他憤怒了

李一凡

剛開學(xué)不久，我們數(shù)學(xué)就學(xué)到了方程式。記得上學(xué)期學(xué)的方程還一竅不通，現(xiàn)在又來了2。0版。這不是活活折磨我嗎？

再加上開學(xué)沒幾天，我玩的心還沒有收好，于是開始不聽課，偷偷做小動(dòng)作。幾天后，我滿是紅叉叉的作業(yè)也被洪老師上了“光榮榜”。在同學(xué)的嘻笑聲中，我還是不以為然，可沒想到洪老師會(huì)和我爸說這件事，于是我成功地“墜機(jī)”了。

在我爸的命令下，我每天都必須將寫好的《數(shù)學(xué)基訓(xùn)》拿給他檢查，經(jīng)常弄到午夜一兩點(diǎn)，搞得人困馬乏。有天老爸檢查我作業(yè)時(shí)壓低聲音對(duì)我說：“這題沒寫完整，這兒我看不懂……”我知道這平靜是他努力克制的。有翻看了幾題，突然轉(zhuǎn)了語氣吼到：“你寫得我一題也看不懂！”就使了渾身力氣把我的作業(yè)扔到了遠(yuǎn)處，作業(yè)當(dāng)場(chǎng)有四頁毀壞。扔完后，又狠狠地猛地抽出手，火力全開給我來了兩個(gè)巨無霸的大嘴巴。

我被打下了沙發(fā)，臉上火辣辣的，覺得頭暈眼花。一抬頭看到我爸那怒目圓睜、赤面紅眼、怒不可遏地像張飛在長(zhǎng)板坡指著我吼到：“你今天如果不把這個(gè)訂正好，我揍死你！”我看爸爸已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，完全不亞于張飛怒鞭都郵的氣勢(shì)，嚇得我六神無主，拿起被毀壞的作業(yè)，頭也不回地火速回到房間，幸好我是他兒子，不然估計(jì)會(huì)掛骨料，弄不好還會(huì)掛急診科。

后來，我花了大把時(shí)間用來復(fù)習(xí)，終于把數(shù)學(xué)補(bǔ)了回來。現(xiàn)在晚上總算可以睡個(gè)好覺了。

篇二：他怎么了作文五年級(jí)450

他傷心了

黃子騰

在這個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我回到宿舍，剛坐到床邊，就聽到嘭的一聲，董煒楠推門走進(jìn)宿舍。不知怎么了，看起來傷心極了。

“”我的冰墩墩�。　倍瓱橀�把門一甩，敲著柜子門，“啊，我的冰墩墩。”

“怎么了？”我們宿舍幾個(gè)同學(xué)問道。

董煒楠已經(jīng)快哭出來了，慢慢的說：“陳、陳婷婷，她把我的冰敦敦刻了……“

“什么？”我百思不可其解的問，“為什么？”

“她把冰墩墩的眼睛刻沒了�！倍瓱橀�一巴掌打在墻上，幾滴淚水情不自禁從他那肉肉的臉蛋兒上流了下來。

接著，他一屁股坐在梯凳上，手緊捂著臉，一抽一抽的……

“他干什么刻你冰墩墩呢？”陳熠涵問著，對(duì)董煒楠投出了關(guān)心的目光。

“她……她……”董煒楠早已泣不成聲，一團(tuán)一團(tuán)的淚水Www.0279.NeT滴在了地上，“她在課上用紅筆把……把我的冰墩墩眼睛畫了。我叫……叫她洗掉，她把它刻了。”

董煒楠一把鼻涕一把淚的說：“那個(gè)冰墩墩是我一學(xué)期酸奶，一學(xué)期牛奶的換來的�！�

“嗚……嗚……”董煒楠太傷心了，跟我們哭訴還不夠，抱著電話，跑進(jìn)洗手間向他媽媽訴苦去了。一刻鐘過去了，一聲雷一般的吼聲響的我耳朵痛：“我說過了！我要她還的，不要你買！”接著就聽見一陣踹門聲�？磥�，他真是太傷心了。

