那天晚上，爸爸的手機(jī)接通了來自老家座機(jī)的電話。然而電話的那頭并不是奶奶，而是隔壁的張奶奶，電話里她的聲音很急促：“小林啊，你媽媽暈倒了。你快回來，送她去醫(yī)院吧！”爸爸連忙掛了電話，拿上車鑰匙，急匆匆地出了門。

第二天早上醒來的時(shí)候，爸爸已經(jīng)帶奶奶去醫(yī)院檢查過了，還是老毛病。我走到床前，握住奶奶的手。爸爸從門外走進(jìn)來，手里端著一碗中藥：“媽，你還是搬到我們這兒來住吧，你一個(gè)人在家，也沒人照顧你�！薄皩�(duì)啊，你也別再干那些雜工了，又不缺錢�！眿寢屢矎目蛷d走進(jìn)房間。

奶奶躺在床上，虛弱地說：“我不得自個(gè)兒攢點(diǎn)錢養(yǎng)老嘛，再說了家里還有菜園子和雞鴨要照看呢，不然以后怎么給我孫女燒雞湯喝啊�！�

“菜、雞這些鎮(zhèn)上都可以買，不需要您再忙活了。”媽媽堅(jiān)決地說。

“那買的能有自己種的香？而且我留在這也給你們添麻煩�！蹦棠陶f完低下了頭，看著碗里的中藥。

“哪里麻煩，您在這兒還能給我們做做飯，做家務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)哩�！眿寢屢贿呥f給奶奶面紙，一邊說。

我在一旁聽著她們你一句我一句，心里著急地說：“奶奶你為什么不留下來呢？這兒多好，還有公園可以散步，而且我們?cè)谀闵磉呉材苷疹櫮惆�，省得提心啊！”奶奶搖了搖頭說：“我不住這兒，我要回自己的家。我住那兒住了大半輩子了，也習(xí)慣了。白天我還能跟村里幾個(gè)老姐妹聊聊天呢，想老伴了還能去壩上看看他�！�

我跟爸爸媽媽在一旁沉默了，或許，讓奶奶開心才是最重要的事情。

篇二：爭(zhēng)論作文500字初一

所謂爭(zhēng)論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭(zhēng)論的事物�？傆幸淮螘�(huì)讓你印象深刻，印在你的腦海里。

如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開過一次辯論會(huì)，扶？還是不扶？

剛開始正方一辯認(rèn)為：“絕對(duì)該扶！首先，尊老愛幼本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶�！笨此�那認(rèn)真的神情，伶俐的口齒。只見觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對(duì)策。反方辯手不緊不慢地說：“我方則認(rèn)為不該扶，通過我國(guó)近幾年來發(fā)生的扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會(huì)被敲詐，所以不該扶。”那人兩手比劃著，語速也悄然加快，正方辯手快速反駁，Www.0279.NeT“如果有一天你來了，在街上摔倒了，沒有一個(gè)人幫助你，這莫不會(huì)讓人覺得心寒？……”他似乎有些激動(dòng)，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來越緊張，一會(huì)兒認(rèn)為他說的對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為他說的對(duì)。后半場(chǎng)辯論賽中，辯手激動(dòng)拍桌子站起，唾沫橫飛，對(duì)手也不甘示弱，聲音越來越堅(jiān)定，越來越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。

每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們?cè)诖舜位顒?dòng)中，受益匪淺。

——張圓

篇三：爭(zhēng)論作文500字初一

人們?cè)谙嗵幣c交流的過程中避免不了，因?yàn)橐庖姴灰欢鵂?zhēng)論。

還記得一次，在我還是五年級(jí)的時(shí)候，老師讓全班同學(xué)思考，手機(jī)對(duì)青少年來說是有益的還是無益的，思考完后再分組爭(zhēng)論，老師讓我們找與自己是相同觀點(diǎn)的同學(xué)一起組隊(duì)，然后商量怎么與和我們觀點(diǎn)不一樣的小隊(duì)爭(zhēng)論，教室里到處都是嘰嘰喳喳的討論聲。在那天下午第1節(jié)課的時(shí)候，上課鈴一響，大家紛紛回到座位上，爭(zhēng)論開始了，大家整整齊齊的坐在教室里，分組真是出乎意料的平衡，觀點(diǎn)是有益的有三組，觀點(diǎn)是無益的，有三組還有一組就是觀點(diǎn)中立的，也就是我們組，一位的，身材高瘦的女生率先打破了戰(zhàn)爭(zhēng)前的寧靜，他雙手撐著桌子迅速站起來，他站得直直的，露出兇狠的表情，皺起眉頭，用他洪亮的聲音說道，手機(jī)對(duì)青少年是有害的，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，有諸多娛樂軟件，他們會(huì)影響青少年的視力健康，落下學(xué)習(xí)，去尋找玩樂的快感，失去大好前途，那位女同學(xué)發(fā)言完畢后，有許多同學(xué)用有些敬佩又有些驚訝的眼神看著他，但是另一位男同學(xué)立馬就反駁了他站起來，用他那炯炯有神的大眼睛掃視著全班，他沉默了一秒，然后說到手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們尋找學(xué)習(xí)資料，這時(shí)我站了起來，我訴說了我的觀點(diǎn)，手機(jī)既有意義也有弊，但只要我們合理使用手機(jī)，就能成為我們學(xué)習(xí)的利器，大家都十分同意這個(gè)觀點(diǎn)，我們組贏得了全班的掌聲。

