我的文具盒作文(一)

我有一個文具盒，他長得不怎么好看，但是它的用處很多，也是老朋友了。

我的文具盒，長20cm寬9cm，顏色是粉色的，正面有一只灰色的小貓，我到文具盒有三個夾層每個夾層可以放不同的東西。

我的文具盒的第一層，我會放一些經(jīng)常用的文具，比如:筆，橡皮，記事本等一些文具，所以用的時候很方便。

第二層，我會放一些不經(jīng)常用的東西，比如，畫詞筆，筆芯，轉(zhuǎn)皮刀，等等一些小東西，所以有時會裝很多的東西。

第三層，我會放一些沒用的東西，比如記完作業(yè)的紙和一些小零件，所以放的東西會很少，我也不經(jīng)常打開。

話說這個文具盒是我的老伙伴了，這個文具盒是我一年前買的，所以這個文具盒已經(jīng)跟我一年的多了，有時我會覺得我的文具盒很神奇。

每次我找不到我要用的筆，那只筆都會在我的文具盒里，雖然我的文具盒很舊，但是我還是很喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�是我的老伙伴�?/p>

我的文具盒功能雖然不多，但也不少，這就是我的文具盒。

我的文具盒作文(二)

我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。

我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的`文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。

我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的，老師因此還表揚(yáng)了我。

我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文(三)

我的文具盒里有一只鋼筆和一只鉛筆，常常奚落它

“你敢跟我比誰寫出來的字漂亮嗎？鉛筆頭！”鋼筆傲慢的說。“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。我就知道你不敢跟我比！膽小鬼。“再說了，要不了幾天，你就會被主人扔進(jìn)垃圾桶，我卻永遠(yuǎn)都不會走，而且你寫出來的字就是很難看�。∥叶疾辉敢饪�。”“不一定，鋼筆兄弟，你光看我的缺點(diǎn)，怎么不找找你的缺點(diǎn)，從我身上得到點(diǎn)有點(diǎn)臟呀？”“閉嘴吧你！”鋼筆憤怒的說。“你身上根本就沒有有點(diǎn)，我身上也沒有缺點(diǎn)，你還是補(bǔ)補(bǔ)你的缺點(diǎn)吧！”鋼筆兄弟。我們和睦相處吧，有什么可吵的呀？”鉛筆好奇的問。“跟你在一起，我感到羞恥！”鋼筆的火都快要從頭頂上冒出來了。

可是有一天，我不小心把鋼筆摔壞了，只好用鉛筆了，鉛筆說：“主人，你把鋼筆修好吧！”可是我怎么修也修不好了。”

同學(xué)們，這篇故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后。”我們要先尊重他人，他人才會尊重我們。

我的文具盒作文(四)

在我的書桌里，有一個陪伴我兩年的長方體文縣盒，雖然文具盒上有一個小洞洞，但我依然珍惜它，愛護(hù)它。

我的文具盒的皮膚是紫色的，上面有一個胖乎乎的小豬睡懶覺，臉上還微微一笑，看來像是在夢中夢見牛肉和雞腿了吧！

我的文具盒不但外貌美麗,還為我的學(xué)習(xí)下了汗馬功勞。一打開我的文具盒，第一眼看到的就是穿著黑白相間的鋼筆了，它是我寫的最大功勞。其次放的就是那只淘氣的香蕉筆了,香蕉筆寫出來的顏色是藍(lán)色的，它的頭上還帶著一頂黑色的小帽子,我的紅筆的衣服是粉色的。哦!對了,忘記給你介紹我的橡皮，小米先生了,我想你們一定很好奇它為什么叫小米吧？因?yàn)樗�摩擦的速度像我們吃一粒一樣快�?/p>

當(dāng)我寫作業(yè)時，鋼筆就趕緊跑出來幫我完成作業(yè)，當(dāng)我畫圖畫錯時，小米就跳出來連給我擦干凈，當(dāng)我改錯一時，香蕉筆就出來讓我及時改正錯誤。它們每天都及時完成它們的任務(wù)，完成任務(wù)后，它們就會到它們溫暖的家中——文具盒。

這就是我文具盒相親相愛的一家人，我會永遠(yuǎn)珍惜它們,愛護(hù)它們。

我的文具盒作文(五)