過了好久，董煒楠從洗手間出來了，臉上掛著幾道淚痕，他一邊流淚一邊罵罵咧咧走向陽臺(tái)。寒風(fēng)吹過他那碩大的身體，他站在陽臺(tái)上盯著前方，仿佛有什么話要說，卻什么也不想說。

熄燈了，董煒楠還癡癡、呆呆地坐在床上……

哎，可憐的董煒楠，我都為他感到悲傷了。

篇三：他怎么了作文五年級(jí)450

她急了

華若希

蔚藍(lán)的天空銜起遠(yuǎn)山以及黃暉，循著老師留下的足跡，綻開破繭成蝶的夢(mèng)想，走向光明與希望。師生情如同一縷溫暖的陽光，照亮人心。

有一次……

那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，大家的衣服都換成了短袖短褲，我也不例外，但由于我的短褲有些長(zhǎng)，只能把縮褲子大小的繩子系得很緊。結(jié)果，不小心系成了“死結(jié)”，憋了一上午的廁所，最后，只能尷尬地向譚老師請(qǐng)求幫助。

來到辦公室，說明了事情的經(jīng)過，譚老師沒有嘲笑我，只說了一句：“我看看”。說完便開始解“死結(jié)”。

此時(shí)，靜得出奇，一根針掉在地上都能聽見聲音，辦公室中就只有我和譚老師。只見她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著褲繩結(jié)，手指的指甲奮力想拉出那根串連死結(jié)的主線，這個(gè)指甲來拉，不行，換一個(gè)，另一個(gè)指甲再拉，還是不行，再換一個(gè)……這種動(dòng)作反復(fù)了幾次，還是沒有成功，譚老師的額上已經(jīng)滲出一絲細(xì)密的汗水，但她不放棄。

距離上課還有3分鐘，“死結(jié)”仍沒有“進(jìn)展”，如今，太陽格外刺眼，天氣燥熱，蟬鳴不絕于耳，馬路好似都要被融化了，我急得如同熱鍋上的螞蟻，跺了幾次腳后，過幾秒就看一下手表。譚老師說：“別急，大不了上課前再解一會(huì)兒”。我消停了，鼓起勇氣看著譚老師，她皺起眉頭，皺紋越皺越緊，中間溝壑越來越深，明顯對(duì)眼前的“難題”無計(jì)可施。在黑發(fā)中的幾根白發(fā)也顯得格外突出，不禁讓我回憶她為我們付出的種種。距離上課還有1分鐘，我能感受到老師手心出汗，我有些無奈地說：“算了，大不了再憋一節(jié)課。”譚老師堅(jiān)定地說：“那怎么行，人有三急，我明白你的感受�！�

這時(shí)，辦公室中走進(jìn)了4。6班的老師，她看譚老師親自為同學(xué)解褲繩，一臉羨慕，她說：“你好幸福，老師親自為你解褲繩，我只能尷尬地笑笑，心里恨不得找個(gè)地縫溜進(jìn)去。譚老師解釋道：“她這是解不開，憋了一上午的廁所，我正急著解呢！”

說完，上課鈴響了。

我回教室靜息后，譚老師竟喊我上去繼續(xù)解，班上的同學(xué)有些嘴巴已成了“O”型，露出疑惑的表情，老師眼神堅(jiān)定，不過已經(jīng)滿頭大汗，一向和善和嚴(yán)格按規(guī)矩行事的譚老師，現(xiàn)在竟已不顧課堂紀(jì)律專心地一門心思地為我解決難題。終于，在課堂過去五分鐘后解開了，老師臉上露出了笑容。

