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記一次升旗儀式作文500字

畢晟桐

秋風(fēng)送爽,我們五年級(jí)三班全體同學(xué)在11月1日這個(gè)美麗的清晨,向全校師生展示了“文明禮貌,微笑待人”為主題的升旗儀式。

我們穿著整齊的校服顯得彬彬有禮。在一首《你笑起來(lái)真好看》的歌聲中升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們搖擺著頭,嘴里跟著哼唱。在音樂(lè)的伴奏下同學(xué)們各個(gè)面帶微笑,動(dòng)情地歌唱,為校園帶來(lái)了溫暖和力量。我用余光看到同學(xué)們的表演,他們左手拿著麥克,眼睛看著主席臺(tái)下的同學(xué),臉上往下冒汗。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作贏得了臺(tái)下同學(xué)們的掌聲。這時(shí),輪到我表演了,我兩眼直直地看著前方,臉上流下了豆大的汗珠,心里想著:不要緊張,一定能做到的。剛開(kāi)始,我動(dòng)作有點(diǎn)落后,后來(lái)我慢慢地跟上了節(jié)奏,集中精神,漸漸地我找到了感覺(jué),看著前面老師的指揮跟著動(dòng)了起來(lái)。先擺擺手,再搖搖頭……這時(shí)我的心像十五個(gè)水桶七上八下,緊張極了。我突然想起老師的鼓勵(lì),又振作起來(lái),說(shuō)出了所有的臺(tái)詞。我吐了口氣,心里也暗暗為自己加油。緊接著,給大家介紹的是微笑文明大使——李樂(lè)山同學(xué),他每天早早到校,把班級(jí)分管的走廊擦得干干凈凈,從不叫苦,以此為樂(lè)。像這樣的文明大使班里還有很多很多。我們相互影響,相互感染,共同進(jìn)步,講文明,懂禮貌。因?yàn)槲⑿σ呀?jīng)成為了我們的一種習(xí)慣,所以稱我們班為“微笑中隊(duì)”。在這次升旗儀式中,我們班展示了文明風(fēng)貌,我感到無(wú)比自豪。

這是我在小學(xué)階段第一次在臺(tái)上參加升旗儀式,飄揚(yáng)的五星紅旗飛舞著彷佛是在激勵(lì)著我們繼續(xù)努力保持良好的班風(fēng),把微笑傳遞到學(xué)校的每一個(gè)角落,傳遞給社會(huì)的每一張臉龐,讓世界充滿愛(ài)的歡樂(lè),愛(ài)的溫馨!

篇二:記一次升旗儀式

杜亦菲

“呼”秋風(fēng)輕輕地吹著,操場(chǎng)上的同學(xué)好像有點(diǎn)兒冷,可我們班的同學(xué)真是個(gè)小太陽(yáng)。散發(fā)著自信的光芒。

那天是11月1日,一個(gè)月新的開(kāi)始,我們?cè)谶@樣有意義的日子里舉行隆重的升旗儀式。

升旗主題“文明禮貌微笑待人”。我班的每位同學(xué)面帶微笑上臺(tái)展示。一首優(yōu)美的歌傳了出來(lái),我的眼睛不由自主地看向前排同學(xué),生怕動(dòng)作不統(tǒng)一。幸虧,大家在周內(nèi)刻苦排練,我們才沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。

歌曲結(jié)束了,開(kāi)始朗通環(huán)節(jié)。大家配合得不錯(cuò),不一會(huì)兒,麥克風(fēng)就傳到我這兒了。在我朗誦前一個(gè)同學(xué)時(shí),我十Www.0279.NeT分激動(dòng),心兒“怦怦”直跳,我緊張起來(lái)。握著麥克風(fēng)的手還在飛速出汗,我用力捏住麥克風(fēng),好像麥克風(fēng)馬上要滑落下去了。我的嘴角有點(diǎn)僵了可是還強(qiáng)力保持住微笑。

終于輪到我了我說(shuō)得還不錯(cuò)。前面因?yàn)檫^(guò)多緊張講得有點(diǎn)兒快,可我越來(lái)越放松,大家都很自信,我又為什么要怕呢?

