不要因?yàn)闆]有掌聲而丟棄自己的夢想，追夢的路上收獲精彩，觀看前途的風(fēng)景，我們依舊熱愛，依舊努力。風(fēng)云過后，擁抱溫暖，收獲無盡的掌聲。-題記

掌聲，意味著肯定，意味著鼓勵(lì)。然而，在取得掌聲的路上往往是艱辛的。掌聲響起，令我心情激動(dòng)；掌聲消失，令我奮勇向前；掌聲再次響起，令我心情澎湃。

一束微弱的陽光照進(jìn)教室，寒風(fēng)漸漸消歇，留下了一個(gè)認(rèn)真練習(xí)的身影，我揮動(dòng)起畫筆，鉛筆在手的指使下落下一道道干凈有力的線條，筆觸在畫紙上輕快地跳躍著。我時(shí)�？刂坪檬值牧Χ龋�調(diào)整線條的深淺，仔細(xì)刻畫復(fù)雜的畫作中一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)，我在不斷的練習(xí)中，逐漸找到了技巧，頓時(shí)，我長呼一口氣，放松下來，又看到枯葉凋落的地方有一抹淡淡的新綠，我恍然大悟，原來這片枯葉的凋落是為了下一次能夠恢復(fù)生機(jī)，我在滿希望，期待有下一次成功，期待被掌聲包圍的時(shí)刻，期待著屬于我的舞臺(tái)。

一份努力，期待有一份收獲，期待掌聲響起的那一刻。

我仿佛像那片枯葉，在枯燥的練習(xí)中反復(fù)掙扎，而這份堅(jiān)持不懈的動(dòng)力也許能成就更加輝煌的成功，一幅臨摹出的復(fù)雜畫作入我的眼簾，我心中充滿了動(dòng)力。曾經(jīng)的失敗必將化作走向下一次成功的階梯，只要不放棄，我相信成功終將屬于自己，終將相信那熱烈的掌聲響起。

也許就像歌詞中所說的那樣：“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)聽到掌聲響起來……我的眼淚忍不住掉下來經(jīng)過多少失敗經(jīng)過多少等待告訴自己要忍耐……”

經(jīng)歷過多少失敗的滋味，才會(huì)明白成功的喜悅，待到掌聲響起來，收獲無盡的喝彩。

篇二：掌聲響起來作文600字初一

掌聲就像水，賦予干渴的魚兒新動(dòng)力；掌聲就像雨，賦予干枯的花草新生命；掌聲就像太陽，賦予黑暗的心靈新光明。

記得那次學(xué)校舉辦合唱比賽，要求每個(gè)班都要參加。剛開始排練時(shí)非常不順利，歌聲與鋼琴聲南轅北轍，聲音非常輕且嘈雜，不是有人唱錯(cuò)就是有人搶拍，動(dòng)作也有人忘記。同學(xué)們都失去了信心，心想這樣下去大概要倒數(shù)第一了。這時(shí)班主任黃老師來觀看我們排練了，看到我們稍有進(jìn)步就立刻鼓掌給予鼓勵(lì)。每聽到一次掌聲，大家的心里都樂開了花，干勁更足了！

此后的每一天，同學(xué)們不但音樂課排練，連中午自習(xí)前也要自發(fā)地唱上一、二遍。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們不懈的努力，終于唱整齊了，唱響亮了，氣勢也唱出來。黃老師來看我們最后一次排練時(shí)，情不自禁地為我們鼓起了掌。此時(shí)的掌聲，Www.0279.NeT是贊揚(yáng)、是鼓勵(lì)，給我們帶來了自信。

