靜靜地，托著腮幫凝望著那片夜空。我向往著像嫦娥那樣登上月球，探索宇宙的奧秘，希望駕著彩云，在天空遨游，憧憬著有朝一日，成為一位主宰天空的飛行中員。

在追夢(mèng)的征途上，我的腳步從沒有停止，我的汗水從沒有停止流淌。從童年到青春，我從沒有忘記過(guò)這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)。正值芳華的我，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)前方的困苦渾然不知。

厭倦了學(xué)習(xí)，獨(dú)自坐在了書桌前。那個(gè)修長(zhǎng)的背影雖有七年前的堅(jiān)定，卻少了一分稚氣，多了幾分成熟與桀驁不馴。手依然在書本上不停地書寫，但心里仍在翻江倒海。追夢(mèng)，對(duì)啊，但這終究是人生之夢(mèng)想，還是黃粱一夢(mèng)？整日在書桌前的我，只不過(guò)是個(gè)讀書的機(jī)器罷了，安能圓我飛天之夢(mèng)？每天學(xué)習(xí)都沒有時(shí)間做夢(mèng)，就算考上了藤校又怎樣？只不過(guò)是個(gè)考試的機(jī)器！

這樣的想法讓我抓狂，讓我迫不及待地離開了書桌，沖去了陽(yáng)臺(tái)，也許，只有那星空，才能使我擺脫那恰似一江春水向東流的愁緒吧。

那天幕上的星閃爍依舊，它們的擠眉弄眼讓我那因愁緒而沉重不堪的嘴角微微上揚(yáng)，可依然不能激起我那如爛泥般的信心。此時(shí)一個(gè)溫和的聲音悄悄地附在了我的耳畔：“學(xué)業(yè)是你的鋪路石，它是唯一能將你引到夢(mèng)想國(guó)度的指南針……”

我呢喃著，細(xì)細(xì)品味著這番話：夢(mèng)想這片世外桃源不是一步之遙，路有荊棘，通往它的路雖不像絲綢之路那樣寬廣，卻有它的美好，為夢(mèng)想拼搏流下的汗水終會(huì)像彩虹一樣，為生命添一抹亮色，讓生活更加美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(六)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想去奮斗，去努力，去拼搏。我們?cè)跒閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程中一次次跌倒，一次次挫敗，這都是最好的成長(zhǎng)教育。

夢(mèng)想是人生的起航，是人生的目標(biāo)，是我們追求的信仰。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻為了夢(mèng)想，努力從讓人同情的女孩變成全世界尊重的女強(qiáng)人。岳飛年少時(shí)，正處國(guó)家動(dòng)蕩，山河破碎，百姓流離失所，其母勵(lì)子從戎，教子盡忠報(bào)國(guó)，他便立下“精忠報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想，并苦練武藝，不管寒暑冬夏，苦練不綴，最終他以自己的行動(dòng)盡忠報(bào)國(guó)，并證明自我；史學(xué)家司馬遷因?yàn)閿�將李陵求情，觸怒漢武帝，被捕入獄，并遭受殘忍的腐行，曾打算自殺了結(jié)，可他為了自己的夢(mèng)想：寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，于是他忍辱奮起，終于寫成了《史記》；畫家達(dá)芬奇為了畫好一個(gè)雞蛋，一遍遍重復(fù)，足足畫了十多天，都不滿意。老師見他不耐煩了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)；“幾千幾萬(wàn)個(gè)雞蛋中也找不到兩個(gè)相同的雞蛋，只要換個(gè)角度，雞蛋的外形就會(huì)發(fā)生改變，這一點(diǎn)你要慢慢去領(lǐng)悟”。最終，達(dá)芬奇經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了舉世聞名的大畫家。往往你在為自己的夢(mèng)想而努力時(shí)，世界也會(huì)因你而更加美好。愛迪生為了讓世界光明，因而發(fā)明了電燈；瓦特為了讓人們更加便捷地生活，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓為了讓大家懂得真理，鉆研出了地心引力；魯班為了提高百姓的生活效率，從而發(fā)明了各種實(shí)用的工具。今年暑假，七八月份時(shí)，東京奧運(yùn)會(huì)開幕，上千名運(yùn)動(dòng)員身載國(guó)家的希望，抱著自己的夢(mèng)想，開始了叱剎風(fēng)云的比賽，一滴滴汗水，一個(gè)個(gè)腳印，一聲聲吶喊，一次次嘆息，奧林匹克精神將永遠(yuǎn)印在我們心中。他們?yōu)榱藟?mèng)想，夜以繼日，刻苦訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上，拼盡全力，努力拼搏，站在電視里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都該得到我們每個(gè)人最崇高的致敬。