最后是齊誦部分,大家起讀得很有力量。在結(jié)束的那刻,我們露出最真心的微笑,升旗儀式很成功,我們感到無(wú)比自豪。

我相信,我們的精彩展示一定已經(jīng)印在同學(xué)們的心上,我們班也會(huì)起好帶頭作用,讓所有人都能做到微笑待人。

篇三:記一次升旗儀式

邢雅楠

今天是個(gè)興奮的日子,陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里,像我的心情一樣晴朗。在美好的環(huán)境下,伴著清涼的秋風(fēng),我們“微笑中隊(duì)”面帶著微笑,開(kāi)始了難忘的升旗儀式。

我們心情澎湃的踏上表演的樓梯,感覺(jué)到每一步都是緊張與激動(dòng)的風(fēng)雨交加。當(dāng)周主任宣布完畢后,我們便開(kāi)始了期待已久的展示。

我們跟隨著伴奏聲唱起歌來(lái),一邊唱,一邊表演動(dòng)作,展示著我們陽(yáng)光燦爛的微笑。在表演過(guò)程中我不經(jīng)意間往臺(tái)下面一看,無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我們,欣賞著我們的表演,頓時(shí)我心里忐忑不安,緊張的心臟都要跳出來(lái)了……

輕輕松口氣終于唱完了,緊接著開(kāi)始了朗誦“微笑是……”“微笑是……”同學(xué)聲音洪亮有感情的朗誦著,而我的內(nèi)心也慢慢平靜下來(lái),慢慢適應(yīng)了臺(tái)下的場(chǎng)面,“我來(lái)夸夸……”聽(tīng)著同學(xué)們的夸贊,我的腦海里漸漸回憶起了同學(xué)們平日的表現(xiàn):李樂(lè)山同學(xué)每天早早來(lái)到學(xué)校,幫忙拖地,他把自己的事情做好后還能幫助他人,他可真棒!我對(duì)他的敬佩猶然而生,不由自主的要像他學(xué)習(xí)。

緊接著到整體朗誦了,這時(shí)我的心里又開(kāi)始愈發(fā)激動(dòng)起來(lái),當(dāng)同學(xué)們用鏗鏘有力地聲音朗誦出來(lái)的時(shí)候慢慢地,慢慢地,我冷靜了下來(lái),舉起手中“做好人”的牌子,這時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,伴隨著陣陣的掌聲結(jié)束了這場(chǎng)難忘的升旗儀式,我也為全班付出辛苦精心準(zhǔn)備此次表演的同學(xué)們感到驕傲,為取得優(yōu)秀結(jié)果為之自豪。

這次活動(dòng)我們展現(xiàn)了友善,修養(yǎng),文明和禮貌。在收獲掌聲的同時(shí)我也明白了:只要通過(guò)自己的不懈努力,一定會(huì)有收獲會(huì)有滿意的結(jié)果,同學(xué)們讓我們一起攜手一起努力!美好的未來(lái)就在前方等著我們,加油!

篇四:記一次升旗儀式

馬惟一

又是一個(gè)豐收的季節(jié);又是一個(gè)普普通通的早晨。可今天對(duì)我們五年級(jí)三班有著特殊的意義,因?yàn)榻裉煳覀円吓_(tái)舉行升旗儀式。

清晨,我早早的出了門(mén),一路上回想著無(wú)數(shù)個(gè)練習(xí)的日夜。不一會(huì)兒,到了學(xué)校,我迫不及待地奔向操場(chǎng),摘下書(shū)包,愉快的向老師問(wèn)了好,然后開(kāi)始了練習(xí)。

二十分鐘過(guò)去了,我們?cè)撋吓_(tái)了,望著人山人海的操場(chǎng),走了過(guò)去,一切準(zhǔn)備就緒,場(chǎng)面安靜的可怕,仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我們的心跳聲。音樂(lè)響起,我們微笑著也緊張著,激動(dòng)著也忐忑著,各種復(fù)雜的情緒一齊涌上心頭。耳邊響起王子斐的朗誦:“李樂(lè)山同學(xué)總能扛好自己的責(zé)任……”忽然想到每天早早來(lái)到學(xué)校拖地的李樂(lè)山,他每天都辛勤的把水桶提到三樓,沐浴著清晨的陽(yáng)光,甩干濕漉漉的抹布,仔細(xì)地拖著走廊的每一寸土地。當(dāng)聽(tīng)到高興說(shuō):“劉暢同學(xué)是圖書(shū)營(yíng)理員!毕氲郊(xì)心擦拭圖書(shū)角的劉暢。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,寒風(fēng)無(wú)情地拍打著我們的臉龐,輪到我講活了,我不禁打了個(gè)寒顫,手碰到麥克的那一瞬間,我的心跳慢了下來(lái),開(kāi)始深呼吸,然后慢慢放松心態(tài),開(kāi)口:“微笑揮手禮……”

下了臺(tái),我這才松了一口氣,就這樣,我們班順利且成功的完成了此次升旗,雖然,大家都特別冷,但心里卻燃起了自信的火焰。

這次升旗,不僅充實(shí)了我的生話,也讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持就是勝利,付出就會(huì)有收獲!

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