很快比賽的日子就來臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想以最好的狀態(tài)為班級(jí)爭光。然而真的上了舞臺(tái)，看到下面黑壓壓的一片老師和同學(xué)，我們的心都怦怦地直跳，緊張得不知如何是好。忽然，觀眾席傳來了一陣清脆的掌聲，那響掌聲似乎形成了雨過天晴后的陽光，將我們心里的緊張?jiān)旗F通通撥開。大家仿佛忘了是在舞臺(tái)上，都陶醉在優(yōu)美而又熟悉的旋律中，唱出了平時(shí)的最好水平。一曲終了，臺(tái)下響起了一片片排山倒海似的掌聲。此時(shí)此刻，我們的腳下仿佛踩了一片片云，快樂的情緒久久難以平息。

最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班獲得了第一，響徹云霄的掌聲再次響起……

我終于明白了：掌聲，是人生舞臺(tái)上不可或缺的贊美，是鼓勵(lì)人心尤為深刻的代表，是驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力。

篇三：掌聲響起來作文600字初一

我再次來到中心公園，觀看第二場昆曲表演……

我第一次遇上昆曲表演，是我與伙伴們相約的一個(gè)周末。太陽喝醉了酒，植物動(dòng)物無一不示例這又是一個(gè)悶熱的下午�！罢O，那里有表演，我們快去看看！”小熒用她的“順風(fēng)耳”一聽，沒等我回答，就拉著我往中心公園狂奔。我彎下膝蓋，好半天回過神來，定睛一看，一個(gè)大型露天舞臺(tái)在我眼前展現(xiàn)出來，好不驚艷。

一排穿著招搖的歌手變換著隊(duì)形，在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳。臺(tái)下是人山人海，正當(dāng)我津津有味地看到一半，突然一絲悠揚(yáng)，清脆的笛聲飄入我的耳中。我趕緊擠出人群，環(huán)視一周，才發(fā)現(xiàn)原來后面還有一個(gè)舞臺(tái)，是觀看昆曲的�！澳棠踢@么愛聽昆曲，我倒要看看是什么這么吸引奶奶…”我暗自嘀咕，找把椅子坐了下來。

“恰三春好處無人見，不提防沉魚落雁鳥驚喧…”這個(gè)聲音，行腔優(yōu)美以纏綿婉轉(zhuǎn)，柔漫悠遠(yuǎn)見長，而樂曲配音更使其典雅秀美，嫵媚迷人；在我眼里，杜麗娘正在和柳夢梅幽會(huì)…仿佛我真的在那個(gè)世界，見證了他們的故事。而最讓我被驚艷到的，是一句“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院…”

一曲末了，我用力鼓著掌，令我驚訝的是，四周只傳來了稀稀拉拉的掌聲，只有幾個(gè)老人微笑為他們喝彩。我趕緊把小熒拉攏過來，陪我一起看戲。

“真是…我好像喜歡上昆曲了�！笨戳税胩欤�小熒只冒出這一句話。

天色漸漸晚了，昆曲從悠揚(yáng)變?yōu)槠鄾觯�仿佛正如他的處境。我輕輕輕嘆了一口氣，昆曲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可不能讓她消逝在我們的手里，我相信，會(huì)有越來越多的年輕人為昆曲鼓掌。

“夢里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦…”

篇四：掌聲響起來作文600字初一

淡淡墨香，柔順的筆尖輕輕飄逸在紙上，黑白的交融，勾起了記憶中的往事。

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)去爺爺家，爺爺家的那些筆墨紙硯常常會(huì)吸引我的視線。爺爺常常摸著我的頭，笑著說：“等你再長大些我就教你如何寫毛筆字�！蹦菚r(shí)的我憧憬著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

細(xì)柔的風(fēng)溫柔的吹過雪白的紙張，用手再將它輕輕撫平，在那一天，我第一次接觸到了毛筆字，第一次陶醉在墨香中。

那一次我生疏地拿起筆，小心翼翼地讓筆尖觸碰到了紙面，黑色的墨汁在一剎那間暈染開來，我顫抖著手，遲遲沒有動(dòng)筆。爺爺在旁邊鼓勵(lì)著我，讓我忐忑地邁出了第一步。