我有一個好朋友，它陪我上學(xué)，伴我成長，這是媽媽好久之前送給我的生日禮物——一個文具盒。

從外表看，它是一個粉嫩嫩的長方形盒子，盒子上有一只可愛的凱蒂貓，它身穿粉紅色的裙子和鞋子，頭上還戴著一個花朵模樣的發(fā)卡。凱蒂貓的周圍散落著許多小餅干，瞧！它懷里還抱著一個呢！凱蒂貓的右側(cè)有一個口袋，口袋中能放很多小物件。文具盒的上方各有一條鐵鏈，需要徒手拿文具盒時，提著這兩條鐵鏈就可以了，這樣就方便多了。

我的文具盒是一位“將軍”，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是它的士兵們。每天一回家，“戰(zhàn)火”就打響了，這個“軍團(tuán)”幫我打敗了無數(shù)難題，助我攻克了道道難關(guān)，它們在我的成長過程中起到了重要作用，不過這一切都?xì)w功于我的“將軍”��！

我的文具盒不僅僅是裝文具的容器，更是一路陪我成長的好朋友，這就是我的文具盒，怎么樣？有趣吧！

我的文具盒作文(六)

我的心愛之物是文具盒，他和我之間有許多故事。

我的文具盒是媽媽在網(wǎng)上購買的，等了幾天，收到后發(fā)現(xiàn)它是深藍(lán)色的，橢圓形，上面有一個老鼠頭的形狀，我看到后非常喜歡，因?yàn)樵��?jīng)我的另外兩個文具盒，一個是塑料加圖畫，一個是鐵做的塑料的頂端不行，容易掉。鐵盒子，鋼絲容易變直，不方便，所以都被我“辭退”了，這個文具盒有三層，上層是一個網(wǎng)袋子，主要放紙，中層有三個筆袋，把筆插進(jìn)去就掉不出來了，下層放多余的筆，橡皮。

它一“上崗”，我就把保管筆的重任交給它，只要我需要筆或橡皮的時候，它會張開180度的“嘴”，讓我隨意觀看，然后合上“嘴巴”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖⒅�，它的特點(diǎn)很不錯，在封閉的情況下，從桌子上掉下來，不僅自身沒有受傷，讓嘴里的物品也不會受到損傷，這一點(diǎn)是鐵盒子比不上的，它就像一個老兵一樣，陪伴了我三年的時光，自身也受到了損傷，有一點(diǎn)皮破了，露出了里面的“肉”，上面下面布滿了灰塵。

我的文具盒很好，成為了我的“用品管家”。

我的文具盒作文(七)

從外表看，他就是一個盾牌，盾牌上面有五個星星，星星的外面有兩個圓圈。她的身邊還有帶著英文字母，它的顏色是藍(lán)色的紅色的盾牌，白色的英文字母，還有黑色的好可愛呀。

它的名字可不叫盾牌，而叫文具盒。你還不知道他。這口安裝在哪里，我就告訴你吧，它的口就安裝在頭頂上，只要你的文具盒放在口的里面，他就會吃得飽飽的。但是她的肚子里還會有你的文具，比如：鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮，等等她的里面就像一個總動園只要你想拿什么文具，你都可以從它的肚子里拿出來，這可是我學(xué)習(xí)中的好朋友。

它的這點(diǎn)還有一個，我們可以把它裝飾起來，把她打扮得漂漂亮亮的。我的想象把它增加把它里面也裝飾一下。

在我的夢里，他是五顏六色十分美麗，但是，這只是夢，夢不是真的，我的文具盒他雖然不是五顏六色的，但是他是我的好幫手，我特別喜歡它。

我的文具盒作文(八)

我有一個精致漂亮的文具盒，他是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

這個文具盒是一個長方形的盒子。他是用鐵皮做成的。橢圓形外殼上，全被噴上天藍(lán)色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上畫著兩個可愛的小公主。他們披著一頭黃色的長發(fā)，長著一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，帶著一對紫色耳環(huán)，穿著一身粉紅色的長裙，鞋子是一雙小巧玲瓏的，用玫瑰花制成的鞋子，樣子非常非�？蓯�！

打開文具盒，里面分上下層，第一層放著我用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著尺子和鉛筆。文具盒蓋里面印著乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛的小鴨，他手里拿著一支鉛筆，指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，朋友？你會背嗎？”每次打開文具盒，我都覺得這只小鴨子似乎是在時刻提醒我，在學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)馬虎。

文具盒忠實(shí)的為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。