如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托；但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。驀然回首，三年，我找到了我的光。

可光到底是什么形狀的呢？它又到底離我有多遙遠(yuǎn)呢？

有人說(shuō)，光沒(méi)有形狀�？晌矣X(jué)得，你就是光最好的形狀。

開頭，一個(gè)女孩望見(jiàn)了你。你很高，健壯的身體，有神的雙眼，一身酷酷的運(yùn)動(dòng)裝，我認(rèn)為你一定是教體育的，不巧的是，我的猜測(cè)錯(cuò)誤了，就這樣，你成了我的語(yǔ)文老師。你整整齊齊的板書，嚴(yán)肅的神情，加上不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，成就了獨(dú)特的你。

尋找光的形狀。你是語(yǔ)文老師，有極高的語(yǔ)文素養(yǎng)，每次你的語(yǔ)文課，我都是你的忠實(shí)粉絲，語(yǔ)文課我絕對(duì)不敢走神，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)你講課的精彩時(shí)刻，因?yàn)槟�，我喜歡上了語(yǔ)文這門學(xué)科。你讓我明白，原來(lái)學(xué)語(yǔ)文也這么簡(jiǎn)單，這么輕松。我可以大聲的說(shuō)，初中三年，我沒(méi)有對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)失望過(guò)。雖然語(yǔ)文課很精彩，但有時(shí)候難免提不起興趣，相信你也一定思考了很久，決定把課堂搬到圖書室，甚至是操場(chǎng)�？吹礁鞣N各樣的書，綠色的草坪，即使再疲憊，也會(huì)被感染。你喜歡我們認(rèn)真學(xué)習(xí)開心玩耍的樣子，你會(huì)像長(zhǎng)輩一樣看著我們笑，你用一張又一張照片記錄了我們，從幼稚到成熟，從膽小到勇敢……這一幕幕場(chǎng)景，我們都看在眼里，記在心里。

感受光的形狀。運(yùn)動(dòng)是你的最愛(ài)，你精通各種球類，尤其是籃球。你熱愛(ài)籃球，把它，當(dāng)做了生活的一部分，你有不同的球衣，有不同的球鞋，只因熱愛(ài)。我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)你打籃球的樣子，看見(jiàn)你投進(jìn)籃的樣子，看見(jiàn)你與隊(duì)友配合的樣子，看見(jiàn)你贏的樣子，碩大的操場(chǎng)，時(shí)時(shí)傳來(lái)拍球聲：“好球”，你開心的說(shuō)著。你的時(shí)光完完全全贈(zèng)予給了我們和球場(chǎng)，希望它們化作美好，回報(bào)你。生活，是你所熱愛(ài)的。你的課堂不是枯燥乏味的，而是充滿了樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)清楚的記得你課堂上的一點(diǎn)一滴，還記得“降龍十八掌”嗎？還記得“賣火車的小女孩”嗎？還記得“他來(lái)了，他來(lái)了”這句話嗎？還記得講課都不“規(guī)矩”的你嗎？還記得因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)鬧笑話的你嗎……我都記得。你的辦公桌面總是整整齊齊，電腦文件總是滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，微信朋友圈永遠(yuǎn)都洋溢著幸福感，周末聚餐、親近大自然、溜娃、吃美食總是一樣都不落下，仿佛看見(jiàn)你就看見(jiàn)了幸福的樣子。