爭(zhēng)論是我們每個(gè)人人生中不可避免的這些爭(zhēng)論，可以讓我們的成長(zhǎng)體驗(yàn)更加豐富。

——肖可鑫

篇四：爭(zhēng)論作文500字初一

蒯昱彤

群戰(zhàn)舌辯，你擁我擠，他喊我嚷，有人站起反諷，有人默默記錄思考，有人平靜傾聽……

教室中，桌椅排成兩排，相互對(duì)立，它們期待著一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。他，一班之長(zhǎng)，站立于講臺(tái)上，主持這場(chǎng)會(huì)議。辯論會(huì)開始了，以“該不該寫作業(yè)”為主。反方：不該寫作業(yè)，正方：該寫作業(yè)。正方一辯發(fā)話了，他腦子動(dòng)得很快，用雙手撐住桌子，嘴皮子不停地上下翻動(dòng)，眼睛緊盯反方一辯，他的頭上下擺動(dòng)，臉憋得通紅，眼睛睜得像銅鈴一般大，口水星子在天空中亂飛，好像隨時(shí)要把對(duì)方辯友給吃掉。時(shí)間到！無奈，他只好坐下，平復(fù)情緒。反方一辯倒是沒有正方那么激動(dòng)，她緩緩拿起筆記，指出正方一個(gè)一個(gè)漏洞，慢條斯理地講出自己的想法，臉上平淡自若，透露出一種自信，眼神黯淡地看著對(duì)方辯友，還沒等時(shí)間到，她便自覺地坐下，她的言論有理有據(jù)，連臺(tái)上的班長(zhǎng)都為之一顫，直點(diǎn)頭，臺(tái)下的同學(xué)更是為之鼓掌加油……

自由辯論，一個(gè)個(gè)同學(xué)你爭(zhēng)我搶地站起來、又坐下，激動(dòng)無比！有的人被對(duì)方的話語壓倒，不再吱聲，只能默默地記下筆記。正方一辯此時(shí)也無話可說，只能在反方的話語下變成沉默的羔羊。

反方靠著自己的冷靜，贏得了最后的比賽！

辯論賽結(jié)束了！通過這個(gè)活動(dòng)不僅能鍛煉了同學(xué)們的口才，還能鍛煉思維，培養(yǎng)獨(dú)立的能力！

篇五：爭(zhēng)論作文500字初一

自習(xí)課上，同學(xué)們正在做老師布置的作業(yè)。大家都在專心練字，教室里只聽見一陣陣微風(fēng)和小鳥的歌聲。突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜。

我們看向了后面，發(fā)現(xiàn)止純正在下飛行棋。他睨著眼看了看我們，輕藐的說：“現(xiàn)在誰還練字�。靠萍歼@么發(fā)達(dá)，電腦打印出來的字跡工整又漂亮，不省事兒多了嗎？”止純的話引起了一陣討論聲。“是�。‰娔X打印出來，可省事多了�！敝辜冏旖俏⑽⒌男α诵�。可是班長(zhǎng)也毫不畏懼。說道：“如果在電桿上、墻上貼標(biāo)語，總不能用電腦打印出來的紙，貼是貼不住的，最后還得用筆寫上去�！敝辜兎瘩g到，我家的廣告牌都是用電腦打印的。止純心中已經(jīng)覺得自己贏了�？墒前嚅L(zhǎng)卻勝券在握。得意的說：“寫字可以鍛煉我們的毅力，陶冶我們的情操。只要多練，定能比那機(jī)器寫的好上百倍�！敝辜円呀�(jīng)無話可說了。班長(zhǎng)見勢(shì)發(fā)起了一頓“猛攻”�！袄蠋熣f過，字就好比一個(gè)人的臉面，一眼便能看出美丑�！贝蠹乙捕技娂娰澩�班長(zhǎng)的看法。班長(zhǎng)堅(jiān)定的說：“練字的好處有很多，在日常生活中用筆的地方總比用電腦的多。機(jī)器永遠(yuǎn)不能取代人類�！敝辜兡�默的低下了頭，拿起本子開始練字。同學(xué)們?yōu)榘嚅L(zhǎng)鼓了鼓掌，大家都很佩服。

班主任也隨之而來，語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說：“練字可以提高書寫水平，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，寫字也是一門藝術(shù)，可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)�！�

大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆。教室里又寂靜了下來。

——張燁騫