大海綿延萬里，廣闊無邊，朝陽普照四方欣欣向榮，雨水滋潤(rùn)萬物，養(yǎng)育萬物……

云水蒼茫間是老師的微笑，師生情值得珍惜！

篇四：他怎么了作文五年級(jí)450

他哭了

劉譯罄

他，無論是酷暑還是嚴(yán)冬，都穿著一身的環(huán)保工作服，一年四季任憑風(fēng)吹雨打，仍然工作著，無怨無悔。他就是小區(qū)門口的清潔工李爺爺。

一天中午，萬里無云，炎熱的太陽炙烤著大地，路都快被“融化”；了，在這種天氣下，我在回家的路上遇見了他，他有一張黝黑的臉，顯然，久經(jīng)日曬；他的衣服上掛滿了搖搖欲墜的汗珠，顯然，他已經(jīng)筋疲力盡；他的額頭上“畫”滿了一條條皺紋，顯然，他已年過花甲。他現(xiàn)在頂著烈日，在“烏煙瘴氣”的路邊掃著地，一會(huì)兒拿來掃帚，把垃圾掃在一起；一會(huì)兒拿來簸箕，把垃圾掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾車；面對(duì)那些掃不起來的煙蒂，他也不會(huì)氣餒，會(huì)拿出他的法寶：像螃蟹似的大夾子，把煙蒂夾進(jìn)垃圾車。

還有一次我跟媽媽在小區(qū)胖買水果。他在一旁用工具當(dāng)作樂器敲打著，露出享受的表情，在他的精心敲打中，地面變得一塵不染，干凈極了。

在寒冷的雨季時(shí)，他也頂多披一件雨衣。這雨衣也就是破破爛爛的，十分拮據(jù)。雨水從他的頭頂，一直流到腳下。臉上，不知滾動(dòng)著的是雨水，還滾動(dòng)著的是汗水。他的背后都濕透了。

別看他十分拮據(jù)，但他不貪財(cái)。一次，我去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)又遇見了他。旁邊一個(gè)正在打電話等公交的叔叔腳下靜靜地“躺著”一張一百大鈔。我心想他一定會(huì)占為己有，然后逃之夭夭�？晌蚁脲e(cuò)了，他輕輕地拍了拍那位叔叔，然后說我：“小伙子！你錢掉了�！彪S后露出了一絲微笑。

那次是我最后一次見到他。又是在放學(xué)路上，從我身后“躥”出幾個(gè)吃零食的小朋友，他們一吃完零食，就來個(gè)“天女散花”，還把廣告紙撕成一條一條的，像下雨似的扔在路邊，清潔工爺爺上前來告訴他們：“小朋友，不能亂扔垃圾��！”可是小學(xué)生們把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還反而譏笑清潔工，“嘻嘻！撿垃圾的�！薄皳炖�圾的，沒出息！”他們的父母無動(dòng)于衷，居然說：“以后你要考清華北大的，要好好學(xué)習(xí)，別像這掃地的，沒出息！”一句句話猶如冰雹似的重重地砸在清潔工身上，他呆住了，靜靜地站在那，臉上流露出自責(zé)的神情，隨之老淚縱橫。默默地離開了這里，一去，不復(fù)返。那是我第一次見他哭，也是最后一次。

這個(gè)清潔工爺爺雖然離開了這個(gè)城市，但我還是常常想起這個(gè)陌生的清潔工。那是我第一次見他哭，也是最后一次見他哭，清潔工爺爺你在哪兒？那條路已經(jīng)沒有以前那么干凈了你快回來吧！

篇五：他怎么了作文五年級(jí)450

他害怕了

紀(jì)一嘉

“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲打破了剛才的喧鬧，是的，上課了！

當(dāng)同學(xué)們都安靜地回到位置上后，只剩李子航還在興致勃勃地講著閑話�？伤�不知道的是，李老師正站在他的背后“洗耳恭聽”著。

“李嶺奇，我跟你講……”他嬉皮笑臉著，拍了拍李嶺奇的肩。

李嶺奇指了指他的身后，自顧自地整理東西，不斷提示他！

“怎么不理我！老師又不在�！彼�喃喃著，轉(zhuǎn)過身來，一驚！彈開半尺，臉上的笑容逐漸消失，取而代之的是驚慌失措的臉，雖然還掛著最后一絲笑容，也還是被吞沒了。