靠近光的形狀。“黃潤(rùn)生，你來(lái)一下”你一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，好像還有點(diǎn)生氣，我懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，只見(jiàn)我的試卷安詳?shù)奶稍谧烂嫔希?ldquo;康老師，怎么了？”“自己心里還不清楚？”看著我一臉懵的樣子，“這次閱讀題怎么做的，連邊都沒(méi)沾到。”你著急的說(shuō)。你為我仔細(xì)分析原因，教會(huì)我Www.0279.NeT方法，已經(jīng)不記得這是你第多少次為我操心了，看著你擔(dān)心的樣子還有點(diǎn)氣憤，雖然你很嚴(yán)格，但都是為我們好，我都記在心里。多少次你當(dāng)著同學(xué)的面夸贊我、鼓勵(lì)我，你的一句話，可以讓我瞬間充滿力量，讓我勇敢起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你是我的光，照亮了渺小的我。還記得你總是在我作文上留下話語(yǔ)，鼓勵(lì)我，教會(huì)我，“相信你一定可以的”“努力不會(huì)辜負(fù)你”這些令人振奮的話語(yǔ)，一次又一次的出現(xiàn)在我的作業(yè)本上；當(dāng)然，你也很幽默，記得有次考試，基礎(chǔ)沒(méi)記牢，答案是自己瞎編的，你用紅筆寫了一句“小伙子，誰(shuí)教你的，我可沒(méi)教你這樣寫”，還有一次，一個(gè)很簡(jiǎn)單的文言文斷句，我也錯(cuò)了，那句“你是怎么思考的，請(qǐng)告訴我”出現(xiàn)在那道題旁邊，讓我哭笑不得。原來(lái)光離我這么近。

追隨光的形狀。是你讓我明白“只要用心，一切皆有可能”，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我找到自己的航道，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“有航道的人即使再渺小也不會(huì)迷失自己”，讓我學(xué)會(huì)了開心，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了愛(ài)笑。即使你已經(jīng)很優(yōu)秀，你也不忘努力，我知道，你很謙虛。每次看到你認(rèn)真工作的樣子，我就有了動(dòng)力；你做事總是很快，總是今日事今日畢，而且效率很高；每次下晚自習(xí)，看見(jiàn)你辦公室的燈還亮著，淡黃色的燈光溫暖了每個(gè)讀書人的心，看燈遲遲不愿意熄滅，你也不愿意休息，還在為我們的學(xué)習(xí)和學(xué)校的工作操勞著。但你絕對(duì)不準(zhǔn)我們勞累，你會(huì)很嚴(yán)厲的監(jiān)督我們睡午覺(jué)，“每個(gè)人都要睡，不要抱僥幸心理，我會(huì)來(lái)看你們的，不要以為我不來(lái)就不睡覺(jué)，不睡覺(jué)哪來(lái)的精力搞學(xué)習(xí)！”成了我們耳邊的常話，你把我們像孩子一樣對(duì)待，我們何其榮幸。每次上課，你踏實(shí)的步伐讓我們有了學(xué)習(xí)的信心，每次為我們準(zhǔn)備一大摞的學(xué)習(xí)資料，雖然我們嘴上說(shuō)著討厭資料，心疼打印機(jī)，但我們都明白，你是為我們好，有時(shí)候，資料多到一節(jié)課發(fā)不完，你卻不嫌麻煩，一張又一張利落的發(fā)著；有時(shí)候，你會(huì)細(xì)心的把它們整理好，讓我們“坐享其成”，我們倒是閑的“不亦樂(lè)乎”。

你為我尋找許多機(jī)會(huì)，鍛煉我的能力；你關(guān)心我的生活，關(guān)注我的心情；你關(guān)心我的學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的引路人；謝謝你，我的光，因?yàn)橛心�，讓我三年學(xué)習(xí)路上不孤獨(dú)，讓我三年的每一天都過(guò)得很有意義。

記得你說(shuō)過(guò)：天再高又怎樣，踮起腳就能更接近陽(yáng)光，如果你是一匹千里馬，那就做自己的伯樂(lè)。一個(gè)能夠升起月亮的身子，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落，是你，散發(fā)你的光，讓我找到自己的方向；慢慢走吧，你在前面，我緊跟著光。

我終于看到光的形狀，是線，是前進(jìn)的渴望；是愛(ài)，是點(diǎn)滴的溫暖。下一次，愿你繼續(xù)成為我的那束光。

你可以在一念之間發(fā)現(xiàn)很多東西，而這些你平常都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，放慢腳步，你終究會(huì)看到屬于你的那道光。