成長(zhǎng)的煩惱作文(一)

我們的生活充滿快樂(lè)，雖然成長(zhǎng)中的過(guò)程有很多煩惱，但是有些煩惱是短暫的，而我的煩惱卻是漫長(zhǎng)的。

在我的生活中，我的煩惱來(lái)自學(xué)校。我的煩惱是成績(jī)的不好，因?yàn)槲以谡n堂上表現(xiàn)不好，總是被老師點(diǎn)名。

我得出的結(jié)論是，第一:我上課總是被老師點(diǎn)名，第二:我上課總是和其他同學(xué)開(kāi)小差，第三:我下課也沒(méi)有復(fù)習(xí)，只要改正這些錯(cuò)誤。成績(jī)一定能上去。

我的成長(zhǎng)之舟，行駛得并不平穩(wěn)，成長(zhǎng)的汪洋時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但也是這種各式各樣的驚濤，成長(zhǎng)的旅途，有些煩惱的，但更多的還是快樂(lè)的。

成長(zhǎng)的煩惱作文(二)

就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。

我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。

可是我知道，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!

成長(zhǎng)的煩惱作文(三)

縱觀古今中外，每一個(gè)偉人成功的背后，都有許多的好習(xí)慣相陪，可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人而言，是成功的催化劑。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的條件，每個(gè)學(xué)生都想成為好學(xué)生，就老師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我們每個(gè)人的身上都有許多的壞習(xí)慣，那么，我們就應(yīng)該立馬想辦法改掉自身的壞習(xí)慣。

溫室里的花經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，同樣，如果我們永遠(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下，事事都依賴父母，那么我們就會(huì)失去獨(dú)立生存的能力最終被社會(huì)淘汰。

所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的意思是學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師只是能起到點(diǎn)撥和輔導(dǎo)作用的，能不能學(xué)好知識(shí)與技能在于我們的主要任務(wù)。

責(zé)任就是一個(gè)人，必須旅程旅行的事嗯，一個(gè)人要做到自己的事，自己做就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

成長(zhǎng)的煩惱作文(四)

人越長(zhǎng)越大越孤單，一天一天長(zhǎng)大，一天一天懂事，煩惱也一天一天多了。

多想回到那逝去的童年，多想再去嘗試一次無(wú)憂無(wú)慮。可是過(guò)去了，就是過(guò)去了。我已經(jīng)永遠(yuǎn)和純真再見(jiàn)。迎接我的是憂，是慮，是成長(zhǎng)的煩惱。

秋夜，風(fēng)，很涼，默默抬頭，向著那皎月，傾訴成長(zhǎng)的煩惱。恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了從前的我，純真，天真。煩惱，竟似天上的繁星一樣數(shù)之不清，仿佛回到了兒時(shí)。深夜醒來(lái)，才不知覺(jué)已在窗臺(tái)坐了好久……現(xiàn)在，離12點(diǎn)還有2分鐘，一天快過(guò)去了。

隨著時(shí)間與年齡的推移，人漸漸感覺(jué)肩膀越來(lái)越重了，人隨之累了……

成長(zhǎng)的煩惱作文(五)

一天天長(zhǎng)大，煩惱也一天天增多。打開(kāi)厚重的回憶之書，那點(diǎn)點(diǎn)思緒，也許是一些不堪回首的往事。

期末考試，我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，坐在餐桌旁。看著媽媽臉上陰云密布，我的心一陣陣打寒顫，我知道這是暴風(fēng)雨的前奏。“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”苦口婆心的政治課拉開(kāi)了序幕:“你太讓我……”

我知道以后我的日子就不好過(guò)了，成長(zhǎng)的煩惱不是獨(dú)自進(jìn)功，一來(lái)就是一群。大早上媽媽就喊我早早起床，媽媽就說(shuō)你的作業(yè)做完了沒(méi)有？下午又說(shuō)你的英語(yǔ)背了沒(méi)有？你的字練習(xí)了沒(méi)有？

雖然煩惱一直很多，不過(guò)媽媽說(shuō)，有了煩惱就有了思考。人也才算長(zhǎng)大，也許是這樣的吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文(六)

時(shí)間很快不知不覺(jué)就來(lái)到四年級(jí)的這扇大門。仿佛昨天還在初一的教室，仰望著學(xué)姐們，幸災(zāi)樂(lè)禍。面對(duì)即將來(lái)到畢業(yè)班的我，緊張，未知，中考又該何去何從?

暑假不知不覺(jué)的過(guò)去了一大半，老師一份份的作業(yè)都在提醒著我“馬上就四年級(jí)了”，越來(lái)越緊張，繃緊的弦越來(lái)越緊，似乎在不經(jīng)意間就會(huì)斷開(kāi)。

總想著努力，爭(zhēng)取考到一個(gè)好的高中，為目標(biāo)為之奮斗，可是心里那份懶惰勁總在催促著你脫離學(xué)習(xí)，提起筆，就沒(méi)了力氣，似乎再也無(wú)法好好投入學(xué)習(xí)。不知什么東西吸引著我，陷入無(wú)休止的發(fā)呆……時(shí)間過(guò)去，當(dāng)清醒，責(zé)備自己，卻不知為何肚子里憋了一肚子氣，似乎在跟自己生氣，卻又不知道為什么，或許是不喜歡現(xiàn)在的自己，一切都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期罷了……

我總會(huì)有這么些個(gè)煩惱，希望我能改變自己

成長(zhǎng)的煩惱作文(七)

我成長(zhǎng)，煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季少女，長(zhǎng)沙應(yīng)該是天真浪漫，充滿快樂(lè)。然而我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱的。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角角。只有在外面沒(méi)有媽媽的地方，才是金正展顯自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西。本應(yīng)有的活力，卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我使我困惑，我為有這樣一個(gè)女兒還感到自豪�？墒窃谖倚闹袇s有難已言語(yǔ)的悲哀。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)。享受著快樂(lè)，也享受著煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文(八)

我有個(gè)弟弟，小名叫可可，就是可愛(ài)的可，是我給他起的。

他今年3歲，個(gè)子到我的胸口，頭發(fā)短短的，有時(shí)候回留一個(gè)愛(ài)心的形狀，眼睛又大又圓，還有一胖嘟嘟的臉，一笑起來(lái)眼睛迷成一條縫。

他最喜歡吃薯片，常常不愿意的時(shí)候會(huì)說(shuō)真討厭。

弟弟很不講理，有時(shí)候會(huì)搶我的東西和書本，只要一吵他他就會(huì)說(shuō)真討厭，一邊放聲大哭一邊去告狀，我還會(huì)被挨吵埋怨，讓我變得心情很不好。

弟弟也很有愛(ài)心，出去買好吃的也會(huì)給我?guī)б环�，有時(shí)候回來(lái)接我放學(xué)，開(kāi)心的緊緊抱住我，一會(huì)不見(jiàn)就想的不行，家人也會(huì)逗她，惹得我們哈哈大笑，這時(shí)候我的弟弟就是一個(gè)開(kāi)心果。

弟弟給帶來(lái)開(kāi)心，有時(shí)也有傷心，可是不管怎么樣，我都非常喜歡他，我要和弟弟一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)。