“李子航！給我站起來！”李老師怒發(fā)沖冠，但他的臉上浮現(xiàn)了一絲笑容，完了！是死亡微笑！

李子航極不情愿地站了起來，身子不停地發(fā)抖，他低著頭，幾次看向生氣的老師，想說什么卻欲言又止。我不禁為他捏了一把汗！看著他抓著衣角垂頭喪氣的樣子，我都差點(diǎn)笑出聲來，可班里安靜得出奇，我還是算了。

“李子航，下課來一下辦公室！”

“不要�。±侠��！彼�再次央求道�？墒�，李老師怎么會(huì)答應(yīng)他呢？他一拍桌，似乎世界都翻了個(gè)身，好似一個(gè)雷霆怒吼，又像老虎一樣！李子航驚慌失措，忙退了兩步，屁股都撞在了椅子上！

李老師收起了怒火，又對(duì)李子航說道：“你表現(xiàn)好一點(diǎn)，我就放過你！”

他一下來了精神：“好！”

課堂上，李老師不斷向他提問，可“聰明”的李子航總是漫不經(jīng)心地“思考”一下，嬉皮笑臉地找借口。沒一會(huì)兒，李老師就第二次發(fā)火，一跺腳，朝李子航怒吼道：“李子航！你！給我！站到后面去！”

李子航站在位置上，眼神不斷躲避李老師，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，摸了摸鼻子。在李老師的再三要求下，他極不情愿地走向了后邊，雙手軟弱無力，一步一步地，像老太婆走路似的，頭也不回，走到了最后面。大家的眼神聚在了李子航的身上，他頓時(shí)羞紅了臉，眼睛躲也躲不開了。

又一陣鈴聲，下課了！李老師看了看時(shí)間，平靜地說：“下課！李子航，我跟你面談！”說罷，他便帶著李子航走了。

唉，李子航，你還是好自為之，自求多福吧。

篇六：他怎么了作文五年級(jí)450

她緊張了

呂佳源

“叮鈴鈴”上課了，班主任老師拿著書，推開門，走上了講臺(tái)，大聲地向同學(xué)們宣布：“同學(xué)們，明天我們班會(huì)課要進(jìn)行新學(xué)期的班委選舉，名額有學(xué)習(xí)先鋒組、紀(jì)律管理組、衛(wèi)生美化組，共需要12名同學(xué)組成，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名參加，積極推薦自己，回家好好準(zhǔn)備一下，期待你們明天的表現(xiàn)！”老師剛宣布完，大家頓時(shí)議論紛紛，討論著誰能當(dāng)選。

小剛也非常想當(dāng)班委，他覺得自己平時(shí)表現(xiàn)還算不錯(cuò)，應(yīng)該有機(jī)會(huì)選上�；氐郊�，小剛一直都在琢磨：“興許在同學(xué)心目中，自己還算有一席之地吧？當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員是不是有機(jī)會(huì)呢？可是比自己成績(jī)好的同學(xué)也不少啊，該怎么展現(xiàn)出自己的能力呢…”媽媽看到小剛皺著眉頭，嘴里還嘀嘀咕咕叨念著，像是有心事。于是媽媽關(guān)切地問小剛在干什么，小剛一下就將自己的煩惱悉數(shù)倒出：“媽媽，明天我們要選班委，我覺得自己可以競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，可是又不知道該怎么介紹自己，因?yàn)榇蠹叶挤浅��?yōu)秀，我怕自己會(huì)被淘汰，可是我太想當(dāng)上班委啦！”媽媽聽了兒子的心聲，微笑著摸了摸小剛的頭：“孩子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，你要自信一點(diǎn)，仔細(xì)想想自己有哪些優(yōu)勢(shì)，將它們充分發(fā)揮出來�！�

這一晚，小剛腦袋里不斷重復(fù)著老師和媽媽話，幾乎沒合眼，一直都在想著選舉怎么發(fā)揮，早晨起床都無精打采的，眼球布滿血絲，黑眼圈都快趕上熊貓了，站在那整個(gè)人就像一棵沒了根的樹，風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，走起路來就像云一樣在飄。

就這么渾渾噩噩，熬到了班委選舉的時(shí)候，小剛強(qiáng)打起十二分精神，和之前的相比，就像換了個(gè)人。小剛參加的是學(xué)習(xí)先鋒組競(jìng)選。老師讓報(bào)名競(jìng)選的同學(xué)排成了一隊(duì)，大家依次上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講。小剛平時(shí)比較靦腆，這種激烈競(jìng)爭(zhēng)的臺(tái)面還是第一次挑戰(zhàn)，他心里緊張極了，豆大的汗珠不斷往下落，不時(shí)看一眼演講的同學(xué)，又低頭默念著自己的演講詞，顯得局促不安。

小剛排在了隊(duì)伍的后面，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)出口成章，大方得體的演講，小剛不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。終于輪到小剛了，他緊張地雙腿顫抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了講臺(tái)，膽怯地望著一張張熟悉的面孔，此時(shí)同學(xué)們的目光顯得那么銳利，好像一道道激光似的。小剛為了自己不顯得那么拘謹(jǐn)，默默在心里給自己鼓氣加油，定了定神，清了清嗓子，開始發(fā)言……講著講著，還時(shí)不時(shí)“卡一下殼”，為了避免尷尬又時(shí)不時(shí)摳一下腦袋。終于講完了，小剛都不知道自己怎么回到座位的，心里不禁泛起嘀咕，自己剛才的演講應(yīng)該是糟糕透了，當(dāng)選班委也許就這么“泡湯”了。

過了兩天，終于等到了老師宣布入選名單。老師清晰地念著新班委的姓名：“小明、小紅……”可是念了很久也沒有念到小剛。這下小剛又緊張了起來，心臟撲通撲通的，臉漲得通紅，額頭沁出一層細(xì)密的汗珠。老師就要念完了，小剛幾乎絕望了，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，下一秒就要哭出來了。就在這時(shí)，老師突然念道：“小剛�！毙�剛驚訝到剛開了嘴巴，瞬間他又破涕為笑，興奮地一蹦三尺高，用手比了個(gè)大大的“耶！”壓在心里的大石頭終于落地了。

從此以后，小剛對(duì)自己又增強(qiáng)了信心，勇敢戰(zhàn)勝自己，他一定不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，樂于助人，做一個(gè)合格的班委，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。

篇七：他怎么了作文五年級(jí)450

他害怕了

竺廣森

他是一個(gè)新兵，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，可以說，他只是一個(gè)充滿熱血的小鬼。

他家境貧寒，沒能讀書，但在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，他們村里是不崇尚讀書的，因?yàn)樗麄冇X得讀書不能當(dāng)飯吃。于是在種種環(huán)境影響下，他選擇了參軍入伍。

他來自斯大林格勒，生于二戰(zhàn)時(shí)期，名叫瓦西里，參軍后，他才體會(huì)到了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。

前面說的環(huán)境影響說白了就是政府的洗腦。當(dāng)他們上小船時(shí)，他還在洗腦，說什么他收到了一封信，信中說一位母親為兒子參軍而感到驕傲，讓孩子不要管母親，一定要不惜生命戰(zhàn)斗……還沒說完，就來了兩枚導(dǎo)彈，擊中了旁邊的小船。頓時(shí)船翻了，里面的血將湖染為紅色，還能看到里面的人血肉模糊，被擊中的人連句“救命”都無法喊出。這一切瓦西里都看在眼里，他的眼睛映著血紅色的湖面，身上濺著鮮血，一向帶著笑容的臉龐現(xiàn)在一片蒼白，他現(xiàn)在渾身發(fā)抖，不敢說一句話。這一幕，打破了他天真美好的幻想。