因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活多姿多彩，因?yàn)橛袎?mèng)想，傳統(tǒng)的力量源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……我的夢(mèng)想是奔赴星辰，但目前只是平凡的小草，可星光不赴趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，只要我全力以赴，終將滿載而歸。

歲月的風(fēng)鈴吹走了光明，搖落了四季，今后只愿奔赴夢(mèng)想，擁抱希望。而那些奮斗的時(shí)光，就是追求夢(mèng)想的意義，只因夢(mèng)想，讓我們的生活更加美好。

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(七)

人睡覺是為了做夢(mèng)的，那醒來(lái)不就是為了追夢(mèng)嗎？如果自己連夢(mèng)想都沒有，那為何要醒來(lái)？

——題記

提到夢(mèng)想這兩個(gè)字，大家是怎么理解的？對(duì)于夢(mèng)想而言，很多人都會(huì)覺得它太過(guò)遙遠(yuǎn)，不夠?qū)嵲凇！澳遣痪褪莻�(gè)普普通通的漢字嘛，有什么稀奇的？”可你們真的了解它們蘊(yùn)藏在筆畫深處的故事嗎？

在一個(gè)夏日的傍晚，我走在人行道上，暮色漸漸遮蓋住了原來(lái)那湛藍(lán)的天空。剛剛上完課那疲憊的我，極其想坐在哪兒休息一會(huì)兒。但是這條人行道上根本沒有一絲椅子的蹤影，只有幾個(gè)路燈正在工作著。現(xiàn)在我心里只有一個(gè)想法：盡快回家，躺在床上，好好睡覺，我努力學(xué)習(xí)，希望在未來(lái)有所作為的夢(mèng)想，但在一天天疲憊的學(xué)習(xí)中迷失了方向。就在這時(shí)，我聽到了一陣談話聲，向聲音傳來(lái)的地方望過(guò)去，墻角站著兩個(gè)中年人，一位是穿西裝的大伯和一位穿制服的女人。

大伯的聲音很大，似乎心情不愉快，他大聲說(shuō)：“你在做什么？你不要做了，我勸你要腳踏實(shí)地的做人嘛！這里有份端盤子的工作你先做著，你就別做夢(mèng)了！”“做人如果沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么分別�。　薄澳氵B工作都沒有，那不就是咸魚一條嘍，還學(xué)別人講理想？”“話不能這么說(shuō)，我心中的一團(tuán)火是不會(huì)熄的！”“呼，那把它吹熄了�！薄跋�了可以再點(diǎn)著它！”

聽完他們的談話，我陷入了深思�；氐郊遥�我走到姐姐的房間，問(wèn)：“姐姐，夢(mèng)想是什么意思��？”“夢(mèng)想，夢(mèng)想是一些人的渴望，在未來(lái)可能能實(shí)現(xiàn)，但也可能不能。但是有夢(mèng)想的人不管在什么時(shí)候心里都會(huì)有一團(tuán)火，燃燒著每個(gè)人的心。它是一個(gè)人成功的根本，它，也會(huì)讓你迎難而上。”“如果大家覺得我不行呢？“就算全世界都否定你，你也要相信你自己，不要去想別人的看法，別人的話就是陽(yáng)光里的塵埃，下一秒就被風(fēng)吹走�！�

自此，我心里也有一團(tuán)火在燃燒著。

夢(mèng)想，是泥濘中一直扶持的手；是拐彎處一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；是挫折時(shí)一句溫暖的話語(yǔ)；是干渴時(shí)一杯清涼的茶水；是倦怠時(shí)一聲驚天的春雷；是迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答。

夢(mèng)想，讓生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(八)

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或許把夢(mèng)想藏在心里，或許又把夢(mèng)想公然于世；它的夢(mèng)想或許很遙遠(yuǎn)，又或許近的可以觸到……