歪歪扭扭的字體顯得與白紙毫不相稱。在當(dāng)我輕輕咬著下嘴唇，心中有了想放棄的念頭時(shí)，忽然，爺爺?shù)哪请p布滿了皺紋的大手輕輕握住了我，頓時(shí)一股看不見的暖流流進(jìn)了我的心田。爺爺慢慢地帶動(dòng)我的手，那一筆一劃都極富有韻味，飄逸的字體漸漸地吸引住了我……從此，我和爺爺有了我們共同的語言。

陽光調(diào)皮灑在窗前，它溫暖了一個(gè)又一個(gè)靜謐的午后。雨絲用那微微銀光裝點(diǎn)起了那有些沉悶的天空，滴滴答答的雨聲，讓一個(gè)又一個(gè)午后的煩躁安靜下來。就這樣過了許久，那黑色的墨跡脫離了最初的稚嫩，也讓我愛上了靜靜練字的午后，喜歡上了爺爺陪在我身邊指導(dǎo)我的午后。

每一次，當(dāng)我把寫好的字給爺爺看時(shí)，他一定會(huì)贊許我，給我掌聲，再給我提出幾處不足。爺爺?shù)募卧S每次都能給我繼續(xù)下去的動(dòng)力。

但漸漸地，不知何時(shí)，白發(fā)已悄然爬上了爺爺?shù)聂W角，我用于學(xué)業(yè)的時(shí)間也越來越多，爺爺也不能時(shí)常給我指導(dǎo)了。不過只要我給他展示我的作品，爺爺總是會(huì)露出笑容，毫不吝嗇他的掌聲，并很興奮地給我指點(diǎn)幾處，這時(shí)，總是我最快樂，最輕松的時(shí)候。

毛筆字，是文化的傳承，也讓我們祖孫倆的關(guān)系緊緊聯(lián)系在一起，那時(shí)常響起的掌聲也深深印在了我的腦海中。

篇五：掌聲響起來作文600字初一

掌聲，是我生命中最大的鼓勵(lì)；為我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌聲！

我們的學(xué)校舉行了“六一”表演，我們班排練了一個(gè)叫《大夢想家》的舞蹈，我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時(shí)，一個(gè)壞念頭溜了出來：我會(huì)出丑的！于是，嘗試的念頭被打消了，剛剛?cè)计饋淼亩分鞠褚粋�(gè)鼓脹的大皮球，被泄透了氣。

有一次排練的時(shí)候，老師說主跳的那個(gè)同學(xué)跳的不好，要換一個(gè)人站在最顯眼的地方。那時(shí)，我多么希望被選中的人是我，心里在默默的念著：希望老師選我！希望老師選我！上帝似乎聽到了我的祈禱，老師真的選了我當(dāng)新的c位，我開心到欣喜若狂的地步。

終于，到了上臺(tái)的時(shí)刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠，雙腳也開始抖個(gè)不停。我一鼓作氣上臺(tái)一看，臺(tái)下全是觀眾，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開始的姿勢，準(zhǔn)備跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老師，她在臺(tái)前默默的陪伴著我們，我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞來了。隨著音樂高低起伏，我舒展開肢體，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動(dòng)無限，好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次，這么多人同時(shí)給我掌聲；第一次，我聽到如此熱烈的掌聲；第一次，我在眾目睽睽之下沒有一點(diǎn)害羞。掌聲，給我最需要的勇氣。

沒有掌聲的表演是可怕的，表演需要掌聲，人生也需要掌聲：如果人生是一棵幼苗，掌聲就猶如陽光雨露，給它最營養(yǎng)的滋潤；如果人生是一條小魚，掌聲就猶如流水潺潺的小溪，給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷，為我們清除人生道路上的荊棘，帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹，向我們預(yù)示成功！

讓最熱烈的掌聲響起來，我們的人生需要最熱烈、最美、最動(dòng)聽的掌聲！