到岸后，沒人敢下船，“政府”臉一黑，吼道：“快！兩人一支槍！別回頭。如有后退者，立當(dāng)槍決！”說完話后，眾人愣住了，這與剛剛那個(gè)笑容可掬的“政府”判若兩人。瓦西里看著“政府”手里已上膛的槍立刻感到前所未有的壓迫感。他不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，可雙腿卻抖個(gè)不停，臉由白到青，由青到紫，一直變幻不定。面對(duì)必死無疑的命運(yùn)，瓦西里旁邊的一個(gè)人，便不由蜷縮在地。只聽一聲槍響，“政府”毫不留情地將那人殺死，那人緊緊抱住瓦西里的腿，血流滿了瓦西里的下半身。那人死相面目猙獰，顯得十分痛苦。瓦西里見到這一幕，心里充滿了后悔與恐懼，他想如果他并未參軍，那他還可能正躺在小床上，悠閑地喝著伏特加呢�？涩F(xiàn)在瓦西里一動(dòng)不敢動(dòng)，瞳孔縮小，只會(huì)站在原地發(fā)抖。

“政府”指著瓦西里說：“喂！那邊的，你怎么還不走？”

“我，我只是……呃……只是有些害怕……”

“呵，膽小鬼，什么是有些害怕？”

“哦，政府同志，我……”瓦西里不自主地向后挪動(dòng)。

只聽一聲槍響，瓦西里什么也看不見了。他倒在厚厚的冰雪上，聞到了一股血腥味，又聽到了一聲“政府”的命令，于是他感到有大批人馬從自己身上踏過。不久，瓦西里在一聲炮聲中，咽下了自己的最后一口氣。

篇八：他怎么了作文五年級(jí)450

他“瘋”了

“你瘋了？這么臟的水，你這么還喝？”一名穿著華麗的男士指著他，一臉的困惑與不解。伴隨著一陣“咕咚、咕咚”聲，老瘋頭咂了咂嘴，轉(zhuǎn)過頭來，咧開嘴，“嘿嘿”地笑著。隨后，把礦泉水瓶捏扁，放入袋中，徑自離開。

我聽周圍的人都叫他“老瘋頭”，但沒人知道他什么時(shí)候瘋的，也不知道他是怎么瘋的。從前的他，西裝革履，干凈整潔�，F(xiàn)在，他變了。

天空藍(lán)悠悠的，像波濤洶涌的碧藍(lán)大海，而那幾朵悠閑的白云，卻好似那海中屹立的無助礁石。只有空中路過的飛鳥，灑下了一串串歡樂的鳴叫。垃圾桶旁的“老瘋頭”嘴角揚(yáng)起了一絲不易察覺的微笑。他抬起手臂，打開垃圾桶蓋，踮起腳，吃力地摸索著。眼睛瞇成了一條縫，像一只尋找獵物的大貓。突然，他的眼珠子瞪得老大，急促地喘著粗氣，嘴里不停地說著：“快了！快了！快了！”尋找的速度越來越快，干瘦的手臂像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的攪拌機(jī)，瘋狂地?cái)噭?dòng)，胳肢窩處的破洞正慢慢地?fù)未�。剎那間，那條裂縫閉合了。滿頭大汗的他把玻璃瓶捧在手心，眼里滿是豐收的喜悅，贊嘆道：“寶貝！寶貝！”“老瘋頭”衣衫襤褸，破破爛爛，如同乞丐一般。粗糙的大手，黑漆漆的，上下來回摩挲著那個(gè)不起眼的瓶子，欣賞著他眼中的寶貝。他全身上下都臟兮兮的，臉又黑又瘦，像塊尖銳的煤渣。耳朵被那長(zhǎng)而凌亂的黑發(fā)遮掩住了，和鼻子、嘴巴一樣，都看不清楚，唯獨(dú)那瞪得溜圓的雙眼，像天上的星星，一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來。那銳利的胡子硬生生地嵌在他的臉上，完全就是一個(gè)瘋子的狀態(tài)�！袄席傤^”的衣服東缺一顆紐扣，西破一個(gè)大洞，不對(duì)整齊的扣子，使他看起來格外的別扭。他把玻璃瓶小心翼翼地裝進(jìn)了袋子里。周圍的人們對(duì)他一臉的不屑與嫌棄，捂著鼻子，朝自己扇風(fēng)，一邊迅速地遠(yuǎn)離，一邊說著：“他瘋了！他瘋了！他瘋了！”