我有一個(gè)夢(mèng)想，看似簡(jiǎn)單卻又十分遙遠(yuǎn)，深深的藏在心中，不想讓別人知道，那就是成為一名游泳健將。雖說(shuō)我一直都在游泳，可成績(jī)并不理想，直到我參加了那場(chǎng)比賽，重新點(diǎn)燃了我這顆游泳之心。

那是一個(gè)明朗的清晨，我早早的來(lái)到了游泳比賽賽場(chǎng)。雖說(shuō)來(lái)這場(chǎng)地比賽的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，可心中還是懸著一塊大石頭。

眼看已經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽項(xiàng)目，馬上就輪到我參賽了，可還是十分緊張。剛才還坐著休息，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)緩步走上跳臺(tái)，心中頓時(shí)砰砰亂跳。長(zhǎng)哨一吹，大腿發(fā)力，“砰”的一聲已經(jīng)躍到了半空。再一睜眼，已經(jīng)進(jìn)入水中，猛一抬頭，隱約覺得有人在幫我吶喊，一聲聲“加油”，我聽出了是我的隊(duì)友在為我加油。隨著吶喊的節(jié)奏，我越?jīng)_越快，就在沖刺時(shí)，一幕幕回憶涌入我的腦海：那天刮著風(fēng)下著雨，媽媽仍然冒著傾盆大雨在館外看我訓(xùn)練；那天烈日當(dāng)空，媽媽仍然滿頭大汗的將我送去訓(xùn)練館；還有同學(xué)們一年365天，360天都聚在一塊兒……想到這兒，我又來(lái)了沖勁，使出吃奶的勁兒，單手觸到了壁。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)被我拉了很長(zhǎng)的距離，再抬頭一看大屏幕，“媽呀！”比訓(xùn)練時(shí)不知快了多少。這次我游進(jìn)了前三，靠著自己的力量游進(jìn)了前三，這種力量正是夢(mèng)想！

這場(chǎng)比賽讓我重新?lián)碛辛藟?mèng)想！成為游泳健將的夢(mèng)想，它不一定多么偉大，或許只是自己疲勞時(shí)再站起來(lái)的理由，只是摔倒后再爬起來(lái)的動(dòng)力。

有了這個(gè)夢(mèng)想，每天訓(xùn)練時(shí)，盡管汗流浹背、筋疲力盡，我仍然會(huì)咬著牙直至將最后一絲力氣用完。有了這個(gè)夢(mèng)想，在肌肉發(fā)酸、腿發(fā)麻時(shí)，支撐我做完最后一個(gè)動(dòng)作，游完最后一米。有了這個(gè)夢(mèng)想，我不管下一米是否還會(huì)有力量，也想把這一米游到最快。有了這個(gè)夢(mèng)想，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，超越了一人又一人，不停的追逐前面的人，毫不疲倦……

夢(mèng)想或許很簡(jiǎn)單，或許很困難；或許抬手就能摸到，或許怎么追也追不上……有了夢(mèng)想，才有了追逐的方向。有自己的夢(mèng)想，讓生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(九)

很多人都認(rèn)為，夢(mèng)想遙不可及，太過(guò)虛幻。其實(shí)，有些夢(mèng)想能讓生活更美好，充實(shí)。

三年級(jí)時(shí)，我偶然撞見兩個(gè)在排練室吹長(zhǎng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(zhǎng)笛所吸引——白花花，明亮亮的，線條優(yōu)美而勻稱，好看極了。

我饒有興趣地盯著長(zhǎng)笛，姐姐們已經(jīng)開始演奏了，溫和婉轉(zhuǎn)的調(diào)子從末尾處的小孔溜了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍，編織成了一首俏皮的小調(diào)。

從那時(shí)起，我就無(wú)比向往學(xué)習(xí)那美麗的樂器。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的軟磨硬泡，媽媽終于妥協(xié)，在校外報(bào)了興趣班。

學(xué)了半年后，我除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì)。既費(fèi)財(cái)力又費(fèi)精力。媽媽立刻結(jié)了課，我心里那團(tuán)小小的火焰也熄滅了。

可是，并不是所有的灰，都無(wú)法再次蛻變成火。學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán)，作為五年級(jí)的我參加了選拔——真是幸運(yùn)，要知道他們是不招六年級(jí)的，我到是微妙的沒有錯(cuò)過(guò)。