忽然，“老瘋頭”眼睛里放出光來，急急忙忙、跌跌撞撞地向前跑去。我順著他的方向望去。哦！路旁的一張硬紙板被風(fēng)吹跑了。他心急如焚，奮力揮舞著雙臂，大喊：“別跑！會(huì)摔跤的！”終于，他英勇一躍，蹬腿跳起，抓到了紙板�！袄席傤^”哈哈大笑起來，揚(yáng)長(zhǎng)而去……

“你瘋了！捐那么多錢！”不知道誰說了一聲，我循聲望去。那邊，一個(gè)打開的鐵盒，里面一疊疊零零散散的紙幣，堆放得整整齊齊�！袄席傤^”抿起嘴，“嘻嘻”地笑著，擺擺手，走出了社區(qū)。只留下那爽朗的聲音，回蕩在每個(gè)人的心里�！鞍胄寻胱砣諒�(fù)日，花落花開年復(fù)年。世人笑我忒瘋癲，我笑世人看不穿�！�

篇九：他怎么了作文五年級(jí)450

他尷尬了

蕭涵予

在眾多學(xué)科之中，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，老師挺幽默，但挺顯老。

一次上課，教室里的氣氛與往常不同，靜靜的，只聽見筆尖與書本間“沙沙”的摩擦聲。

課間，我見老師正低著頭看手機(jī)，伙伴們又反常的安靜，便打趣兒道：“老師，您今年多少歲��？”本來我這一聲只是為了打破沉默，沒料老師卻又反問了一句：“你覺得呢？”一邊說著，一邊把右邊太陽穴旁少得可憐的頭發(fā)往后撩了撩，又甩了甩頭，似乎想讓自己變得年輕帥氣一點(diǎn)。我見老師皮膚黑黑的，耳后的頭發(fā)又微微發(fā)白，便不確定地問了句：“五十六歲嗎？”老師瞪大了眼，卻又不和我對(duì)視，只是不斷撫著臉來掩住通紅通紅的面頰，側(cè)著腦袋，短短地啊了一聲，只發(fā)出了一個(gè)音節(jié)。我身邊的一位同學(xué)伸出左手，撫了撫那分明不存在的胡子，若有所思地說道：“我覺得不大可能，應(yīng)該快六十六歲了吧！年老有智嘛！”這便是火上澆油��！老師微微閉了閉眼，一手支著下巴，一手握著衣角，短短地“嗯？”了一聲，眼神里仿佛畫著蚊香圈兒，看上去已經(jīng)完全被我們說蒙了。我和那同學(xué)四目相對(duì)，張了張嘴，想說什么，卻又都忍住了。

又是一陣沉默。

一陣急促的上課鈴聲響了起來，可老師的課似乎怎么也上不下去了。他嚴(yán)肅地咳嗽了兩聲，走到反著光的電腦屏幕前，左右照了照，似乎想著自己有那么老嗎？過了好一會(huì)兒才緩緩說道：“我……四十三歲！”同學(xué)們憋著笑的臉愈發(fā)紅了，老師的臉也紅了。

老師拿起一支粉筆，卻因顫抖而沒有握緊，讓它掉在了地上。老師并沒有去撿，只是又從盒子里取出一支，掰成兩半，將其中一半緊緊捏住，又用力咳了兩聲。他搖了搖頭，嘆了口氣，又敲了兩下黑板，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)上起了課。

這一刻，他尷尬了。

篇十：他怎么了作文五年級(jí)450

他難過了

棉花糖與棒棒糖

在一個(gè)涼爽的夏夜，涼風(fēng)輕輕的吹過。“你聽到什么聲音了嗎？”爸爸突然問�！笆裁绰曇�？”我說。接著我也聽到了，一種蟲子的鳴叫聲。“是外面的蟲在叫吧�！蔽艺f。爸爸卻揺搖頭，說：“”蟲子如果是在外面叫的話，聲音不可能這么響的。這只蟲子一定是在我們家里哪個(gè)地方。聽著聽著像是只蟋蟀呢�！蔽覀冃⌒牡难�著聲音走了過去。發(fā)現(xiàn)到了陽臺(tái)聲音越發(fā)的響了，可是當(dāng)我走近了蟋蟀卻不叫了。“蟋蟀真怕人呢！它竟也知道我們已經(jīng)走近他了。”爸爸說。他又說蟋蟀都喜歡晚上唱歌。

第二天晚上涼涼風(fēng)吹起時(shí)，又聽到小蟋蟀在叫啊叫啊。爸爸高興地走了過去，笑呵呵地說：“”這只小蟋蟀每天在我們家叫，真是個(gè)傻蟋蟀。非在我們家里叫，天天晚上叫啊叫啊，能睡得著覺嗎？”他的眼神卻溫柔的瞅著花盆，希望有什么發(fā)現(xiàn)�！靶◇�蟀現(xiàn)在怎不怕人了，我在這里他還是要叫。”爸爸一邊說著，一邊伸了伸手，但又縮了回去�！斑@真是只好蟋蟀呀”爸爸又說。

每天晚上，小蟋蟀都和涼風(fēng)一起為我們奏樂。我已經(jīng)習(xí)慣了他這種叫聲，好像不聽著他叫一會(huì)兒就睡不著了。

然而一天晚上涼風(fēng)依舊是微微地吹過，卻聽不見蟋蟀的叫聲了。“咦，這回蟋蟀怎么沒有叫啊？”爸爸走了過去，眼神中微微的留露出擔(dān)心�！鞍⊙剑�不好了�！卑职终f。魚缸中出現(xiàn)了一個(gè)白白的身影。是小蟋蟀，它被水泡的有些爛了。原來的是不小心落入魚缸中淹死了。爸爸抿了抿嘴，他的手輕輕顫抖著。還有微微的皺了皺眉。接著，他對(duì)我說：“你看，這還是個(gè)斗蟋蟀呢，有兩個(gè)尾巴多漂亮啊。這樣的一個(gè)蟋蟀可難得了呢�！薄拔覀�，”他說著哽了一下，”…算是見到他了呢。”爸爸難過，別過頭去。低頭看看魚缸。魚缸中泛起了一圈一圈的圓暈。“這真是只好蟋蟀，真是只好蟋蟀呢�！卑职肿匝宰哉Z著。他又嘆了口氣。便輕輕的托起小蟋蟀。又拿了根小木棒在花盆中掘了個(gè)小小的土坑，將蟋蟀放進(jìn)去再蓋上了土。又是一滴水透過了泥土，時(shí)間仿佛靜止了，爸爸呆呆的望著花盆，一會(huì)兒又望望窗外。“沒事的，明年還會(huì)有的，”我對(duì)爸爸說�！懊髂赀�會(huì)有嗎？”爸爸喃喃的說，“哪里還會(huì)有這樣傻的蟋蟀呢？到我們家來純粹就是遭罪的�！闭f著就頭也不回的走進(jìn)他的房間。將自己鎖在房門中，一句話也不說。我有些不知所措，癡癡地望了望那片泥土。也回房間去了…