“下一個(gè)！”招生老師失望地說(shuō)出了這句話，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運(yùn)氣，于是拉著我的好友，小聲抱怨：“我以前明明還學(xué)過(guò)長(zhǎng)笛來(lái)著……”還沒說(shuō)完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過(guò)長(zhǎng)笛？”“唉！對(duì)啊。”我奇怪極了，“你再來(lái)試試�！蔽抑貜�(fù)了一次，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對(duì)，教是可以教的�！蔽揖瓦@樣被錄取了。

之后在長(zhǎng)笛聲部里卯足了勁，把丟失的熱情找了回來(lái)。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(zhǎng)變?yōu)槁暡块L(zhǎng)。由我們的授課老師賈老師推薦，我去上了額外的課，練習(xí)量也遠(yuǎn)超其他人幾倍。同年，我通過(guò)了全國(guó)音樂考級(jí)長(zhǎng)笛三級(jí)。

長(zhǎng)笛聲部的八個(gè)人慢慢地變少，七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅(jiān)持。我們管樂團(tuán)的人也越來(lái)越少。在樂團(tuán)老師召集還愿意繼續(xù)的同學(xué)時(shí)，只來(lái)了五個(gè)人。管樂團(tuán)解散了，我一度十分郁悶，但沒有放棄長(zhǎng)笛。我的夢(mèng)想是把長(zhǎng)笛十級(jí)考完，現(xiàn)在我已努力到了五級(jí)，總有一天，我會(huì)到實(shí)現(xiàn)個(gè)夢(mèng)想！我不正是為了它才這么盡力嗎？

夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，希望你也會(huì)把它們握在手心。

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(十)

鐘表看似無(wú)聲無(wú)息，但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針，卻見證了我們生活的每一個(gè)瞬間。

人人都有夢(mèng)想，愛笑的人，能夠每日開懷大笑，就是夢(mèng)想；愛吃的人，把全世界所有的美食都吃遍，是夢(mèng)想；愛交朋友的人，五湖四海都是他的朋友，是夢(mèng)想。不同的人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的心情愉快，讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。

我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中，他既沒有英俊的外表，又沒有高大的身材，他比平凡人還要平凡，他之所以能獲得如此大的成就，正是因?yàn)樗�心懷�?mèng)想。他曾說(shuō)過(guò)一句話，人可以幾天不喝水，幾天不吃飯，幾分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人對(duì)未來(lái)沒有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么，想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。

記得去年在鋼琴考級(jí)前，我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想，一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。

在往后的一個(gè)月里，是那樣地殘酷，那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚：每天中午，我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開琴蓋，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁，不再覺得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。琴聲舒緩而起伏，恬靜而激蕩，身體隨著琴聲而擺動(dòng)著，似乎身臨其境，沉浸在這片祥和之中。

夢(mèng)想是你的寶貝，它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天，我穿著得體的禮服，邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng)，旋律融洽，強(qiáng)弱得當(dāng)，絲毫沒有差錯(cuò)，四首曲子一氣呵成，我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞，我喜極而泣。

“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。讓我的生活充滿激情，充滿活力，充滿陽(yáng)光。

夢(mèng)想讓生活變得更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(十一)

沒有夢(mèng)想的人將會(huì)怎樣？絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒有目標(biāo)，碌碌無(wú)為的活著嗎？

曾經(jīng)，我也認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。只要現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)又怎會(huì)沒有一條好的出路呢？俗話說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一直這樣沒有目標(biāo)，碌碌無(wú)為地活著。

直到那一次發(fā)生的事情使我的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。

一次，我聽了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì)兒話，給我們?cè)谧�的每人發(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的夢(mèng)想給畫出來(lái)。“什么？畫夢(mèng)想！”我心頭微微一顫，“我可從來(lái)都沒有想過(guò)我的夢(mèng)想呀！”我左顧右盼，急切地想要找到第二個(gè)沒有夢(mèng)想的人�？芍灰姶蠹叶荚诼耦^畫著，只有我一人不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，主持人便問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)�？珊们刹磺�，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”。“你的夢(mèng)想是什么？”主持人問(wèn)道，“能否說(shuō)出來(lái)與大家分享一下？”當(dāng)時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：

“我…我沒有夢(mèng)想……”

頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我仿佛聽見有人在說(shuō)：“連夢(mèng)想都沒有的人，還能有什么出息？！”想著大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力，我不禁淚下沾襟。

主持人沉默了一會(huì)兒，又繼續(xù)說(shuō)道：“夢(mèng)想，夢(mèng)中的想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現(xiàn)實(shí)中，你又怎么會(huì)不想去做呢？人亦無(wú)夢(mèng)想，那你為了什么而活？”

主持人短短幾句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無(wú)目的地活著，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺得并沒有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì)為達(dá)到了目的而覺得自豪與開心。

人沒有夢(mèng)想，就像是眼睛里沒了晶瑩的淚花；人沒有夢(mèng)想，就像是樹上沒了碧綠的樹葉；人沒有夢(mèng)想，就像是天空中沒了雪白的云朵；人沒有夢(mèng)想，就像是大海里沒了可愛的魚兒……

那么，你又有夢(mèng)想嗎？

夢(mèng)想讓生活更美好作文800字(十二)

媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想干什么呀？”我四歲時(shí)，看了《灰姑娘》后說(shuō)想當(dāng)公主。七歲看了《冰雪奇緣》后說(shuō)相當(dāng)女王。十歲看了《天鵝湖》之后，說(shuō)想當(dāng)舞蹈演員。十二歲上小學(xué)六年級(jí)，我夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。

關(guān)于老師的夢(mèng)想，它源于一件小事。

昨天，我們班一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，蛋糕有兩層，被粉色的奶油緊緊地裹著，既漂亮，又誘人。在同學(xué)分發(fā)蛋糕之前，我們突然萌生出一個(gè)念頭：把奶油涂到臉上的游戲。于是，我們請(qǐng)求老師同意，吃完蛋糕后，玩把奶油涂到臉上的游戲。原本擔(dān)心老師不會(huì)同意，可哪知老師同意了。只是囑咐我們：不要把奶油涂到同學(xué)身上、教室的地上、墻上。見老師同意了，我們都很開心，并信誓旦旦地向老師保證一定不會(huì)把奶油涂到不該涂的地方。

游戲剛開始，幾個(gè)男生就在教室的一個(gè)墻角開戰(zhàn)。還有一些同學(xué)拿著奶油在班級(jí)里開啟了激烈的追逐戰(zhàn)。一眨眼的功夫，教室的地上、墻上、柜子上，同學(xué)們的衣服上、褲子上、鞋子上全是粉色的奶油。游戲結(jié)束時(shí)，教室里亂得像一個(gè)糟糕的粉色奶油戰(zhàn)場(chǎng)，許263多男同學(xué)被粉色奶油糊得滿臉都是，那樣子，既狼狽，又好笑。一旁給我們拍照、觀戰(zhàn)的符老師看到教室和我們的慘樣，并沒有生氣，而是輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō)：“趕緊排好隊(duì)，去衛(wèi)生間把自己洗干凈，順便那幾張紙回來(lái)把教室擦干凈�！�

我們?cè)谛l(wèi)生間花了九牛二虎之力，把自己洗干凈之后，回到班里繼續(xù)打掃戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)楣ぷ髁亢艽�，同時(shí)，之前激動(dòng)的心情使得我們發(fā)出了很大的聲音，不巧把主任引來(lái)了。主任站在我們班教室門口，陰沉著臉，嚴(yán)肅地批評(píng)我們：“人家都在上課呢，你們不知道嗎？那么大動(dòng)靜。還把教室弄那么臟，趕緊收拾！”我們聽了，都感到羞愧至極。教室里安靜極了。這時(shí)，符老師對(duì)我們說(shuō)：“既然我們做了，就不要后悔�！甭犃朔�老師的話，我們個(gè)個(gè)又變得精神起來(lái)，齊心協(xié)力把班級(jí)打掃得干干凈凈。

我崇拜我的老師，崇拜她面對(duì)困難樂觀積極的精神；我敬佩我的老師，敬佩她對(duì)于工作的認(rèn)真，對(duì)于班級(jí)孩子的負(fù)責(zé)。所以，當(dāng)媽媽再一次問(wèn)我長(zhǎng)大想要干什么的時(shí)候，我不假思索地回答：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名老師�！